168
入学準備教育に係る各教育組織の取組みについて（平成27年度入学者）
アドミッションセンター入試
●比較文化学類
入学手続きを完了した学生に、入学までの勉学の進め方や 推薦図書などを紹介した冊子を送付している。
●日本語・日本文化学類
日本語・日本文化学類のホームページトップに「高校生の 方へ」コーナーを作りhttp://www.japanese.tsukuba.ac.
jp/for_kokosei.html に「推薦図書 ―日本語・日本文化学 類に入学するまでに読んでほしい本―」として、おもに、入学 後1年目に履修する科目を担当している教員からの推薦図書 を掲載している。
また、上記URLからさらに電子シラバスにリンクを張り、入 学後の授業内容がわかるようにしている。
●生物学類
入学手続きを完了した学生に、入学後に必要な学力やスキ ルを記した課題ならびに指定教科書を知らせ、入学前の自主 学習を指示している。
●生物資源学類
推薦入試とほぼ同様の入学前教育を実施した。加えて、AC 入試合格者の興味に対応して、学類の卒業研究発表会や、教 授の退職前最終講義等に関する情報を伝えた。
●地球学類
合格者本人および所属高等学校長宛に、大学入試センター 試験の受検を推奨し、その自己採点結果、およびその結果に 基づく入学までの勉強プランの提出を依頼している。（これ は入学までに基礎学力はもとより、自分の長所を伸ばし、短 所を克服する狙い）。また年度末までに、この勉強プランの成 果一式を提出することを義務付けている。
●社会工学類
数学科目に関する入学前の準備の手引きを送付している。
国際科学オリンピック特別入試
●生物学類
入学手続きを完了した学生に、入学後に必要な学力やスキ ルを記した課題ならびに指定教科書を知らせ、入学前の自主 学習を指示している。
●地球学類
合格者本人および所属高等学校長宛に、大学入試センター 試験の受検を推奨し、その自己採点結果、およびその結果に 基づく入学までの勉強プランの提出を依頼している。（これ は入学までに基礎学力はもとより、自分の長所を伸ばし、短 所を克服する狙い）。また年度末までに、この勉強プランの成 果一式を提出することを義務付けている。
国際バカロレア特別入試
●比較文化学類
入学手続きを完了した学生に、入学までの勉学の進め方や 推薦図書などを紹介した冊子を送付している。
推薦入試
●人文学類
人文１年生が「国語Ⅲ」で取り組んでいるブックレビュー 集を所属高校に送付し、同じように人文系の本や論文に対す るブックレビュー（Ａ4一枚程度）を書いて送るよう依頼し た。送られてきたブックレビューは、人文学類担当の国語教 員とＴＡの協力によりコメントを付し返送した。
●比較文化学類
入学手続きを完了した学生に、入学までの勉学の進め方や 推薦図書などを紹介した冊子を送付している。
●日本語・日本文化学類
日本語・日本文化学類のホームページトップに「高校生の 方へ」コーナーを作りhttp://www.japanese.tsukuba.ac. jp/for_kokosei.html に「推薦図書 ―日本語・日本文化学 類に入学するまでに読んでほしい本―」として、おもに、入学 後1年目に履修する科目を担当している教員からの推薦図書 を掲載している。
また、上記URLからさらに電子シラバスにリンクを張り、入 学後の授業内容がわかるようにしている。
●障害科学類
英語の推薦図書10冊ほどの中から１～２冊を選び、読んで まとめ、入学時に提出。図書のジャンルは人間科学に関する ペーパーバック。
●生物学類
入学手続きを完了した学生に、入学後に必要な学力やスキ ルを記した課題ならびに指定教科書を知らせ、入学前の自主 学習を指示している。
●生物資源学類
特別な教材は用いず、合格者が自ら判断・選択したコンテ ンツで自習させた。合格直後に、学類から合格者に手紙で連 絡し、基礎学力診断テスト（学類が作成）を自宅で受験させ、 答案を学類に郵送させた。それをもとに、学類は学習法を電 子メールとウェブサイトで合格者に指示し、学習計画を立て させ、電子メールで返送させた。１月にスクーリングを実施 し、筑波大学に合格者を集めた。そこで基礎学力診断テスト を再び行い、それまでの学習効果をチェックした。ひとりひ とりにチューター（学類上級生や大学院生）を配置し、合格者 はチューターと相談しながら学習計画を修正した。以後、入 学までの毎週末に、合格者は学習進捗状況をチューターにメ ールで報告し、チューターは合格者に助言と激励を返送し た。英検・TOEICの受験を奨励したが、大学入試センター試 験の受験は、あえて奨励していない。大学入試問題演習は避 け、教科書レベルの基礎基本を重視した自主学習を促した。 その結果、推薦・AC入試合格者はプレースメントテストで 一般入試合格者を上回る成績を挙げるに至った。
合格者本人および所属高等学校長宛に、大学入試センター 試験の受検を推奨し、その自己採点結果、およびその結果に 基づく入学までの勉強プランの提出を依頼している。（これ は入学までに基礎学力はもとより、自分の長所を伸ばし、短 所を克服する狙い）。また年度末までに、この勉強プランの成 果一式を提出することを義務付けている。
●社会工学類
数学科目に関する入学前の準備の手引きを送付している。
●体育専門学群
入学予定者・保護者・学校長・クラス担任・部活顧問に 文書を送付し次の内容を依頼している。
(1)英語の基礎を学習・復習しておくこと（保護者・学校に 指導依頼）
(2) 学群長推薦書（課題図書）の中から2冊を選択し、印象に 残った部分の要旨および印象に残った理由を2400字程度に まとめ、提出を求めた（保護者・学校に指導依頼）。
アドミッション・ポリシー
筑波大学は、自立して世界的に活躍できる人材を育成するため、本学の教育を受けるのに必要な基礎学力を有し、
探究心旺盛で積極性・主体性に富む人材を受け入れます。
入学者選抜日程の概要
出 願 期 間
平成28年 8月29日（月）～9月1日（木）
大学入試センター試験
平成29年 1月14日（土）・15日（日）出 願 期 間
平成29年 1月23日（月）～2月1日（水）
第1段階選抜発表（受験票発送）
平成29年 2月8日（水）
第1段階選抜発表（受験票発送）
平成29年 2月27日（月）
アドミッションセンター入試
個別学力検査等（分離分割方式）
国際科学オリンピック特別入試 国際バカロレア特別入試
前 期 日 程
学力検査等
平成29年 2月25日（土）～2月26日（日）
学力検査等
平成29年 3月12日（日）合 格 発 表
平成29年 3月7日（火）合 格 発 表
平成29年 3月20日（月）入 学 手 続
平成29年 3月11日（土）～3月14日（火）
入 学 手 続
平成29年 3月25日（土）～3月26日（日）
後 期 日 程
出 願 期 間
平成28年 11月1日（火）～11月7日（月）
受験票発送
平成28年 11月14日（月）小論文,面接等
平成28年 11月29日（火）～11月30日（水）
合 格 発 表
平成28年 12月12日（月）入 学 手 続
平成28年 12月20日（火）～12月26日（月）
推 薦 入 試 第1次選考結果通知
平成28年 9月21日（水）
第2次選考（面接・口述試験）
平成28年 10月3日（月）～10月17日（月）
最 終 合 格 者 発 表
平成28年 10月21日（金）出 願 期 間
平成28年 8月23日（火）～9月1日（木）
第1次選考結果通知
平成28年 9月21日（水）第2次選考（面接・口述試験）
平成28年 10月3日（月）～10月17日（月）
出 願 期 間
平成28年 8月29日（月）～9月1日（木）
第1次選考結果通知
※生物学類のみ 平成28年 9月21日（水）個別面接試験
平成28年 10月3日（月）～10月17日（月）
入 学 手 続
平成28年 11月30日（水）～12月2日（金）
日程については、変更になる場合がありますので、学生募集要項を必ずご確認願います
入試情報
168
入学準備教育に係る各教育組織の取組みについて（平成27年度入学者）
アドミッションセンター入試
●比較文化学類
入学手続きを完了した学生に、入学までの勉学の進め方や 推薦図書などを紹介した冊子を送付している。
●日本語・日本文化学類
日本語・日本文化学類のホームページトップに「高校生の 方へ」コーナーを作りhttp://www.japanese.tsukuba.ac.
jp/for_kokosei.html に「推薦図書 ―日本語・日本文化学 類に入学するまでに読んでほしい本―」として、おもに、入学 後1年目に履修する科目を担当している教員からの推薦図書 を掲載している。
また、上記URLからさらに電子シラバスにリンクを張り、入 学後の授業内容がわかるようにしている。
●生物学類
入学手続きを完了した学生に、入学後に必要な学力やスキ ルを記した課題ならびに指定教科書を知らせ、入学前の自主 学習を指示している。
●生物資源学類
推薦入試とほぼ同様の入学前教育を実施した。加えて、AC 入試合格者の興味に対応して、学類の卒業研究発表会や、教 授の退職前最終講義等に関する情報を伝えた。
●地球学類
合格者本人および所属高等学校長宛に、大学入試センター 試験の受検を推奨し、その自己採点結果、およびその結果に 基づく入学までの勉強プランの提出を依頼している。（これ は入学までに基礎学力はもとより、自分の長所を伸ばし、短 所を克服する狙い）。また年度末までに、この勉強プランの成 果一式を提出することを義務付けている。
●社会工学類
数学科目に関する入学前の準備の手引きを送付している。
国際科学オリンピック特別入試
●生物学類
入学手続きを完了した学生に、入学後に必要な学力やスキ ルを記した課題ならびに指定教科書を知らせ、入学前の自主 学習を指示している。
●地球学類
合格者本人および所属高等学校長宛に、大学入試センター 試験の受検を推奨し、その自己採点結果、およびその結果に 基づく入学までの勉強プランの提出を依頼している。（これ は入学までに基礎学力はもとより、自分の長所を伸ばし、短 所を克服する狙い）。また年度末までに、この勉強プランの成 果一式を提出することを義務付けている。
国際バカロレア特別入試
●比較文化学類
入学手続きを完了した学生に、入学までの勉学の進め方や 推薦図書などを紹介した冊子を送付している。
推薦入試
●人文学類
人文１年生が「国語Ⅲ」で取り組んでいるブックレビュー 集を所属高校に送付し、同じように人文系の本や論文に対す るブックレビュー（Ａ4一枚程度）を書いて送るよう依頼し た。送られてきたブックレビューは、人文学類担当の国語教 員とＴＡの協力によりコメントを付し返送した。
●比較文化学類
入学手続きを完了した学生に、入学までの勉学の進め方や 推薦図書などを紹介した冊子を送付している。
●日本語・日本文化学類
日本語・日本文化学類のホームページトップに「高校生の 方へ」コーナーを作りhttp://www.japanese.tsukuba.ac.
jp/for_kokosei.html に「推薦図書 ―日本語・日本文化学 類に入学するまでに読んでほしい本―」として、おもに、入学 後1年目に履修する科目を担当している教員からの推薦図書 を掲載している。
また、上記URLからさらに電子シラバスにリンクを張り、入 学後の授業内容がわかるようにしている。
●障害科学類
英語の推薦図書10冊ほどの中から１～２冊を選び、読んで まとめ、入学時に提出。図書のジャンルは人間科学に関する ペーパーバック。
●生物学類
入学手続きを完了した学生に、入学後に必要な学力やスキ ルを記した課題ならびに指定教科書を知らせ、入学前の自主 学習を指示している。
●生物資源学類
特別な教材は用いず、合格者が自ら判断・選択したコンテ ンツで自習させた。合格直後に、学類から合格者に手紙で連 絡し、基礎学力診断テスト（学類が作成）を自宅で受験させ、
答案を学類に郵送させた。それをもとに、学類は学習法を電 子メールとウェブサイトで合格者に指示し、学習計画を立て させ、電子メールで返送させた。１月にスクーリングを実施 し、筑波大学に合格者を集めた。そこで基礎学力診断テスト を再び行い、それまでの学習効果をチェックした。ひとりひ とりにチューター（学類上級生や大学院生）を配置し、合格者 はチューターと相談しながら学習計画を修正した。以後、入 学までの毎週末に、合格者は学習進捗状況をチューターにメ ールで報告し、チューターは合格者に助言と激励を返送し た。英検・TOEICの受験を奨励したが、大学入試センター試 験の受験は、あえて奨励していない。大学入試問題演習は避 け、教科書レベルの基礎基本を重視した自主学習を促した。
その結果、推薦・AC入試合格者はプレースメントテストで 一般入試合格者を上回る成績を挙げるに至った。
合格者本人および所属高等学校長宛に、大学入試センター 試験の受検を推奨し、その自己採点結果、およびその結果に 基づく入学までの勉強プランの提出を依頼している。（これ は入学までに基礎学力はもとより、自分の長所を伸ばし、短 所を克服する狙い）。また年度末までに、この勉強プランの成 果一式を提出することを義務付けている。
●社会工学類
数学科目に関する入学前の準備の手引きを送付している。
●体育専門学群
入学予定者・保護者・学校長・クラス担任・部活顧問に 文書を送付し次の内容を依頼している。
(1)英語の基礎を学習・復習しておくこと（保護者・学校に 指導依頼）
(2) 学群長推薦書（課題図書）の中から2冊を選択し、印象に 残った部分の要旨および印象に残った理由を2400字程度に まとめ、提出を求めた（保護者・学校に指導依頼）。