予習後と授業後の比較

予習後のアンケートと授業後のアンケートから、授業内容の理解、授業の楽 しさなどに変化があるか比較した。

3.5.1. 動画と授業内容の理解（算数）

予習後の「動画の内容は分かりましたか？」と、授業後の「授業の内容は分 かりましたか？」の2つの質問に対する回答結果を比較した。結果を図表31に 示す。

1,342 52.5%

998 39.0%

136 5.3%

82 3.2%

話し合い活動の時に、

ほかの人の意見を聞けましたか？

（N=2,558）

よく聞けた 聞けた あまり聞けな かった全く聞けなかっ た

92 図表 31 動画と授業内容の理解（算数）

筆者作成

動画を見た予習の段階では、88.7%が「よく分かった」「だいたい分かった」

と答えている。そして、授業後は95.6%に増加していることがわかる。

3.5.2. 授業への意欲と授業の楽しさ（算数）

予習後の「明日の学校の授業が楽しみですか？」と、授業後の「今日の授業 は楽しかったですか？」の 2 つの質問に対する回答結果を比較した。結果を図 表32に示す。

図表 32 授業への意欲と授業の楽しさ（算数）

筆者作成

動画を見た予習の段階では、84.1%が「とても楽しみ」「少し楽しみ」と答え ている。授業後は「とても楽しかった」「楽しかった」は89.8%に増加している。

3.5.3. 授業への楽しさと授業の楽しさ（算数）

予習後の「楽しく予習できましたか？」と、授業後の「今日の授業は楽しか ったですか？」の2つの質問に対する回答結果を比較した。結果を図表33に示 す。

6,082 56.7%

2,302 66.4%

3,429 32.0%

1,010 29.1%

850 7.9%

113 3.3%

364 3.4%

41 1.2%

動画の内容は分 かりましたか？

（N=10,725）

授業の内容は分 かりましたか？

（N=3,466）

よく分かった だいたい分かった あまり分からなかった 全く分からなかった

3,200 44.9%

1,600 46.2%

2,796 39.2%

1,512 43.6%

732 10.3%

272 7.8%

405 5.7%

82 2.4%

明日の学校の授業 が楽しみですか？

（N=7,133）

今日の授業は楽し かったですか？

（N=3,466）

とても楽しみ（とても楽しかった） 少し楽しみ（楽しかった）

あまり楽しみでない（あまり楽しくなかった） 全く楽しみでない（全く楽しくなかった）

93 図表 33 授業への楽しさと授業の楽しさ（算数）

筆者作成

動画を見た予習の段階では、85.7%が「とても楽しかった」「楽しかった」と 答えている。授業後は。89.8%に増加している。

3.5.4. 動画と授業内容の理解（理科）

予習後の「動画の内容は分かりましたか？」と、授業後の「授業の内容は分 かりましたか？」の2つの質問に対する回答結果を比較した。結果を図表34に 示す。

図表 34 動画と授業内容の理解（理科）

筆者作成

動画を見た予習の段階では、91.3%が「よく分かった」「だいたい分かった」

と答えている。授業後は、94.1%に増加している。

3.5.5. 授業への意欲と授業の楽しさ（理科）

予習後の「明日の学校の授業が楽しみですか？」と、授業後の「今日の授業 は楽しかったですか？」の 2 つの質問に対する回答結果を比較した。結果を図 表35に示す。

1,770 49.7%

1,600 46.2%

1,280 35.9%

1,512 43.6%

367 10.3%

272 7.8%

144 4.0%

82 2.4%

楽しく予習できま したか？

（N=3,561）

今日の授業は楽し かったですか？

（N=3,466）

とても楽しかった 楽しかった あまり楽しくなかった 全く楽しくなかった

2,309 54.4%

1,572 61.5%

1,562 36.8%

835 32.6%

261 6.2%

92 3.6%

110 2.6%

59 2.3%

動画の内容は分 かりましたか？

（N=4,242）

授業の内容は分 かりましたか？

（N=2,558）

よく分かった だいたい分かった あまり分からなかった 全く分からなかった

94 図表 35 授業への意欲と授業の楽しさ（理科）

筆者作成

動画を見た予習の段階では、85.4%が「とても楽しみ」「少し楽しみ」と答え ている。授業後は「とても楽しかった」「少し楽しかった」は86.5%に増加して いる。

3.5.6. 授業への楽しさと授業の楽しさ（理科）

予習後の「楽しく予習できましたか？」と、授業後の「今日の授業は楽しか ったですか？」の2つの質問に対する回答結果を比較した。結果を図表36に示 す。

図表 36 授業への楽しさと授業の楽しさ（理科）

筆者作成

動画を見た予習の段階では、83.7%が「とても楽しかった」「楽しかった」と 答えている。授業後は86.5%に増加している。