佐古田好一「（動向）教育・民主的同和教育論確立のために」（同
95 部落史関係文献目録 部落解放研究 93 号 (1993 年 8 月 ) 森田康夫 近世賤民身分の重層構造について- 河内国を中心に 小西愛之助 和泉の国の非人番について 吉村智博 明治 大正期 同和教育 史研究の現段階一大阪の 同和教育 史のために 渡辺俊雄 戦後 大阪の部落解放運動史の総括
... 107部落史関係文献目録 『兵庫県の歴史」２９号（1993年３月） 横田健一「滝川儀作翁小伝－特に大同燐寸株式会社社長辞任事件をめぐって」 檀上重光「石造物の新史料(3)遊女塚の銘文について」 くう＞ 『福岡県女性史・女性学ノート」１号（1993年11月） 横田武子「長崎における幕末前後の遊女達一遊女から娼妓へ」 １０６ 『歴史評論」523号（1993年11月） 野村[r] ...
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Ⅰ 大学の教育研究等の質の向上に関する目標を達成するためにとるべき措置 1 教育に関する目標を達成するための措置 (1) 教育内容及び教育の成果等に関する目標を達成するための措置 ) 学士課程教育の内容 成果に関する具体的方策 1 地域社会などで多様に活躍する学生を育成する
... ④「基準学生納付金収入」：当該事業年度における入学定員数に入学料標準額を乗じた額及 び収容定員数に授業料標準額を乗じた額の総額。（平成28年度入学料免除率で算出される 免除相当額については除外。） ⑤「その他収入」：検定料収入、入学料収入（入学定員超過分等）、授業料収入（収容定員 超過分等）及び雑収入。平成28年度予算額を基準とし、第３期中期目標期間中は同額。 ...
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琴浦町人権・同和教育に関する意識調査 分析（１グループ）
... 後 に 今後の本町の人権・同和教育、啓発の推進にあたって工夫、改善すべきことを 2 点指摘してお きたい。 まず、学校教育の充実についてである。学校で人権教育、同和教育を受けてきた若い年代(特に 20 才代)は、身元調査は「すべきでない」が約 5 ...
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英国の批判的経済学教育論
... そこで以下の展開をする。①経済学を理解するため に，存在論と認識論の双方が必要だ。②従来の経済学 は，個人的で社会的文脈が欠けている。③非現実的で 不確かな仮定に基づいた理論モデルの乱用によって特 ...
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HOKUGA: 学校教育への社会制度論的アプローチと教育学： 教育制度改革への基礎理論(1)
... 選択制度」（学 の正当化を求めるひとつの方法とされている）をそれらの今日的焦点 として位置付けることもできよう。そうすれば，一貫した教育制度論となったかも知れない。 しかし，これらはあくまで教育制度の社会的機能にかかわるものであり，その教育制度論的 ...
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経済教育と金融教育の間 : センのケイパビリティ論を手がかりに
... トが出版され始めたばかりである。 13） 行動経済学の導 入により金融教育の課題がすぐに解決できると楽観で きる状況ではない。とはいえ，行動経済学におけるプ ロスペクト理論，利己性と利他性を測定する各種ゲー ム，ヒューリスティック理論などは，直接的な対象は 金融行動ではないが，金融行動に多くの示唆を与える。 ...
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「同和」教育運動における学力向上研究推進校区事業の研究 [ PDF
... ために−』（福岡県教委，二〇〇一年）を読みとくこと で明らかにしてきた。 第五章では、前章までの考察をもとに、校区事業の成 果と第三章において示した理論上の課題を、実践を通し て検証した。さらに、「同和」教育運動における校区事 ...
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病弱教育における教育課程の編成と実施のための学習環境デザインと教育制度の動向
... 2017年の学習指導要領改訂の考え方として， よりよい学校教育を通じてよりよい社会を創る という目標を共有し，社会と連携・協働しなが ら，未来の創り手となるために必要な資質・能 力を育む「社会に開かれた教育課程」の実現を 目指して，①何ができるようになるか：新しい ...
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Forum on Modern Education No フォーラム2 エイミー ガットマンの熟議民主主義的教育論の教育思想史的再読 報告論文 市民教育と妥協の精神 エイミー ガットマンの熟議民主主義的教育論の教育思想史的再読 Civic Education and The Spir
... もう一方の医療保険制度改革法は、成立までに次 のような経緯をたどっている［ibid.: 7-9］。すなわち、 2008年の民主党予備選挙で、他の大統領選候補者に 遅れて医療福祉計画を提示したオバマは、大統領就 任後、医療保険制度改革を優先課題としていく。そ の際オバマは、レーガンが税制改革において採用し ...
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東御市企業人権同和教育連絡協議会 会則
... 第５条 役員は総会において選出し、任期は１年とする。ただし、再任はさまたげない。 （会議） 第６条 この会に総会及び役員会の会議を置き、会長が招集する。 ２ 総会は、定期総会及び臨時総会とし、事業計画、予算決算及び必要な事項を審議する。 ３ 定期総会は、毎年年度始めに招集する。 ...
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資料 2 ~ 特別支援教育及び教育を支える環境整備に関する参考事例集 ~ 1. 特別支援教育 (1) インクルーシブ教育の推進 参考事例国の特別支援教育の推進に係る審議の動向 共生社会の形成に向けたインクルーシブ教育システム構築のための特別支援教育の推進 ( 中央教育審議会初等中等教育分科会報告 平
... 共生社会の形成に向けた国民の共通理解を一層進め、インクルーシブ教育システム 構築のための施策の優先順位を上げていくことが必要である。 ＊５ 交流及び共同学習の推進 ○ 特別支援学校と幼・小・中・高等学校等との間、また、特別支援学級と通常の学級 ...
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ドイツの民主主義教育から見た日本の主権者教育の課題-香川大学学術情報リポジトリ
... を促進することがこの任務の前提である。対立性の規則（Kontroversitätsgebot）によって初めて政治 的意見や関心の豊富さを具体的に示すことが可能となる」（Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, Senatsverwaltung für ...
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学校教育課参事 平野好一 幼児教育課長 相川 健 社会教育課長 稲葉寿夫 会議に出席した事務局の職氏名 教育総務課長 佐藤政志 教育総務課教育総務係長 成田利江 佐藤教育総務課長皆さん こんにちは 本日はご出席いただき ありがとうございます 出席予定の委員さん全員出席されておりますので 委員会は成立
... 一点、ご案内です。例年行っております「教育部の管理職歓送迎会」ですが、定年退職される 教育委員会の管理職級職員、それから小学校の校長を退職した方を対象に実施している会ですが、 また改めて詳しくご案内いたしますが、４月５日の火曜日に、昨年と同じく「おおとり荘」、時間 ...
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Freudenthal の数学教育論における一考察 : 基底的観念の検討を通して
... 育に関することは何であってもその対象と の関連で述べられなければならない。ゆえ に，数学教育論の基底的観念においても， この対象について述べることが必要となる わけであり，その対象について述べていく ことが数学の陶冶価値を語る上での足がか りともなるのである。 ...
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教育の質の変化を反映した実質アウトプット・価格の把握—欧州の動向及び方法論の検討—
... （図表 18 挿入） 他方、投入法も名目アウトプット（＝名目総生産コスト）を実質アウトプットで除し てデフレーターを計算している点は、産出数量法と同じである。実質アウトプットは、 各費目をそれぞれに対応するデフレーターで除したものを加重合計して計算されている。 このため、現行の投入法のデフレーターは、実質的には雇用者報酬デフレーターや固定 ...
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鳥取県東部の小・中学校における同和教育
... 後藤誠也 :鳥取県東部の小 。中学校における同和教育 うで質問紙を添付できなか った。そ こで ,質 問は簡略化 して ｀ 見出 し、の形 とした。 この調査の最 終報告は ,あ らためてなされ る予定である。 回答を 自由記述式に したのは ,特 定の傾向を把握す ることより ,問 題点の把握に重点を置いたこ とによる。 このほうが ,ね らいを達成す るのにより妥当[r] ...
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英語教育と民主主義—「英語教育におけるクラス運営についてのガイドライン」の目的と理論的背景—
... 語教育ばかりでなく、あらゆる教育の現場の根幹において、デューイの標榜する民主主義 的な関係を築くのが教育現場における必須条件であるとするなら、教育現場において多様 な学生同士の交流を促す仕組みがなく、それぞれの学生がお互いの認識を偏らせたり、互 ...
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教育行政学からみる異年齢・異学年教育の新制度論的考察 : 中学校・高校の動向から
... 級生にレイを掛ける姿とその絆を深めてきた活動 のプロセスが確認された。どれもが異年齢の子ど もの関わり合いの中に認められる信頼や安心、絆 の形成に関わる、リアリティある豊かな発達の物 語であった。子どもたちは、それに相応しい環境 が整えば、年齢も発達の程度も異なる相手と共に ...
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HOKUGA: ヘゲモニー＝教育学的関係と民主主義 : 教育制度改革への基礎理論(5)
... 以上の指摘は，民主主義論に立ち入った教育理論の再検討が必要であることを示している。 その際にまずふまえておくべきことは，代表的論者としてデューイを取り上げるにしても，彼 自身の思想と研究にも歴史的変化があったということである。 ...
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消費者教育「意思決定論」基準・スタンダードの確立
... たのである。以下リーマンショックの影響から消費者 教育が救うべく次のような会議や提言がなされること になる。2008 年 10 月 24 日消費者教育に関する合同会 議（パリ）は，OECD CCP の主導で国連環境計画 （UNEP）と持続可能な消費（UN MTF）のための教 ...
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