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有意義な春休みを過ごそう

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Academic year: 2024

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有意義な春休みを過ごそう

定期考査終了から1ヶ月が経過しました。新年度に向けた学習スタイルを定着させることはできました か?この1年間の学習内容や学習習慣の定着度を振り返り、春休み中もよいサイクルを継続させると同時 に、春休み中にしかできないことにチャレンジしましょう。

英国数の苦手を克服する

4月から学習する内容は、今年度よりも範囲が広く、今は得意だと思っている科目であっても思うよう に学習が進まなくなることもあり、つい、苦手科目の克服を後回しにしてしまいがちです。安易に苦手科 目を受験科目からはずすと、最終的に受験できる大学の幅を狭めることにもつながりますから、まずは模 擬試験や定期考査の解き直しを行うことで苦手分野対策をしていきましょう。その際、どの分野をどのレ ベルまで取り組む、という具体的な目標をたてましょう。なお、下の表は、今年1月に行われた大学入学 共通テストの英、国、数ⅠA の特徴やセンター試験からの変更点、学習のポイントのまとめ(ベネッセよ り)ですから、学習の参考にしてください。

科目 特徴・変更点 学習のポイント

英語

(リーディング)

配点が200点から100点に。/すべての大問が読解形 式となり、英文量が大幅増加。/正答選択肢を2つ選ぶ問 題や、意見と事実を区別する問題などが新しく出題され た。/様々な題材が場面や状況に応じて取り上げられた。

日頃から場面や目的に応じた多種多様な英文素材を読 み、複数の英文と図表の内容を組み合わせて考えるな ど、様々な情報処理を必要とする読解練習を数多く行 おう。

英語

(リスニング)

配点が50点から100点に。/第3問以降は音声の流れ る回数が1回のみになった。/音声情報と図表などの視覚 情報を組み合わせて答える問題が増加。

音声情報の表面的な理解だけでなく、具体的な状況や イメージを頭の中に思い浮かべることを意識しなが ら、音声を聞く練習を積もう。

国語

複数の文章や資料を関連付けて応用的に考える問題や、本 文を授業で読んだ生徒が作成した「ノート」の空欄を埋め る形式の問題が出題された。/センター試験同様に、基本 事項や内容理解を問う問題も出題された。

漢字や古典文法などの基本的な知識を問う問題に対し ては、日々の授業を通して知識を蓄えていこう。複数 の資料から情報を読み取って比較するなど、表面的な 読解にとどまらず、深く考える力を身に付けよう。

数ⅠA

試験時間が60分から70分に。文章量と計算量が増加。

/会話形式の問題が出題された。/条件を読み取り数式化 する問題が新しく出題された。/センター試験同様に、基 本的な定理・公式や概念理解を問う問題も出題された。

教科書レベルの基本問題に対しては、定理・公式の成 り立ちや意味も含めて理解しておこう。問題の文章量 が増加しているため、解答に必要な情報を素早く抜き 出し、誘導に従って数式化する力を身に付けよう。

志望先の情報を入手する

この期間を利用して、志望先のホームページを確認したり、資料を取り寄せたりするなど、情報収集に 努めましょう。オンラインでオープンキャンパスや職業説明会を行っている場合もあるので、積極的に活 用しましょう。大学等に出向き、直接見て、聞いて、肌で感じて情報を得ることは

とても大切なことですが、それができないまま、受験本番を向かえることも考えら れます。遠方からでも参加できる、志望が固まっていなくても気軽に参加できるな ど、オンラインの利点に目を向けて、利用していきましょう。

北海道釧路江南高校進路指導部 令和3年3月23日(火)発行

進路室から、生徒のみなさん、保護者の皆様に 向けて、進路に関する情報をお届けします。

(2)

卒業生の体験を聞く会から

3月16日、6名の卒業生に来校していただき、卒業 生の体験を聞く会を実施しました。お一人ずつ、志望先 決定に至った経緯や勉強方法、春休みの使い方などにつ いて、講話をいただきました。小テストや定期テストで しっかりと基礎をつくることや、リスニングはスマホの アプリを利用するなどして、しっかり取り組めば伸びる こと、公務員の1次試験の社会

系分野は2年の授業をしっかり理解すると対策になることなど、具体的なアド バイスを聞くことができました。夢や目標を叶えた6名のみなさんは堂々とし ていて、1、2年次生のみなさんにはとても大人らしく、立派に見えたと思い ます。次はみなさんが後輩に向けてメッセージを伝えることができるように、

努力を積み重ねていきましょう。

大学・短期大学・看護学校一般受験合格状況

(3/12判明分)

おめでとう!

北海道教育大釧路校2 北海道教育大札幌校1 北海道大1 釧路公立大7 札幌市立大1 名寄市立大1 弘前大2 青森公立大1 諏訪東京理大1 千葉県立保健医療大1

北海学園大6 北海道医療大6 北海道文教大5 日本医療大4 北星学園大4 札幌大3 北海道科学大3 札幌学院大2 千歳リハビリ大2 札幌国際大1 北海道情報大1 北星短大1 京都外大1 近畿大1 甲南女子大1 国学院大1 聖徳大1 創価大1 大正大1 多摩美大1 帝京平成大1 東京音大1 東京工科大1

釧路労災看護専門8 釧路市立高等看護7 釧路孝仁会看護専門6 釧路市医師会看護専門5

(1年次生ワークシートから)○ただ勉強するだけでな く、自分に合った方法を探そうと思った。○毎日の勉強 を短くても絶対続けようと思った。○「基礎が大事」

「予習復習が大事」と話していたので、諦めずなんとか 続けようと思った。○1年生最後の考査を終えて怠けて いた自分に焦った。○進路についてしっかり考えようと 思った。○1年生の苦手だった部分をつぶしていこうと 思った。○春休みは生活リズムを崩さずに勉強時間を少 しずつ増やして2年次をむかえたい。

(2年次生ワークシートから)○もう本当に受験生になっ てしまうんだなと強く感じた。○やっぱり勉強は基礎がで きていないと応用はできないということだったので、復習 をしっかりしようと思った。○学力の高い人は苦手教科は ほとんどないのだと思っていたが、苦手教科は誰にでもあ るし、それを克服するためにみんな努力しているので、私 も放置せずに少しずつ頑張りたいと思った。○週1回の探 究の時間も真剣に取り組むことで想像力などが身に付くこ とが分かった。○日々の積み重ねや振る舞いが色々なとこ ろに影響することが分かった。○折れそうになったときは 自分の夢を思い出して頑張っていこうと思った。

参照

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