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④もし、あなたが次に問題1と似た問題を解くとしたら、

上の③でもっとも大切なポイントは、どこだと思いますか。

・式 14十 十19ニ42 を るところ

5,もう一度聞きます。さっきの解答例について、あなたはどのくらい理解でき

ましたか。解答用紙の線分図に、○をつけて下さい。 (1分)

資料1一①問題用紙一6−4一

同等問題用

6,次の問題は、問題1によく似ています。問題1の解答例をよく思い出して、

問題を解いて下さい。やり方も必ず書いて下さい。(9分)

問題2

B中学校には、無敵の女子バレーボール部がある。レギュラー6人の平均身

ふみこ      くにこ      か

長は161cmである。レギュラーで150cmの文子さんを補欠の国子さんに代える と6人の平均身長は163cmになる。さて、補欠の国子さんの身長は何cmか。くにご

6人の平均身長は、161cm。

       i

@      iAさん   Bさん   Cさん   Dさん   Eさん 1 文子さん

宦Cm ◇,m □,m △,m ▽,mi150,m       ■

↓      ↓ 6人の平均身長は、163c皿。

       i

@      iAさん   Bさん   Cさん   Dさん   Eさん 1 国子さん

宦Cm ◇,m □,m △,m ▽,miκ,m

一資料1一①閤題用紙一7−1一

同型問題用

6,次の問題は、問題1によく似ています。問題1の解答例をよく思い出して、

 問題を解いて下さい。やり方も必ず書いて下さい。(9分)

問題2

 ひゆうま       いってつ

飛雄馬くんは、父ちゃんの一徹さんとの約束で、期末テストでは、国語、社会 理科、英語、数学の5つの教科の平均点が60点以上でなくてはならない。

 ところが、今回の期末テストでは、調子が悪く、5つのテストが終わって、

平均点が56点だった。「このままでは、父ちゃんに怒られる。」と思った

 ひゆうま

飛雄馬くんは、もしかするとと思い、テストの採点間違えを調べた。すると、

 50点だった数学のテストで採点間違えがあり、先生に直してもらった。

 その結果、5つの教科の平均点は、60点になった。

   ひゆうま

 さて、飛雄馬くんの数学のテストは何点になったのでしょう。

国語社会理科英語数学

○点  ◇点  □点  △点  50点

⇒ 平 均 点

   56点

・ ・ ・

国語社会理科英語数学

○点  ◇点  素点  △点  z点

⇒ 平 均 点

   60点

一資料1一①問題用紙一7−2一

同相問題用

6,次の問題は、問題1によく似ています。問題1の解答例をよく思い出して、

  問題を解いて下さい。やり方も必ず書いて下さい。 (9分)

 問題2

  B中学校には、無敵の男子バレーボール部がある。レギュラー6人の平均身

      みのる      としじ

  長は171cmである。レギュラーで174cmの稔くんを補欠で176cmの敏司くんに

  か       ふみと         くにお     か

  代え、さらに、レギュラーで163cmの文人くんを補欠の国生くんに代えると       くにお

  6人の平均身長は175cmになる。さて、補欠の国生くんの身長は何cmか。

6人の平均身長は、171cm。

&魂鳥β 轟A

 Oem Qem Mem Acm 1 174cm l 163cm

         

6人の平均身長は、175cm。

轟論βへ菰轟論

 Oem 〈>cm Oem Acm : 176cm: Juem

一資料1一①問題用紙一7−3一

同類問題用

6,次の問題は、問題1によく似ています。問題1の解答例をよく思い出して、

  問題を解いて下さい。やり方も必ず書いて下さい。 (9分)

問題2

ひゆうま       いってつ

飛雄馬くんは、父ちゃんの一徹さんとの約束で、期末テストでは、国語、社会 理科、英語、数学の5つの教科の平均点が60点以上でなくてはならない。

ところが、今回の期末テストでは、調子が悪く、国語、社会、理科、英語の 4つのテストが終わって、平均点が56点だった。「このままでは、父ちゃ       ひゆうま

んに怒られる。」と思った飛雄馬くんは、最後の数学のテストに向けて気合い を入れて勉強した。しっかり勉強したおかげで、数学の点はすごく良かった。

その結果、5つの教科の平均点は、60点になった。

   ひゆうま

さて、飛雄馬くんの数学のテストは何点だったのでしょう。

国語社会理科英語

○点  ◇点  □点  △点

国語社会理科英語数学

○点  ◇点  □点  △点  x点

⇒ 平 均 点

   56点

    ・

⇒ 平 均 点

   60点

一資料1一①闇題用紙一7−4一

【資料1:研究1に関する資料一②解答用紙】

、数・学の広蕩

角4  答  用  紙

2年_組_番 名前

 問題用紙の指示にしたがって、この解答用紙にやり方・答え・解答を 書いて下さい。問題用紙には、何も書かないようにして下さい。

資料1一②解答用紙一1

1,問題1を解いて下さい。やり方も必ず書いて下さい。 (9分)

 やり方

ewXLEYK60pkLmptsmaftくにお

一資料1一②解答用紙一2一

実験群1一解答例理解用

3,さっきの解答例について、あなたはどのくらい理解できましたか。

  線分図の数字に、○をつけて下さい。      (2分)

o lo 20 30 40 so 60 7e so go looo/,

ぜんぜん螺

できなかった

完全に解  できた

4,もう一度、解答例を読んで、十分理解して下さい。もう十分だという人は、

  先生の指示があるまで、静かに待っていて下さい      (10分)

5,さっきの解答例について、あなたはどのくらい理解できましたか。

  線分図の数字に、○をつけて下さい。       (1分)

O 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1000/.

ぜんぜん麟

できなかった

完全に解  できた

○を付け終わった人は、ページを1つめくって下さい。

資料1一②解答用紙一3−1

実験群2 一一スキーマ帰納用

3,

0

さっきの解答例について、あなたはどのくらい理解できましたか。

?ェ図の数字に、○をつけて下さい。

@   10     20     30     40     50     60     70     80     90

100%

(2分)

4,

ぜんぜん麟

ナきなかった

竭閧Pは、 どんな問題でしたか。(解き方も含めて)

完全に癬

@できた

(10分)

1

5,

0

さっきの解答例について、あなたはどのくらい理解できましたか。

?ェ図の数字に、○をつけて下さい。

@   10     20     30     40     50     60     70     80     90

100%

(1分)

ぜんぜん繍

ナきなかった

○を付け終わった人は、ページを1つめくって下さい。

完全に麟

@できた

一資料1一②解答用紙一3−2一

実験群3一一教訓帰納用

3, さっきの解答例について、あなたはどのくらい理解できましたか。

?ェ図の数字に、○をつけて下さい。

@0     10     20     30     40     50     60     70     80     90

正00%

(2分)

4,

ぜんぜん解

ナきなかった

竭閧Pを解いて学んだこと。(なぜ間違えたか。)

 完全に囎

@ できた

i10分)

5, さっきの解答例について、あなたはどのくらい理解できましたか。

?ェ図の数字に、○をつけて下さい。

@0     10     20     30    40     50     60     70     80     90

100%

(1分)

ぜんぜ耀解

ナきなかった

@      ○を付け終わった人は、ページを1つめくって下さい。

完全に麟

@できた

一資料1一②解答用紙一3−3一

実験群4−PSI用

3, さっきの解答例について、あなたはどのくらい理解できましたか。

?ェ図の数字に、○をつけて下さい。

@0      10     20     30    40     50     60     70     80     90

100%

(2分)

4,

ぜんぜん解 ナきなかった

ナ題1を振り返って、

@求めるものは何ですか。

完全に解

@できた

(10分)

②分かっているものは何ですか。

③どのようにして、解けばよいですか。

④もし、あなたが次に問題1と似た問題を解くとしたら、

@上の③でもっとも大切なポイントは、どこだと思いますか。

5, さっきの解答例について、あなたはどのくらい理解できましたか。

?ェ図の数字に、○をつけて下さい。

@0      10     20     3G     40     50     60     70     80     90

100%

(1分)

ぜんぜん解 ナきなかった

@      ○を付け終わった人は、ページを1つめくって下さい。

完全に麟

@できた

一資料1一②解答用紙一3−4一

6,問題2を解いて下さい。やり方も必ず書いて下さい。(9分)

 やり方

xえ

一資料1一②解答用紙一4一

ア  ン  ケ   一  ト

 終わってほっとしているところでしょうが、最後に、今、行なった問題に ついて、いくつかの質問があります。問題用紙、解答用紙を自由に見ながら、

答えて下さい。ただし、解答の書き直しはしないようにして下さい。

       せんたくし

1,次の質問について、答えて下さい。選択肢のある質問は、自分に1番   よくあてはまるものの記号に、○をして下さい。

 ①問題1の意味は、理解できましたか。

  ア、完全に麟できた。  イ、ほぼ理解できた。 ウ、どちらともいえない。

  エ、あまり麟できなかった。 オ、ぜんぜん理解できなかった。

②問題1に似た問題を以前に解いたことがありますか。

 ア、ある。  イ、ない。  ウ、わからない。

       た

③問題1の解答時間は9分で足りましたか。

      あま      あま

 ア、充分足りていて、時間が余った。 イ、足りていて、時間が少し余った  ウ、やっと間にあった状態で、時間はぎりぎりだった。

 エ、少し、時間が足りなかった。   オ、ぜんぜん、時闘が足りなかった

④問題1の解答例は、分かりやすかったですか。

 ア、非常に分かりやすかった。 イ、わりに分かりやすかった。

 エ、わりに分かりにくかった。 オ、非常に分かりにくかった。

ウ、ふつう。

⑤エ、オと答えた人だけに聞きます。どういう所が分かりにくかったですか。

  (④の質問で、ア、イ、ウのどれかに答えた人は、書かないで下さい。)

⑥問題1の解き方が解答例以外にあることに気付いていましたか。

 ア、気付いていた。 イ、気付かなかった。

一資料1一②解答用紙一5一

⑦質問の4.(問題用紙の6ページ副について、思ったことを

@書いて下さい。

⑧問題2の意味は、理解できましたか。

@ア、完全に騰できた。  イ、ほぼ理解できた。 ウ、 どちらともいえない。

@エ、あまり囎できなかった。 オ、ぜんぜん癬できなかった。

@      た

H問題2の解答時間は9分で足りましたか。

@       あま      あま

@ア、充分足りていて、時間が余った。 イ、足りていて、時間が少し余った。

@ウ、やっと間にあった状態で、時間はぎりぎりだった。

@エ、少し、時間が足りなかった。   オ、ぜんぜん、時間が足りなかった。

I問題2を解いてみて、考えたことを書いて下さい。

@  (ちなみに、問題2の答えは、殖翼ii{i圃雛鳥題璽餐i羅iiでした。)

2、この時間全体を振り返っての感想を自由に書いてみて下さい。

ご協力、ありがとうございました。

コ庫教育大学大学院 学校教育研究科2年 増本 邦雄

資料1一②解答角紙一6一

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