モジュール寺……
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「属性アンケート」に 回答します。
属性アンケートを
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このような別ウィンドウが 表示されます。
②各質問項目の該当する 選択肢をクリック。
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①属性アンケートの チェックシートを クリック。
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律男性
◎女性
02． 参なた⑭榊籟■f6ですカ、？
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壌）50議代 硬）60続代
｛芒）70議以上
03． Oなた⑭畳｛主権 機えて■5a、
○北海通・真北（北海通・電森・岩手・宮城・秋田・山影・種島）
垂＝1棚寛（寛京・神奈川・埼玉・千葉・茨城・栃木・詳，霊・山梨）
（市滋・北陸（析籾・期予・富山・石川柵井）
り寛氾（歴知・岐真・｝同1三量）
○近畿（大阪・兵庫・京部・滋賀・豪艮・売歌山）
（）中国（、議取・馬根・岡山・広島・山D）
ぜ）四国（徳島・曾川・蟹続・高知）
（）九州・沖爆（信岡・佐賀・長箏態木・大分・官業・海児島・沖爆）
04．oなた健長着参るいは■㎜螂■I・順，衛讐の方でサカ、？
層1．呈続（ご関心Φおる方や呈続中引を脅えている方を含む）
日2．子ども欄連犠報の側聞・権殿・団体報⑪開係オ 画8．真円呈続篠枷・研究している学生高るいは研究宕 置4．そΦ他
05．04で1．r長馬j着■側 た方13お番え不乱、．おなた⑭呈調参るいは真【
1線としてΦ環粒。ご鼻分は何で寸か？
③回答し終わったら
塵國をクリック。
お疲れ様でした♪の表示が出たら、
ウィンドウの右上にある区1ボタンか ごのウィンドウを閉じるをクリック して、このウィンドウを閉じます。
1−5．アセスメント・シート（事前）に回答する
四あるいはモジュールー曲をクリックし、「マイページ」画面のアセスメント・シート
2−1．使いたいモジュールを選ぶ
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ここでできます。
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10月半ば頃までに、A〜Gの全モジュ
ールをご利用ください。
A〜Gに順番はありません。
ご関心1のあるものからご利用くださし、。
各モジュールは、【ワーク】（チェック シート）→【評価】→【解説】と 進みます。
≡幽． ．虹
継
①使いたいモジュールの バーをクリック。
【ワーク】（チェックシート）は 3回まで実施できます。
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2−2．【ワーク】のチェックシートに回答する
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，且圭一口．
各モジュールのはじめには、
テーマに関するねらいが 紹介されています。
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●イン臼一＾
別ウィンドウで開きます。
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②該当する選択肢のボックスをクリ ックすると、チェックが入ります。8長引二8られる登銭。酬とオ幅。チ】＝ツクシー6
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議遺就銅カや手先σ）器用さが、1子Φ年閑こして13莞逮してし、サ風、ように思う
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曖！子の隼㎝＝しては、柳Φ邸が乏しい、学醐カが帆、よう＝鵬る．
四実績欄く求める．
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難かれかまわす、鵬⑰跨る人1こは初④て会った人ででもペタペタする。
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同長報の誠し潴1〈こと1こ興需1こ執着サる、片榊一れようとし一風、．
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匿コ意1こ体考こわばらセる、おびえみ固まる．
竈需表備で、衛J＝乱、たよツ江●で糧襖する。
壊トラウマ（心理的外犠）を悪い出させるような夢物機ナる。
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董
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③回答し終えたらぺ一ジの下にある匿亘亘重をクリックしてください。
お疲れ様でした♪の表示が出たら、ウィンドウの右上にある国ボタンか このウィンドウを閉じるをクリックして、このウィンドウを閉じます。
2−3．
【評価】を見る
①○○の評価→解説をクリック。
評価画面が
別ウィンドウで開きます。
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タイトル砂」ツ サ6と別ウィンドウでチ。，ケシートが桑示されまサ．㎜。1内榊く暁 み、各酬，＝ え下さい。
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タイト レ物」ック1ナ破籔｝ウィンドウ1デヲーク。）｝｛・業1鼻カー裏添され象r庁・
ワ｝ク⑩畿果鮒に学〜て．F楓、．
②該当する箇所のリンクバーを クリックすると、解説の該当箇所 が別ウィンドウで開きます。
＊ぺ一ジ下の解説を読むから
一一舳㈱史．．
B里子にみられる磁候の理解と対応評価
ここ刊き、襖換モ寿児や吉1≡｛テくDある子どもIこよくみうけられる椰子，や行■庇、キー」フートて 分爆してみまし売1o｛閉融目は、銅童との【ワづ】i1胴と同じよヲこ上カ、ら苑ん・て、、
ます．）
莇なたがチェフクした境目が執、キーワード、あるいは開化Φ高るキーワード（1㎜
鋤をゲルクしてください。各ヰ』フーn＝ついて脚肋蛎ります。
；主）キ』ワードは、とく1こみなさん1こ説明してお猷こいもの蝋ています。キーワ』ド それぞれについて、また、キーワー［こ連なる模日の子どもの行醐こついて、他のキ』
フーHこも見ツチられる、あるし、は誠Iしているも。）もあります。
氷脳を ックすると、それぞれ⑪解説ヘジャンプする。
鎚
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棚掲
F1胴劃「， rは．輸薦例種榊旨u．、．讐榊ナ榊困．、上旬r標1
が別ウィンドウで開きます。
王脇
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一．耽調 一．． 鋤一＝｛焔τ九
州・制舳州服搬舳岬郷制二触柵，、、、参触ご
1乞榊〃岬仰三岬／叩汐叩㍗沙伽、一
機韓．■二⑫真横
畿榊繍快事ど吠伽て、期緬欄、章1こ外鮒け干小．成長不全集董陣 雷、内㎜⑰徽能障膏血色や全身拭噌1工11化など、か号娼こ重大な際U屯およ1まして いκとが少なく語り実セん．成債琳ルそ…二・の分泌が停止してし笑い、実年齢Φ平均勝 属よりもマ，と小さいr酬■黎優性一』・人痘」巾，脳；やセ細った5小勉｝モ症」などが 語りまサ。これらの身偉1籠椥ま、虐待1王1航る環境わち適切な保籍｛受け安全・安1誠 違棚＝間カ・れらことて 蕃L，1．r固量右Fマことか、苦く、こΦ慮伽‡、一｝子アンプ（三皇い つさ、壬貝豪I童，孔測児嶋＝，ユ州まオ．こΦ萄，嶋壱過した子どtゆ場合忙は、成桑・発 進Φ圃奇樹まよリ漁バなり実マ．
鶯継で臥良衛㈱やヰ榊遇洲榊棚れてい駄酬帥舳や換羽散榊乏 しい、○絢の燃糊すわ札。い、人との束ねりに真が靭昏蜘㈱たり維幾が積み量 な弔ていカ｝凧、｛那習しで↓、わぜよい）、鼻Φ瞳酔一⑳ことカ円できない町どカ円λうナξ1色え■
倉が握りき礼これ亀Φ湖上⑦騰■淑遣正な漂滴繍ナもことで穴棚こ働獲しまサ わ㌔島榊よりは榊日するもΦと思っていた胤、た方が良いようでマ．
嚢
調■・真矢膿と電衛⑰乏しき、心⑭響■よる影●
．，順■・集失銭と重職
里硯こ室舵される子どもが呈続霊翻こ累ることによ，t失う人欄係には、実親との賜 係、童＝進とΦ脇，幟Φ素資iとΦ開1辮よどカ棚ります。子どもは、廊しい環さ責でΦ
き三三塗重画ζ二．＿、＿＿＿＿●伽一〜ト1脹一ド伽一 軌100％ ．
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界灘終慧鶯㌶議鵜燃ご州㎜1
注）トワー舶、とくに肋さんに説孔て桃たいもの壱事槻でいまサ・キーワード1 モれそれについて、またキーワードに連なる環圓⑭子どもの行就こヴいて■磨の‡一 。
熟練1鷺練桑 1
㎜
汕ちだが｛の年誠の子ど制札でま・」凶、｛．首寛釦れ閥腸」＝うに眈る
目通由能力や手先酬5周さが．星子の年■警二し「oヨ欄してし叱乱、よ引こ霊う
δ？，タ；ネ州服弍醐．．、
柊1坦。軌 ，○伽一ネ州鵬一ド欄 這・鼠・
・このように別ウィンドウで開かれた評価画面と解説画面を行き来することができます。
・画面を大きくして見たい場合臥画面の右上の［コ（最大化）ボタンをクリックする、
あるい臥画面の枠にポインターをもっていきマウスの右ボタンを押しながらドラッグ すると画面の大きさを調整できます。画面を閉じたし、場合臥画面右上図ボタンで。
・解説ぺ一ジの下の評価に戻るをクリックすることで評価画面に戻ることもできます。
○寿ちφん連リ（運行）
赤ち怜ん返り（退行）は、日が経つにつれ、里親子の信頼関係が築かれだすと出てくる ようです。これまでできていたことも『できない」「やって」と宴求したり、おもらしや夜尿な どといった退行引念も出てきたりしま丸赤ちψん返りは、子ども自らが示ちφんΦ状態 へ戻ることで、自分と星続の靱子開係猫う 度はじめからつくり資そうとしていると 、 われます。 産まれ直し 壱体験しているΦですね。
嚢腫上のエ地目
貫聴上のアドバイス〜赤ち箏ん返りへの対応〜
年誠だけで子どもの書肋を芋1劇玩するのではなく、赤ちゃんのよう1こ甘えてぎたとぎ
■＝は、赤ちゃんのよう1二擢し、子どもががんぱっているとぎには年齢相応な招じ方 で励ますこと、つまり、いまここでの子どもの気掃ぢ；応えていくことが、子どもの 心を1島たしていくの1こ大切なことです。
子どもだって、隼誠相応のヲライドカ職Jます。だから、モれまでのさまざまな誠し 行誠を通して、赤ちゃんになっても大丈夫なのかを操っています。フライド竜カ、な く．り捨てて要求したのに、それが拒否されると、子どもでもとてもつらいのです。
これ 『いつまでこんなことに付言合うのよ I」と思ってしゐと、裏く帆1てしまい ますし、赤ちゃんでいることを楽しんでやれると、案外気力、つくと終わってしまって いたということ1こなります。
呈馳幽自
葦姜1ところどころに、
「実践上のアドバイス」
「里親の体験談」があり、
養育の実際の対応などが 紹介されています。
閲覧したいバーをクリック すると、その下にその内容
（灰色箇所）が出てきます。
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