子音を訓練する。
P P pza af確確
母音と子音の訓練がすべて成された後で、それちの組み合わせに よる言葉の音節の練習が行なわれる。それちは大体四種類のシラブ ルの組み合わせを可能にする。1＞最初のシラブルが母音で終わり、2番目のそれも母音で始まる。
（schauen， da auch，）
2＞最初のシラブルが母音で終わり、2番目のそれが子音で始まる。
（sehen， bezwang， ）
いケクー
3＞最初のシラブルが子音で終わり、2番目のそれが母音で始まる。
（Macht und Ehre，）
4＞最初のシラブルが子音で終わり、2番目のそれも子音で始まる。
〔inNacht，Gu七ta七，〕
これに続いて1＞，2＞，3＞，4＞の各々について、それぞれの シラブルを歌唱音に結合した詳細な例と注意が述べられている。が 本論ではそれちを省略する。ただ、音節について総合的に顧慮すべ き重要な点は、どんなに沢山一箇所に子音が集めちれようとも、そ の発音において常に明瞭さを失わず、且つそれらに母音よりも軽い 価値を与えなければならない、ということである。
〔2〕言葉の重みと音の重みの方法的結合
ダイナミックの規則は言葉の本質にも内在する。それ故、生き生き
とした発音における言葉の本質はDrucklau七〔アクセント 音声〕とHallaut〔反響音声〕に分離される。丁度、歌唱に
おける音の本質がDruck七〇nとHalltonに分離された
ように。詩学〔節奏学〕も言葉のアクセントの自然の本能的なダイ ナミックに起因し、シラブルを長短のそれに分ける。
歌唱法によるアクセントの位置と言語規則によるアクセントの位置 が一致する時、音楽と詩学の間の自然の一致点を子供の芸術的直観
に与え、それがそうあるべきように深く子供の感覚に印象づける
一ク9一
ことが出来る。そうすることによって歌唱と詩の調和は最初の基礎 教育から、重いと軽いの区別を通して行なわれる。当然のことなが ら基礎学習においては、アクセントは演説的な激越な技巧的なもの ではなく、単に会話的なものだけが存在しうる。子供達はつまり、
アクセントをフレーズの決まった感覚において持つべきであり、先 行したものや後続するものへの顧慮なしに確実に配置することを学 ぶ。そして彼等が、率直な自然の感覚と理解によってシラブルの意 味と重みを区別することが出来る時、これが更に拡大してゆく。
〈1，2つの脚と音の重み〉
教師は言う。 2つのシラブルの言葉＝singenについて
は、どちちが重いシラブルですか 最初 そうです。今、この言葉を同じ高さと同じ長さにおいて重いシラブルと軽いシラブ
ルを区別しようとする時、最初にDruck七〇nを後にHa11
−tonをおくべきです 彼はそれを黒板に書いて蒼の高さで歌
si n一 een S｝n 一eet｝ sin・Sop 9in一 een
一緒に一つのダイナミックな意味を持つ時、一般にそれを一つの脚 と名付ける。脚の最初のシラブルが重く二番目が軽い時、それを長
短格と名付ける。ではGesangという言葉についてはどれが重
いシラブルですか 二番目 そうです。この場合は最初にHa11七〇nが、そして二番目にDruck七〇nが来る。
わせた後で言う。
2っ以上のシラブルが
SEiZfiliitlg
一@7c／ ．
そのような脚を短長格となづける 彼はそれを前と同じように書 き、数回歌わせた後で
再び言う。 aTe 一sizn，7 ， CTe 一 sane ， ere 一 Sptnl ， tit4一一S th7 ．
Fes七1iedという言葉は長々格を形成する。この場合本来 ならば、両方のシラブルにDrucktonが来なければならない
が音楽的に取り扱うと、一つの重いシラブルが悪い時の上に配置さ れる。悪い時に配置された重いシラブルを歌う際には、一つのDruck七〇nが与えちれる。但し、良い時のDruckton
Eiiil：ilil＃lili：iiEge
手・訪・観，干e轟一漏 ；・ sl，・ t ；・4ナest一・1；。a
3つ以上の脚と音の重み〉
教師は続けてerfreulichを短長短格、freudige
−rを長短々格、Eser freutを上々長上と名付け、それ
ちの例を書いてそれぞれ数回つつ歌わせる。そして言う。
ほどに強くなく 彼は それを書いて歌わせる。
〈2，
EiiiiZlililEIIEIIi
SgilEiiEfiiiifill
Eトーチre・・ li、h eF・十ト儲・li。あ eトーイトee−f Ch aト＿1 J・ei−1；c ilr
tsE：ll＃ag：liZili：llfilli2
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一脚一
君達は今、三種類のシラブルの脚を知った。その各々は二つの軽 いシラブルと一つの重いシラブルから成る。それらをなんと称しま すか 短長短格、長短出格、歴々長格 そうです。君達は 更に、二つの重いシラブルと一つの軽いシラブルから成る脚も知る
べきです 彼はFreudenfes七を長短長野、Fes七一fr
−eudenを長々短格、derFes七tagを短長々格と名
付け、同じくそれらの例を書いて歌わせる。そして悪い時に落ちる
重いシラブルは、Drucktonによって意識的に取り出さなけ
ればなちないことを注意する。
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彼は続けて言う。 多くのシラブルを結合してそこから脚を出す ことが出来るように、更に多くの脚を結合することも出来る。歌唱 に際しては、シラブルの状態によって同じ脚が繰り返されているか、
又は、二つの異なった脚が一緒に置かれているかどうかに注意すべ
きである