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授 業 概 要

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(1)

2010

授 業 概 要

(授業

徳島大学 大学院 保健科学教育部

(2)
(3)

1

章 博士前期課程

1

保健学専攻

. . . . 3

看護学領域

. . . . 3

医用情報科学領域

. . . . 20

医用検査学領域

. . . . 29

2

章 博士後期課程

37

保健学専攻

. . . . 39

看護学領域

. . . . 39

医用情報科学領域

. . . . 46

医用検査学領域

. . . . 51

— i —

(4)
(5)

博士前期課程

(6)
(7)

保健学専攻

看護学領域 授業概要

全専攻系共通 科目

生命倫理入門 . . .山野・板倉・太田・北村・久保・佐野・寺尾・中條・水口・松本/1(後期). . . 3

臨床心理学 . . .佐藤・山本・境・福森・三留/1(前期). . . 4

社会医学·疫学·医学統計入門 . . .有澤・伊藤・上野・上村・木原・谷岡・德村・日野出・森口・楊河/1(後期)4 英語論文作成入門 . . .市原・冨田・梶・林・福井・中屋・岡崎・長篠・福井・ /1(後期). . . 4

心身健康 環境 . . .武田. . . 5

生命科学 研究手法 . . .羽地. . . 5

各専攻系間 共通 科目 (形態 機能) . . .六反・山野・河合・増田/1(前期). . . 5

微生物·免疫学入門実習 . . .小野・三宅・桑原・足立・内山・安友・岸原・弘田/1(後期). . . 6

臨床医科学入門 . . .梶・伊東・添木・土井・坂東・中條・河野・武田・齋藤/1(前期). . . 6

保健学専攻共通科目 医療特論 . . .上野・原田・谷岡・西田・森/1. . . 6

保健学特論 . . .前澤・香川・多田・久保・細井/1. . . 7

臨床腫瘍学入門 . . .近藤・生島・中村・中屋・西岡. . . 7

保健学専攻指定科目 看護研究方法論 . . .多田・川西・關戸・田村・雄西・岸田・葉久. . . 7

看護教育学 . . .關戸・ . . . 8

看護倫理 . . .岸田・多田・田村・市原・谷・松下. . . 8

看護管理学 . . .谷岡・川西. . . 8

. . .多田・安藤・渡辺・濱田・北村. . . 9

保健学専攻専門科目 基盤形成看護学特論 . . .關戸・谷岡・川西. . . 9

看護技術学特論 . . .川西. . . 9

看護技術学演習 . . .川西. . . 10

看護教育学特論 . . .關戸. . . 10

看護管理学特論 . . .谷岡. . . 10

看護教育学演習 . . .關戸. . . 11

看護管理学演習 . . .谷岡. . . 11

健康生活支援看護学特論 . . .多田・田村・岸田・葉久. . . 11

回復支援看護学特論 . . .田村・市原. . . 12

回復支援看護学演習 . . .田村・市原. . . 12

女性支援看護学特論 . . .岸田・葉久. . . 12

女性支援看護学演習. . .岸田・葉久. . . 13

緩和 看護学特論I. . .雄西. . . 13

緩和 看護学特論II . . .雄西・森・小澤. . . 14

緩和 看護学演習. . .雄西. . . 14

緩和 特論 . . .雄西・鈴木・本田・菊内. . . 14

看護学演習. . .雄西・森・藤田・秋元・井沢・田中・田墨. . . 15

看護学実習I・II・III . . .雄西・森. . . 15

地域生活支援看護学特論. . .多田. . . 15

地域生活支援看護学演習. . .多田・松下・谷. . . 16

学校保健学特論I. . .郷木. . . 16

学校保健学特論II . . .郷木. . . 17

学校保健学演習. . .郷木. . . 17

支援看護学特別研究. . .田村・多田・關戸・川西・岸田・葉久・谷岡・郷木・雄西. . . 17

支援看護学特別課題研究. . .雄西. . . 17

保健学特論I. . .二宮. . . 18

保健学特論II . . .友竹. . . 18

保健学演習. . .二宮・友竹. . . 18

保健学特別研究. . .二宮・友竹. . . 19

生命倫理入門 2単位 (選択) 1(後期)

Introduction to Biological Ethics

山野 修司·教授,板倉 光夫·教授/疾患 研究

太田 房雄·教授,北村 清一郎·教授/大学院 研究部,久保 真一·教授 佐野 壽昭·教授/大学院 研究部,寺尾 純二·教授/大学院 研究部,中條 信義·教授 水口 和生·教授/大学院 研究部,松本 耕三·助教授

【授業目的】 医療 従事 ,人権,生命倫理 十分 配慮 ,個人情報保 護,実験動物愛護 .本授業 生命倫理 基本的知識 修得

目的

【授業概要】生命倫理学,臨床倫理学,社会倫理,個人情報保護,実験動物愛護 問題 日頃接 多 講師 ,経験 講義 方式 行

【履修上 注意】講義 一部 e-learning ,e-learning 学習 出席

【授業計画】

1. ·遺伝子解析 関 倫理指針」 (担当者: 板倉 光夫) 2.「実験動物管理 情報処理 倫理学」 (担当者: 太田 房雄)

3. 「医療従事者 倫理」 (担当者: 北村 清一郎) 4.「法規 制度 基本的考 方—法医学 立場 (担当者: 久保 真一)

5.「大学 人権問題」 (担当者: 佐野 壽昭)

6.「組織検体取 扱 倫理的問題」 (担当者: 佐野 壽昭) 7.「食品 機能性·安全性 評価 社会倫理」(担当者: 寺尾 純二) 8.「尊厳死 安楽死 生命倫理 (担当者: 中條 信義) 9.「遺伝医学 視点」(担当者: 中堀 豊)

10.「先天異常,(or神経疾患,家族性腫瘍) 遺伝 (担当者: 中堀 豊) 11.「動物実験倫理」 (担当者: 松本 耕三)

12.「臨床治験 関 倫理」 (担当者: 水口 和生)

13. 倫理学的 地位」(担当者: 山野 修司)

14.「臓器移植 倫理的問題(仮題)」(担当者: 井藤 久雄·予定) 15.(未定)

(8)

【成績評価】出席状況(厳格 予定) 面接試験 評価 検討

【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=198369

【連絡先】

山野 . ( : 火曜日17:00˜18:00(保健学科B棟2階))

臨床心理学 2単位 (選択) 1(前期)

Clinical Psychology

佐藤 健二·教授/大学院 研究部

山本 真由美·教授/大学院 研究部 境 泉洋·准教授/大学院 研究部 福森 崇貴·講師/大学院 研究部,三留 雅人·教授/大学院 研究部

【授業目的】臨床心理学 基礎的理論・技法 今日的課題 概説

【授業概要】心 身体 密接 「心 問題」 理解 制御 扱 臨床心理学 基礎 習得 ,精神医学・心身医学 基盤 医学,歯学,薬学,栄養 学,保健学領域 重要 ,本講義 ,臨床心理学 定義,対象,方法(代表的 心理 検査,心理療法) ,初学者 考慮 基礎 今日的課題 概説 .心理療法

医学領域 認知行動療法 詳述

【履修上 注意】e-learning対応.

【到達目標】臨床心理学 基礎的理論・技法 今日的課題 説明

【授業計画】

1.臨床心理学 定義 対象(佐藤)

2.臨床心理学 測定方法(1) / 査定法(福森) 3.心理療法・ (福森)

4.心理療法 基礎(1) / 精神分析(福森)

5.臨床心理学 測定方法(2) / 知能,発達 査定法(山本) 6.心理療法 基礎(2) / 分析心理学, 中心療法(山本) 7.発達障害 特別支援教育 現状 課題(山本)

8.行動理論 行動療法(境)

9.認知療法 / (境)

10.認知行動療法 / 不安障害(境)

11.臨床心理的地域援助 基礎 実際 / 焦点 (境) 12.外傷後 障害 認知行動療法(佐藤)

13.摂食障害 認知行動療法(佐藤) 14.体重減量・糖尿病 認知行動療法(佐藤)

【成績評価】対面講義,e-learning 受講 提出 以 出席扱 .対面講義 場合,授業内 15 間 書 「出席・質問票・ 」 提出 以 ,e-learning 場合,視聴記録(受講) MLS

提出 以 出席 課題 「講義内容 A4一枚 出席 三分 二以上 受講生 評価対象者

【再試験】再試験無

【教科書】教科書 使用 .参考書 ,適宜,授業時 紹介

【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=198508

【連絡先】

三留 (mitome@dent.tokushima-u.ac.jp) ( : 三留:水曜日 12:00∼13:00(e-mail 調 整可能))

社会医学

·

疫学

·

医学統計入門 2単位 (選択) 1(後期)

Introduction to social medicine, epidemiology and biostatistics

有澤 孝吉·教授/大学院 研究部,伊藤 博夫·教授/大学院 研究部,上野 修一·教授 上村 浩一·講師/大学院 研究部,木原 勝·教授,谷岡 哲也·教授/保健学専攻 德村 彰·教授/大学院 研究部,日野出 大輔·教授/大学院 研究部 森口 博基·教授/大学院 研究部,楊河 宏章·准教授/病院

【授業目的】社会医学・薬学,歯学等 ,以下 諸問題 多方面 概説 1. 医療 効果 科学的 分析 必要 医学統計学 基本 概説 2.医療 IT 役割 病院

概説 3. 精神保健福祉 事象 分析手法 概説 4. 口腔 健康 保持増進 ,口腔疾患 予防 必要 疫学・統計 知識 概説 5. 医薬品

情報管理 安全対策 理解 , 具対策 概説 6. 薬害 何 , 防止 概説 7.論文作成 調査 ,統計解析

概説

【授業概要】1) 臨床試験 意義 実際 ,科学的 ,倫理的 必要 事項,日本 臨床試験 現状 概説 2) 大学病院 IT 活用事例 病院経営 概説 3)精神保健福祉 事象 特徴 統計学的 明 方法論

,先行研究 踏 説明 4) 口腔疾患 ,発生要因 追求 疾病対策 効果判定 関 事例 教授 ,科学的根拠 基 口腔疾患 予防法 概説 5)患者 権利

医療(医薬品)情報開示・提供 情報管理 医薬品 安全対策

具体論等 概説 6) 薬害事例 発生要因 背景 考察 ,薬害 如 何 防止 7) 種類 取 扱 ,統計的検定 意味 ,統計解析 基本

概説 ,SPSS 解析 実習 行 .

【履修上 注意】講義 e-learning ,e-learning学習 出席 扱 .

【到達目標】社会医学·薬学·歯学等 関 ,授業目的 示 講義内容 理解 深 目標

【授業計画】

1.論文作成 基本的 取 統計解析 (担当者: 上村 浩一) 2.論文作成 基本的 取 統計解析 (担当者: 上村 浩一) 3.学位論文作成 疫学,統計解析 実際(SPSS) (担当者: 有澤 孝吉)

4.学位論文作成 疫学,統計解析 実際(SPSS) (担当者: 有澤 孝吉) 5.臨床試験 意義 実際 (担当者: 楊河 宏章)

6.臨床試験 意義 実際 (担当者: 楊河 宏章)

7.病院 IT 役割I (担当者: 森口 博基)

8.病院 IT 役割II (担当者: 森口 博基)

9.精神保健福祉 関 問題 統計学的分析手法(担当者: 上野 修一) 10.精神保健福祉 関 問題 統計学的分析手法(担当者: 谷岡 哲也) 11.齲蝕・歯周病 疫学,口腔疾患 全身 健康 (担当者: 伊藤 博夫) 12.齲蝕・歯周病 疫学,口腔疾患 全身 健康 (担当者: 日野出 大輔) 13.医薬品 情報管理,医薬品 安全対策(担当者: 木原 勝)

14.医薬品 情報管理,医薬品 安全対策(担当者: 木原 勝)

15.薬害 薬害 防 (担当者: 徳村 彰)

16.薬害 薬害 防 (担当者: 徳村 彰)

【成績評価】講義中 提示 課題 提出 .各講師 先生 出席点・評点 総合的 決定

【再試験】再試験 基本的

【教科書】各講師 指定 教材 使用

【授業 http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197791

【連絡先】

有澤 (088-633-7071, arisawa@basic.med.tokushima-u.ac.jp) ( : e-mail 取 ,面談 .)

【備考】講師 先生 講義 場所 注意

英語論文作成入門 2単位 (選択) 1(後期)

Introduction to How to Write Up Scientific Manuscript in English

市原 明·名誉教授 冨田 修平·教授/大学院 研究部,梶 龍兒·教授/大学院 研究部

林 良夫·教授/大学院 研究部,福井 清·教授/疾患酵素学研究 中屋 豊·教授/大学院 研究部,岡崎 拓·教授/疾患 研究 ,長篠 博文·教授/保健学専攻

福井 裕行·教授/大学院 研究部 ·助教/大学院 研究部

【授業目的】21世紀 医学,歯学,薬学,栄養学,保健学 各分野 活躍 人材 英語 堪能 要求 .本授業 領域 独特 英語表現法 基本的知識 修得

目的

【授業概要】研究成果 国際的 学術雑誌 発表 ,海外 学会 発表 講演

,研究者養成 目的 大学院教育 必須 履修目標 ,本授業 医学英

(9)

語論文,用紙 作成方法 系統的 講義 教材等 積極的 活用 行 .更 ,医科学用英語 聴 取 及 英語 討論 訓練 行 ,発表技術 向上 目指 .

【履修上 注意】1)授業 後期 開講 .時間帯 原則的 火曜日 午後 ,講師 事情等

変更 2)講義 一部 e-learning ,e-learning学習 出席

扱 . 3)20分以上 遅刻 出席 見

【授業計画】

1.生物医学雑誌投稿 要求 条件(I) (担当者: 福井 清) 2.生物医学雑誌投稿 要求 条件 (II) (担当者: 福井 清) 3.研究,論文,学会発表 進 方(I) (担当者: 市原 明)

4.研究,論文,学会発表 進 方(II) (担当者: 市原 明)

5.論文投稿申込書,経歴書,研究計画書,履歴書 (I) (担当者: 長篠 博文) 6.論文投稿申込書,経歴書,研究計画書,履歴書 (II) (担当者: 長篠 博文) 7.学会口演要旨作成上 留意点 実例 (担当者: 冨田 修平)

8.論文作成 役立 利用法 実例 示 結果,考察 書 方 (担当者: 中屋 豊)

9.英語 PowerPoint presentation 要点 (担当者: 梶 龍兒)

10.英語論文 特性 日本語論文 比較 (担当者: 林 良夫)

11.口頭 英語発表 短報 書 基本 講義 I (担当者: 岡崎 拓) 12.口頭 英語発表 短報 書 基本 講義 I (担当者: 岡崎 拓) 13.研究 区切 論文作成I (担当者: 福井裕行)

14.II

【成績評価】講義 出席,随時 試験,受講態度 総合 行 .2/3以上 出席 不合格 再試験

【教科書】

【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=198534

心身健康 環境 2単位

Psychosomatic health and environmental stress

武田 英二·教授/大学院 研究部

【授業目的】心身 健康 社会 家庭 日常生活 影響 学習

.心身 発育・発達 制御 栄養 睡眠, 遺伝子発現調節

生物学的解析,健常者 応答 病的 応答 成長,等 知識,活用 法,評価技術,等 学習 理解

【授業概要】種々 環境 身体 精神 発育・発達 影響

生物学,臨床神経学,栄養科学, ,遺伝学,精神医 学等 専門分野 最新情報 評価方法 教授 専門 講義

方式 健康増進法 疾患治療法 学生 潜在能力 活性化

】心身健康,環境,

【授業計画】

1. 生物学 基礎 (担当者: 岡崎紀明)

2. 生物学 展開 (担当者: 岡崎紀明)

3.臨床神経学 (担当者: 梶 龍兒)

4.生体 応答 仕組 (担当者: 六反 一仁)

5. (担当者: 六反 一仁)

6.時計遺伝子 代謝機構 (担当者: 勢井 宏義)

7.脳内脂質代謝機構 行動・睡眠調節 (担当者: 勢井 宏義) 8.栄養 脳変性疾患 (担当者: 後藤 恵)

9.神経精神症状 脳回路異常 (担当者: 後藤 恵)

10.医薬・食品化合物 構造 活性・機能 相関 (担当者: 中馬 寛)

11. 神経 (担当者: 坂口 末廣)

12.日本食 (担当者: 武田 英二)

13.不安 (担当者: 大森 哲郎)

14. 疾患 遺伝学(担当者: 田宮 元)

15. 疾患 研究 (担当者: 田宮 元)

16. (担当者: 武田 英二)

【成績評価】受験資格(三分 二以上 出席 ) 対象

【再試験】再試験無

【参考書】授業時 適宜,紹介

【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197811

生命科学 研究手法 2単位

羽地 達次·教授/大学院 研究部

【授業目的】大学院 進学 直後 院生 生命科学 基礎的 実験方法 理解

【授業概要】実験動物 取 扱 方,細胞 器官 培養方法 応用,蛋白質 取 扱 方 解析方法,

遺伝子解析 方法 応用,抗体 用 研究方法 蛋白質,免疫組織細胞化学 対 応用,数理 生体機能発現機構 解明等生命科学 基礎的 研究技法 講義

】生命科学,実験手法

【履修上 注意】受講生 必 出席

【到達目標】現在行 生命科学研究方法 基礎 大学院進学直後 理解 ,研究生活

【授業計画】

1.大学院 入学直後 現在用 研究手法 集中的 講義 .第1回目 授業

生命科学 研究手法総論(羽地,研究部長) 2.実験動物 利用 研究(松本)

3.細胞 器官 培養(羽地) 4.細胞培養 応用(宮本)

5.蛋白研究1(福井清)

6.蛋白研究2(藤原)

7.抗体 用 生化学的研究方法(二川,山本)

8.抗体 用 研究 臨床応用(中屋)

9.免疫学研究 基礎(安友) 10.免疫学研究 最近 進歩(安友) 11.遺伝子解析1(福井裕)

12.遺伝子解析2(伊藤) 13.遺伝子解析3(高濱) 14.遺伝子解析4(高濱)

15.数理 生命機能 解析(吉永)

【成績評価】Web ,出席状況,受講態度等 総合的 判定

【再試験】

【教科書】指定 ,講義 都度 等資料 配布

【授業 http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197836

【連絡先】

羽地達次 :tat-hane@dent.tokushima-u.ac.jp

(形態

機能) 2単位 (選択) 1(前期)

Human Science (Basic human science from structure to function)

六反 一仁·教授/大学院 研究部,山野 修司·教授,河合 智子·講師 増田 清士·助教/大学院 研究部

【授業目的】生体 構成 組織 器官 構造 理解 ,基本的 生体物質 細胞

,細胞 理解

【授業概要】細胞 基本構造 機能,遺伝子 質 合成 仕組 ,細胞 情報伝達,細胞 増殖· 分化·死 分子機構,受精,発生 講義 行 , 研究 行 基礎細胞生 物学 講義

【授業計画】

1.授業

2.DNA 染色体

3.DNA 複製,修復,組 替

4.DNA

5.遺伝子発現 調節

6. 構造

7.膜輸送

8.

9.細胞内輸送 10.細胞 情報伝達

11.細胞骨格

12.細胞周期 細胞死

13.細胞分裂

14.遺伝学

15.細胞 応答

16.総括授業

(10)

【成績評価】出席状況,筆記試験,又 評価

【教科書】 細胞生物学

【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197940

【連絡先】

六反 (088-633-9007, rokutan@basic.med.tokushima-u.ac.jp) ( : 水曜日 16:00∼18:00

(e-mail 時間調節 適宜 ))

山野 . ( : 火曜日17:00∼18:00保健学科棟2階)

微生物

·

免疫学入門実習 2単位 (選択) 1(後期)

An Introductory Training of Microbiology and Immunology

小野 恒子·教授/保健学専攻 三宅 洋一郎·教授/大学院 研究部,桑原 知巳·准教授/大学院 研究部 足立 昭夫·教授/大学院 研究部,内山 恒夫·准教授/大学院 研究部 安友 康二·教授/大学院 研究部,岸原 健二·肩書,弘田 克彦·講師/大学院 研究部

【授業目的】微生物 基本,及 免疫学的実験法 基本

【授業概要】細菌· ·寄生虫 対象 ,病原微生物 基本的 取 扱 方法,同定法,培養法 実験 ,宿主 誘導 免疫反応 測定 実習 ,各実験法並 実験科学 基本 教育

【履修上 注意】1.病原微生物実習室 行 専用 自分 白衣 (上履 ) 持参 (桑 原知巳).2.白衣 筆記用具 持参 (三宅洋一郎·弘田克彦).

【授業計画】

1.(1˜4)細菌学実験 基本操作 常在菌 病原菌 分離(桑原知巳) / 培地 作製 培養,滅菌·消毒法,

無菌操作 基本的手技 学 ,常在菌 病原菌 分離·同定 行 ,身近 細菌 性状 理解

2.(5, 6)分子 学的解析法1(足立昭夫) 分子遺伝学等,現代 学 基礎知

識 習得 基本的技能

3.(7, 8)分子 学的解析法2(内山恒夫) 同定法 感染 解析法 関 知識

習得 , 基本的手技 学習

4.(9,10) 球活性化機構(安友康二) 球 分離方法 基本的手技 , 活性化測定方法 学 .

5.(11) 原虫 診断(岸原健二) 原虫 分類 鑑別方法 学

6.(12˜14)口腔常在菌 (三宅洋一郎·弘田克彦)口腔常在菌 分離培養·同定

基本的手技 ,細菌 作成法及 各種 実験法

7.(15)細菌感染症 分子遺伝学的検出法(小野恒子)菌種特異的遺伝子 細菌 検出 定 量法

【成績評価】出席率 実習

【再試験】(再試験)実習 再試験 . 出席率 60% 学生 ,受講 実習 ,次 学年後期 追加

【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=198212

【連絡先】

三宅 (088-633-7329, miyake@dent.tokushima-u.ac.jp) ( : 8:00∼8:45(e-mail 対応 ))

臨床医科学入門 2単位 (選択) 1(前期)

Introduction to Clinical Medicine

梶 龍兒·教授/大学院 研究部,伊東 進·教授 添木 武·講師/病院,土井 俊夫·教授/大学院 研究部,坂東 永一·教授,中條 信義·教授 河野 文昭·教授/大学院 研究部,武田 英二·教授/大学院 研究部 齋藤 憲·教授/保健学専攻

【授業目的】臨床医学 基礎知識 概説

【授業概要】講義

【到達目標】循環器,呼吸器,消化器,腎臓,神経·筋,内分泌·代謝,血液 各臨床領域 代表的 疾 ,発生機序 原因 遺伝子 異常, 各々 疾患 病態生理 理解 ,最新 診断 治療法 理論 実践

【授業計画】

1.消化器疾患 診断 治療(担当 / 伊東 進) 2.循環器疾患 診断 治療(担当 / 添木 武)

3.臨床医科学概論・神経系総論1・2・3(担当 / 梶 龍兒)

4.腎臓病1・2(担当 / 土井俊夫)

5.顎口腔機能入門1・2(担当 / 坂東永一) 6.麻酔薬 精神機能1・2(担当 / 中條信義)

7.顎顔面領域 手術後 1・2(担当 / 河野文昭) 8.医食同源(担当 / 武田英二)

9. 病理(担当 / 武田英二)

10.循環器疾患 病態解析 時間医学(担当 / 齋藤 憲)

【成績評価】出席状況 小 評価

【教科書】

【参考書】講義 一部 e-learning ,e-learning 学習 出席

【授業 http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=198505

【連絡先】

(rkaji@clin.med.tokushima-u.ac.jp) ( : 水曜日 16:00-18:00 (e-mail 時間調節

適宜 : rkaji@clin.med.tokushima-u.ac.jp).他 教員 e-mail 時間調節

上,面談 .)

医療特論 2単位 (選択) 1

Multidisciplinary approaches

上野 淳二·教授/保健学専攻,原田 雅史·教授/保健学専攻 谷岡 哲也·教授/保健学専攻,西田 敏信·准教授/保健学専攻,森 恵子·准教授/保健学専攻

【授業目的】保健,医療,福祉 統合的 提供 ,患者 問題

必要 検討 基礎 知識 習得

【授業概要】疾患 患者 多職種 専門的立場 ,問題解決 方法 模索

患者 医療 形成, 重要性 講述

,学際的協力,学際的

【履修上 注意】講義 一部 集中講義

【到達目標】 専門職種 理解 重要性 理解 .自 職種 役割,

責任 自覚

【授業計画】

1.学際的連携 研究 動向(谷岡) 2.学際的連携 研究 効果測定(谷岡) 3.学際的連携 (谷岡)

4.学際的連携 成功 必要 教育(谷岡)

5.学際的連携 成功 臨床教育 方向性(谷岡) 6.学際的連携 実践例(谷岡)

7.学際的連携 課題(谷岡) 8. 医療 臨床検査-1(西田) 9. 医療 臨床検査-2(西田)

10. 医療 画像検査 関 (原田) 11.脳卒中 医療 画像診断(原田)

12.画像診断 IVR -1(上野)

13.画像診断 IVR -2(上野)

14.悪性腫瘍 治療 医療(生島)

15. 医療総括(生島)

【成績評価】授業態度,

【教科書】眞野元四郎 編著:『続:精神障害者 ;学際的

』, 出版,2003

【参考書】鷹野和美:『 医療論』,医歯薬出版株式会社,2004

【授業 http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197934

【連絡先】

(11)

上野 (088-633-9020, ueno@medsci.tokushima-u.ac.jp) ( : 毎週金曜日16:30-17:30)

原田 (masafumi@medsci.tokushima-u.ac.jp) ( : 金曜日午後5 7時)

谷岡 (088-633-9021, tanioka@medsci.tokushima-u.ac.jp) ( : 金曜18:00-19:00)

西田 (088-633-9060, nishida@medsci.tokushima-u.ac.jp)

(0886339014, keimori@medsci.tokushima-u.ac.jp)

保健学特論 2単位 (選択) 1

Health Sciences

前澤 博·教授/保健学専攻,香川 典子·教授/保健学専攻,多田 敏子·教授/保健学専攻 久保 均·准教授/保健学専攻,細井 英司·教授/保健学専攻

【授業目的】高度医療専門職者 必要 保健 医療 提供 理解

【授業概要】今日,健康 人々 価値観 多様化 考慮 保健 提供 方 探求 .本講義 問題 各分野 専門家 多角的 講義 行 .

【授業計画】

1.保健学 理念 解説 (多田)

2. 解説 (多田)

3.地域 生活 高齢者 例 健康問題 課題 解説 (多田) 4.医療 画像診断技術 解説 (久保)

5.医療 放射線治療技術 解説 (久保)

6.分子 解説 (久保)

7.放射線生物作用 遺伝子 解説 (前澤) 8.放射線 生物影響 解説 (前澤)

9.医療放射線 健康 解説 (前澤) 10.医療 臨床検査 解説 (細井)

11.輸血検査 基礎的知識 輸血医療 解説 (細井)

12.免疫学 血液学検査 基礎知識 遺伝子診断法 臨床意義 解説 (細井) 13.病的状態 組織 細胞 形態学的変化 解説 (香川)

14.病理検査(組織診,細胞診) 役割,意義 解説 (香川)

15.分子生物学的手法 用 病理検査 解説 (香川) 16.試験

【成績評価】試験, ,出席状況

【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197979

【連絡先】

前澤 (088-633-9052, hmaezawa@medsci.tokushima-u.ac.jp) ( : 月曜日18:00∼19:00)

多田 (保健学科棟3階, 088-633-9033, tada@medsci.tokushima-u.ac.jp) ( : 火曜日 16:00-18:00)

香川 (088-633-9065, kagawa@medsci.tokushima-u.ac.jp)

久保 (088-633-9059, kubo@medsci.tokushima-u.ac.jp)

細井 (633-9062, hosoi@medsci.tokushima-u.ac.jp) ( : 火曜日(15:00-17:00))

臨床腫瘍学入門 2単位

近藤 和也·教授/保健学専攻,生島 仁史·肩書,中村 雅己·肩書,中屋 豊·肩書,西岡 安彦·肩書

【授業目的】 看護専門看護師 必要 病態生理, 治療 理解 医療 社会的・倫理的課題 考察

【授業概要】 看護専門看護師 活動 基盤 病態生理 治療 学習

発生 診断,治療,抗 剤 薬理,治療 関連

系統的 教授

【授業計画】

1.1/ 疫学・ 医療 動向 最新情報 (近藤)

2.2/ 発生 病態生理学的特徴 (近藤) 3.3/ 臨床的特徴 社会的・倫理的課題 (近藤)

4.4/ 予防 検診 (近藤)

5.5/ 診断(画像診断,腫瘍 ,遺伝子診断 )(生島)

6.6/ 治療総論 (近藤)

7.7/ 治療各論:外科治療 (近藤)

8.8 / 治療各論:化学療法 (西岡) 9.9 / 治療各論:放射線治療 (生島) 10.10 / 治療各論:免疫療法 (西岡) 11.11 / 治療各論:代替療法 (近藤) 12.12 / 剤 種類 薬理,効果 毒性 (中村)

13.13 / Oncologic Emergencies(高Ca血症,DIC等) (近藤)

14.14 / 治療 栄養管理(中屋)

15.15 / 治療・臨床試験 (近藤)

【成績評価】出席・授業 参加状況( )80%, 20%

【教科書】指定無

【参考書】随時紹介

【授業 http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197908

【備考】生島先生 大学病院(放射線治療部) 実施

看護研究方法論 2単位

Methdology of nursing research

多田 敏子·教授/保健学専攻,川西 千恵美·教授/保健学専攻 關戸 啓子·教授/保健学専攻,田村 綾子·教授/保健学専攻,雄西 智惠美·教授/保健学専攻,岸田 佐智·教授/保健学専攻 葉久 真理·教授/保健学専攻

【授業目的】看護 専門的知識・技術 向上 開発 信頼性・妥当性 知見 必要 看護研究 知識基盤 様々 研究方法論 理解 ,実践 研究活動 自立

目指 .

【授業概要】看護 知見 必要 看護研究 方法論 探求 ,研究 科学的 論理的 思考方法 研究者 倫理 理解 .研究論文

,様々 研究方法論 中心 教授

】質的研究,量的研究,研究計画,文献,倫理的課題

【履修上 注意】看護学分野 指定科目 必修科目

【到達目標】

1.1.看護研究 必要性 意義 理解

2.2.質的研究 研究方法 理解

3.3.事例研究 関 研究方法 理解

4.4.実験研究 研究方法 理解

5.5.看護研究 文献 活用

6.6.調査研究 方法論 理解

7.7.研究計画書 理解

8.8.研究論文

9.9.研究 倫理的配慮 理解

【授業計画】

1.1 / 看護 研究 (多田)

2.2 / 看護 知識基盤 看護研究 (葉久)

3.3 / 臨床看護研究 必要性 進 (川西)

4.4 / 研究 文献 必要性 文献 (多田)

5.5 / 看護研究 倫理 (岸田)

6.6 / 実験研究 課題 方法 (川西)

7.7 / 実験研究 (川西)

8.8 / 事例研究 課題 方法 (田村)

9.9 / 事例研究 (田村)

10.10 / 質的研究 課題 方法 (雄西) 11.11 / 質的研究論文 進 (雄西)

12.12 / 調査研究 課題 方法・進 方(葉久) 13.13 / 研究計画書 (關戸)

14.14 / 研究論文 (關戸)

15.15 / 研究成果 公表 効果的 方法(岸田)

【成績評価】講義 参加度 各教員 評価 総合

【教科書】

【授業 http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=198452

【連絡先】

(12)

雄西 (088-633-9026, conishi@medsci.tokushima-u.ac.jp) ( : 木曜日,17:00˜)

田村 (088-633-9036, tamura@medsci.tokushima-u.ac.jp)

川西 (保健学科3階, 088-633-9047, ckawa@medsci.tokushima-u.ac.jp) ( : .調整 .)

關戸 (088-633-9035, sekido@medsci.tokushima-u.ac.jp) ( : 毎週水曜日,金曜日 18:0 0-19:00)

多田 (保健学科棟3階, 088-633-9033, tada@medsci.tokushima-u.ac.jp) ( : 火曜日 16:00-18:00)

葉久 (088-633-9080, haku@medsci.tokushima-u.ac.jp)

【備考】看護学分野 指定科目 必修科目

看護教育学 2単位

Nursing Education

關戸 啓子·教授/保健学専攻 美鈴·非常勤講師

【授業目的】専門看護師 看護教育力 探求 ,看護 必要 看護 教育的働 教育環境作 ,継続教育 効果的 遂行 知識 技術 探求

【授業概要】看護教育制度 看護継続教育 現状 課題 理解 ,看護職 教育

討論 考察 ,高度実践看護職 ,看護

向上 必要 継続教育 企画・推進 知識・技法

】継続教育,専門看護師教育制度, 発達

【関連科目】『看護教育学特論』(0.5, ⇒10頁),『看護教育学演習』(0.5, ⇒11頁)

【履修上 注意】講義 ,学生 討論 ,積極的 参加

発言

【到達目標】

1.1.看護教育・継続教育 歴史的変遷 理解

2.2.専門看護師 看護現場 継続教育 在 方 考察 3.3.専門看護師 期待 看護教育力

【授業計画】

1.1/ I.看護教育・継続教育 歴史的変遷 概観(關戸)

2.2/ 2.看護教育 看護政策

3.3/ 3.看護専門職 生涯教育・継続教育

4.4/ 4.専門看護師教育制度

5.5/ II.CNS 看護現場 質 継続教育

6.6/ 2.成人教育

7.7/ 3.看護専門職

8.8/ 4.看護専門職者 発達

9.9/ 5. 人材育成 継続教育

10.10 / 6.課題発表:「看護現場 看護職 教育的働 関連 個々

関心 課題 ,事前 決定

11.11/ 7.看護 継続教育 研究成果 実践 活用

12.12/ III.専門看護師 期待 看護教育力(關戸)

13.13/ 2.看護専門職 対 看護教育 実践 教育計画

14.14/ 3. 改善 教育的取 組 実際

15.15 / 4.看護職者 教育的働 ,動機付 ,教育環境 (図書館,研修

e-learning

【成績評価】授業 参加度, 総合 評価 . 教科書

【教科書】教科書 使用

【参考書】必要時,適宜資料 配布

【授業 】http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=198447

【連絡先】

關戸 (088-633-9035, sekido@medsci.tokushima-u.ac.jp) ( : 毎週水曜日,金曜日18:00

∼19:00)

【備考】講義 ,学生 討論 ,積極的 参加 発言

看護倫理 2単位

岸田 佐智·教授/保健学専攻,多田 敏子·教授/保健学専攻,田村 綾子·教授/保健学専攻 市原 多香子·准教授/保健学専攻,谷 洋江·講師/保健学専攻,松下 恭子·准教授/保健学専攻

【授業目的】1.倫理学 原則的概念 理論 理解 ,専門看護師 倫理的責任 役割 探求

2.専門看護師 専門分野 ,倫理的 問題・葛藤 認識 ,解決・調整

能力 養

【授業概要】授業 概要倫理学 発展 歴史的 ,倫理原則 理論 対 概観 , 看護現場 倫理的問題・倫理的 話題提供 事象 分析 対応

,専門看護師 必要 倫理的問題・倫理的 解決・調整 方法論 学習

【到達目標】看護倫理 重要 用語 概念 理解 .看護実践 展開 倫理的問題 理解 ,看護者 対応 .看護者 医療現場 倫理的問題 受性 高

【授業計画】

1.1.I.看護倫理 考 方 看護専門職 意味1.生命倫理,医療倫理,及 看護倫理 基本的

(岸田)

2.2.2.患者 権利 (岸田)

3.3.3.高度実践看護者 倫理的責任 役割(岸田)

4.4.4.倫理的意思決定 (岸田)

5.5.II.看護現場 倫理的問題・倫理的 1.高齢者 倫理的問題・倫理的

(多田)

6.6.2.脳神経障害患者 倫理的問題・倫理的 (田村)

7.7.3.在宅患者 倫理的問題・倫理的 (松下)

8.8.4.患児 倫理的問題・倫理的 (谷)

9.9.5.侵襲的治療 患者 倫理的問題・倫理的 (市原)

10.10.III.専門看護師 必要 倫理調整技法1.専門看護師 期待 倫理調整(岸田)

11.11.2.看護実践 活用 倫理的意志決定 (岸田)

12.12.3.意思決定 事例分析(模擬事例)(岸田)

13.13.4. 倫理的 調整(岸田)

14.14.5.生命 始期/終期 倫理的 調整 (岸田)

15.15.6.苦痛緩和 倫理的 調整(岸田)7.倫理的感性 自己 課題・ (岸田)

【成績評価】 参加度, ,総合的 評価

【教科書】参考書 参考文献 適宜紹介

【授業 http://cms.db.tokushima-u.ac.jp/cgi-bin/toURL?EID=197742

【連絡先】

⇒TEL&FAX:088-633-9032 Email: skishida@medsci.tokushima.ac.jp

看護管理学 2単位

谷岡 哲也·教授/保健学専攻,川西 千恵美·教授/保健学専攻

【授業目的】専門看護師 医療・福祉 携 人々 調整 行 ,看護管理者 協力 看護 組織的質向

上 図 必要 , 看護管理 専門的知識・技術 理解 深

【授業概要】看護組織 管理 他職種 協同 全体 活性化

専門的知識・技術 教授 ,専門看護師 良 看護 提供 組織

組織運営,調整 探求

【授業計画】

1.1 / 看護管理 歴史的変遷 (谷岡)

2.2 / 保健医療・福祉 動向 社会 看護 期待 (谷岡) 3.3 / 医療・福祉構造 変化 看護管理(谷岡)

4.4 / 病院 看護 質向上 専門看護師 必要性(川西) 5.5 / 看護管理者 専門看護師 役割 協同 (川西)

6.6 / 高度看護実践力 経済的評価(谷岡)

7.7 / 看護職 形成 組織的支援(谷岡) 8.8 / 専門看護師 雇用 組織的位置 (谷岡)

9.9 / 医療 看護 専門性(谷岡)

参照

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