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状 の 教 育 用 コ ン テ ン ツ の問 題 点 を あ る 程度 解 消 し,̀分

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Academic year: 2022

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(1)武. 名. 訓資. 氏. じムロ . 庸. 解 な 専 門用 語 を 理 解 す る た め の 手法 と して,ピ. や屋. iD難. か十刀. す な わ ち, 1)肉 眼 で 観察 す る こ とが 困 難 な 立体 物 に特 化 した 情 報 理解 の 手法 と して, 1覗 き込 み 」 動 作 を 用 い た ピ ュー ワ シス テ ム の 有 用 性 ク トグ ラム を用 い た. 視 覚的 情 報 提 示 手 法 の 有 効性 を確 認 した. この2点. の結 果 を も って,現. 状 の 教 育 用 コ ン テ ン ツ の問 題 点 を あ る 程度 解 消 し,̀分. か りや す い'教. 育用コンテ. 学 位 の 種 類. 博. 士(⊥ 学). 学 位 己番 号. 工業. 弔. ンツ と して,ひ とつ の 可能 性 を 示 す こ と に成 功 した. 今 後 は,こ れ らの 手 法 を 用 い た シ ス テム や 成 果 物 が 実 社 会 にお いて 広 く利用 され る こ と が 期待 され る. ま た 本研 究 に関 して は,既. に 各学 会 へ の 論 文 と して,も. しく は 口頭 発 表で 公 判 され,学. 会で の評 価 も得 て い る.. 投稿論文 主論文 1.占 川 耕 平,渡 邉 和 男 、 長江 貞彦,遺 伝 子L学 弓,pp.11・17,2002. 2.古 川 耕 平,米 村 貴裕,廣. を理 解 す る た め の視 聴 覚 媒 体,近 畿 大学 先 端 技 術 総 合研 究 所紀 要第7. 学 位授 与 の 日付. 成17年. 月22日. 瀬 健 一,長 江 貞 彦,「 覗 き 込 み 、 動 作 を利 用 した 教 育 コ ンテ ン ツの 制 作,. ン ヒ ュー タユ ー ザ 利 用 協 会論 文誌,Vol.13,No.1,pp.79・84,2003. 3.古 川耕 平,米 村 貴 裕,廣 瀬 健 …,長 江 貞 彦,3次. 元 表 現 の 特徴 を用 いた 双 方 向 性 教 育 コ ンテ ンツ の 提 案,芸 術 科. 学 位授与の要件. 学 位 規 程 第4条 第1項 該 当. 学 会論 文 誌,第2巻,第3号,pp」14・115,2003. 4.森 真 幸,米村 貴裕,古 川 耕 平.長江 貞 彦, 利用 技 術 協 会 パ ソ コ ン リ テ ラ シ,第28巻,第10号,pp,33・38,2003. 5,米 村 貴裕,古. 川 耕 平,徳. 山和 弘,長 江 貞 彦,Java言. 語 と ネ ッ トワー ク と を用 いた テ ー マ バー ク構 築 シ ステ ムG7)開. 学 位論 文題 目. 第1号,pp.34・38,2004 6.米 村 貴 裕,長. 江 貞 彦,Java言. 文 誌,2005.採 録 決定 7.古 川耕 平,米 村 貴裕,廣 瀬 健 一,長. 語 を 用 い た コ ンテ ンツ 構築 シ ステ ム の 開 発 と運 用 事 例,芸. 江 貞 彦,視. 第107号,2005.採. 固体 吸 着 剤 を 用 い るオ ン ラ イ ンカ ラム前 濃 縮/誘 導 結 合 プ ラ ズ マ質 里分 析 法 に よ る多元 素 同 時 定 量 に 関 す る研 究. 術科学会論. 覚 シ ン ボ ル を用 い た イ ン タ ラ クテ ィ ブ教 育 コ ン テ ン ツ の …提 案,. 録決定. 1.KoheiFurukawa,TakahiroYonemura,KenichiHirose,SedahikoNagae,EducatiollalAudiovisualMediafor ComprehensionofGeneticEnglneehng,Proc.The5山Japan℃hlnaJointConferenceonGraphlcs Educatlon,pp.190・194,(Osaka,Japan)Aug2001. 2,KoheiFurukawa,TakahiroYonemura,SadahikoNagae,PresentingEducationalContentsbyITsinga Non‑contactViewe鵯JournalfbrGeometryandGraphicsVolume6,No.2,pp.213・219,2002, 米 村 貴 裕,廣 瀬 健 学 会 学 会 誌,Vo1.56, 米 村 貴 裕 廣 瀬 健. ・適 コ」1耕 平 、 長 江 貞 彦,非. 接 触 型 イ ン タ フ ェ ー ス を 用 い た ソ フ ト ウ ェ ア の 開 発,日. 本 図学 会図 学. 研 究,第98号,pp.3‑8,2003. KoheiFurukawa,TakalliroYonemura,KenichiHirose,SedahikoNagae,AproposalonEducational ContentsbyUslngSectionIndicationSystem,Proc.The6thJapan・ChinaJointConferenceonGraphics Education,pp.15‑20,(Xi'an,China)Aug2003, 6.KoheiFurukawa,TakahiroYonemura,KenichiHirose,SedahikoNagae,AproposalonInteractive EducatlonalContentsbyUsingVisualSymbols,Proc.ThellthInternationalConferenceonGeometryand Graphlcs,pp.512‑515,(GuangdongChina)Jul‑Aug2004,. 川 耕 平,米 村 貴 裕,広 瀬 健 一一,長江 貞 彦:"非. 査). 教 授. (副 主 査). 教 授. 野. (副 主 査). 教 授. 封. 将. 人. 正. 人. 辰. 彦. 接 触 ピ ュー ワ を 用 い た教 育 コ ンテ ン ツ制 作 の 一 一試 行 駐',2001年. 論 文 は 博 士 論 文 と し て 十 分 な も の と 認 め る.. 原. 映 情 学 冬 季 大,3‑5,pp.70Dec.2001. 以 上 の こ と に よ り,本. 原 寸 木. 年 映 情 学 年次 大,1・6,pp.11Aug.2001. 3.古. 論 文 審 査 委 員(主. 目 木. 口頭 発 表 1・ 古川 耕 平,渡 邉和 男,長 江 貞 彦:"遺 伝 子 工学 を理 解 す るた め の 聴視 覚 媒 体",2000年 映 情 学 冬 季 大,3・5,PP.70 Dec.2000. 2.古 川 耕 平,米 村 貴裕,広 瀬 健 一 一,長 江 貞 彦:"非 接 触 ビ ュー ワ〜 遺 伝 子 工学 を理 解 す る た め の視 聴 覚 媒 体" ,2001. 一115一.

(2) 一116‑一. 論. 文. 内. 容. の. 要. 旨.

(3) 論 文 審 査 結 果. の 要 旨. 117一.

(4) 一118.

(5)

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