奈良教育大学紀要. 人文・社会科学. 掲載論文総目次. 2

(1)

奈良教育大学紀要. 人文・社会科学. 掲載論文総目次. 2

雑誌名奈良教育大学紀要. 人文・社会科学

巻 2

発行年 1983

URL http://hdl.handle.net/10105/5274

(2)

総目次

（自第21巻第1号至第30巻第1号）

巻号別

第21巻第1号

川本崇雄：日本語とてライ・ポリネシア祖語との音韻対応試案・・

高橋孝二：文結節（S−nOdp）と否定の諸相・

佐藤秀志：チャ，ルス・テfケンズとアメリカ（2）一一一「Martln Chuzzlewlt」論石戸谷重郎：15−16世紀ロシアにおけるホロープと農耕・‥

戸別l］和夫・織田照了：奈良盆地における中心地の階層序列とその分布バターン IehlrOKIKUeHlandGeorgeH．KAKTU（111：Orlgln，DIStrlbutlOnand

RoleoftheKaltOPhenomen（JnlntheSettlernent OfJapan・・・

高野真澄：フランスにおける議院の委員会（日中笠原貢：日本の近代化と宗教

岡部常夫：クレジソト・インシュアランス・

宮下福太郎：奈良県の茶業と流通機構に関する一考察 ‥ 牧野英三：東大寺二月堂声明（IX）称揚の称名悔過‥‥

竹村昭：わか国における体育集団研究の動向と課題…

清水キワ：頼母子について一一その歴史的な経過と現在の状態一一一石井正司：コメニウスにおける直観教授…・

上田敏見：対人的誘引に関する一研究 ‥ 杉村健・栗山広治：刺激の具体性と心像性・

瀧野千春：分散分析における誤差項に関する一考察玉廟耕冶・池田常雄：3音節動詞の印象価‥

磯野義一・玉瀬耕治：性格テストによる看護婦像の研究…‥

今井靖親：WPPSIによる幼児の知能構造の研究…

柳川光章：施設環境条件の社会的適応に及はす効果

一一一精神薄弱者揺護施設・心境荘苑のはあい fll−・

田辺正友：精神薄弱児の図形の方向認知に関する発達的研究（3）

一一方向性に関する言語との関連について一一一 ‥ 第22巻第1号

川本崇雄：日本語と南島語との音韻対応．1−−F補足と修正高橋孝二：派生句構造と音韻効果‥…

佐藤秀志：現代英語のUsage

一一本学LL．演習学生の英作文における誤りの分析研究内田茂：フランス語前置詞enに関する一考察‥

石戸谷重郎：15世紀ロシアの土地裁判と証人＝古参住民‥‥

西田和夫：奈良県吾野地域の過疎の現況

一一一南和広域市町村圏計画について一一‥・

1 3 7 1・1 9

． 2 3 5 6

123 135 147 161 177 193 2】3 223 237 243 253 261

279

菊地一郎：戦後におけるわか国の工業立地政策の展開と工業立地の動向…

1 3

2 7 1 7

3 5 5

(3)

−1969年国民議会議事規則改正を機縁として一一・‥・＝101

小笠原貞：日本の近代化と「家」・・ 117

岡本重夫：わか国における体育管理研究の動向と課題…・・131

ToshlmlUEDA：AFurtherStudyofInterpersonalAttractlOn

％−EffectofsoclaldeslrabllltyOnSlmllarltyrattraCtion relatlOnShlp一一一・・139

杉村健・山口健一：明暗次元と数次元における継時弁別とその移調… ………・147

瀧野千春：分散分析における誤差項に関する一考察（2）・155

玉瀬耕治：言語条件づけにおよはす実験前言語習慣の影響………‥163

柳川光章：施設環境条件の社会的適応に及はす効果ー1−心境荘苑のはあい（2）

171

田辺正友：非行児童における人物画の研究 179

今井靖親・楠本真也：幼児の共感性に関する実験的研究ユ85 奥忍−MartlnLuther の音楽観 195

第23巷第1号家森長治郎：白紫全・緋桜会・肺葉会一一一一少年三木窟風主宰の文学同好会−‥‥ 川本崇雄：日本語の象徴語の語源一一特に南島話語に関連して‥・高橋孝二：変形サイクルと適正分析‥‥ 竹原威滋：ヴィーヒェルト『ユルゲン・ドスコチルの女中』 −神と悪魔の間−‥‥ 石戸谷垂郎：カバーリヌイこホロープに関する1649年法典の規定‥‥ 1 5 7 ． 1 3 7 9 5 7 菊地一郎：アメリカ合衆国太平洋岸地域の工業地誌研究…・・95

岡部常夫：景気循環に関する一考察…… ・115

有福孝岳：身心相関体としての人間存在の諸問題一一カント、ハイデッガー、禅仏教に関説して一− 林信二郎：モンテッソーリ教員養成に関する一研究………・153

上田敏見・谷口勝英：自己概念と親和傾向 −意見評価場面を用いての研究−‥‥ ・169

TakeshlSUGIMURAandYokoTERAO：Number・TranspositlOnlnChlldren…・ 179

瀧野千春：分散分析における誤差項に関する一考察（3）・ ‥189

藤田正：幼児の概念的逆転学習における移行型の吟味・・・195

玉瀬耕治：言語条件づけにおける直接強化と代理強化‥‥ 柳川光章：施設環境条件の社会的適応に及ぼす効果 −精神薄弱者援護施設・心境荘苑のばあい〔3〕

205

田辺正友：く非行少年＞のTAT図版の意味反応‥‥ ＝・223

今井靖親：幼児・児童における共感性の発達・・＝第24巷第1号川本崇雄：日本語の象徴語の語源一一特に南島諸語に関連して（その2）・・1

高橋孝二：Montage現象の意味論‥‥ 17 石戸谷重郎：11−12世紀ロシアのチェリャジと捕虜

ソビエト史学の論争に寄せて

31

(4)

3 55 65 77

99 123

135

西田和夫：吉野郡黒滝村における過疎の進行と集落の現況についての地埋学的研究 ‥

菊地一郎・後呂忠一：［産業学習」の視晦と展開のモテ′レ・‥

高野貢虚：フランス代表民主制の現代的展開（日・

清水キワ：過疎地の家計に関する一一研究奈良県吉野郡大塔村の実態一一一・‥

上目敏見・谷日勝英：対人的誘引における類似性と社会的望ましさ・‥

杉村健・市川裕子：概念カテゴリー規準表

一一一幼児の場合一一・

TakeshlSUGIMURA andKatsuyoshlYAKURA：PletureSandWordsasStlmulus

ltemslnPalredAssoclateLparnlng：ASupplementaryIieport・ 147

瀧野千春：分散分析における誤差項に関する一考察（4）・153

藤田正：幼児のカテゴリー群化におよはすカテゴリーラベリングの影響‥‥ 159

今井靖規：幼児の学級集団における社会測定的地位と共感性… ・169

玉瀬耕治・辻倉和裕：代理的言語条件づけにおけるモデルの規準反応率‥ ・177

第25巻第1号家森長治郎：美濃新聞記者時代の三木露風‥・川本崇雄：日本語の象徴語の起源一一特に南島詩語に関連して（その3） HldeshlSATO：RemarksonSyntactlCandSemantlCFeaturesoftheVerbsof AttltudeWANTandASKwlthSpeelalReferencetoEngllSh

TeachinglnJapan ‥− 31

石戸谷垂郎：17世紀ロシア逃亡農民の社会経済史‥・ 39

菊地一郎：奈良県における地域開発・工業開発の推移と工業立地の展開… ‥ 61

高野真澄：フランス代表民主制の現代的展開（2）小笠原貞：アメリカ社会学史の一節一一R．M．マッキーヴァ一研究−‥

79 101

上田敏見・谷口勝英：対人的誘引関係における類似性と社会的望ましさ（2） −社会的に望ましい他人か回避される場合−‥ 121

TakeshlSuGIMURA andShu］10KEMOTO：EffectsofConceptualAbllltyandFrequency

OfInstancesonLearnlngtheConceptualSortlngTasklnKlnder一 gartenChlldren・ 129

TakeshlSUGIMURAandSayurlKUNIMOTO：EffectsofPerceptlbleAttributesof lnstancesonLearnlngConceptualandHalf−ConceptualSortlng TaskslnChlldren・・137

瀧野千春：分散分析における誤差項に関する一考察（5）・ ‥145

藤田正・川口祐慈：幼児の自由再生に及ぼす分類条件の効果…‥ ・153

今井靖親：幼児における共感性と知能との関係 ‥163

玉顔耕治・松本規子：言語条件づけ課題における直接強化とモデリング・・171 第26巷第1号

TakeshlgeTAKEHARA：ElnVerglelChdereurop邑1SChenundjapanlSChen

Varlanten VOm UnlbosrSchwank・・・」

(5)

TakaoKAWAMOTO：TowardaComparatlVeJapanese−AustroneslanI‥ 23

江原武一：大学の組織・運営と教員の意思決定日） 51

上村盛人：スウィンバーンとくファム・ファタルノ神話一一一一メアリ・ゴードンをめぐって一一一‥ ・69

石戸谷喜郎：1550年法典第88条と161t拍己後半ロシアの農民移転・・‥ ‥ 81

玉廟耕治・門田恵子：言語条件っけ課題における強化の組合わせ… ‥103

若松謙：ロックの政治思想・111

岡本重夫：体育事業 −−クラブサービスの具体的研究一一‥・ 131

TakeshlSUGIMURA：ConceptualPreferpncesamongPresehooIChlldrenasa FunctlOnOfInstructl（つnandCategorySlmllarlty 141

宮下福太郎：奈良県の茶業と流通機構に関する一考察（第2報） 149

瀧野千春：傾向分析の適用に関する一考察… 169

藤田正・関L］純司：手かかり再生と白山再生におよはすカテコリー数の効果・ 175

菊地一郎：戦後、廟戸内における地域開発・T業開発およびL業立地の展開と所得の地域格差問題・第27巻第1号 TakaoKAWAMOTO：TowardaComparatlVeJapanese−Austroneslan n 高橋孝二：有限WH 制約と過剰生成…・上村盛人：Fキャリドンのアクランク』試論‥ TakeshlgeTAKEHARA：JapanlSCheTlerm云rehen：，，Wettl冨ufezwISChenTleren −AufGrundderEsplnOSaSChenStudle 一一石戸谷垂郎：16世紀ロシアの土地記載文書・

185 1 25 41 59 75

若松謙：人間本性の問題（1）ホップスの利己的人間観をめぐって・… 97

江原武一：大学の組織・運営と教員の意思決定（2）・・115

上田敏見：Self−disclosureの相互性に関する研究（I） TNeurotlCISm との関連を中心として一一− ・129

TakeshlSUGIMURA andYulChlrOKAMIMURA：Chlldren sSortlngBehavlOra亭a FunctlOnOfLabellngConceptNamesandFrequeneyofInstances・・・ 137 瀧野千春：傾向分析の通用に関する一考察（2）・ 145

藤田正：記憶における体制化の基礎としての知覚的属性と概念的属性・・151

玉瀬耕治・浜本洋子：言語条件づけ課題における代理強化の組合わせ‥ ・161

今井靖親・山口満・太田静樹・石井正司・小川庄太郎・永田四郎：幼年期における自然認識の発達過程とその指導内容・指導方法の開発に関する研究（1）・171

第28巷第1号

TakaoKAWAMOTO：TowardaComparatlVeJapanese−Austroneslan Ⅲ・‥・・1

谷本泰子：F緋文字』諭‥・ 21

上村盛人：テニスンとスウィンバーンアーサー王物語をめぐって−

TakeshigeTAKEHARA：UberGrlmmS Asehenputtel undWleCherts

DlearmeMagd

ElnklelnerVersuchlm HlnbllCkderenMarchenform T…………−‥ 55

(6)

石戸谷壱郎：17世紀初頭ロシアのホローブ対策泉谷康夫：中世における興福寺雑役免出‥

67

菊地一郎・夜野明彦：伊勢志摩における観光開発の展開と経済的効果 ‥

′ト笠原貞：DanlelBell研究

アメリカ社会学史の一節ムーー若松謙：人間本性の問題（2）

一一一ホッフスの利己的人間観をめく、って一一一一

89 101

119

141

竹村昭・岡沢祥訓：Eysenck のパーソナリティ理論とスポーツにおける「あがり」の関係・・161 太田静樹：CATV における公共性と住民参加について・・169 江原武一一一：社会の近代化と高等教育

一一一高等教育効果の国際比較

山口満・太田静樹：幼年期における自然認識指導上の諸問題一一一実践例の分析を中心にして

181

197

TakeshlSUGIMURA andKatsukoYASUHARA：UtlllZatl（jnOfPerceptualandConeeptual

Attl、lbuteslnChll〔1ren s DISCr・1mlnatlOn LearnlngaSa FunctlOnOf

AgeandCategorySlmllarlty・

瀧野千春：傾向分析の適用に関する−1・考察（3）

藤田正：子とらの再生におよはす再生手かかりの貝体性の効果‥

玉蘭耕治・野村由紀子：子ともの道徳的判断におよはす代理化の組合せの効果・・・・

第29巷第1号

高橋孝二：回路の転轍と格支配トレース谷本泰子：ジェイムス文学の揺藍期

一一月0deric／Zガはdsorl 以前の短編小説について菊地一郎：地方公共投資と受注の地域構造に関する研究

一一奈良・和歌山両県を事例として一一一A 淡野明彦：大都市圏における地価形成の傾向分析

一一大阪大都市圏奈良県北西部の事例一一‥

松元忠士：有倉憲法学における教育権論…

元山健：わか国におけるオンブズマン研究の歴史と現状 ‥ 小笠原貢：ナショナリスムについて‥・

牧野英三：東大寺二月堂声明（Ⅹ）神名帳‥

竹村昭・岡本重夫：水泳実習か水泳に対する態度に及はす影響・・・

太田静樹：マイクロティーチングにおける役割について

9 9 5 3

0 1 2 3

2 2 2 2

1

11

25

43 59 77 97 115 137 147

上田敏見・増田悦代：対人的誘引におよはす応答およひ受け手の態度の効果… 159 杉村健：子ともにおける同一・差異関係の学習（I）

瀧野千春：分散分析の計算プログラムの作成とその適用に関する一考察‥‥

藤田正：幼児の自由再生に及ぼすカテゴリー分類と頻度の効果‥

今井靖親：幼児における文字の弁別と読みと模写…

玉瀬耕治：言語条件づけにおよぼす強化スケジュールの効果‥‥

真鍋昌弘：風流桶歌考

一一一語りぐさをめぐって

175 199 211 219 231

245

(7)

第30巻第1号次元山健：現代イギリスにおける法と政治

−権利章典論議をめぐって−…・

雨宮民雄：過去への旅‥・‥

若松謙：功利主義における道徳的規準の問題‥

牧野英二：東大寺二月堂声明（氾）

一F例事作法・員・数取憾悔・走り一一一‥

1 3 9

． 2 4

71

高橋健夫・広瀬裕司・米閏博行・増田辰夫・上野佳男：バレーボール教材の初心者指導の方法に関する比較研究

−一中学1年男子生徒を対象にして一一一一‥ ・・93

高橋孝二：表層フィルターのU条件・… ・113

HlrOShiYoNEKURA：ADescrlPtlVeSyntaxoftheLanguageoftheWycllfflteBlble

TTheStructure ofthe VerbPhrase：Par・tII−‥・・ ‥123

谷本泰子：H．ジェイムズ7勒eWi柁gSO！兢eDoUe の悲劇性・・139

内田茂：フランス語の部分冠詞について……… ……… …………155

太田静樹：マイクロティーチング授業の分析について‥＝ ‥161

MasatomoTANABE：LanguageDevelopmentlnMentallyRetardedChlldren

−Features on theITPA Proflle p‥・ ‥177

今井靖親：幼児の文字弁別に及ぼす概念学習の効果‥ ‥183

杉村健：子どもにおける同一・差異関係の学習（Ⅲ）・191

瀧野千春：分散分析の計算プログラムの作成とその適用に関する一考察（2）・ …215

藤田正：幼児の再生に及ぼす文章化と擢示痕の効果・・233

玉瀬耕治・浦上隆：言語強化の組合せにおける2つの機能… …243

(8)

7

総目次

（自第21巻第1号至第30巻第1号）

著者名別

著者名

雨官民雄：過去への旅・

題巷号

301

有福孝岳：身心相関体としての人間存在の諸問題

一一一カント、ハイデッガー、禅仏教に関説して一一 ‥ 23．1

− イ −

家森長治郎：白紫会・排桜会・柿栗全

一一少年三木露風主宰の文学同好会一一一‥

家森島治郎：美濃新聞記者時代の三木高風‥・

池田常雄一→王威耕治・池田常雄：3音節動詞の印象価・‥・

石井正司：コメニウスにおける直観教授

231 251

・211

…21．1

石井正司一→今井靖槻・山口満・太田静樹・石井正司・小川庄太郎・永田四郎：

幼年期における自然認識の発達過程とその指導内容・指導方法の開発に関する研究（1） ‥27．1 石戸谷垂郎：15−−一16世紀ロシアにおけるホロープと農耕‥・ …211 石戸谷重郎：15世紀ロシアの土地裁判と証人＝古参住民…・・22．1 石戸谷重郎：カノヾ−リヌイここホロープに関する1649年法典の規定‥ ‥23．1 石戸谷垂郎：11112世紀ロシアのチェリャジと捕虜

一一ソビエト史学の論争に寄せて一一 24．1 石戸谷重郎：17世紀ロシア逃亡農民の社会経済史… …251 石戸谷垂郎：1550年法典第88条と16世紀後半ロシアの農民移転…・ ‥・261 石戸谷重郎：16世紀ロシアの土地記載文書… ‥27．1 石戸谷垂郎：17世紀初頭ロシアのホロープ対策‥ ‥281 泉谷康夫：中世における興福寺雑役免旺「‥ ‥ 28．1 磯野義一・玉顔耕1台：性格テストによる看護婦像の研究…‥ ‥・211 市川裕子一一→杉村健・市川裕子：概念カテゴリー規準表一一一一幼児の場合−・・ …24．1

今井靖親：WPPSIによる幼児の知能構造の研究‥・ − 21］

今井靖親・楠本真也：幼児の共感性に関する実験的研究‥ ・・22．1 今井靖親：幼児・児童における共感性の発達… …231 今井靖親：幼児の学級集団における社会測定的地位と共感性‥・ …24．1 今井靖親：幼児における共感性と知能との関係・ ‥25．1 今井靖親・山口満・太田静樹・石井正司・小川庄太郎・永田四郎：幼年期における自

然認識の発達過程とその指導内容・指導方法の開発に関する研究（1）27．1 今井靖親：幼児における文字の弁別と読みと模写‥‥ 29・1 今井靖親：幼児の文字弁別に及ぼす概念学習の効果・‥ …301

発行年月

49．11 5112 4711 47．11

53．11 47．11 48．11 4911

50．11 5112 52」1 5311 54．日 5411 47 日 5011 4711 4811 4911 50．11 5112

5311

5511

56．11

(9)

上田敏見：対人的誘引に関する一研究・

− ウ −

21．1

ToshlmlUEDA：A FurtherStudyoHnterpersonalAttractl0n

−EffectofsoclaldeslrabllユtyOnSlmllarlty−attraぐtlOn

relatlOnShlp−一一一・221

上田敏見・谷‖勝英：自己概念と視軸傾向

‥意見評価場面を用いての研究一一一一一 ‥ 231 上田敏見・谷‖勝英：対人的誘引関係における類似性と社会的望ましさ・・・241 上しI］敏見・谷H勝英：対人的誘引関係における類似性と社会的望ましさ（2）

一一社会的に望ましい他人か回避される場合F一一一 …251

＿上田敏見：Self−dlSClosurp の相互性に関する研究（I）

− NeurotlelSm との関連を中心として一一−・・・27．1 上田敏見・増田悦代：対人的誘引におよはす応答および受け手の態度の効果‥‥ ・29．1 上重任努一一」高橋健夫・広廟裕司・米m博行・増‖辰夫・ヒ野佳男：バレーボール教

材の初心者指導の方法に関する比較研究

− Lt】学1年男子生徒を対象にして ‥ 30．1 上二村盛人：スウィンバーンと／ファム・ファクル＞神話

− − メアリ・ゴードンをめぐって一上村盛人：『キャリトンのアクランク』試論‥・

上村盛人：テニスンとスウィンバーン

一一一アーサー王物語をめぐって一一・

261 271

28．1 後呂忠一一一→菊地一郎・後呂忠一：［産業学習」の視座と展開のモテル‥ ・24．1 内川茂：フランス語前置詞enに関する一一考察‥‥ ・221 内田茂：フランス語の部分冠詞について …201 浦上隆一−→玉廟耕治・浦上隆：言語強化の組合せにおける2つの機能・・301

−1−−− エ −−

江原武一：大学の組織・運営と教員の意思決定（1）

江原武一：大学の組織・運営と教員の意思決定（2）

261 271

江原武一：社会の近代化と高等教育

一一一高等教育効果の国際比較一一‥ ‥・281

− オ −

太田静樹一一・今井靖親・11」＝痛・太田静樹・石井正司・小川庄太郎・永凹四郎：

幼年期における自然認識の発達過程とその指導内容・指導方法の開発に関する研究（1）

太田静樹一山‖満・大冊静樹：幼年期における自然認識指導上の諸問題一一一実践例の分析を中心にして一一 ‥

太田静樹：CATVにおける公共性と住民参加について・…

27．1

281 281

太Fll 静樹：マイクロティーチングにおける役割について‥・ …29．1 太田静樹：マイクロティーチング授業の分析について・ 301 岡沢洋訓一一一→竹村昭・岡沢祥訓：Eysenck のパpソナT）ティ理論とスポ，ツに

おける「あがり」の関係‥・・‥28，1

4711

4811

49∴＝

50．11

5112

53 日 55．11

56．1】

52．11 53．11

54．11 5011 48．11

56．日

56．11

53．11

54．11 54．11 55．11 56．11

54 日

(10)

9

小笠原真：日本の近代化と宗教・・・

小笠原真：日本の近代化と［家」・

小笠原貞：アメリカ社会学史の一節

一一R．M．マッキーワァー研究一

211 221

251

小笠原真：DanlelBell研究

−アメリカ社会学史の一節−… 281 小笠原真：ナショナリズムについて‥・ ‥29．1 岡部常夫：クレジット・インシュアランス…・ 21．1 岡部常夫：景気循環に関する一考察………231

岡本重夫：わか国における体育管理研究の動向と課題・・22．1 岡本重夫：体育事業

−クラブサービスの具体的研究一一………261

岡本重夫一一→竹村昭・岡本重夫：水泳実習か水泳に対する態度に及ぼす影響… ・291 小川庄太郎−→今井靖親・山口痛・太田静樹・石井正司・小川庄太郎・永田四郎：

幼年期における自然認識の発達過程とその指導内容・指導方法の

開発に関する研究（1）………27，1

奥忍：MartlnLuther の音楽観・・22．1

ShujlOKEMOTO−→TakeshiSUGIMURA andShu］10KEMOTO：Effectsof

ConceptualAbllltyandFrequencyofInstancesLearnlngthe

ConceptualSortlngTaskln KindergartenChlldren・・・ ‥・25・1

楠本真也一一→今井靖親・桶本員也：幼児の共感性に関する実験的研究‥… ‥22．1 織田照子−→西田和夫・織田照子：奈良盆地における中心地の階層序列と

その分布バク1ン・ …21．1

− カ −

GeorgeH．KAKIUCHl →IchiroKIKUCHl andGeorgeH．KAKIUCHI：

Orlgln，DIStrlbutlOnandRoleoftheKaltOPhenomenonin

theSettlementofJapan‥・ 211

YulChiro KAMIMURA−→TakeshiSuGIMURA and YulChlrOKAMIMURA：

Children sSortlngBehavlOraSaFunctlOnOfLabellngConcept

NamesandFrequencyofInstances・・・・27・1 川口祐慈一一→藤田正・川口祐慈：幼児の自由再生に及ぼす分頬条件の効果…………‥・25．1 川本崇雄：日本語とマライ・ポリネシア祖語との音韻対応試案‥… ・‥21．1 川本崇雄：日本語と南島語との音韻対応

−補足と修正

²²¹

川本崇雄：日本語の象徴語の語源

−特に南島諸語に関連して−‥‥ …23．1 川本崇雄：日本語の象徴語の語源

−特に南島話語に関連して（その2）−………241

川本崇雄：日本語の象徴語の起源

一一特に南島話語に関連して（その3）−………25．1

TakaoKAWAMOTO：TowardaComparatlVeJapanese−AustroneslanI‥・‥261

TakaoKAWAMOTO：TowardaComparatlVeJapanese−Austroneslan Ⅱ……27．1 TakaoKAWAMOTO：TowardaComparatlVeJapanese−Austroneslan Ⅲ日日 28・1

47、11 4811

51．12

54．11 5511 47．11 49．11 48 日

5211 55．11

47．11

53．11 5112

47，日

48．11

49．11

50．11

51．12

52．11

53．11

54．11

(11)

− キ −

IchlrOKIKUCHIandGeorgeH．KAKIUCHI：

Orlgln，DIStrlbutionandRoleoftheKaltOPhenomenon

lntheSettlementofJapan ‥ ・P 21．1

菊地一郎：戦後におけるわが国の工業立地政策の展開と工業立地の動向……… …22．1 菊地一郎：アメリカ合衆国太平洋岸地域の工業地誌研究………23．1 菊地一郎・後呂忠一：r産業学習」の視座と展開のモデル

菊地一郎：奈良県における地域開発・工業開発の推移と工業立地の展開…………・25．1 菊地一郎：戦後、瀬戸内における地域開発・工業開発および工業立地の展開と

所得の地域格差問題………26．1

菊地一郎・淡野明彦：伊勢志摩における観光開発の展開と経済的効果………281 菊地一郎：地方公共投資と受注の地域構造に関する研究

−奈良・和歌山両県を事例として−・… …29．1

− ク −

SayurlKUNIMOT0−−−−→TakeshlSUGIMURAandSayurlKUNIMOTO：Effectsof

PerceptlbleAttributesofInstancesonLearningConceptual

andHalf−ConceDtualSortlngTasksinChlldren・＝・・・25．1

栗山広治1→杉村健・栗山広治：刺激の具体性と心像性

− サ − 佐藤秀志：チャールズ・ディケンズとアメリカ（2）

「MartinChuzzlewlt」論q 佐藤秀志：現代英語のUsage

−本学L．L．演習学生の英作文における誤りの分析研究−………‥22．1 HldeshiSATO：RemarksonSyntactlCandSemanticFeaturesof theVerbsof

AttltudeWANTandASKwithSpecialReferencetoEnglish

TeachinginJapan

²⁵¹

ンl

清水キワ：頼母子について

−その歴史的な経過と現在の状態−………21．1 清水キワ：過疎地の家計に関する一研究

−奈良県吉野郡大塔村の実態一一………−………24」

− ス −

杉村健・栗山広治：刺激の具体性と心像性

杉村健・山口健一：明暗次元と数次元における継時弁別とその移調………・・・22．1 TakeshiSUGIMURA andYokoTERAO：NumberTranspositionin

Chlldren

杉村健・市川裕子：概念カテゴリー規準表

−幼児の場合−‥‥

TakeshiSuGIMURAandKatsuyoshiYAKURA：PicturesandWordsasStimulus ItemsinPairedAssociateLearning：ASupplementaryReport・・・24．1

47．11 48．11 49．11 50．11 51．12

52．11 54．11

55．11

5112 47．11

51．12

47，11 48．11

49．11

50．11

(12)

11

TakeshlSUGIMURA andShu〕10KEMOTO：EffectsofConceptualAbllltyand FrequencyofInstancesonLearnlngtheConceptualSor・ting

Taskin KlndergartenChildren‥ …25．1

TakeshlSuGIMURAandSayurlKuNIMOTO：EffectsofPerceptlblp Attrlbutes ofInstancesonLearnlngConceptualandHalf−Conceptual

SortlngTaskslnChlldren・ …25．1

TakeshlSUG】MURA：Concpptua】PreferpncesamongPreschooIChlldren asaFunctlOnOfInstr・uCtlOnandCategorySlmllarlty・・・・26・1

TakpshlSUGIMURA andYulChlrOKAMIMURA：Chlldr・en sSortlngBehavlOr

asaFunctlOnOfLabellngConceptNamesandFrequency

o‖nstances・・・‥27．1 TakeshlSuGIMURAandKatsukoYASUHARA：UtllizatlOnOfPerceptualand

ConeeptualAttrlbuteslnChlldren sDISCrlmlnatlOnIJearnlng

asaFunctionofAgeandCategorySlmllarlty・ …281

杉村健：子どもにおける同一・差異関係の学習（1）・291 杉村健：子ともにおける同一・差異関係の学習（Ⅲ） ‥30．1

− セ −

関口純司一一→藤田正・関口純司：手かかり再生と自由再生におよはすカテゴリー

数の効果＝………… −……… ………26．1

− タ −

高野真澄：フランスにおける議院の委員会（1）・211 高野真澄：フランスにおける議院の委員会（2）

一一1969年国民議会議事規則改正を機縁として一一一………・221 高野真澄：フランス代表民主制の現代的展開（1）・

高野真澄：フランス代表民主制の現代的展開（2）

高橋孝二：文結節（S−nOde）と否定の諸相‥

高橋孝二：派生句構成と音韻効果‥…

高橋孝二：変形サイクルと適正分析‥‥

高橋孝二：Montage現象の意味論‥・

高橋孝二：有限WH制約と過剰生成‥ ‥…

高橋孝二：回路の転轍と格支配トレース‥‥

241 251 21．1

…22．1

241 291 高橋孝二：表層フィルターのU条件………‥30．1

高橋健夫・広瀬裕司・米田博行・増田辰夫・上野佳男：バレーボール教材の初心者指導の方法に関する比較研究

−中学1年男子生徒を対象にして−＝‥ …30．1 瀧野千春：分散分析における誤差項に関する一考察…‥ …21．1 瀧野千春：分散分析における誤差項に関する一考察（2）・＝22」

瀧野千春：分散分析における誤差項に関する一考察（3）・ …23」

瀧野千春：分散分析における誤差項に関する一考察、（4） …24．1 瀧野千春：分散分析における誤差項に関する一考察（5「 ‥25．1 瀧野千春：傾向分析の通用に関する一考察‥＝・26．1 瀧野千春：傾向分析の適用に関する一考察（2）………27．1

51．12

53．11

52．11

47．11

48．日 50．11 51．12 47 日 4811 49．11 5011 53．日

55．11 56．11

56．11 4711 48∴‖

4911

50．11

5112

5211

53，11

(13)

瀧野千春：傾向分析の適用に関する一考察（3ト・‥28．1 瀧野千春：分散分析の計算プログラムの作成とその適用に関する一考察…………‥29．1 瀧野千春：分散分析の計算プログラムの作成とその適用に関する一考察（2）・…30．1 竹原威滋：ウィーヒェルトのFユルゲン・トスコチルの女中』

−神と悪魔の間−‥・ …23」

TakeshlgeTAKEHARA：ElnVerglelChdereuropaischenundJapanlSChen

Varianten vom Unibos−Schwank ………−………26．1

TakeshlgeTAKEHARA：JaparllSCheTlermarchen Wettl邑ufezwISChenTleren

−AufGrundderEsplnOSaSChenStudie−， ……… …27，1

TakeshlgeTAKEHARA：UberGrlmmS Aschenputtel undWiecherts

，，DlearmCMagd

−EinklelnerVersuchlm Hlnblickaufderen MdrchenformM‥28．1

竹村昭：わが国における体育集団研究の動向と課題…−………‥211 竹村昭・岡沢祥訓：Eysenぐk の′ヾ−ソナリティ理論とスポーツにおける

「あがり」の関係‥‥ ・28．1 竹村昭・岡本重夫：水泳実習が水泳に対する態度に及ぼす影響＝………29．1 田辺正友：精神薄弱児の図形の方向認知に関する発達的研究（3）

−方向性に関する言語との関連について−…・ …21．1 田辺正友：非行児童における人物画の研究…‥ 22，1 田辺正友：＜非行少年＞のTAT図版の意味反応……… ………・231 MasatomoTANABE：LanguageDevelopmentlnMentallyRetardedChildren

FeaturesontheITPA Profile−−・・・・・・30．1

谷口勝英一−→上田敏見・谷口勝英：自己概念と親和傾向

−意見評価場面を用いての研究−………‥ 231

谷口勝英一▼→上田敏見・谷口勝英：対人的誘引関係における類似性と

社会的望ましさ………・24．1

谷口勝英一−→上田敏見・谷口勝英：対人的誘引関係における類似性と社会的望ましさ（2）

−社会的に望ましい他人が回避される場合−＝‥ …25．1

谷本泰子：F緋文字』論……… ……… ………‥ 28．1

谷本泰子：ジェイムズ文学の揺藍期

−Rodericた仇dso几以前の短編小説について−………‥29．1 谷本泰子：H．ジェイムズ ueWngS扉活eDoUeの悲劇性…… ＝30．1 玉瀬耕治・池田常雄：3音節動詞の印象価………・21．1 玉瀬耕治−→磯野義一・玉瀬耕治：性格テストによる看護婦像の研究…‥ ＝・21．1 玉瀬耕治：言語条件づけにおよぼす実験前言語習慣の影響‥・＝ …22．1 玉瀬耕治：言語条件づけにおける直接強化と代理強化‥‥ …23．1 玉瀬耕治・辻倉和裕：代理的言語条件づけにおけるモデルの規準反応率………24，1 玉瀬耕治・松本規子：言語条件づけ課題における直接強化とモデリング………25．1 玉瀬耕治・門田恵子：言語条件づけ課題における強化の組合わせ………26．1 玉瀬耕治・浜本洋子：言語条件づけ課題における代理強化の組合わせ‥＝ …27．1 玉瀬耕治・野村由紀子：子どもの道徳的判断におよぼす代理強化の組合わせの効果…28．1 玉瀬耕治：言語条件づけにおよぽす強化スケジュールの効果‥‥ ‥29．1 玉瀬耕治・浦上隆：言語強化の組合せにおける2つの機能 30．1

54．11 5511 56．11

49∴‖

52．11

53．11

54．11 47．11

54．11 55．11

47．11 48．11 4911

56．11

49．11

50．11

51．12 54．11

55．11

56．11

47．11

47，11

48．11

49．11

50．11

51．12

52．11

53．11

54．11

55．11

56．11

(14)

13

淡野明彦−→菊地一郎・淡野明彦：伊勢志摩における観光開発の展開と経済的効果‥ 28．1 淡野明彦：大都市鱒における地価形成の傾向分析

一一一大阪大都市圏奈良県北西部の事例−・・‥29．1

− ツ −

辻倉和裕一−→玉瀬耕治・辻倉和裕：代理的言語条件づけにおけるモデルの規準反応率‥・ 24．1

フ￣

YokoTERAO−TakeshlSuGIMURAandYokoTERAO：NumberTransposltlOn

lnChlldren………−………… ………‥23．1

− ナ −

永田四郎一一→今井靖親・山口満・太田静樹・石井正司・小川庄太郎・永田四郎：

幼年期における自然認識の発達過程とその指導内容・指導方法の開発に関する研究（1）・・271

西田和夫・織田照子：奈良盆地における中心地の階層序列とその分布パターン‥ ‥21．1 西田和夫：奈良県吉野地域の過疎の現況

一一南和広域市町村圏計画について−…・

西田和夫：吉野郡黒滝村における過疎の進行と集落の現況についての地理学的研究‥‥

221

241

− ノ −

野村由紀子一一→玉瀬耕治・野村由紀子：子どもの遺徳的判断におよはす代理強化の組合せの効果‥… ‥ 28．1

′ヽ

浜本洋子−→玉顔耕治・浜本洋子：言語条件づけ課題における代理強化の組合わせ‥27．1 林信二郎：モンテッソーリ教員養成に関する一研究・・ …231

− ヒ −

広瀬裕司一・一→高橋健夫・広瀬裕司・米田博行・増田辰夫・上野佳男：バレーボール教材の初心者指導の方法に関する比較研究

−中学1年男子生徒を対象にして−‥・

301 − 7 −

藤田正：幼児の概念的逆転学習における移行型の吟味…＝ …23．1 藤田正：幼児のカテゴリ一群化におよはすカテゴリーラベリングの影響……… 24．1 藤田正・川口祐慈：幼児の自由再生に及ぼす分類条件の効果＝………・25．1 藤田正・関口純司：手がかり再生と自由再生におよぼすカテゴリー数の効果・………26．1 藤田正：記憶における体制化の基礎としての知覚的属性と概念的属性日日・27．1 藤田正：子どもの再生におよぼす再生手かかりの具体性の効果‥… …28．1

5011

4911

5311

5411

56．11

49．11

50．11

51．12

5211

53．11

54，11

(15)

藤田正：幼児の再生に及ぼす文章化と提示法の効果… ＝・30．1

−−−− マ

牧野英三：東大寺二月堂声明（Ⅸ）称揚の称名悔過…・・‥21」

牧野英三：東大寺二月堂声明（Ⅹ）神名帳・‥・ ‥・291 牧野英三：東大寺二月堂声明（刃）

−例事作法・員・数取慨悔・走り−…・・‥30．1 増田悦代−→上田敏見・増田悦代：対人的誘引におよぼす応答および受け手の

態度の効果………・，29．1

増田辰夫−→高橋健夫・広瀬裕司・米田博行・増田辰夫・上野佳男：バレーボール教材の初心者指導の方法に関する比較研究

一一中学1年男子生徒を対象にして一一‥ ・‥30．1 松元忠士：有倉憲法学における教育権論‥ 29．1 松本規子・・−→玉顔耕治・松本規子：言語条件づけ課題における直接強化とモデノング・25．1 真鍋昌弘：風流踊歌考

−語りぐさをめぐって一一‥‥ ‥・29．1

宮下福太郎：奈良県の茶業と流通機構に関する一考察…・ …21．1 宮下福太郎：奈良県の茶業と流通機構に関する一考察（第2報）‥ ‥・26＿1

−− モ −

元山健：わが国におけるオンブズマン研究の歴史と現状‥… ‥・29．1 元山健：現代イギリスにおける法と政治

−権利章典論議をめぐって−‥ …30．1 門田恵子一一→玉瀬耕治・門田恵子：言語条件づけ課題における強化の組合わせ＝……26．1

− ヤ −

KatsuyoshlYAKURA L→TakeLShlSUGIMURA andKatsuyoshlYAKURA：

PicturesandWordsasStlmulusItemslnPaired Assoclate

Learnlng：ASupplementaryReport・・・・・241

Katsuko YASUHARA−→TakeshlSUGIMURA and Katsuko YASUHARA：

UtlllZationofPerceptualandConceptualAttributesln

Children sDiscrlmlnatlOnLearningasaFunctlOnOfAgeand

CategorySlmllarlty ‥ ・・・28．1

柳川光章：施設環境条件の社会的適応に及ぼす効果

−精神薄弱者援護施設・心境荘苑のばあい〔1〕

柳川光章：施設環境条件の社会的適応に及ぼす効果

211

−心境荘苑のはあい〔2〕 …22．1 柳川光章：施設環境条件の社会的適応に及ぼす効果

−精神薄弱者援護施設・心境荘苑のばあい〔3」 …23．1 山口健一一一→杉村健・山口健一：明暗次元と数次元における継時弁別とその移調…‥・22．1 山口満−→今井靖親・山口満・太田静樹・石井正司・小川庄太郎・永田四郎：

47．11 55．11

56．11

55．11

56．11

55．日

51．12

55．11

50 日

54．11

47，11

48．11

49．11 48．11

(16)

15

幼年期における自然認識の発達過程とその指導内容・指導方法の開発に関する研究（1） …27．1 山口満・太田静樹：幼年期における自然認識指導上の諸問題

−実践例の分析を中心にして一一‥ …28．1

− ヨ −

HlrOShlYoNEKURA：ADescrlPtlVeSyntaxoftheLanguageoftheWyclifflte Bible

−TheStructure ofthe Verb Phrase：PartII… ‥・30．1

米田博行一一→高橋健夫・広瀬裕司・米田博行・増田辰夫・上野佳男：バレーボール教材の初心者指導の方法に関する比較研究

−中学1年男子生徒を対象にして一一一一‥ …30．1

− ワ −

若松謙：ロックの政治思想‥‥ ・‥26．1 若松謙：人間本性の問題（1）

一一ホップズの利己的人間観をめぐって一一・………‥27．1

若松謙：人間本性の問題（2）

−ホップズの利己的人間観をめぐって−‥ ・・28，1 若松謙：功利主義における道徳的規準の問題‥‥ ・‥30．1

奈良教育大学紀要. 人文・社会科学. 掲載論文総目次. 2