みんなで考えて調べる小学理科ワークシート５年
２ 発芽と成長 ５年 組 名前（ ）
【はてな？】
問題
【予想を書こう】種子が発芽するために必要なものについて予想しましょう。
種子が発芽するためには，水のほかに が必要だと思う。
種子が発芽するためには，水のほかに が必要だと思う。
平成２７年度版「未来をひらく小学理科５」準拠 新しく勉強した言葉には下線を引いておきましょう。
種子は，水だけがあれば，
発芽するのかな？
Ａ
実験１では，種子の発芽に水が必要なことが わかりました。また，肥料がなくても発芽した ことから，種子が発芽するためには，肥料は 必要でないことがわかります。
Ｂ
（理由）
（理由）
種子が発芽するためには，肥料は 必要ないということだけど，ほかに 何か必要なものはないのかな。
種子が発芽するためには，水のほかに，何が必要なの だろうか。
春になって，あたたかくなると，いろいろな植物が 芽を出すようになるから。
適した温度
まわりには空気があって，空気がないと生き物は 生きていけないと思うから。
空気
みんなで考えて調べる小学理科ワークシート５年
２ 発芽と成長 実験２－Ａ ５年 組 名前（ ）
【はてな？】
問題
【調べよう】実験２－Ａ 適した温度
種子を部屋の中と冷ぞう庫の中に置いて，発芽するかどうかを調べよう。
【予想を書こう】種子が発芽するために必要なものについて予想しましょう。
種子が発芽するためには，水のほかに が必要だと思う。
【結果を書こう】
㋐部屋の中 ㋑冷ぞう庫の中
【結果から考えられることを書こう】
＜結果と考えを関係づけて＞
（例：○○は～という結果だったから，など）
【実験の計画を書こう】種子が発芽するために適した温度が必要かどうかを確かめる方法について 話し合いましょう。
適した温度について調べる。
変える条件 同じにする条件
〈方法〉
㋐部屋の中 ㋑冷ぞう庫の中
（～になるはず，など）
【結果からわかった問題の答えを書こう】
平成２７年度版「未来をひらく小学理科５」準拠 新しく勉強した言葉には下線を引いておきましょう。
適した温度が必要か どうかは，どのように 条件を整えて実験 すれば確かめられる かな？
Ａ
各はんの結果をまとめると，
どのようなことがいえるかな？
（理由）
見通しをもとう
部屋の中と冷ぞう庫の中での発芽
（各はんの結果）
㋐部屋の中 ㋑冷ぞう庫の中 １ぱん
２はん
３ぱん
４はん
５はん
６ぱん
関係づけよう
種子が発芽するためには，水のほかに，何が必要なのだろうか。
適した温度
春になって，あたたかくなると，いろいろな植物が 芽を出すようになるから。
温度（部屋の中，冷ぞう庫の中） 温度以外（空気，水，明るさ）
箱を
かぶせる。
冷ぞう庫の 中に入れる。
部屋の中に置いた種子は発芽して，冷ぞう庫の中に 入れた種子は発芽しないはず。
３つとも発芽した。 ３つとも発芽しなかった。
部屋の中の種子は発芽して，
冷ぞう庫の中の種子は発芽 しなかったから，自分の 予想は確かめられた。
〇〇〇
〇〇×
〇〇〇
〇〇×
〇〇×
〇〇〇
×××
×××
×××
×××
×××
×××
どのはんの結果も，冷ぞう庫の中では発芽しなかったから，
発芽には適した温度が必要だといえそうだ。
種子が発芽するためには，水のほかに，発芽に適した 温度が必要である。
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２ 発芽と成長 実験２－Ｂ ５年 組 名前（ ）
【はてな？】
問題
【調べよう】実験２－Ｂ 空気
種子に空気をあたえるときとあたえないときで，発芽するかどうかを調べよう。
【予想を書こう】種子が発芽するために必要なものについて予想しましょう。
種子が発芽するためには，水のほかに が必要だと思う。
【結果を書こう】
㋐空気をあたえたもの ㋑空気をあたえなかったもの
【結果から考えられることを書こう】
＜結果と考えを関係づけて＞
（例：○○は～という結果だったから，など）
【実験の計画を書こう】種子が発芽するために空気が必要かどうかを確かめる方法について 話し合いましょう。
空気について調べる。
変える条件 同じにする条件
〈方法〉
㋒空気あり ㋓空気なし
（～になるはず，など）
【結果からわかった問題の答えを書こう】
平成２７年度版「未来をひらく小学理科５」準拠 新しく勉強した言葉には下線を引いておきましょう。
各はんの結果をまとめると，
どのようなことがいえるかな？
Ｂ
（理由）
見通しをもとう
空気をあたえたときとあたえなかった ときの発芽（各はんの結果）
㋐空気あり ㋑空気なし １ぱん
２はん
３ぱん
４はん
５はん
６ぱん
関係づけよう
空気が必要か
どうかは，どのように 条件を整えて実験 す れば 確かめ られる かな？
種子が発芽するためには，水のほかに，何が必要なのだろうか。
空気
まわりには空気があって，空気がないと生き物は 生きていけないと思うから。
空気（あたえる・あたえない） 空気以外（温度，水）
エアポンプで 空気を送る。
ラップで
おおいをする。
空気をあたえた種子は発芽して，空気をあたえない 種子は発芽しないはず。
２つが発芽した。 ３つとも発芽しなかった。
空気をあたえた種子は 発芽して，空気をあたえ なかった種子は発芽しな かったから，自分の予想は 確かめられた。
〇〇×
〇〇×
〇〇×
〇〇〇
〇〇〇
×××
×××
×××
×××
×××
×××
×××
どのはんの結果も，空気をあたえなかった種子は
発芽しなかったから，発芽には空気が必要だといえそうだ。
種子が発芽するためには，水のほかに，空気が必要である。
エアポンプが止まっていた。
みんなで考えて調べる小学理科ワークシート５年
２ 発芽と成長 実験２ ５年 組 名前（ ）
実験２－Ａと実験２－Ｂからわかったことを合わせると，問題についてどんなことが いえるかを考えましょう。
実験２－Ａからわかった問題の答え
実験２－Ｂからわかった問題の答え
【結果からわかった問題の答えを書こう】
これまでに調べたことから，種子が発芽するために必要なものをまとめましょう。
種子が発芽するために必要なもの
平成２７年度版「未来をひらく小学理科５」準拠 新しく勉強した言葉には下線を引いておきましょう。
種子が発芽するため には，水のほかに何と 何が必要かな？
種子が発芽するためには，水のほかに，発芽に適した 温度が必要である。
種子が発芽するためには，水の ほかに，空気が必要である。
種子が発芽するためには，水のほかに，発芽に適した 温度や空気が必要である。
空気
水 適した温度
