両者とも高等教育における勤務年数が
ISCED における「非大学型高等教育」プログラム要件と教員養成制度理念について
... の重要な変化、すなわちボローニャプロセスなど高等 教育の構造改革や、 幼い子ども達のための教育の拡張、 教育成果に関する統計についての注目の増大などを受 け、2011年11月、UNESCO 総会で正式に採用された （ISCED 2011）。この際の改訂対象はフォーマル、ノ ンフォーマルな教育の両者にわたり、教育活動および ...
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男女必修時代の高等学校家庭科における消費者教育
... 要旨 学校教育における消費者教育は半世紀近い歴史を持つが，20 年前から実施された高等学校家庭科の男 女共修（必修）により，その中心教科は社会科・公民科から家庭科へ移行した。家庭科は，従来の被服， 食物中心の教科から消費者教育や環境教育などを含んだ広領域の教科としてその充実を図ってきた。しか ...
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商業高等学校における商業教育の今日的意義と課題 [ PDF
... 終章 本研究のまとめと今後の課題 第 1 節 本研究のまとめ 中学校を卒業した生徒の約 98％が高等学校に入学す ることから、その資質、能力、適性、興味関心、学習意 欲、進路の希望等はまさに様々である。少子化や経済社 会の深化から、統廃合により商業高校の学校数は随分と 少なくなった。しかし、商業高校の重要性は依然として 薄れてはいない。その理由は次のとおりである。 ...
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【資料5】小中高等学校における外国語教育の現状
... ○ 外国語活動の実施を支援するため、小学校教員の指導力向上のための取組を実施。 - 平成１９年度より，（独）教員研修センターにおいて指導主事等を対象とした「小学校における英 語活動等国際理解活動指導者養成研修」を実施。 - 平成２０、２１年度には、都道府県教育委員会において中核教員研修（文部科学省補助事業） を実施するとともに、平成２０年２月には、全国の小学校等で外国語活動に対応した研修の実 ...
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「高等教育段階における学生への経済的支援の在り方に関する調査研究」5
... ３. 大学院生に対する経済的支援制度とその問題点 多様なアメリカの大学院生に対する経済的支援に対して，現在のわが国の大学院生に対する 経済的支援の現状と問題点を検討する。これまでのわが国の高等教育政策の中では，大学院生 の急増に対応するというより，科学技術政策の一環としての若手研究者の養成のため，大学院 ...
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高等学校における「キャリア教育」の実践と効果に関する考察
... 児美川はまず，「教育行政関係者のあいだでは「2004 年は，キャリア教育元年」とささやかれてい たように，キャリア教育の推進は文部科学省がすすめる教育政策の主要な柱の一つに位置づいてい る．」（児美川 2007：9）として，全国的な「キャリア教育」の取組の起点を 2004 年においた． ...
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高等教育行政における看護学教育への期待と質保証の課題
... 【規制改革の動き】 【中央教育審議会の提言】 ○「大学の質の保証に係る新たなシステムの構築について」（平成１４年８月 答申） 「 国の事前規制である設置認可を弾力化 し、大学が自らの判断で社会の変化等に対応して多様で特色のある教育研究活動を展開できるよ うにする。それとともに、 大学設置後の状況について当該大学以外の第三者が客観的な立場から継続的に評価を行う体制を整備 する。 ...
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フィリピンの高等学校における経済教育の現状と課題
... 現在は旧制度から K-12 導入への移行期にあたり， 旧制度の下で入学した児童・生徒が卒業を迎えるまで の数年間は 16 歳の卒業生を高校から送り出すことに なる。その後，K-12 で就学した高校卒業時の年齢は 18 歳となるため，諸外国との教育制度の違いにより 生じた弊害はじきに解決されるであろう。労働力輸出 大国と呼ばれる同国における K-12 の実施は，大学入 ...
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「高等教育段階における学生への経済的支援の在り方に関する調査研究」2
... ことや、年収300万円以下が80%超であることなどが明らかとなっている。現在、奨学金の返 還猶予者数の拡大や延滞を抑制する努力が続けられているが、経済不況下において今後もなお 延滞者が増加することが懸念されている。 そこで、本稿ではアメリカ連邦教育省の学生ローン事業における返還の仕組みと延滞への対 ...
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高等教育における日本語学習再考ー言語学習と学習者のアイデンティティー
... ン ウ 大会論文集編集会 編 日本語教育 日本研究 多様性 目指 方向的 プ 69-85 出版 国際交流基金 2013 2012 年度 日本語教育機関調査 結果概要 抜粋 <http://www.jpf.go.jp/j/japanese/survey/result/dl/survey_2012/2012_s_excer pt_j.pdf> ...
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「公立小・中・高等学校における土曜日の教育活動実施予定状況調査」調査結果
... 教育委員会数及び該当事業の対象者】 ５ 【いずれか一つでも実施予定の学校数】 ５ ５．都道府県・指定都市別実施予定状況・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・６ 【公立小学校Ａ． 「土曜授業」を実施予定の学校数及び実施予定回数】 ６ 【公立中学校Ａ． 「土曜授業」を実施予定の学校数及び実施予定回数】 ７ 【公立高等学校Ａ． 「土曜授業」を実施予定の学校数及び実施予定回数】 ８ 【公立小学校Ｂ． ...
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中国の高等学校における「素質教育」に関する研究 [ PDF
... 年生のほうが「素質 教育」 への関心が強い。 3 年生においてはやはり「応試教育」 が支配的な位置を持っているといえる。その原因を考える と、受験を念頭においた教育はそう簡単にはなくならない だろう。良い大学への志向が現在でも依然として強いから である。さらに学校の別なく、大多数の学生は「素質教育」 ...
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第1 章 イギリスにおける高等教育改革の動向 ＜イギリスにおける奨学制度等に関する調査報告書＞
... 経済発展の停滞、 18 歳人口の減少、大学進学率の上昇、公財政の逼迫などの背景の もとで、高等教育の効率の向上、質の維持は日英共通的な政策課題となっている。イ ギリスでは、 1980 年代から現在に至るまで、イギリス高等教育改革のメガトレンドと して、高等教育政策における市場原理主義の傾向が続き、絶え間ない大学の改革を行 ...
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高等学校における英語教育の現状と今後の方向性
... 19 英語ディベートに取り組む高校生(2) （全国大会開催状況） 論題 参加校数 開催地 第１回 日本は英語を第２公用語にすべきである ３８校 岐阜 第２回 日本のすべての小・中・高等学校は，週６日制にすべきである ５０校 名古屋 第３回 日本は法的な成人年齢を18歳に引き下げるべきである ６２校 岐阜 ...
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高等学校商業科における経済教育 : 公民科との関連
... Ⅴ．商業科と公民科との関連 都立商業高校 9 校のビジネス経済科目と公民「現代 社会」「政治・経済」の教育課程（表 3）から，次の ようなことが読み取れる。① 7 校では「現代社会」が 第 3 学年に必修で置かれている。普通科では第 1 学年 で置かれることが多い。②「ビジネス基礎」は第 1 学 年で 2 ～ 3 単位で必修，「経済活動と法」は 4 校が第 3 ...
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高等教育局高等教育企画課長説明資料
... ム・ポリシー ③入学者受入れの方針＝アドミッション・ポリシー）の策定が進めら れ、アクティブ・ラーニングの導入などの取組も行われつつある。 ○ しかしながら、①第４次産業革命、Society5.0 と言われる大きな産業構造、社会構 造の変化に対応する教育研究の革新が求められていること、②専門職大学制度の創設 ...
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「高等教育段階における学生への経済的支援の在り方に関する調査研究」3
... 日本においても，大学・短期大学への進学率はすでに 56.4％，専修学校専門課程まで含める と 77.6％に達しており（『学校基本調査』2009 年版速報），少なくとも男性においては中高所 得層における高等教育進学率が飽和する天井効果がある程度現れ，中長期的にみれば高等教育 の機会均等が進んでいるようにも見える（米澤 ...
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佐藤昌介の女子高等教育論 : 北海道帝国大学における女性の入学をめぐって
... 加藤セチの全科選科生入学を報じた１ ９ １ ８年９月２ ３日付#北海タイムス$は、!北大の新 記録 ◇森本教務部長談 "と題して、森本厚吉の発言を次のように掲載している ６ １） 。 英米諸国に於ては婦人の最高学府に入学することに就て毫も男子と異なる処なしと 雖我国に於ては其可否に就き未だ定説なし、殊に農科は種々の実習を課するを以て研 究の余地多く随つて今回入学志願者のあると共に其採否に就ては数回の教授会議を開 ...
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学校教育における部活動の役割―高等学校教諭へのインタビュー調査を通して― [ PDF
... 行われており、教育効果が見込める活動であると考えること ができる。部活動については近年、地域社会との連携の中 で外部指導者の活用についての議論が起こっている。実際 に学校には様々な部活動があり、それらの活動に詳しい教 師が必ずしも各学校にいるとは限らない。また教師が部活動 に多くの時間を割かなければならないことや、部活動指導へ ...
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サービスラーニングの高等教育における位置づけとその教育効果を促進する条件について
... 熊本県立大学でも専門教育の一つとしてサービスラーニングが実践されている。ここでは、 2014 年度に実施された玉名市との着地型観光商品開発プロジェクトを紹介する。 玉名市との着地型観光プログラムを担う「たまランナーズ」は、総合管理学部津曲研究室に所 属する 3 年生 14 名中の 5 名で構成されるゼミ内学生グループである。ゼミの活動とは別にこの ...
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