児童生徒の心身の健康
児童養護施設職員の心身の健康に関する心理学的研究
... 【問題と目的】 児童養護施設は何らかの理由で保護者と生活を共に することの難しい児童が利用する入所施設である。児 童養護施設では様々な職種が協働しており，なかには 保育士や児童指導員といった対人援助職も含まれてい る。これら職員は，職務特有の要因を含む多くのスト レスに日々晒されている。先行研究では，対応困難な ...
2
H23児童生徒の健康体力-本文4.indd
... このような中、新学習指導要領では、小学校第１学年から高等学校卒業年次まで体つく り運動に取り組ませることや、自主的に健康な生活を実践することのできる資質や能力を 育成することが明示され、体力の向上や健康教育の充実が課題となっております。 本県においては、児童生徒の体力は、少しずつ向上は見られるものの、全国と比較する ...
90
SDB 保健室統計業務支援システムとは 保健室関係の児童生徒に関するデータには 健康診断の結果をはじめ 出欠統計 来室時の傷病に関する情報 スポーツ振興センター災害統計 準要保護児童生徒の医療券に関わる手続き 各種健康調査結果など実に多くの健康情報の処理があります SDB 保健室統計業務支援システム
... また、来室者のデータを入力すると、保健日誌、学校保健委員会等に活用する ための保健統計、頻繁来室児童生徒の抽出、さらには保護者へのお知らせプリン トまでリンクして印刷することができます。 保健日誌に詳しく書いた児童生徒の様子は、そのまま健康相談へリンクさせる ...
7
保健体育 中１ 心身の発達と心の健康
... 動 るなどの学習活動に意欲的に取り 法を見付けたり，選んだりするな ②生殖に関わる機能の成熟につい に 組もうとしている。 どして，それらを説明している。 て理解したことを言ったり，書 即 ②心身の機能の発達と心の健康につ ②心身の機能の発達と自己形成につ き出したりしている。 し ...
5
前向き子育てプログラムによる母親の気持ちと子どもの心身健康状態の変化
... 母親23名を対象に、親の育児ストレスの評価と子どもの心身の健康状態について質問紙調査を行った。母親 の育児ストレッサ―尺度は、「親としての効力感低下」と「育児知識と技術不足」の２因子が受講後に有意 に改善していた。子どもの PSC ...
10
2 事故 災害時の初期対応 児童生徒等の心の回復 安定と二次的被害の防止 児童生徒等の状況の把握と整理 ( 情報の収集 確認 ) 出欠の確認 健康観察 配慮を要する児童生徒等の状況把握 家庭との連携 臨時職員会議を開く 児童生徒等に関する教職員間の情報の共有 SC 等臨床心理士有資格者に会議への参加
... 第５章 事故・災害時における心のケア １ 事故・災害時における心のケアの意義 事件・事故災害の発生 は、児童生徒等の心身の健康に大きな影響を与え、生活に支障を来すな どして、 その後の成長や発達に大きな影響を与えることがある 。事件や事故、大きな災害に遭 ...
7
小体研研究主題 児童一人一人の力を伸ばす体育授業の工夫 ~ 授業モデルの活用を通して ~ 2 保健領域部会研究主題 健康の大切さが分かり 健康な生活をめざす保健学習 3 研究主題について昨年度の東京都の児童 生徒の実態で 東京都児童生徒の体力テスト調査の結果からによると スポーツクラブに所属している
... 「健康の大切さが分かり、健康な生活をめざす保健学習」 ３ 研究主題について 昨年度の東京都の児童・生徒の実態で、東京都児童生徒の体力テスト調査の結果からによると、① ...
17
学級経営講座－６月 ④児童生徒の健康診断
... （２）児童生徒への事前指導 児童生徒の健康診断は、学校保健における保健管理のための中核的な行事であると ともに、学習指導要領において特別活動の学校行事（健康安全・体育的行事）の一つ ...
5
H25児童生徒の健康体力-本文4.indd
... 達の段階や年齢層及び男女差によって各項目の合計点にばらつきが見られることから、バランス のとれた体力向上が図れるよう取り組んでいかなければならない。（Ｐ25・表１、表２参照） Ｐ25・図１からＰ26・図４は、本県の児童生徒の「運動しない児童生徒」の割合及び「運動時 ...
90
学校の安全管理マニュアル作成のための手引き の発刊にあたって 児童 生徒の安全を確保し 学校の安全を守ることは 児童 生徒の心からの笑顔と心身の健康 そして未来への可能性をしっかりと守ることにつながります 平成 13 年 9 月に 学校の安全管理マニュアル作成のための指針 を作成して 3 年が経過し
... ・校内外の防犯活動に協力するボランティア（スクールガード）等について検討・導入を図る。 ・スクールポリスネットの他、近隣の学校等からの情報把握にも留意する。 ・出入口（校門）は、原則として施錠するものとする。 ・出入口が複数ある場合は、来校者を確認しやすい１箇所のみを使用し、その他の箇所について ...
41
目 次 第 1 章児童生徒の心の健康に関する調査の概要 1 第 2 章 児童生徒の心の健康に関する調査の結果 1 抑うつ傾向について 2 (1) 簡易抑うつ症状評価尺度(QIDS-J) による抑うつ傾向について (2) 抑うつ傾向の項目別平均点について 2 躁傾向について 5 (1) 最近 (1~2
... が正 の 相 関 関 係 を 示す こ と か ら 、 中 学生 、 高 校 生の 抑 う つ 傾 向 が 低 下 した た め 、 自 閉 傾 向も 低 下 し た 可 能 性が 考 え ら れ る 。 また 、 前 回 調 査か ら 今 回 調 査 ま で の ５ 年 間 で 、 社 会 に お け る 「 発 達 障 害 」 の 認 識 が 高 ま り 、「 自 分 ...
72
健康事象以外の相談目的で保健室に来室する児童生徒のコミュニケーション・スキル特性について
... 養成課程の学生を含んでおり，養護教諭養成課程の学生 のうちには高等学校までに養護教諭との関りを持ったこ とをきっかけとして養護教諭を目指すという者が多くみ られるため，この割合が高く得られたと考える。相談状 況からは，養護教諭へ相談に行く子どものうち 30％は その他の大人に相談を行っていないことが分かった。相 ...
7
Microsoft Word - 児童・生徒の食育に関する研究（紀要）.確定版
... 「東京都食育推進計画」では、食育の理念を「食育は、健全な食生活を培うとともに、食への感 謝の心を養うものであり、これらの営みを通じて、健康的な心身と豊かな人間性を育み、生きる礎 を形づくる全人格的な取組である。」としている。また、 「健康的な心身と豊かな心を育むためには、 ...
20
外国人児童生徒のための就学ガイドブック フィリピン語
... 多くの小学校及び中学校は、学校教育活動の一環として学校給食を実施して います。学校給食では、児童生徒が配膳や後かたづけをすることが一般的です。 また、みんながそろって楽しく、栄養バランスのとれた食事をとることを通じ て、正しい食事の在り方や好ましい人間関係を学び、生涯にわたって健康な生 活を送れるよう、様々な工夫がなされています。 ...
42
Microsoft Word - 運動障害のある児童生徒の「食べる力」の育成に関する
... ケーションを育み，自立活動を主とする教育課程の 生徒にとって指導の大きな柱となると考える。そし て，食べる力をつける学習の細かな積み上げは，多 種多様な要素の学習の充実や発達の促進につながり， ひいては他の学習や生活場面にその成果が般化され ると考える。例えば，『目の前の食物を「見て」 ，こ ...
22
【事務連絡】児童、生徒、学生、幼児及び職員の健康診断の方法及び技術的基準の補足的事項及び健康診断票の様式例の取扱いについて
... 文部科学省スポーツ・青少年局学校健康教育課 児童、生徒、学生、幼児及び職員の健康診断の方法及び技術的基準の 補足的事項及び健康診断票の様式例の取扱いについて 平成26年４月30日付け（26文科ス第96号）でお知らせしたとおり、「学校保健安全法施 ...
14
平成26年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」における「いじめ」に関する調査結果について
... 中学校 いじめの定義 本調査において、個々の行為が「いじめ」に当たるか否かの判断は、表面的・形式的に行うことなく、いじめられた児童生徒の立場に立って行うものとする。 ...
39
児童、生徒、学生、幼児及び職員の健康診断の方法及び技術的基準の補足的事項及び健康診断票の様式例の取扱について
... 文部科学省スポーツ・青少年局学校健康教育課 児童、生徒、学生、幼児及び職員の健康診断の方法及び技術的基準の 補足的事項及び健康診断票の様式例の取扱いについて 平成26年４月30日付け（26文科ス第96号）でお知らせしたとおり、「学校保健安全法施 ...
15
Microsoft Word 第３章 Ⅸ 発達障害のある児童生徒の指導
... また、平成 17 年４月１日付け 17 文科初第 16 号 厚生労働省発障第 0401008 号 文部科学事務次官・厚生労働事務次 官通知によれば、「これらの規定により想定される、法の対象となる障害は、脳機能の障害であって、その症状が通常 低年齢において発現するもののうち、ＩＣＤ-10（疾病及び関連保健問題の国際統計分類）における「心理的発達の障 ...
12
グローバル化に対応した教育 ~ 日本語指導が必要な児童生徒への教育支援の側面から ~ 第 1 部日本語指導が必要な児童生徒の状況 1 1 日本語指導が必要な児童生徒とは 1 2 現状 ( 全国 ) 1 (1) 児童生徒数の状況 1 (2) 都道府県別の在籍状況 3 (3) 母語 使用頻度の高い言語
... 人を超え、全校児童の約２割にのぼります。東南アジア系 の児童なども含め幅広く在籍していますが、南米系の児童が中心です。１クラス平均で６、７人在籍している ため、日本人の児童にとっても常に身近に外国人児童がいることとなります。言葉がしっかりと通じなくても、 ...
49