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奈良教育大学紀要. 人文・社会科学. 掲載論文総目次. [1]

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(1)

奈良教育大学学術リポジトリNEAR

奈良教育大学紀要. 人文・社会科学. 掲載論文総目 次. [1]

雑誌名 奈良教育大学紀要. 人文・社会科学

巻 1

発行年 1971

URL http://hdl.handle.net/10105/5255

(2)

昭和41年4月1口校名変更のため、奈良学芸大学紀要を奈良教育大学紀要と改めた1

(3)

総   目   次

(自第1巻第1号至第20巻第1号)

巻  号 ′ 別 第1巻  第1号

伏見 文雄:存在と良心 寺 尾 勇:芸術的時間(1)

佐伯 正一一:親矧こ於ける宗毒

松本喜一郎:進歩主義Progressivismと地域社会学校Community School・………‥30 今井 直毛:法の理念的性格について

罵川 芳久:墨家の理想と其の平和運動 第1巻  第 2 号

池田 源太:口調伝承と結縄の制 寺川未治郎:収益曲線

山口吉兵衛:企業の租税負担能力と支払能力 伊ケ崎賓一:演劇美学への窓

小野村胤久:ゲーテとユネスコ精神

田中敬次郎:ラシーヌの悲劇の時と処の単一について 吾郷寅之進:五山文学と閑吟集歌謡

蔦川 芳久:中国詩の伝統に対する近世詩家の自覚と詩の帰趨 木村 博一一:近世における奈良晒

NaoshigeImai:AnInquiryinto Sovereignty一一Especially on the United,Union,Federal

and World Sovereigntiesin the present Constitutions・        ・163 第 2 巷  第1号      目

伏見 文雄:Cyberneticsの哲学的意義について

蔦川 芳久:老子に於ける道と生活との具体的関係(′こついて 池田 源太:ポリネシャに於ける「ロ詞伝承」の習俗と社会 吾郷貴之進:閑吟集中誤写の疑ひある語句(一)

小 嶋 亨:0.Henry論

木本美代子: WutheTing Heights 鑑墳 今井 直重:国民主権の意義

山口吉兵衛:費用理論の一般化についての疑点 浅 野 清:

佐伯 正一:学習指導の二類型とその統合

−基礎学習に於ける学習能率より見たる 第 3 巻  第1号      目

思川 芳久:老荘的解脱勧(1)

吾郷寅之進:五山文学と閑吟集歌謡(2)

池田 源太=伝承世界に於ける司祭階級の機能と伝承体の神聖性について

(4)

石戸谷重郎:ルースカヤ・プラーゲダについて 伊ケ崎賢一:芸術に於ける社会性の限界

−−ゴールズワージーの劇作について 小野村胤久:ゲーテの現代に通ずる道

今井 底重:アメリカ合衆国各州憲法上より見たる州統治機関の構造 寺川末治郎:残余地代と限界生産力地代−学説史研究

山口吉兵衛:費用無差別曲線の型について

龍野 千春:Muller一一Lyer錯視の destruction に関する予備的研究 柳川 光章:心的飽和現象に於ける緊張体制の力学的考察

上田 敏見:恐れの情緒に関する発達的研究〔1〕

−一小学生および中学生の恐れ−

城田 兼成:社会科の改善と社会科教育 第 3 巻  第 3 号

林 謙 三:笠律二考

−17菅笠の系統と和声について−

田中敬次郎:ジャン・ラシーヌの悲劇の動きについて 石戸谷重郎:古代ロシア史におけるワリャーグ人 木村 博一:晒屋におけるマニュファクチュア経営 阿部孫国郎:社会性のトポロジ心理学

吾郷寅之進:五山文学と閑吟集歌謡(3)

鈴木 一男:返読字の成立について(漢文訓読史研究の一)

第 4 巻  第1号         目

寺川末治郎:シュンペーターの「本質」に対するゲイザ〜の「本質」

今井 直立:主権概念の史的発展

蔦川 芳久:造化の理趣より観たる儒教の「克己復礼」と其の政治的意義 伏見 文雄:論理経験主義の道徳論について(1)

伊ケ崎貿一:ゴールズワージーの「斗争」とわが演劇への示唆

−主としてその構成を通じて−

森 三 郎:A Study of the Sounds of OE g 鈴木 一男:聖語蔵御本成実論巻十三天長五年点言

第 4 巻  第 3 号

TOSHIO KIKKAWA:ONE ASPECT OF ROBERT LOUIS STEVENSON AS A MAN

土 橋 寛:歌謡としての短歌の唱謡法

−五七調、七五調の問題に関連して−

阿部 正男:カント実践哲学の根本的立場 一一その序説的考察の一−

堀井甚一一郎:大和高原奈良盆地間の役牛の移動 西田 和夫:天理市の研究第1報

−宗教都市丹波市の発達とその構造一一一

31

41 51 63 87 97

5  3

0  1

1   1

9 2 2

A   l

1  3  5  5  5  5  5

3  4  5  7  00  9

l 1 5 7 1 2 3

9

7 4 5 6

(5)

石戸谷重郎:ロシア・ビザンツ条約とその背景 上田 敏見=恐れの情緒に関する発達的研究〔Ⅱ〕

−高校生の恐れ−

山口吉兵衛:直線型費用画数型の条件に就いて

第 5 巻  第1号      目

林 謙 三:Study on Explication of AncieI−t MusiealScore of P i−p a珪琶 Discovered at Tun−huang敦燈、China

鈴木 一男:聖語蔵御本成案論巻十八天長五年点について 蔦川 芳久=白居易の人物とその疎傭の情誼

−東洋の人間学究明の一環として−

小野村胤久:ゲーテの「親和力」における自由に就て

1 23

37 69

松本喜一郎:身分的階層Kasteと教育−特に末解放部落と教育について………81 太田 静樹:初等カリキュラムの形成−国家主義への過程−

今井 直重:アメリカ合衆国憲法における人民権 第 5 巷  第 3 号

林 謙 三:漠代の七盤舞について

鈴木 一男:聖語蔵御本成実論巻十六天長五年点 吾郷寅之進:宗安小歌集の編者と成立時期の問題

今井 直重:アメリカ合衆国における連邦権と州権との関係

−具体的事例を中心として−

1

15 29

45

伊ケ崎賢一一:英国近代小説の一断面

−グレアム・グリーンとステラ・ギボンズの作品を通して−………65

第 6 巻  第1号      目        次

小 島 亨:OnJoseph Conrad s The Nigger ofthe Narcissu

今井 直重:Anlnquiryinto State Form−Comparative study of the USA

and the USSR federationsin constitutional point of view………19

小野村胤久=ルートヴィヒ・アンツェングルーバの笑いに就いて 石戸谷重郎:ロシア農奴制立法化の一考察

太田 静樹:幼児のラジオ聴取と保育 蔦川 芳久:東洋的革新原理

−老荘に於ける「復朴」の人間学的意義−

第 7 巻  第1号

池田 源太:藤原時代の文化の性格 林 謙 三:江戸初期俗謡の復原の試み

田 川 井永 蔦 今

柳川

−特に糸竹初心集の小唄について一−

陸郎:T.Parsonsに.おける社会化の概制(1)

芳久:儒教における知命・立命の人間学 直重:アメリカ合衆国の連邦梅と州権の限界

一一最高裁判所の判例に基づいて−

光章:心的飽和現象に示される人格の 硬さ について

(6)

4

第 8 巷  第1号

林 謙 三=催馬楽における拍子と歌詞のリズムについて 阿部 正雄:如何にして実践的先天綜合判断は可能であるか

−カント実践哲学の根本的立場−

石戸谷重郎:イワン3世の1497年法典

−本文試訳ならびに註解−

永田 陸郎:T.Parsonsにおけるパーソナリティ

−構造発展の−一般的問題ト一一

田 井 川太 今 蔦

静樹:視聴覚的方法の機能と限界

直重:天皇の象徴的性格についての論理的考察 芳久:老荘を一貫せる永生の信念及びその神について 第 9 巻  第1号      目

1  3  3  7

6  7  8  9

延兼数之助:日本資本主義経済成立発展過程における地租の前転に関する一考察………1 上田 敏見:大学生における怒りの研究(第1報告)

−Controlled Diary MethodによるTn 柳川 光章:女性観と社会的文化的性格の関連について

永田 陸郎:行為体制の分化過程における文化的一般性の段階

−T,Parsons及びR・F.Balesの場合M 小野村胤久:ゲーテの色彩論の審美的意義

伊ケ崎賓▼・一:ジョン・ハーシーの「壁」に見られる新形式

−日記体文学の位置一一一 林 謙 三

今井 直重:天皇機関説について

人文社会科学  第10巻  第1号  目 林 謙 三:奈良時代の事の復原について 石戸谷重郎:ホロープ所有についての法史的一考察 今井 直重:現行世界各国憲法における主催の構造

−比較憲法学的考察

小野村胤久:ゲーテのフアゥストに於ける自由に就て(I)

上田敏見・柳川光章:教員養成大学新入生の適応に関する一一研究 土間敏見・柳川光童:同和地区生徒を含む集団の精神的健康と交友関係

−−偏見に関する基礎的アプローチ−

牧野 英三:[婁音階民謡における終止音:こついて け−現在奈良県下において唱われている−

近藤英男・辻本勇・竹村昭=スポーツ試合場面の心理学的研究 人文社会科学  第10巻  第 2 号  目

阿部 正雄:マルクスの歴史観について 鈴木 −▼一男:聖語蔵御本成実論巻十四天長五年点 伊ケ崎督・:直接性から来る真実性

−−日記休文学としての「アンネの日記」

今井 直重:主権概念の

(7)

堀田 兼成:わが国小・中学校における道徳教育の背後について 牧野 英三:陰音階民謡における終止音について

−現在奈良県下において唱われている−

林 謙 三:敦1皇舞譜の解読の端緒

近藤英男・辻本勇・竹村昭:スポーツ試合場面の心理学的研究(其の二)

−作戦タイム、選手交代が選手やゲームに及ぼす影響について−………269 岩崎 次男=フレーベルのKindergartenの成立過程の研究

永田 陸郎:階層と教育

太田 静樹;教育放送(幼児向)番組の 評価と分析について

ToshimiUeda:A Study of AngerinJapaIleSe College Students through the Controlled Diary Method(2)

柳川 光章:Nervous Hypochondriacの一研究

−手紙の交換によるカウンセリングの効果について−

活′J(キワ:大阪市に於ける家庭手内職の実態調査

人文社会科学  第11巷        目 伊ケ崎賢一:ヴァージニア・ウルフの場合における価値原則の補充

…一日記体文学その三−

石戸谷重郎:チェリャージ

西田 和夫:笠置山地、木津川上流流域の農山村月瀬村と高山ダム 今井 直電:プラトンの国家論

村井 研治:ロシャ・インテリゲンチャ

−主としてイワノフ・ラズームニックの説によって−

牧野 英三:太鼓蹄の旋律について

−現在奈良県下にのこされている 林 謙 三

宮下福太郎:農業構造改善事業と奈良県の農業協同組合 清水 キワ=家庭手内職について

竹 村 昭:運動選手の性格特性に及ぼすクラブの諸条件の影響

一一一特に運動部の目標および運動選手の地位、経験年数について−

田 田 野 田 川永 太∵瀧 上 柳

陸郎:教育実践の構造

静樹:作文分析によるテレビ視聴能力と番組批判 千春:分割斜視に関する実験的研究

敏見:ソシオメトリーにおけるテクニックに関する

光章:神経疾的行動をともなう排尿異常例 人文社会科学  第12春        日

小野村胤久:ゲーテのファウストにおける自由とシラー 堀井甚一郎・西田和夫:奈良県の工業と工業用水

今井 直重:プラトンの国家論(続)

牧野 英三:題目立の旋律構造匿ついて

−特にその記譜法・奏法の変遷について 休 謙 三:琵琶譜新考

清水 キワ:商品の交換価値を考察する

283 315 329

341

9  5

4  6

3  3 l LhJ  1  5

1     4     6

(8)

6

田 野 田永 瀧 上

陸郎:集団づくりの発展と集団像 千春:分割錯視に関する実験的研究(Ⅲ)

敏見:児童の社会測定的地位の安定性に関する研究

−主として受けた選択の安定性について−

杉 村 健:反応反復におよぼす言語強化の影響 人文社会科学  第13巷        日

石戸谷重郎:ノヴゴロド史研究の課題と方法 今井 直重:プラトンの国家論(続)

牧野 英三:東大寺二月堂声明

林 謙 三

清水 キワ:家庭経済についての一試論 岩崎 次男:フレーベルの国民教育論の研究(丁)

永田 陸郎:集団教育の課題と方法(その1)

太田 静樹:へぎ地学力の性格

瀧野 千春=分散分析における単純効果の検定について

上田 敏見:社会測定的地位の安定性に関する発達心理学的研究 杉 村 健:幼児の逆転学習におよぼす過剰訓練と報酬量の影響 人文社会科学  第14巻        目        次

小 嶋 亨:Two PeculiaritiesinJude the Obscure

斎藤 俊雄:Word Orderin the Pete7・borough ChroniclellOO−1154 石戸谷重郎:1397年のドヴィナ行政法をめぐる諸問題

泉谷 康夫;東大寺大仏御池料田の成立と発展 丙田 和夫:奈良市の人口について

高山 義影:ドイツ民主共和国での行政上の国民の権利保護

−適法性の観点よりして一一一

牧野 英三:東大寺二月堂声明

竹 村 昭:スポーツ集団とパースナリティに関する研究 岩崎 次男:フレーベルの国民教育論の研究(Ⅲ)

高野 桂一:学校慣習法分析の基礎理論(一一)

−法社会学的方法論序説一一

上田 敏見:学級における社会的受容に関する発達心理学的研究(1)

−規準による社会測定的地位の分化−

杉 村 健:Discrimination Learningin PreschooI Children as a Function ofVerbal Reinforcement Combinaions and Motivation

瀧野 千春:入学試験成績の重回帰分析 人文社会科学  第15巻

小 嶋 亨:Hangings aIld Drowningsin Thomas Hardy

小野村胤久:ゲーテの「イフイゲ一二ェ」における自由について 石戸谷甫郎:1397年のドヴィナ行政法をめぐる諸問題(承前)

高山 義影:基本的人権の基礎づけとしての自然法論 牧野 英三:東大寺二月堂声明

高野 桂一一:学校慣習法分析の基礎理論(二)

104 127

135 154

1  5  3  9  7  1  9

2  4  5  7  9  1 9  1  3  1  3

1  4  6  7  8

1  1  1  1  1 1  5  1  5  3

1 3 H J 7

9  3  3  3

00  1  3  4

l   l   l

9  7/

0  1

2  2 1  3  1  7  9

1  3  4  6

(9)

−法社会学的分析の課題と方法 大田 静樹:僻地学校統合による学力の事例的研究(Ⅲ)

上田 敏見:学級における社会的受容に関する発達心理学的研究(Ⅱ)

−発達にともなう孤立児の減少傾向について−

杉 村 健:人間の弁別学習における過剰訓練の役割 瀧野 千春:小学校児童の図形認知に関する実験的研究 玉瀬 耕治:レミニッセンスと性格および動機づけ 磯野 義一:職業相談に関する一考察

人文社会科学  第16巷  第1号  目 川本 崇雄:Ej7in the Anglo−SaxonChr

川本 崇雄:The Range of Semantic Change−With SpecialReference to

OE Wegan and DFoγ:OJap Faku and Sisi

小 嶋 亨:OIILittleJude ofJude the Obscure

石戸谷重郎:帳簿に登録された15〜16世紀ロシアの身売り状について 菊地 一郎:奈良県工業の地域構造

高LLl 義影;イギリスにおける行政部の司法的権限と行政権限について 牧野 英三:東大寺二月堂声明(Ⅳ)

竹 村 昭:スポーツ集寓のMoraleに!ついて 石井 正司:プロイセン絶対主義形成期の民衆教育 高野 桂一:学校慣習法分析の基礎理論(三)

上田 敏見:学級における社会的受容に関する発達心理学的研究(1む)

杉 村 健:人間の弁別学習における過剰訓練の役割(2)

瀧野 千春:Multiple range testの通用に関する一考察 玉瀬 耕治:言語条件づけと強化の型、不安およびGSRの関係 津曲 裕次:精神薄弱教育史論

3

7

9

7

1 3

4

6

7

9 1

1

1

1

1

人文社会科学  第17巻  第1号  目        次

鈴木 一男:初期点本の達文訓と古事記冒頭「天地初発之時」の読みについて………1 家森岳治郎=三木露風研究(1)竜野時代

川本 崇雄:TheVerbs of the Parker Chroniclefrom Prefaceto891

小 嶋 亨=The Male CharactersofHardy s Major Fiction 森 三 郎:Compatibility vsIncompatibility

石戸谷重郎:14−15世紀モスクワ市への逃亡ホロープについての協定条項 西田 和夫=阪神大都市圏の郊外化に伴う奈良県の変容過程

5  1  9

5  7  7

−奈良市における最近の農地転用の進展と市街地化について−………101 菊地 一一郎:阪神大都市圏の郊外化にともなう中小都市の変容

−奈良県の場合−

牧野 英三:東大寺二月堂声明(Ⅴ)(大導師の祈り)

村田 寛三:剣道の応じわざの研究

−・−うけかたの基本形について−

竹 村 昭:スポーツ集団の構造と態度の関係について 小黒 ウタ:舞踊表現能力の発達に関する研究

−一丁表現内容と動きのリズムについて−

(10)

石井 正司:プロイセン

上田 敏見:学級における社会的受容に関する発達心理学的研究(117)

−対人結合要因に関する発達的分析一・一一

上田敏見・玉瀬耕治:社会測定的地位と自己概念の不一一致および安定性 杉村健・真水あき子ご弁別移行学習に関する3つの実験

瀧野 千春:小学校児童における水位表示の知覚に関する実験的研究 津曲 裕次:「白痴の使徒」ェドワード・セガン

人文社会科学  第18巻  第1号  目        次 川本 崇雄:The Ge一一Verbsin the Peterborough Ch7・Onicle983−1121 番藤 俊雄:Relative Constructionsin the Book ofMargery Kempe 小 嶋 亨:Wessex Folkwaysin Thomas

石戸谷克郎:17世紀ロシアのホロープ裁判 菊地 一郎:奈良腺メリヤス工業の地理学的研究 牧野 英三:東大寺二月堂声明い D(授戒、食堂作法)

石井 庄司:エリート教育機関としてのパブリック・スクール 上田敏見・富田猛:学校適応障害に関する研究

−神経症的登校拒否児の心理治療過程の分析−

杉村健・西周照子:弁別学習とその移行におよぼす先行訓練の影響 杉村健・下谷暁子:Discrimination Learning and Shifts as a Function of

Dimensional Prefcrence and Degree of Training 瀧野 千春:Multiple range testの適用に関する一考察(2)

玉瀬耕治・西川満こ言語条件づけにおよぼす実験者への注意の効果 磯野 義一:特殊学級卒業生の就職とその職業能力に関する考察 津曲 裕次:19世紀初頭のフランスにおけ白痴教育に関する1一研究 人文社会科学  第19巻  第1号  目        次

家森岳治郎=三木露風研究(2)関谷時代 川本 崇雄:過去・過去分詞形DUGの発生

Toshio Sait6:Relative Pronounsin AT7Alphabet ofTales,a Fifteenth

l

CenturyNorthernText

石戸谷重郎:15−16世紀ロシアにおけるホロープの解放と譲与 西田 和夫:著しい過疎化現象をみせる宇陀山地農山村の研究 菊地 一郎:近畿圏工業の地域構造論−−その分析のための一方法−

7

3

3

3

9 2 4 J 7 7 2 2 2 2 2

1 3 9 9 9 1 3 4 6 U   O

1

1  9

3  4

1  1

9

5

5

5 5 6 7 0 0 0

1 1 t   l 1 2

1 17

31 53 77 89

高野 貞道:「ジロンド・ジャコバン両憲法における人民主権実現の構想」再論…     ・111 松元 忠士:教育の自由−教育行政権の意義一

牧野 英三:東大寺二月堂声明(Ⅶ)読経(法華格)

太田 静樹:テレビ視聴能力の概念規定

上田 敏見:学級における社会的受容に関する発達心理学的研究(Ⅵ)

異性選択にみられる変動傾向の分析−

杉村 健・藤田 正:非違転移行学習におよぼす過剰訓練と年令の効果 瀧野千春・山中孝夫:小学校児童の方向認知㌣こ関する発達的研究 I(6jiTamase:VerbalConditioning and Sociometric Status 津山 裕次:アメリカにおける初胡白痴学校の成立過程匿関する一研究

1 3 1

5 8 9 0 0 1 1 1 2 2 2

(11)

9

田辺 正友:色彩の感情効果に関する研究(I)一色と形の関連についての基本的考察−‥‥   ‥237 今井靖親・増田忍:音楽と情緒の照応関係の分析的研究

人文社会科学  第20巻  第1号  目        次 家森岳治郎:三木露風と内海信之−書簡を通して見た友情の一約−−

高橋 孝二:「抽象動詞」の

HideshiSato:Toward theImprovemerlt Of Reading Abilityin English……… 31

石戸谷毛郎:逃亡ホロープに関する1649年法典の規定

西田 和夫:奈良県および奈良市の最近における人口移動に関する地理学的研究=………・59 Ichiro Kikuchiarld George H.Kakiuchi:Origin Distribution and

Role of the Kaito PhenomerlOnin the Settlement ofJapan……… 69

松元 忠士:日本国憲法に於ける裁判官の任期と再任制度 牧野 英三:東大寺二月堂声明(Ⅷ)

竹 村 昭:運動部集団の構造とMorale に関する研究 石井 正司:ラトケの教授学

上EEl敏見・中野正春:0ver−aChiever,under achiever

のパー−スナリティに関する一研究 杉 村 健:幼児における過剰訓練逆転効果と報酬 杉 付 健:幼児における過剰訓練逆転効果と課題の困難度 玉瀬 耕治=幼児の恐れの除去に関する実験的研究

津曲 裕次:アメリカにおける白痴問題の成立についての一考察

田辺正友・貢砂さよ子:精神薄弱児の図形の方向認知に関する発達的研究(2)

〜図形認知の正確度と図形差との関運上ー1 今井靖親・奥 忍:音楽と情緒との照応関係の分析的研究CII)

−GSRとPlethysmograph を指標とした場合Y

91 105 119 133

9 9 9 9 1 4

5

U

7

9 1 1 1 1 1

(12)

10

著 者 名

総   目   次

(自第1巻第1号至第20巻第1号)

著  者  名  別

吾郷貫之進:五山文学と閑吟集歌謡

吾郷寅之進:閑吟集中誤写の疑ひある語句(一)

吾郷貫之進=五山文学と閑吟集歌謡(2)

吾郷寅之進:五山文学と閑吟集歌謡(3)

吾郷寅之進:宗安小歌集の編者と成立時期の問題 浅 野 清:薬師寺東塔復原考

阿部孫四郎:社会性のトポロジ心理学的研究 阿部 正雄:カント実践哲学の根本的立場

−F−その序説的考察の一−

阿部 正雄:如何にして実践的先天綜合判断は可能であるか

−カント実践哲学の根本的立場・−

阿部 正雄:マルクスの歴史観粧ついて

家森長治郎:三木露風研究(1)竜野時代 家森岳治郎:三木露風研究(2)関谷時代

イ 一一、‥

巻,号  発行年月

1.2.  27.3 2.1.  28.3 3.1.  28.12 3.3.  29.3 5.3.  31.3 2.1.  28.3 3.3.  29.3

4.3.  30.3

8.1.  34.2

人文社会10.2. 37.3

人文社会17.1. 44.2 人文社会19.1. 45.11 家森島治郎:三木露風と内海信之1−書簡を通して見た友情の一約−‥人文社会 20.1. 46.10 石井 正司:プロイセン絶対主義形成期の民衆教育………人文社会16.1. 43.2 石井 正司:プロイセン絶対主義成熟期の民衆教肯       …‥人文社会17.1. 44.2 石井 正司:エリート教育機関としてのパブリック・スクール………人文社会18.1. 44.11 石井 正司:ラトケの教授学

伊ケ崎賢一一一:演劇美学への窓

伊ケ崎賢一:芸術に於ける社会性の限界

−ゴールズワージーの劇作について−

伊ケ崎賢一:ゴールズワージーの「斗争」とわが演劇への示唆 一一P一主としてその構成を通じて一一一

人文社会 20.1. 46.10

1.2.  27.3

3.1.  28.12

4.1.  29.11

伊ケ崎賢一:英国近代小説の一断面

一一一一グレアム・グリーンとステラ・ギボンズの作品を通して一一−…‥ ‥5.3. 31.3 伊ケ崎賢 一:ジョン・ハーシーの「壁」に見られる新形式

−日記体文学の位置

9.1.  35.2

伊ケ崎賢一一:直接性から来る真実性

−日記体文学としての「アンネの日記」−………人文社会10.2. 37.3 伊ケ崎賢一ム=ヴァージニア・ウルフの場合における価値原則の補充

−日記体文学その三一 池旧 源太:ロ諦伝承と結縄の制

人文社会11.  38.2

1.2.  27.3

池田 源太;ポリネシャに於ける「口調侍承」の習俗と社会組織………2.1. 28.3

(13)

11

池田 源太:伝承世界に於ける司祭階級の機能と伝承体の神聖性について………3.1. 28.12 池田 源太:藤原時代の文化の性格

石戸谷重郎:ルースカヤ・プラーゲダについて 石戸谷立郎:古代ロシャ史におけるワリャーゲ人 石戸谷重郎:ロシャ・ビザンツ条約とその背景 石戸谷重郎:ロシア農奴制立法化の一考察 石戸谷電郎:イワン3世の1497年法典

−本文試訳ならびに註解−

7.1.  32.12 3.1, 28.12 3.3.  29.3 4.3.  30.3 6.1.  31.12

8.1.  34.2

石戸谷重郎:ホロープ所有についての法史的一一考察‥…       ‥・・・人文社会10.1. 36.2 石戸谷重郎:チェリャージ考

石戸谷重郎=ノヴゴロド史研究の課題と方法

人文社会11.  38.2 人文社会13.  40.2 石戸谷重郎:1397年のドヴィナ行政法をめぐる諸問題=………・・‥人文社会14.  41.2 石戸谷重郎:1397年のドヴィナ行政法をめぐる諸問題(承前)………人文社会15.  42.2 石戸谷重郎:帳簿に登録された15〜16世紀ロシアの身売り状について‥‥‥人文社会16.1. 43.2 石戸谷蚕郎:14−15世紀モスクワ市への

逃亡ホロープについての放定条項 石戸谷重郎:17世紀ロシアのホロープ裁判

人文社会17.1. 44.2 人文社会18.1. 44.11 石戸谷重郎:15−16世紀ロシアにおけるホロープの解放と譲与…‥ ‥・・㌧人文社会19.1. 45.11 石戸谷重郎:逃亡ホロープに関する1649年法典の規定………人文社会 20.1. 46.10

磯野 義一一:職業相談に関する一考察 人文社会15.  42.2

磯野 義一:特殊学級卒業生の就職とその職業能力に関する考察……‥‥‥人文社会 ユ8.1. 44,11 泉谷 康夫:東大寺大仏御池料田の成立と発展

今井 直重:法の理念的性格について

人文社会14.  41.2

1.1.  26.3

NaoshigeImai:AnInquiryinto Sovereignty−Especially on the United,

Union,Federal and World Sovereigntiesin the present Constitutions

井 井 井 井 井今 今 今 今 今

直l長:国民主権の意義

1.2.  27.3 2.1. 28,3

直垂:アメリカ合衆国各州憲法上より見たる州統治機関の構造‥‥・    ‥3.1. 28,12 直垂:主権概念の史的発展

直垂:アメリカ合衆国憲法における人民

直重:アメリカ合衆国における連邦梅と州権との関係

−具体的事例を中心として

4.1.  29.11 5.1.  30,12

5.3.  31.3

今井 直重:AnInquiryinto State Form−Comparative study of the USA

and the USSR federationsin constitutional point of view…………6.1. 31.12

今井 直垂:アメリカ合衆国連邦権と州健の構造

−最高裁判所の判例に基づいて−

井 井 井今 今 今 井 井 井今 今 今

直重:天皇の象徴的性格についての論理的考察 直垂:天皇機関説について

直重:現行世界各国憲法における主権の構造 一一一比較憲法学的考察−

虐重:主催概念の論理的 直重:プラトンの国家論 通電:プラトンの国家論(続)

7.1.  32.12 8.1.  34.2 9.1.  35.2

人文社会10.1. 36.3 人文社会10.2, 37.3 人文社会11.  38.2 人文社会12.  39.2

(14)

12

今井 直垂:プラトンの国家論(続) 人文社会13.  40.2

今井靖親・増田忍:音楽と情緒との照応関係の分析的研究………人文社会19.1. 45.11 今井靖親・奥 忍:音楽と情緒との照応関係の分析的研究(Ⅲ)・‥日 日…人文社会 20.1. 46.10 岩崎 次男:フレ,ベルのKindergartenの成立過程の研究………人文社会10.2. 37.3 岩崎 次男=フレーベルの国民教育論の研究(I)………人文社会13.  40.2 岩崎 次男:フレーベルの国民教育論の研究(江)………人文社会14.  41.2

上田 敏見:恐れの情緒に関する発達的研究〔I〕

−1小学生および中学生の恐れ−

上田 敏見:恐れの情緒に関する発達的研究〔Ⅱ〕

−高校生の恐れ−

上田 敏見:大学生における怒りの研究(第1報告)

−Controlled Diary Methodに.よる−

3.1.  28.12

4.3. 30.3

9.1.  35.2

上田敏見・柳川光童=教員養成大学新入生の適応に関する−一研究…………人文社会10.1. 36・3 上田敏見・柳川光章:同和地区生徒を含む集団の精神的健康と交友関係

−偏見に関する基礎的アプローチ−…・・‥     =…人文社会10.1.

ToshimiUeda:A Study of AngerinJapanese College Students

through the Controlled Diary Method(2)………人文社会10.2.

上田 敏見:ソシオメトリーにおけるテクニックに関する一検討………・=人文社会11.

上田 敏見:児童の社会測定的地位の安定性に関する研究

−主として受けた選択の安定性について−………人文社会12・

上田 敏見:社会制定的地位の安定性に関する発達心理学的研究…………人文社会13.

上田 敏見:学級における社会的受容に関する発達心理学的研究(I)

1−規準による社会測定的地位の分化−………人文社会14.

上田 敏見:学級における社会的受容に関する発達心理学的研究(Ⅲ)

−発達にともなう孤立児の減少傾向について−…………人文社会15.

上田 敏見:学級における社会的受容に関する発達心理学的研究(Ⅲ)……人文社会16.1.

上田 敏見:学級における社会的受容に関する発達心理学的研究(Ⅳ)

−対人結合要因に関する発達的分析−………人文社会17.1.

上田敏見・玉瀬耕治:社会測定的地位と自己概念の不一致および安定性…人文社会17.1.

上田敏見・吉田猛:学校適応障害に関する研究

一神経症的登校拒否児の心理治療過程の分析−‥・‥ …・・人文社会18.1.

上田 敏見:学級における社会的受容に関する発達心理学的研究(Ⅵ)

−異性選択にみられろ変動傾向の分析一一‥‥‥ ‥‥… 人文社会19.1.

上田敏見・中野正春:Over−aChiever,ullder−aChiever のパースナリティに関する−一研究

太田 静樹:初等カリキュラムの形成 ー一国家主義への過程 太田 静樹:幼児のラジオ聴取と保

太田 静樹=視聴覚的方法の放能と限界

36.3

37.3 38.2

39.2 40.2

41.2

42.2 43.2

44.2 44.2

44.11

45.11

人文社会 20.1. 46.10

5.1.  30.12

6.1.  31.12

8.1.  34.2

(15)

13 田 田 田 田 田 窯

太太 太  太  太  小

静樹:教育放送(幼児向)番組の評価と分析について………人文社会10.2. 37.3 静樹:作文分析によるテレビ視聴能力と番組批判………人文社会11.  38.2

静樹:へき地学力の性格 人文社会13.  40.2

静樹:僻地学校統合による学力の事例的研究(lI)………人文社会15.  42.2 静樹:テレビ視聴能力の概念規定 人文社会19.1. 45.11

ウタ:舞踊表現能力の発達に関する研究

−表現内容と動きのリズムについて−………人文社会17.1. 44.2 小野刷乱久:ゲーテとユネスコ精神

小野村胤久:ゲーテの現代に通ずる道・…・

小野村胤久:ゲーテの「親和力」における自由に就て

小野村胤久:ルートヴィヒ・アンツェングルーバーの笑いに就いて………6.1.

小野村胤久:ゲーテの色彩論の審美的意義

小野村胤久:ゲーテのファウストに於ける自由に就て(I)………人文社会10.1.

小野村胤久:ゲーテのファウストにおける自由とシラー………‥㌧人文社会12.

小野村胤久:ゲーテの「イフイゲ一二ェ」における自由について‥‥‥…‥人文社会15.

− カ −

George H・Kakiuehi・菊地一郎:Origin,Distribution and Role of

the Kaito Phenomenonin the Settlement ofJapan……人文社会 20.1.

川本 崇雄:Eftin the Angl0−Saxon ChronicIcs………人文社会16.1.

川本 崇雄:The RaIlge Of Semantic Change−With Special Reference

to OElVegα乃anClf)紬r:OJap飽んandぶJJJ………人文社会16.1 川本 崇雄:The Verbs of the Parker Chronicle

from Preface t0891

川本 崇雄:The GeLVerbsin the Petef・borough

Cカro乃Zclg 983−1121

川本 崇雉:過去・過去分詞形DUGの発生

−1−  キ  l

TOSH10KIKKAWA:ONE A SPECT OF ROBERT LOUIS STEVENSON AS A MAN

菊地 ▼一一郎:奈良県工業の地域構造

菊地 一一一郎:阪神大都市圏の郊外化にともなう中小都市の変容

l一一一 哉良こし ヽ頃合

人文社会17.1.

人文社会18.1.

人文社会19.1.

人文社会16.1.

人文社会17.1.

菊地 一郎:奈良県メリヤス工業の地理学的研究………人文社会18.1.

菊地 一郎:近畿圏工業の地域構造論

−その分析のための−一方法− 人文社会19.1.

菊地一郎・George H・Kakiuchi:OrigiIl,Distribution and Role of

the Kaito Phcnomenollin the Settlement ofJapan……人文社会 20.1.

木村 博・=近世における奈良晒

木村 博一ム:晒屋におけるマニュファクチュア経営 木本美代子: Wuthering Heights 鑑賞

27.3 28.12 30.12 31.12 35.2 36.3 39.2 42.2

46.10 43.2

43.2

44.2

44.11 45.11

30.3 43.2

44.2 44.11

45.11

46.10

27.3

29.3

28.3

(16)

14

小 嶋 享=0.Henry論

− コ −

2.1.  28.3

小 嶋 享:OnJoscph Conrad s The Nigger ofthe Narcissu H    ・・・6.1. 31.12 小 嶋 享:Two PeculiaritiesinJude the Obscure………人文社会14.  41.2 小 嶋 享:Hangings and DrownirlgSinThomas Hardy=………・人文社会15.  42.2 小 嶋 享:On LittleJude ofJude the Obscure=………・人文社会16.1. 43.2 小 嶋 享:The Male Charactersof Hardy s Major Fiction…………人文社会17.1. 14.2 小 嶋 亨=Wessex Folkwaysin ThomasHardy…       ‥‥人文社会18.1. 44.11 近藤英男・辻本勇・竹村昭:スポーツ試合場面の心理学的研究………人文社会10.1. 36.3 近藤英男・辻本勇・竹村昭:スポーツ試合場面の心理学的研究(其の2)

−作戦タイム、選手交代が選手

やゲームに及ぼす影響について一一W−………人文社会10,2. 37.3

− サ −

佐伯 正一:親憎に於ける宗教体験の

1.1.  26.3

佐伯 正一一‥学習指導の二類型とその統合

−一基礎学習に於ける学習能率より見たる一一−………2.1. 28.3

斎藤 俊雄:WordOrderinthePeterborough Chroniclel100−1154・・・人文社会14.  41.2 斎藤 俊雄:Relative Constructionsin the Book of

ル′αrg鎮γ瓜職卯 人文社会18.1. 44.11

Toshio Sait6:Relative Pronounsinノln Alphabet ofTales,a Fifteenth Century

Northern Text

Hideshi Sato:Toward thelmprovement of Reading Abilityirl Ellglish

人文社会19.1. 45.10

人文社会 20.1. 46.10

 ̄ ̄ ̄▼ ̄ ン′   ̄ ̄、

清水 キワ:大阪市に於ける家庭手内職の実態調査………人文社会10.2. 37.3 清水 キワ:家庭手内職について

清水 キワ:商品の交換価値を考察する 清水 キワ:家庭経済についての

人文社会11.  38.2 人文社会12.  39.2 人文社会13.  40.2 下谷暁子・杉村健:Discrimirlation Learning and Shifts as a Function of

DimensionalPreference and Degree of Training・・……・人文社会18.1. L14.11

− ス −

杉 村 健:反応反復におよぼす言語強化の憲響………人文社会12.  39・2 杉 村 健:幼児の逆転学習におよぼす過剰訓練と報酬量の影響・=………人文社会13.  40・2 杉 村 健:Discrimination Learningin PreschooIChildren as a

Function of Verbal Reinforcernerlt Combinations and

Motivation 人文社会14.  41.2

杉 村 健:人間の弁別学習における過剰訓練の役割=‥     …‥人文社会15.  42.2 杉 村 健:人間の弁別学習における過剰訓練の役割(2)=・   …‥人文社会16.1.43.2 杉村健・西岡照子:弁別学習とその移行におよぼす先行訓練の影皆目……・人文社会18.1. 4ノ1.11 杉村健・下谷暁子:Discrimination Learning and Shifts as a Function of

DimensionalPreference and Degree of Training………人文社会18.1. 圭1.11

(17)

15

杉村健・藤田正:非逆転移行学習におよぼす過剰訓練と年令の効果………人文社会19.1. 45.11 杉 村 健:幼児における過剰訓練逆転効果と報酬墨‥…     ‥‥・人文社会 20.1. 46、10 杉 村 健:幼児における過剰訓練逆転効果と課題の囲難度………・=人文社会 20.1. 46.10 鈴木:一一男:返読字の成立㌢こついて(漢文訓読史研究の一)

鈴木 一一男:

鈴木 一一一男:聖語蔵御本成実論巻十八天長五年点について 鈴木 一男:聖語蔵御本成実論巻十六天長五年点

3.3.  29.3 4.1.  29.11 5.1.  30.12 5.3. 31.3

鈴木 一男:聖語蔵御本成実論巻十四天長五年点‥=       ・‥=人文社会10,2. 37.3 鈴木 一一一男:初期点本の達文訓と古事記冒頭

−「天地初発之時」の読みについて−………=・人文社会17.1. 44.11

− タ − 高野 桂一一一:学校慣習法分析の基礎理論(一一)

−一法社会学的方法論序説−

高野 桂一一:学校慣習法分析の基礎:理論(二)

人文社会14.  41.2

〜一法社会学的分析の課題と方法−………人文社会15.  42.2 高野 桂一:学校慣習法分析の基礎理論(三) 人文社会16.1. 43.2 高野 真治=「ジロンド・ジャコバン両憲法における人民主権実現の構想」

高橋 孝二:「抽象動詞」の文法

高山 義影:ドイツ民主共和国での行政上の国民の権利保護

−適法性の観点よりして一一

人文社会19.1. 45.11 人文社会 20.1  46.10

人文社会14.  41.2 高山 義影:基本的人権の基礎づけとしての自然法論=‥     ・・‥・人文社会15.  42.2 高山 義影:イギリスにおける行政部の司法的権限と行政権限匿ついて・=人文社会16.1. 43.2

,龍野 千春:Milller−Lyer錯視のdestructionに関する予備的研究・・………・3.1. 28.12 滝野 千春:分割錆視に関する実験的研究

丑野 千春:分割錯視に関する実験的研究(汀)

人文社会11.  38.2 人文社会12.  39.2 混野 千春:分散分析における単純効果の検定について………‥・人文社会13.  40.2 龍野 千春=入学試験成績の重回帰分析 人文社会14.  41.2 高野 千春=小学校児童の図形認知に関する実験的研究‥・‥     …‥人文社会15.  42.2 乱野 千春:Multiple range testの通用に関する一考察・ ・・  …‥人文社会16.1. 43.2 丑野 千春:小学校児童における水位表示の知覚に関する実験的研究=‥‥人文社会17.1, 44.2 品野 千春:Multiple range testの通用に関する一一考察(2)………人文社会18.1. 44.11 品野千春・山中孝夫:小学校児童の方向認知に関する発達的研究・‥・‥‥・人文社会19.1 45.11 竹村昭・辻本勇・近藤英男:スポーツ試合場面の心理学的研究………人文社会10.1. 36.3 竹村昭・辻本勇・近藤英男:スホーツ試合場面の心理学的研究(其の2)

−バレーボールにおける作戦タイム及び選手交代が選手

やゲームに及ぼす影響について一一………人文社会10.2. 37.3

竹 村 昭:運動選手の性格特性に及はすクラブの諸条件の影響 一一一特に運動部の目標および運動選手の地位、経験年数

について 人文社会11.  38.2

竹 村 昭:スホーツ集団とハースナリティに関する研究=…    …‥人文社会14.  41.2 竹 付 昭:スポーツ集団のMoraleについて ………人文社会16.1. 43.2 竹 村 昭:ス′六一ノ集団の構造と態度の関係について・…     ‥・‥人文社会17.1. 44.2

(18)

16

竹 村 昭:運動部集団の構造とMoraleに関する研究………人文社会 20.1.

田辺 正友:色彩の感情効果に関する研究(1)

−色と形の関連についての基本的考察−………人文社会19.1.

田辺正友・真砂さよ子:精神薄弱児の図形の方向認知に 関する発達的研究(2)

田中敬次郎:ラシーヌの悲劇の時と処の単一・について 田中敬次郎:ジャン・ラシーヌの悲劇の動きについて

人文社会 20.1

玉瀬 耕治:レミニッセンスと性格および動機づけ………‥㌧人文社会15.

玉瀬 耕治:言語条件づけと強化の型、不安およびGSRの関係‥‥ ‥‥‥人文社会16.1.

玉瀬耕治・上田敏見=社会測定的地位と自己概念の不一一致および安定性…人文社会17.1.

玉瀬耕治・西川蒲:言語条件つけにおよぼす実験者への注意の効果………人文社会18.l K6jiTamase:VerbalConditiolling and Sociometric Status‥ ・‥‥人文社会19.1.

玉瀬 新治:幼児の恐れの除去に関する実験的研究・‥=      ‥…人文社会 20.1.

− ツ −

蔦川 芳久:墨家の思想と其の平和運動

蔦川 芳久:中国詩の伝統に対する近世詩家の自覚と詩の帰趨………1.2・

蔦川 芳久:老子に於ける道と生活との異体的関係について‥・・        ‥2・1.

一罵川 芳久:老荘的解脱観(1)

蔦川 芳久:造化の理趣より観たる儒教の「克己復礼」と其の政治的意義‥…  ‥4.1.

蔦川 芳久:白居易の人物とその疎雁の情調 一−東洋の人間学究明の一環として−−

蔦川 芳久:東洋的董新原理

−老荘に於ける「復朴」の人間学的意義−………6.1.

鵜川 芳久:儒教に於ける知命・立命の人間学

蔑川 芳久:老荘を一一貫せる永生の信念及びその神について‥‥        ・・8・1・

辻本勇・竹村昭・近藤英男:スポーツ試合場面の心理学的研究………人文社会10・1・

辻本勇・竹村昭・近藤英男:スポーツ試合場面の心理学的研究(其の2)

−バレーボールにおける作戦タイム及び選手

交代が選手やゲームに及ぼす影響について−………人文社会10.2,

曲 曲 曲 曲 曲津 津 津 津 津

裕次:精神薄弱児教育史論 人文社会16.1.

裕次:「白痴の使徒」エドワード・セガンの生涯‥・………人文社会17.1.

裕次:19世紀初頭のフランスにおける白痴教育に関する一研究=‥‥人文社会18.1.

裕次:アメリカにおける初期白痴学校の成立過程に関する一研究‥・人文社会19.1.

裕次:アメリカにおける白痴問題の成立についての一考察…………人文社会 20.1.

フ ̄

寺 尾 勇:芸術的時間(1)

寺川末治郎:収益曲線

寺川末治郎:残余地代と限界生産力地代

−学説史研究−

46.10

45.10

46.10 27.3 29.3 42.2 43.2

姐.2

44.11 45.11 46.10

26.3 27.3 28.3 28.12 29.10

30.12

31.12 32.12 34.2 36.3

37.3 43.2 44.2 44.11 45.11 46.10

寺川末治郎:シュンペーターの「本質.」に対するゲイサーの「本質」………4.1. 29.11

− ナ −

中野正春・上田敏見:Over−aChiever,Under−aChieverのパースナリティに

(19)

関する一研究

永田 陸郎:T.Parsonsにおける社会化の機制(1)

永田 陸郎:T.Parsonsにおけるパーソナリティ

−構造発展の一般的問題−

人文社会 20.1. 46.10

7.1.  32.12

8.1.  34.2

永田 陸郎:行為体制の分化過程における文化的一般性の段階

−T.Parsons及びR,F.Balesの場合一一………9.1. 35.2

岡 田 田 田永 永 永 永

陸郎:階層と教育 陸郎:教育実践の

陸郎:集団づくりの発展と集団像 陸郎:集団教育の課題と方法(その1)

人文社会10.2. 37.3 人文社会11.  38.2 人文社会12.  39.2 人文社会13.  40.2

西岡照子・杉村健:弁別学習とその移行におよぼナ先行訓練の影響………人文社会18.1. 44.11 西川満・玉瀬耕治:言語条件づけにおよぼす実験者への注意の効果・‥‥‥・\人文社会18.1.14.11

西田 和夫:天理市の研究第1報

−宗教都市丹波市の発達とその構造−

4.3.  30.3

西田 和夫:笠置山地、木津川上流流域の農山村月瀬村と高山ダム‥‥=・・・人文社会11.  38.2 西田和夫・堀井甚一郎:奈良県の工業と工業用水………人文社会12.  39.2 西田 和夫:奈良市の人口について

西田 和夫:阪神大都市圏の郊外化に伴う奈良県の変容過程

−奈良市における最近の農地転用の 進展と市街地化について・−

人文社会14.  41.2

人文社会17.1. 44.11 西田 和夫:著しい過疎化現象をみせる宇陀山地農山村の研究………人文社会19.1. 45.11 西田 和夫:奈良県および奈良市の最近における

人口移動に関する地理学的研究 人文社会 20.1. 46.10

−ー ノ −

娃兼数之助:日本資本義経済成立発展過程における地租の前転に関する一考察‥‥ ‥9.1、 3512

−−−  バ   ー一一一Il

林 謙 三:笠律二考

−17菅笠の系統と和声について−

3.3.  29.3

林 謙 三:Study on Explication of Ancient MusicalScore ofP i−P a至芭琶 Discovered at Tun−huang敦厘.China

謙 謙

林 林

謙 謙 謙 謙 謙 謙 林 林 林 林 林 林

三:漢代の七盤舞について 三:江戸初期俗謡の復原の試み

−特に糸竹初心集の小唄について−

三:催馬楽における拍子と歌詞のリズムについて 三:博雅笛譜考

三:奈良時代の挙の復原について 三:敦鰹舞譜の解読の端緒

5.1.  30.12 5.3.  31.3

7.1.  32.12 8.1  34.2 9.1.  35.2

人文社会10.1. 36.3 人文社会10.2. 37.3 三;明楽所考−特にその記譜法・奏法の変遷について一1−−h‥…・人文社会11.  38.2

三:圭芭琶譜新考 人文社会12.  39.2

17

(20)

18

林 謙 三

伏見 文雄:存在と良心

− 7 −

伏見 文雄:Cyberneticsの哲学的意義について 伏見 文雄;論理経験主義の道徳論について(1)

人文社会13.  40.2

藤田正・杉村健:非逆転移行学習におよはす過剰訓練と年令の効果………人文社会19.1.

− ホ − 垢田 兼成:社会科の改善と社会科教育の本質

堀田 兼成:わが国小・中学校における遺徳教育の背後について…………人文社会10.2.

堀井甚−▼一一郎:大和高原奈良盆地問の役牛の移動

堀井甚一郎・西田和夫:奈良県の工業と工業用水………人文社会12・

牧野 英三:限音階民訊こおける終」i二音について

一一一現在奈良県下において唱われている−‥‥・ ・‥‥人文社会10・1・

牧野 英二:陰音階民謡におけ終,ll二音について

−現在奈良県下において唱われている−日日    …‥人文社会10.2.

牧野 英三:太鼓胴の旋律について

−現在奈良県下にのこされている−−………人文社会11・

牧野 英三:題目立の旋律構造について 牧野 英三:東大寺二月堂声明 牧野 英三:東大寺二月堂声明 牧野 英三:東大寺二月堂声明 牧野 英三:東大寺二月堂声明(nり

牧野 英三:東大寺二月堂声明Cl )(大導師の祈り)

人文社会12.

人文社会13.

人文社会14.

人文社会15.

人文社会16.1.

…‥人文社会17.1.

牧野 英二:東大寺二月堂声明(\′1)(授戒・食堂作法)………人文社会18.1.

牧野 英三:東大寺二月堂声明い1)読経(法華経)………人文社会19.1.

牧野 英三:東大寺二月堂声明日刊)

真砂さよ子・田辺正友:精神薄弱児の図形の 方向認知に関する発達的研究(2)

人文社会 20.1.

人文社会 20.1 増田忍・今井端親:音楽と情緒との照応関係の分析的研究・‥   ・・‥・人文社会19.1.

奥 忍・今井靖規:音楽と情緒との照応関係の分析的研究(Ⅲ)………人文社会 20.1.

校本書一一郎:進歩主義Progressivism と地域社会学校Community School・ ・1.1.

松本喜一郎:身分的階層Kaste と教育 松元 忠士:教育の自由

一一一教育行政樅の意義−

26.3 28.3 29.11 45.11

28.12 37.3 30.3 39.2

36.3

37.3

38.2 39.2 40.2 41.2 42.2 43.2 44.2 44.11 45.11 46.10

46.10 45.11 46.10 26.3 30.12

人文社会19.1. 45.11

松ノ己 忠土‥日本国憲法に於ける裁判官の任期と再任制度………人文社会 20.1. 46.10

宮下福太郎:奈良膜における開拓農家の経営経済的調査研究(予報)

奈良県における農地開拓の実態

宮下福太郎:奈良県における開拓農家の経営経済的調査研究

自然科学 4.2.113 29.12

(21)

19

−鈴原地区訝査研究−

宮下福太郎:開拓地虚業経営の展開過程

−鎗原地区調査報告一−

自然科学 5.2.117 30.12

自然科学 6.2.12931.12 宮下福太郎:農業構造改善事業と奈良県の農業協同組合………人文社会11,  38.2

− ム − 村井 研治:ロシャ・インテリゲンチャ

−主としてイワノフ・ラズームニックの説によって‥…‥‥人文社会11.

村田 覚三:剣道の応じわざの研究

−うけかたの基本形について−………人文社会17.1.

− モ ー−

森 三 郎:A Study of the Sounds of OE. g

ノ森 三 郎:Compatibility vsIncompatibility………・・・人文社会17.1.

一一一一一 ヤ −ー

柳川 光章:心的飽和現象に於ける緊張体制の力学的考察

柳川 光章:心的飽和現象に示される人格の‖硬さ について………7,1,

柳川 光章:女性観と社会的文化的性格の関連について

柳川光章・上田敏見=教員養成大学新入生の適応に関するF−1一研究‥‥ ‥・‥人文社会10.1.

柳川光章・上田敏見:同和地区生徒を含む集団の精神的健康と交友関係

−偏見に関する基礎的アプローチ…−…・    ・‥・・人文社会10.1.

28.12 32.12 35.2 36.3

36.3

柳川 光章:Nervous Hypochondriacの一一一研究

−手紙の交換によるカウンセリングの効果について一・一一・一一一…人文社会10.2. 37.3 柳川 光章:神経症的行動をともなう排尿異常例………人文社会11.  38.2 山口吉兵衛‥企業の租税負担能力と支払能力

山口吉兵衛:費用理論の一一般化についての疑点 山口吉兵衛:費用無差別曲線の型について 山口吉兵衛:直線型費用画数型の条件に就いて

1.2.  27.3 2.1.  28.3 3.1.  28.12 4.3.  30.3

山中孝夫・瀧野千春:小学校児童の方向認知に関する発達的研究…………人文社会19.1. 45.11 吉田猛・上田敏見:学校適応障害に関する研究

−神経症的登校拒否児の心理治療過程の分析一 一日 ‥‥・人文社会18.1. 44.11

参照

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