ëîéñ (ëàéê) — «íðàâèòñÿ», íàìåðåííîå èñêàæåíèå ñëîâà «ëàéê» äëÿ ïðèäàíèÿ áîëüøåãî ïîëîæèòåëüíîãî îòòåíêà, ïî-äæåíòó — «õîðîøî», «ïðîãðåññèâíî», ðæóíèìàãó — «î÷åíü ñìåøíî», àíàëîã àíãë. Lol è äðóãèå.
Âñå ñëåíãîâûå ñëîâà, èñïîëüçóåìûå â ñåòè èíòåðíåò ÿâëÿþòñÿ íåîëîãèçìàìè.
×òî êàñàåòñÿ ÿçûêîâ-îñíîâ, îïðåäåëÿþùèõ ïðîèñõîæäåíèå ëåêñèêè èíòåðíåò-ñëåíãà, àíàëèçèðóåìîé â äàííîé ñòàòüå, òî ìîæíî îòìåòèòü ñëåäóþùèå: èç àíãëèéñêîãî ÿçûêà — 51 ñëîâî (61%), èç ðóññêîãî ÿçûêà — 24 ñëîâà (29%), èç ÿïîíñêîãî ÿçûêà — 7 ñëîâ (8%), åäèíè÷íûå ñëîâà èç êîðåéñêîãî è óêðàèíñêîãî ÿçûêîâ.
Ïðîñëåæèâàþòñÿ òàêæå ðåãóëÿðíûå ÿâëåíèÿ, ñâîéñòâåííûå ëåêñè÷åñêîé ñèñ-òåìå ÿçûêà, òàêèå êàê ñèíîíèìèÿ (ëàéê è ëîéñ ñ îòòåíêàìè çíà÷åíèÿ «ìíå íðàâèòñÿ», ðæóíèìàãó è lol — «î÷åíü ñìåøíî» è äð.), àíòîíèìèÿ (îëä-ôàã —
÷åëîâåê, äàâíî ó÷àñòâóþùèé â æèçíè èíòåðíåò è íüþ-ôàã — íîâè÷îê â èíòåðíåò ñîîáùåñòâå, ëàéê — «ìíå íðàâèòñÿ» è äèçëàéê «ìíå íå íðàâèòñÿ» è äð.).
Èíòåðíåò-ñëåíã êàê îäèí èç âèäîâ ãðóïïîâûõ æàðãîíîâ, èñïîëüçóåìûé â ðå÷è ìîëîäåæè, ïîñòîÿííî ìåíÿåòñÿ. Ñ îäíîé ñòîðîíû, åìó ñâîéñòâåííû ÷åðòû, ñáëè-æàþùèå åãî ñ äðóãèìè ìîëîäåæíûìè æàðãîíàìè, òàêèå êàê îòêðûòîñòü, áûñòðîå ðàñïðîñòðàíåíèå, îáèëèå àíãëèöèçìîâ, ýìîöèîíàëüíîñòü, ñ äðóãîé ñòîðîíû, îí ñîäåðæèò ñïåöèôè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè, òàêèå êàê: íàëè÷èå ïèñüìåííîé ôîð-ìû, âèðòóàëüíîå ñóùåñòâîâàíèå êàê ñàìîãî ÿçûêà òàê è åãî íîñèòåëåé, ÷òî ïðå-äîïðåäåëÿåò íåîãðàíè÷åííóþ ñâîáîäó â âûáîðå ÿçûêîâîãî âàðèàíòà. Ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî â áîëüøèíñòâå ñëó÷àåâ ñëåíã âûïîëíÿåò èñêëþ÷èòåëüíóþ ðîëü â ïðîöåññå îáðàçîâàíèÿ èíòåðíåò-ñóáêóëüòóðû, îí ÿâëÿåòñÿ ïðàêòè÷åñêè åäèíñòâåí-íûì ñâÿçóþùèì çâåíîì äëÿ íåêîòîðûõ ìèêðî-ãðóïï, åäèíñòâåííîé «ðåàëüíîñ-òüþ» ïðè âèðòóàëüíîñòè âñåõ îñòàëüíûõ ôàêòîðîâ. Áåçóñëîâíî, ÷òî èçó÷åíèå ÿçûêà èíòåðíåòà â öåëîì è èíòåðíåò-ñëåíãà â ÷àñòíîñòè ãîòîâèò èññëåäîâàòåëÿì èç ðàçíûõ îáëàñòåé ãóìàíèòàðíîãî çíàíèÿ ìíîãî îòêðûòèé «÷óäíûõ».
Ëèòåðàòóðà
1. Æåðåáèëî, Ò.Â. Òåðìèíû è ïîíÿòèÿ ëèíãâèñòèêè. Îáùåå ÿçûêîçíàíèå. Ñîöèîëèíãâèñ-òèêà: ñëîâàðü-ñïðàâî÷íèê. — Íàçðàíü: Ïèëèãðèì, 2011.
2. Æåðåáèëî, Ò.Â. Òåðìèíû è ïîíÿòèÿ ëèíãâèñòèêè: Ëåêñèêà. Ëåêñèêîëîãèÿ. Ôðàçåîëî-ãèÿ. Ëåêñèêîãðàôèÿ: ñëîâàðü-ñïðàâî÷íèê. — Íàçðàíü: Ïèëèãðèì, 2011.
3. Êîæåìÿêèíà, Â.À., Êîëåñíèê, Í.Ã., Êðþ÷êîâà, Ò.Á. Ñëîâàðü ñîöèîëèíãâèñòè÷åñêèõ òåð-ìèíîâ. — ÈßÐÀÍ, 2006. — 312 ñ.
4. Ëåâèêîâà, Ñ.È. Ìîëîäåæíûé ñëåíã êàê ñâîåîáðàçíûé ñïîñîá âåðáàëèçàöèè áûòèÿ //
Áûòèå è ÿçûê. — Íîâîñèáèðñê, 2004. — Ñ. 167–173.
Annotation. The article is devoted to the structure and content of the official websites of universities. There is considered the value of university’s website as a mean of communication with the different groups of users, as a mean of maintaining the image of the university. There are results of the analysis of universities’ sites of culture and results of users’ interview.
Ñàéò ÿâëÿåòñÿ îñíîâíîé ôîðìîé ïðåäñòàâëåíèÿ èíôîðìàöèè â ãëîáàëüíîé èíôîðìàöèîííîé ñåòè èíòåðíåò. Ñóùåñòâóåò äîñòàòî÷íî ìíîãî îïðåäåëåíèé äàí-íîãî ïîíÿòèÿ. Íàïðèìåð, «ñàéò — ýòî ñîâîêóïíîñòü ýëåêòðîííûõ äîêóìåíòîâ
÷àñòíîãî ëèöà èëè îðãàíèçàöèè â êîìïüþòåðíîé ñåòè, îáúåäèíåííûõ ïîä îäíèì àäðåñîì (äîìåííûì èìåíåì èëè IP-àäðåñîì)» [2, ñ. 221], «ñàéò — ýòî èìåíîâàí-íûé íàáîð èíôîðìàöèîííûõ è ïðîãðàììíûõ áëîêîâ, îðãàíèçîâàííûõ è ðàçìå-ùåííûõ â èíòåðíåòå ñ çàðàíåå îïðåäåëåííîé öåëüþ è ïðåäíàçíà÷åííûõ äëÿ àêòèâíîãî âîñïðèÿòèÿ öåëåâîé àóäèòîðèåé» [6].
Ñàéò âûñøåãî ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ ñîîòâåòñòâóåò îáùèì õàðàêòåðèñòèêàì îôèöè-àëüíûõ ñàéòîâ îðãàíèçàöèé è ó÷ðåæäåíèé è îòëè÷àåòñÿ íåêîòîðûìè ñïåöèôè÷åñêè-ìè ñâîéñòâàñïåöèôè÷åñêè-ìè, îáóñëîâëåííûñïåöèôè÷åñêè-ìè åãî ôóíêöèîíàëüíî-öåëåâûì íàçíà÷åíèåì. Îí ïðåä-íàçíà÷åí äëÿ âñåñòîðîííåãî è äîñòîâåðíîãî èíôîðìèðîâàíèÿ ïîñåòèòåëåé è ïîëüçî-âàòåëåé î äåÿòåëüíîñòè âóçà, ïðåäîñòàâëÿåò ñïðàâî÷íóþ èíôîðìàöèþ, íåîáõîäè-ìóþ äëÿ îáåñïå÷åíèÿ âçàèìîäåéñòâèÿ ñ ðóêîâîäñòâîì è ïîäðàçäåëåíèÿìè [5, ñ. 23].
Âóçîâñêèé ñàéò — ìîùíîå è çíà÷èìîå ñðåäñòâî êîììóíèêàöèè â ýëåêòðîííîé ñåòå-âîé ñðåäå. Ê öåëÿì åãî ñîçäàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ îòíîñèòñÿ íå òîëüêî îäíîñòî-ðîííåå èíôîðìèðîâàíèå, íî è îáåñïå÷åíèå îáðàòíîé ñâÿçè, ôîðìèðîâàíèå ïîçèòèâ-íîãî èìèäæà âóçà êàê «ïîñòàâùèêà» êà÷åñòâåíïîçèòèâ-íîãî îáðàçîâàíèÿ è êâàëèôèöèðîâàí-íûõ ñïåöèàëèñòîâ, ïåðñïåêòèâíîãî ïàðòíåðà äëÿ ñîâìåñòêâàëèôèöèðîâàí-íûõ èññëåäîâàíèé, èíòåë-ëåêòóàëüíîãî, íàó÷íîãî è êóëüòóðíîãî öåíòðà» [4, ñ. 15].
Ñòðóêòóðà ñàéòà è åãî ñîäåðæàíèå îïðåäåëÿþòñÿ, â òîì ÷èñëå, öåëåâîé àóäè-òîðèåé. Öåëåâàÿ àóäèòîðèÿ âóçîâñêîãî ñàéòà — ýòî, âî-ïåðâûõ, «âíóòðåííèå»
ïîëüçîâàòåëè: ñòóäåíòû, ïðåïîäàâàòåëè è ñîòðóäíèêè, âî-âòîðûõ, «âíåøíèå»
ïîëüçîâàòåëè: àáèòóðèåíòû, åùå íå ñäåëàâøèå îêîí÷àòåëüíûé îáðàçîâàòåëüíûé âûáîð, ñòîðîííèå ïîñåòèòåëè (íàïðèìåð, ñîòðóäíèêè îðãàíèçàöèé-ïàðòíåðîâ, ðà-áîòíèêè äðóãèõ îðãàíèçàöèé äàííîé èëè ñìåæíîé îòðàñëåé, ñëó÷àéíûå ïîñåòèòå-ëè). Ñïîðíàÿ öåëåâàÿ ãðóïïà ñàéòà âûñøåãî ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ — ðîäèòåëè [7, ñ. 79]. Ðîäèòåëè àáèòóðèåíòîâ ìîãóò ðàññìàòðèâàòüñÿ â ýòîì êà÷åñòâå, ðîäèòåëè ñòóäåíòîâ, êàê ïðàâèëî, äîñòèãøèõ ñâîåãî ñîâåðøåííîëåòèÿ, — ôàêóëüòàòèâíî.
Ñïåöèôèêà è ñåãìåíòàöèÿ öåëåâîé àóäèòîðèè òðåáóþò îïðåäåëåííîãî ñòðóêòó-ðèðîâàíèÿ êîíòåíòà ñàéòà. Òàê ðàçäåë ñàéòà, ïîñâÿùåííûé àáèòóðèåíòàì, íîñèò ðåêëàìíî-èíôîðìàöèîííûé õàðàêòåð, äîëæåí ïðèâëå÷ü âíèìàíèå, óäåðæàòü íà ñàéòå, ïðåäîñòàâèòü êîíöåíòðèðîâàííûé îáúåì ÿñíî è ÷åòêî èçëîæåííîé èíôîð-ìàöèè, ñâÿçàííîé ñ ïîñòóïëåíèåì è îáó÷åíèåì. Èìåííî ýòîò ðàçäåë ðåàëèçóåò êîíâåðñèîííóþ ôóíêöèþ âóçîâñêîãî ñàéòà — «ïðåîáðàçîâàíèå ïîñåòèòåëåé â ïî-òðåáèòåëåé» [3], ïîòåíöèàëüíûõ ñòóäåíòîâ â ñòóäåíòîâ ðåàëüíûõ. Ðàçäåë, îðèåíòè-ðîâàííûé íà ñòóäåíòîâ, ÿâëÿåòñÿ áîëåå ïðàêòèêî-îðèåíòèðîâàííûì è «ïîâñåäíåâ-íûì», îáíîâëÿåìûì íå ðàçîâî, à ïîñòîÿííî, ðåãóëÿðíî. Îí íàïîëíÿåòñÿ íîâî-ñòíîé, îðãàíèçàöèîííîé è, ñàìîå ãëàâíîå, ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîé èíôîðìàöèåé (ïðî-ãðàììàìè ó÷åáíûõ äèñöèïëèí, ðàñïèñàíèåì çàíÿòèé è ñåññèé, ýëåêòðîííûìè áèá-ëèîòå÷íûìè ðåñóðñàìè). Ñîäåðæàíèå ðàçäåëà äëÿ ïðåïîäàâàòåëåé çàâèñèò, â òîì
÷èñëå, îò âûáðàííîé â âóçå ñòåïåíè «ïðîçðà÷íîñòè» åãî äåÿòåëüíîñòè, ðàçãðàíè÷å-íèÿ âíóòðåííåé, ñëóæåáíîé, èíôîðìàöèè è èíôîðìàöèè ñâîáîäíîãî äîñòóïà.
Íåêîòîðûå ðóáðèêè, ïðåäíàçíà÷åííûå ñòóäåíòàì è ïðåïîäàâàòåëÿì, ìîãóò òðåáîâàòü ðåãèñòðàöèè è àâòîðèçàöèè ïîëüçîâàòåëÿ, â îñíîâíîì æå âñÿ èíôîð-ìàöèÿ äîëæíà áûòü îòêðûòîé. Íàïîëíåíèå ðàçäåëîâ è ïîäðàçäåëîâ ñàéòà àäåê-âàòíûì äëÿ âîñïðèÿòèÿ îáúåìîì àêòóàëüíîé èíôîðìàöèè, èõ ëîãè÷íîå ñòðóêòó-ðèðîâàíèå, ïðîñòàÿ è ïîíÿòíàÿ ñèñòåìà íàâèãàöèè ïîçâîëÿþò âóçîâñêîìó ñàéòó ñòàòü âîñòðåáîâàííûì êîììóíèêàòèâíûì ñðåäñòâîì è ðåñóðñîì.
Ïîëíîöåííîå ôóíêöèîíèðîâàíèå ñàéòà, ñâîåâðåìåííîå åãî îáíîâëåíèå òðå-áóåò íàëàæèâàíèÿ êàíàëîâ ïîñòóïëåíèÿ èíôîðìàöèè äëÿ åå îáðàáîòêè è ïîñëå-äóþùåãî «âûêëàäûâàíèÿ» â Ñåòü. «Êîíòåíò ñàéòà ôîðìèðóåòñÿ íà îñíîâàíèè ðàçíîãî âèäà äîêóìåíòîâ (òåêñòîâûõ, ãðàôè÷åñêèõ è ôîòîãðàôè÷åñêèõ, àóäèîâè-çóàëüíûõ), ïîñòóïàþùèõ èç ïîäðàçäåëåíèé âóçà» [1, 16]. Ðåøåíèå î ðàçìåùåíèè ïîñòóïèâøåé èíôîðìàöèè è íåïîñðåäñòâåííî ïðîöåññ ðàçìåùåíèÿ ðåàëèçóþòñÿ,
÷àùå âñåãî, öåíòðàëèçîâàííî (ìîäåëü «Àäìèíèñòðàòîð ñàéòà»). Åùå îäèí ïîä-õîä ïðåäîñòàâëÿåò îòíîñèòåëüíóþ ñàìîñòîÿòåëüíîñòü ñòðóêòóðíûì ïîäðàçäåëå-íèÿì (ôàêóëüòåòàì, êàôåäðàì, îòäåëàì è ò.ä.) ïðè íàëè÷èè öåíòðàëüíîãî êîíò-ðîëÿ òîé èëè èíîé ñòåïåíè («Ìíîãîêàíàëüíàÿ ìîäåëü»).
Åùå îäíèì àñïåêòîì ôóíêöèîíèðîâàíèÿ âóçîâñêîãî ñàéòà ÿâëÿåòñÿ îáåñïå÷å-íèå âçàèìîäåéñòâèÿ ñ ïîëüçîâàòåëÿìè, èíòåðàêòèâíîñòü. Âîïðîñû îáùåíèÿ, äèà-ëîãà ÷àñòî ðåøàþòñÿ ïóòåì ñîçäàíèÿ ñåòåâûõ ïðåäñòàâèòåëüñòâ âóçà, ïîñòðîåí-íûõ ñ ïîìîùüþ òåõíîëîãèé web 2.0, íàïðèìåð, «îôèöèàëüïîñòðîåí-íûõ» ñîîáùåñòâ â ñîöèàëüíûõ ñåòÿõ. Íî è ñàéòó æåëàòåëüíî ïðåäîñòàâëÿòü âîçìîæíîñòü çàäàòü âîïðîñ è ïîëó÷èòü íà íåãî îïåðàòèâíûé îòâåò.
Íàìè áûë ïðîâåäåí àíàëèç ñòðóêòóðû è ñîäåðæàíèÿ ñàéòîâ ñëåäóþùèõ âóçîâ ñôåðû êóëüòóðû (íàçâàíèÿ óêàçàíû ïî ãëàâíîé ñòðàíèöå êàæäîãî ñàéòà):
1) Àëòàéñêàÿ ãîñóäàðñòâåííàÿ àêàäåìèÿ êóëüòóðû è èñêóññòâ (http://www.altgaki.org) 2) Àðêòè÷åñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû è èñêóññòâ (http://agiki.ru) 3) Áåëãîðîäñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò èñêóññòâ è êóëüòóðû (http://bgiik.ru) 4) Âîëãîãðàäñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû è èñêóññòâ (http://
www.âãèèê.ðô)
5) Âîñòî÷íî-Ñèáèðñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû (http://www.vsgaki.ru) 6) Êàçàíñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû (http://www.kazgik.ru) 7) Êåìåðîâñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû (http://www.kemguki.ru) 8) Êðàñíîäàðñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû (http://kguki.com) 9) Ìîñêîâñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû (http://www.ìãèê.ðô) 10) Îðëîâñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû (http://www.ogiik.orel.ru) 11) Ïåðìñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû (http://www.psiac.ru) 12) Ñàíêò-Ïåòåðáóðãñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû (http://www.spbgik.ru) 13) Ñàìàðñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû (http://www.smrgaki.ru) 14) Òþìåíñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû (http://www.tumgik.ru) 15) Õàáàðîâñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò èñêóññòâ è êóëüòóðû (http://www.hgiik.ru) 16) ×åëÿáèíñêàÿ ãîñóäàðñòâåííàÿ àêàäåìèÿ êóëüòóðû è èñêóññòâ (https://
www.chgaki.ru)
Âñå ñàéòû (ñ ðàçëè÷íîé ñòåïåíüþ ïîëíîòû, íî, â öåëîì, äîñòàòî÷íî ïîëíî) îñâå-ùàþò ðàçëè÷íûå ñòîðîíû äåÿòåëüíîñòè âûñøåãî ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ. Ðóáðèêè ïåð-âîãî óðîâíÿ èåðàðõèè (ãëàâíûå ðóáðèêè) âûäåëåíû êîìïëåêñíî — è ïî ãðóïïàì ïîëüçîâàòåëåé, è ïî ñåìàíòèêå êîíòåíòà, íåçàâèñèìî îò öåëåâîé àóäèòîðèè (íàïðè-ìåð, «Íàó÷íàÿ äåÿòåëüíîñòü», «Òâîð÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü», «Ìåðîïðèÿòèÿ» è ò.ä.).
Ðóáðèêè, ïîñâÿùåííûå îñíîâíûì ñâåäåíèÿì îá îðãàíèçàöèè, àáèòóðèåíòàì è ñòó-äåíòàì, ïðåäñòàâëåíû, â îñíîâíîì, äîñòàòî÷íî ÷åòêî è îäíîçíà÷íî. Èíôîðìàöèÿ,
ïðåäíàçíà÷åííàÿ ïðåïîäàâàòåëÿì, íàîáîðîò, ÷àñòî «ðàçìûòà» ìåæäó ðóáðèêàìè, ñîîòâåòñòâóþùèì ðàçëè÷íûì ñòîðîíàì ïðåïîäàâàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè (ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîé, íàó÷íî-èññëåäîâàòåëüñêîé, âíåó÷åáíîé è ò.ä.). Ìíîãèå ñàéòû ïðåäîñ-òàâëÿþò âîçìîæíîñòü ïåðåêëþ÷åíèÿ ñ îäíîãî ÿçûêà íà äðóãîé, ïðè÷åì ôèãóðèðóåò íå òîëüêî àíãëèéñêèé, íî è äðóãèå îñíîâíûå åâðîïåéñêèå ÿçûêè (íåìåöêèé, ôðàí-öóçñêèé), ðîäíûå ÿçûêè îáó÷àþùèõñÿ â âóçå èíîñòðàííûõ ñòóäåíòîâ (íàïðèìåð, êèòàéñêèé), ÿçûêè äâóÿçû÷íîãî ðåãèîíà (íàïðèìåð, òàòàðñêèé). Ê ñåðâèñíûì êîììó-íèêàòèâíûì õàðàêòåðèñòèêàì ñàéòîâ îòíîñèòñÿ òàêæå íàëè÷èå âåðñèé äëÿ ñëàáîâè-äÿùèõ. Íà ãëàâíûõ ñòðàíèöàõ ðÿäà ñàéòîâ ðàçìåùåíû ññûëêè íà «îôèöèàëüíûå»
âóçîâñêèå ñîîáùåñòâà â ñîöèàëüíûõ ñåòÿõ «Â êîíòàêòå», «Facebook», «Twitter»,
«Instagram», íà âèäåîêàíàë âóçà íà «YouTube», ÷òî ïîçâîëÿåò ðàñêðûòü ñèñòåìíîå åäèíñòâî èíòåðíåò-ïðåäñòàâèòåëüñòâ âóçà. Íà íåêîòîðûõ ñàéòàõ (íî óæå íå åäèíè÷-íî) ïðåäñòàâëåíû òàêèå ðóáðèêè, êàê «Ïðîòèâîäåéñòâèå êîððóïöèè» è «Àíòèïëàãè-àò», ÷òî ïîçâîëÿåò äîïîëíèòü «ïîðòðåò» ïðîáëåì ñîâðåìåííîé îáðàçîâàòåëüíîé ñèòóàöèè ÷åðåç åå ýëåêòðîííîå ñåòåâîå îòðàæåíèå.
Ïðîâåäåííûé íàìè îïðîñ ñòóäåíòîâ Òþìåíñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî èíñòèòóòà êóëü-òóðû ïîäòâåðäèë çíà÷åíèå âóçîâñêîãî ñàéòà êàê ñðåäñòâà êîììóíèêàöèè â îáðàçîâà-òåëüíîé ñðåäå, à òàêæå çíà÷èìîñòü åãî îïåðàòèâíîãî îáíîâëåíèÿ. Âòîðàÿ êàòåãîðèÿ îïðîøåííûõ, ñòàðøåêëàññíèêè ãîðîäà Òþìåíè è þãà Òþìåíñêîé îáëàñòè, óêàçàëè,
÷òî ñòðóêòóðà, ñîäåðæàíèå, äèçàéí è îáíîâëÿåìîñòü ñàéòà ìîãóò ñûãðàòü êàê ïîëîæè-òåëüíóþ, òàê è îòðèöàòåëüíóþ ðîëü ïðè âûáîðå âûñøåãî ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ, ÷òî ñâèäåòåëüñòâóåò î âàæíîñòè íå òîëüêî êîììóíèêàòèâíîé, íî è èìèäæåâîé ôóíêöèè.
Òàêèì îáðàçîì, ãðàìîòíî ðàçðàáîòàííûé è îïòèìàëüíî ôóíêöèîíèðóþùèé âóçîâñêèé ñàéò äîëæåí âûñòóïàòü â êà÷åñòâå ñðåäñòâà îïåðàòèâíîé ïåðåäà÷è èíôîðìàöèè è èíôîðìàöèîííîãî ðåñóðñà ó÷åáíî-ìåòîäè÷åñêîé è ñîïóòñòâóþ-ùåé íàïðàâëåííîñòè, â êà÷åñòâå ñðåäñòâà ñîçäàíèÿ è ïîääåðæàíèÿ èìèäæà âûñ-øåãî ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ, ñðåäñòâà ïðîôîðèåíòàöèè. Ðàáîòà ñ âóçîâñêèì ñàéòîì (íàïîëíåíèå åãî êîíòåíòîì, ñòðóêòóðèðîâàíèå êîíòåíòà, ïîääåðæêà îáðàòíîé ñâÿçè)
— íåïðåðûâíûé òðóäîåìêèé ïðîöåññ, òðåáóþùèé ñïåöèàëüíûõ çíàíèé, óìåíèé è íàâûêîâ, ñî÷åòàþùèé â ñåáå òâîð÷åñòâî è ðåãëàìåíòèðîâàííîñòü. Òàêóþ ðàáîòó ìîæíî îòíåñòè ê âàæíåéøèì íàïðàâëåíèÿì äåÿòåëüíîñòè âóçà, çàíèìàòüñÿ åþ íåîáõîäèìî öåëåíàïðàâëåííî è îáäóìàííî.
Áèáëèîãðàôè÷åñêèé ñïèñîê
1. Âîëêîâà, Ò. Â. Àâòîìàòèçàöèè óïðàâëåíèÿ êîíòåíòîì ñàéòà âóçà [Òåêñò] / Ò. Â. Âîëêî-âà, À. À. Ïàðøêîâ, Ä. Í. Ñåëèùåâ // Èíôîðìàöèîííàÿ ñðåäà âóçà. — Îðåíáóðã, 2013.
— Ñ. 15–19.
2. Âîðîéñêèé, Ô. Ñ. Èíôîðìàòèêà: ââåäåíèå â ñîâðåìåííûå èíôîðìàöèîííûå è òåëåêîì-ìóíèêàöèîííûå òåõíîëîãèè â òåðìèíàõ è ôàêòàõ [Òåêñò] : ýíöèêë. ñèñòåìàòèçèð. ñëîâ.-ñïðàâ. / Ô. Ñ. Âîðîéñêèé. — Ìîñêâà : Ôèçìàòëèò, 2006. — 966 ñ.
3. Ìîâèëëî, Â. Êîíòåíò äëÿ ñàéòà : åäèíñòâî òðåõ çàäà÷ [Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ] / Â. Ìîâèë-ëî. — Ýëåêòðîí. äàí. — Ìîñêâà, 2010. — URL : http://www.movillo.ru.
4. Íèêàíäðîâ, Ñ. Â. Ýëåêòðîííûå ñåòåâûå äîêóìåíòû ïî òåõíèêå : òèïîëîãèÿ è öåííîñò-íûå ñâîéñòâà [Òåêñò] : àâòîðåô. äèñ. … êàíä. ïåä. íàóê / Ñ. Â. Íèêàíäðîâ. — Ñàíêò-Ïåòåðáóðã, 2003. — 20 ñ.
5. Ïîëòàâåö, À. Â. Âåá-ñàéò âóçà êàê ýôôåêòèâíûé èíñòðóìåíò îáåñïå÷åíèÿ âóçîâñêîé äåÿòåëü-íîñòè [Òåêñò] / À. Â. Ïîëòàâåö // Âîïðîñû óïðàâëåíèÿ. — 2010. — ¹ 3. — Ñ. 20–26.
6. Ñòðóêòóðà âàøåãî ñàéòà [Ýëåêòðîííûé ðåñóðñ] // SoftSoul. — Ýëåêòðîí. äàí. — Ìîñêâà, 2013. — URL : http://softsoul.com.
7. Ñóãàê, Ä. Á. Ðîëü ñàéòà â íàó÷íî-îáðàçîâàòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè [Òåêñò] / Ä. Á. Ñóãàê // Âåñòíèê Ñàíêò-Ïåòåðáóðãñêîãî ãîñóäàðñòâåííîãî óíèâåðñèòåòà êóëüòóðû è èñêóññòâ.
— 2012. — ¹ 3. — Ñ. 77–84.
ÎÁÓ×ÅÍÈÅ ÊÓËÜÒÓÐÅ Â ÑÈÑÒÅÌÅ ÎÁÐÀÇÎÂÀÍÈß
Ë.Í. Çàõàðîâà
Òþìåíñêèé ãîñóäàðñòâåííûé èíñòèòóò êóëüòóðû
Âûñøåå îáðàçîâàíèå â Ðîññèè ïåðåæèâàåò ýïîõó çíà÷èòåëüíûõ ïåðåìåí, êàê è âñÿ ñòðàíà.  ñâÿçè ñ ýòèì àêòóàëèçèðóåòñÿ òàêàÿ ñôåðà çíàíèÿ êàê ôèëîñî-ôèÿ îáðàçîâàíèÿ. Èìåííî îíà îòâå÷àåò íà âîïðîñ, êàêèì ìû õîòèì âèäåòü ìèð è êàêèì äîëæíî áûòü îáðàçîâàíèå â íåì. Ôèëîñîôèÿ îáðàçîâàíèÿ ïîçâîëÿåò îá-ðàòèòü âíèìàíèÿ íà çàêîíû îáðàçîâàíèÿ è âîñïèòàíèÿ ÷åëîâåêà, ðàçâèâàÿ òåî-ðèþ ëè÷íîñòè, îíà óòâåðæäàåò öåëåñîîáðàçíîñòü ïåðåñòðîéêè ñîçíàíèÿ ÷åëîâå-êà â ïðîöåññå åãî îáðàçîâàíèÿ.
Ñðåäè òåõ, êòî ðàçðàáàòûâàë ôèëîñîôèþ îáðàçîâàíèÿ áûëè òàêèå ðàçíûå ìûñëèòåëè êàê Äåìîêðèò, Ïëàòîí, Àðèñòîòåëü, ß.Êîìåíñêèé, È.Êàíò, , Æ.-Æ.Ðóñ-ñî, Ì.Ëîìîíîñîâ, Ê.Óøèíñêèé, Þ.Ëîòìàí, Îðòåãà-è-Ãàññåò, Ì.Ôóêî è äðóãèå.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ïðîáëåìû âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ â Ðîññèè àêòèâíî îáñóæäàþò-ñÿ â æóðíàëå «Ôèëîñîôèÿ îáðàçîâàíèÿ», èçäàþùèìîáñóæäàþò-ñÿ â Íàó÷íî-èññëåäîâàòåëü-ñêîì èíñòèòóòå ôèëîñîôèè îáðàçîâàíèÿ Íîâîñèáèðñêîãî ïåäàãîãè÷åñêîãî óíè-âåðñèòåòà. Ñîçäàíèå òàêîãî èíñòèòóòà â íà÷àëå òåêóùåãî âåêà ãîâîðèò îá àêòó-àëüíîñòè ïðîáëåì îáðàçîâàíèÿ. Èññëåäîâàòåëè îòìå÷àþò, ÷òî â íàñòîÿùåå âðå-ìÿ ñóùåñòâóþò â ñôåðå âûñøåãî îáðàçîâàíèÿ ïðîáëåìû, êîòîðûå èìåþò, êàê ãëîáàëüíûé, òàê è ðîññèéñêèé õàðàêòåð. Ê ïåðâûì îòíîñÿò èçìåíåíèÿ â òåõíîëî-ãè÷åñêîì è ñîöèàëüíîì óêëàäàõ ñîâðåìåííûõ îáùåñòâ, êîãäà ïðîèçîøåë ïåðå-õîä ãðóïïû ýêîíîìè÷åñêè ðàçâèòûõ ñòðàí îò èíäóñòðèàëüíîé ôàçû ðàçâèòèÿ ê ïîñòèíäóñòðèàëüíîé, èíôîðìàöèîííîé. Òåîðåòèêè òàêèõ îáùåñòâ (Ä. Áåëë, Ç.
Áæåçèíñêèé, Î. Òîôôëåð è äð.) ïîëàãàþò, ÷òî îáðàçîâàíèå ÿâëÿåòñÿ òîé êëþ÷å-âîé ñôåðîé, êîòîðàÿ ïîçâîëÿåò ñòðàíå âûéòè íà ïåðåäîâûå ïîçèöèè â ñîöèàëü-íîì ðàçâèòèè. Ãëàâíîå îòëè÷èå ïîñòèíäóñòðèàëüíûõ ñòðàí îò èíäóñòðèàëüíûõ ñîñòîèò â íàëè÷èè âûñîêîêâàëèôèöèðîâàííûõ äèïëîìèðîâàííûõ ñïåöèàëèñòîâ, áåç êîòîðûõ íå ìîæåò ïðîèñõîäèòü ðàçâèòèå èíôîðìàöèîííûõ ñèñòåì. «Ñîâðå-ìåííîå îáùåñòâî — ýòî ñïëîøíîé óíèâåðñèòåò», òàê ïèñàë Ä.Áåëë åùå â ñåðå-äèíå ÕÕ âåêà. Öåííîñòü îáðàçîâàíèÿ â ñîâðåìåííîé öèâèëèçàöèè ÿâëÿåòñÿ äî-ìèíèðóþùåé. Ôîðìèðóåòñÿ ñèñòåìà íåïðåðûâíîãî îáðàçîâàíèÿ, âïëîòü äî
îáó-÷åíèÿ â òå÷åíèå âñåé æèçíè (life-long education).  êàæäîé ñòðàíå ýòîò ïðîöåññ ïðîèñõîäèò ïî-ñâîåìó, õîòÿ åñòü è îáùèå òåíäåíöèè.
 Ðîññèè ãëîáàëüíûå òåíäåíöèè ñîâïàëè ñ êàðäèíàëüíîé òðàíñôîðìàöèåé îáùåñòâà â öåëîì, â ðåçóëüòàòå êîòîðîé îáíàðóæèëîñü íåñîîòâåòñòâèå ìåæäó òðàäèöèîííûìè äëÿ Ðîññèè ãóìàíèñòè÷åñêèìè öåííîñòÿìè è íîâûìè ïðèîðèòåòà-ìè ëþäåé, ñâÿçàííûïðèîðèòåòà-ìè ñ óñèëåíèåì èíäèâèäóàëèçìà è ïðàãìàòèçìà; îðèåíòàöèåé
÷àñòè ðîññèéñêîãî îáùåñòâà íà îáðàçöû, íå ñâîéñòâåííûå ðîññèéñêîé òðàäèöè-îííîé êóëüòóðå.  îáùåñòâå ïðîèñõîäèò öåííîñòíàÿ èíâåðñèÿ (îò ëàò. Inversio — ïåðåñòàíîâêà). Îíà çàêëþ÷àåòñÿ â ðàçðûâå òðàäèöèé, ðàçðóøåíèè öåííîñòíîé èåðàðõèè, ñîïðîâîæäàþùåéñÿ êàðäèíàëüíûì èçìåíåíèåì öåëåé äåÿòåëüíîñòè è ïîâåäåíèÿ, êîãäà «íèçîâûå öåííîñòè» íà÷èíàþò äîìèíèðîâàòü â êóëüòóðå è èã-ðàòü ðîëü öåííîñòåé îïðåäåëÿþùèõ, à öåííîñòè èçíà÷àëüíî ïîäëèííûå, òàêèå êàê ñîáîðíîñòü, êîëëåêòèâèçì, äîáðîïîðÿäî÷íîñòü îòòåñíÿþòñÿ íà êóëüòóðíóþ ïåðèôåðèþ. Äàííàÿ öåííîñòíàÿ èíâåðñèÿ äîëæíà áûòü ó÷òåíà ïðè ôîðìèðîâà-íèè ñîâðåìåííîé îáðàçîâàòåëüíîé ïîëèòèêè: ïîñêîëüêó è â âûñøóþ øêîëó ïðî-íèêàåò ðàâíîäóøèå, îòñóòñòâèå èëè îãðàíè÷åííîñòü äóõîâíûõ çàïðîñîâ,
ñîöèàëü-íîå èæäèâåí÷åñòâî. Ýòî ñâÿçàíî åùå ñ îäíèì îáñòîÿòåëüñòâîì. Ñ íà÷àëà 90 õ ãîäîâ â Ðîññèè èçìåíèëàñü ðîëü è ìåñòî îáðàçîâàíèÿ â îáùåñòâå. Ñåãîäíÿ îáðàçîâàíèå â Ðîññèè ìåíÿåò ñâîé ñòàòóñ, ñòàíîâèòñÿ òîâàðîì, êîãäà çíàíèå ïðîäàåòñÿ è ïîêóïàåòñÿ, ýêñïîðòèðóåòñÿ è èìïîðòèðóåòñÿ, êàê è ëþáîé äðóãîé ïðîäóêò. Ñóùåñòâóåò òåíäåíöèÿ ïëàòíîãî îáðàçîâàíèÿ, êîãäà ïîñòåïåííî îáðà-çîâàíèå ïðåâðàùàåòñÿ â ñôåðó óñëóã äëÿ íàñåëåíèÿ. Ýòà òåíäåíöèÿ ñîïðîâîæäà-åòñÿ «óõîäîì» ãîñóäàðñòâà èç îáðàçîâàíèÿ, ìåíÿþòñÿ òðàêòîâêè ïðåäñòàâëåíèé îá îáðàçîâàíèè — îò áëàãà çà ñ÷åò ãîñóäàðñòâà ê âçãëÿäó êàê íà óñëóãó è ïðåäìåò ýêîíîìè÷åñêèõ îòíîøåíèé.  óñëîâèÿõ ñîöèàëüíîãî è ýêîíîìè÷åñêîãî ðàññëîåíèÿ îáùåñòâà ýòî ÷ðåâàòî ñåðüåçíûìè ñîöèàëüíûìè ïîñëåäñòâèÿìè, äàëü-íåéøåé äèôôåðåíöèàöèåé íàñåëåíèÿ ïî âîïðîñó äîñòóïíîñòè îáðàçîâàíèÿ.
Ìåíÿåòñÿ ñîîòíîøåíèå ïðîôåññèîíàëüíûõ ñëîåâ â ñèñòåìå îáðàçîâàíèÿ. Óâå-ëè÷èâàåòñÿ ïðîìåæóòî÷íàÿ çîíà ìåæäó íîñèòåëÿìè êóëüòóðíûõ íàó÷íûõ îáðàç-öîâ (ïðîôåññèîíàëàìè) è òåìè, êòî òðàíñëèðóåò ýòè îáðàçöû, âûñòðàèâàÿ ó÷åá-íûå ïëàíû, ïðîãðàììû, ôîðìû è ìîäåëè îáó÷åíèÿ. Îáðàçóåòñÿ âòîðîé ñëîé ïðîôåññèîíàëîâ — ïåäàãîãîâ-êîììóíèêàòîðîâ. Ýòîò ñëîé óæå íå íîñèòåëü âûñ-øèõ êóëüòóðíûõ îáðàçöîâ çíàíèÿ, íî ëèøü ìåòîäèê èõ ïåðåäà÷è è îñâîåíèÿ, òî åñòü êóëüòóðíûõ íîðì äðóãîãî ïîðÿäêà. Âçàèìîäåéñòâèå ñëîåâ â ñèñòåìå îáðà-çîâàíèÿ òðåáóåò àíàëèçà è àêöåíòèðîâàíèÿ ïðèîðèòåòîâ, òàêæå êàê è êîíöåïöèÿ îáðàçîâàíèÿ â öåëîì.
Ïîíÿòèå «îáðàçîâàíèå» âîñõîäèò ê ïîíÿòèÿì «îáðàç», «îáðàçîâûâàòü»: «îá-ðàç» òåðìèíîëîãè÷åñêè îçíà÷àåò ÿñíî î÷åð÷åííûå êîíòóðû òîãî èëè èíîãî ïðåä-ìåòà, ÿâëåíèÿ. «Îáðàçîâûâàòü» — çíà÷èò ñîâåðøàòü äåéñòâèÿ ïî âûðàáîòêå ñîîòâåòñòâóþùåãî îáðàçà. Èñõîäÿ èç ýòîãî, òåðìèíîëîãè÷åñêè «îáðàçîâàíèå»
ìîæíî îïðåäåëèòü êàê ïðîöåññ âûðàáîòêè èëè ôîðìèðîâàíèÿ îáðàçà ÷åëîâåêà, ñîîòâåòñòâóþùåãî òðåáîâàíèÿì âðåìåíè. Îáðàçîâàíèå êàê ñèñòåìà ñîöèàëèçà-öèè ÷åëîâåêà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ãëóáîêóþ âçàèìîñâÿçàííîñòü ïåäàãîãèêè,
îáó-÷åíèÿ, âîñïèòàíèÿ è ïðîñâåùåíèÿ.
Ïîíÿòèå «îáðàçîâàíèå», â åãî èñòîðè÷åñêè ñëîæèâøåìñÿ ñìûñëå äëÿ Ðîññèè, îçíà÷àëî îðãàíè÷åñêîå, ò.å. âíóòðåííå ñâÿçàííîå, åäèíñòâî øêîëû, ôóíäàìåí-òàëüíîé íàóêè, êóëüòóðû è äóõîâíîé æèçíè íàðîäà. Ñðåäè ñóùíîñòíûõ õàðàêòå-ðèñòèê ÷åëîâåêà ðóññêèå ìûñëèòåëè: Å.Í. Òðóáåöêîé, Â.Ñîëîâüåâ, Ñ.Ë. Ôðàíê, Í.À. Áåðäÿåâ, Â.Â. Ðîçàíîâ, Â.È. Íåñìåëîâ âûäåëÿëè ïîíÿòèÿ: «ñìûñë æèçíè»,
«äóøà», «ñåðäöå», ÷òî, âî ìíîãîì, ñîîòíîñèòñÿ ñ ïðàâîñëàâíûì ìèðîâîççðåíè-åì, ðàñêðûâàþùèì ñóùíîñòü âíóòðåííåãî äóõîâíîãî ìèðà ÷åëîâåêà.  ñîâðå-ìåííîé Ðîññèè ñóùåñòâóþùàÿ ñèñòåìà íàöèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ êàê ñèñòåìû ñîöèàëèçàöèè è èíêóëüòóðàöèè ÷åëîâåêà âî ìíîãîì ðàçðóøåíà, ÷òî âëå÷åò çà ñîáîé ñåðüåçíóþ îïàñíîñòü äëÿ ñòðàíû.
 ðàáîòå «Ìèññèÿ óíèâåðñèòåòà» Îðòåãà-è-Ãàññåò â êà÷åñòâå îñíîâíîé ôóíê-öèè óíèâåðñèòåòà âûâîäèò îáó÷åíèå êóëüòóðå, êàê ñóììå àäåêâàòíûõ ïðåäñòàâëå-íèé î ïðåäíàçíà÷åíèè ÷åëîâåêà â ñîâðåìåííîì åìó ìèðå. Ïî ìíåíèþ ìûñëèòåëÿ, íåîáõîäèìî ñðåäñòâàìè ïåäàãîãèêè ñêîíöåíòðèðîâàòü óñèëèÿ ïåðåäîâûõ ëþäåé íà äîñòèæåíèå êóëüòóðíîãî èäåàëà ýïîõè — òâîð÷åñêîãî, äóõîâíî áîãàòîãî, ñà-ìîðåàëèçóþùåãîñÿ ÷åëîâåêà.
Áèáëèîãðàôè÷åñêèé ñïèñîê
1. Íàëèâàéêî, Í. Â. Ââåäåíèå â ôèëîñîôèþ îáðàçîâàíèÿ: ó÷åá. ïîñîáèå / Í. Â. Íàëèâàé-êî; ïîä ðåä. Â. Â. Öåëèùåâà. — Íîâîñèáèðñê : Èçä.ÍÃÏÓ, 2012. — 272 ñ.
2. Îðòåãà-è-Ãàññåò Õ. Ìèññèÿ óíèâåðñèòåòà / Õ.Îðòåãà-è-Ãàññåò, ïåð. ñ íåì. Ì.Í. Ãîëóáå-âîé, — Ìí.: ÁÃÓ, 2005. — 104 ñ.