CT支援員等を活用し
支援シートを活用した特別支援教育支援員への効果的サポートについて～通級指導担当者の立場から～
... 支援シートを活用した特別支援教育支援員への効果的サポートについて ∼通級指導担当者の立場から∼ キーワード：特別支援教育支援員 通級指導担当者 支援シート 0JT... 舵しセ以子ど柵植 子・峨・標影どれくら いで挫か，を中心1＝書.[r] ...
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学生支援員の活用状況とその効果 －Ａ地区のアンケート調査の結果より－
... 「担任教師との関係，連携」がとれていない， 「担任教師との打ち合わせや話し合いの時間が十 分にない」と回答している学生は， 「何をしたら いいのかと感じる時間がある」 「支援員という立 場で，どこまで子どもを注意してよいのか分から ない」 「自分がいることで，子どもが落ち着かな いことがあり，邪魔になっている気がする」 「忙 ...
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災害対応記録を活用した公助支援システムの開発
... ように，日本は世界有数の自然災害発生大国である． 2013 年 11 月には「首都直下地震対策特別措置法」が制定され， 「南海トラフ地震に係る地震防災対策の推進に関する特別 措置法」が改正されるなど，激甚災害のための自助・共助・ 公助による地域防災力強化が最重要課題とされている．東 日本大震災においては，電力，情報通信，携帯電話が利用 できず災害情報の収集や応急対応は困難をきわめた．また ...
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地域で支える子どもの育成 : 公民館を活用した子ども支援
... イ 渭東公民館のキッズカルチャー 平成 26 年６月より渭東公民館においてキッズカルチャー（囲碁・算数・俳句）を開く。算数と 囲碁は毎週木曜日（第二・第三・第四）の放課後に，俳句は夏休みに実施する。福島小学校の児童 が対象で，算数は授業が分かりにくい子，俳句は自分の感動したことを短い詩に，囲碁は頭脳ゲー ムを楽しみながら直観力や判断力を身に付けている。 ...
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JAIST Repository: テキストマイニング技法を活用した発想支援システムの構築
... rst we convert the homepage related to the theme into text information, and resolve it into the key word by using the morphological analysis tool.Next, a key word database is made from t[r] ...
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JAIST Repository: テキストマイニング技法を活用した発想支援システムの構築
... していることが大切である。 本システム：被験者 4 就職活動の重要な点と言えば 、エントリーシートを書くことである。その際に、ポイン トなるなるのが、志望動機である。志望動機を活かしてエントリーシートを書く方法は面 接の達人などに詳しい書きあがったエントリーシートは友人に見てもらうなり、先生に見 ...
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センサとインタラクション技術を活用した歩行リハビリ支援システムの開発
... セージの受け手と送り手を推定し，メッセージの種類に 応じた分析結果を DB へ格納する．可視化ツールは分析 結果をもとに web ベースで関係図を可視化する． 可視化ツールによって生成された関係図の可視化サ イトを図４に示す．関係図は感謝のやり取りによる人間 関係図，現在のタスクに関する関係図，完了済みのタス ...
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相談支援専門員、サービス管理責任者等要件
... 研 修 の 修 了 （注１） サービス管理責任者の実務経験については、「別表２」を参照、児童発達支援管理責任者の実務経験については｢別紙４｣を参照。 （注２） 「相談支援従事者研修（講義部分）」とは、同研修のカリキュラムのうち、講義部分の2日間をいう。（募集要項の別紙１を参照） （注３） ...
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屋内GIS動的生成システムを活用した企業防災支援
... 操作PCから送信される座標データ（緯度経度）をもとに、ローカルマップ上の意図する位置にアイコンがプロッ トされることを確認した（図２）。今回は、自己位置推定プログラムの実装が間に合わなかったので、Google Maps機能で取得した値を用いた。 今回は、デスクトップ型サーバとクラウドサーバの両方を試した。デスクトップ型サーバは、外部電源容量の ...
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②非常勤職員等履歴書 児童クラブ支援員（及び支援員補助）を募集しています | 稲敷市公式ホームページ
... 稲敷市長 様 氏 名 印 ご注意：裏面の（記入上の注意）をよく読んでからご記入ください。 写 真 ...
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LANを活用した教材提示による学習支援 (活動と資料)
... 7 % に留まった。学 生には、自己練習時にも、教材を使えることを繰り返し 伝えたが、自己練菅時の活用には充分に繋がらなかった。 我々は、 LANによる教材提示のシステムを学生に対す る学習支援の一環として位置づけている。今後、自己練 習時の活用率が低い原因を明らかにする必要があると思 われる。 自己練習時の活用状況には課題が残ったが、演習時、 自己練習時のいずれも、[r] ...
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過去のPBLの開発履歴を活用したPBL運用支援
... 障害管理などの各システムからリアルタイムに情報 を収集して，プロジェクトの状態を可視化し，それに よってプロジェクトのリアルタイム管理を目指した． 現在では Trac や Redmine などの有用なプロジェク ト管理ツールにより， EPM と類似のプロジェクト状 態可視化が可能となっている．しかし，システム開発 やプロジェクトマネジメントの実務経験のない大学 ...
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理科支援員等配置事業による活動と地域貢献について
... 小６ 単元『水よう液の性質』で、二酸化炭素ガスと水の入っ たペットボトルを振ることでペットボトルが収縮する。 この収縮するしくみについて説明した。 小６ 単元『月と太陽』で、月の満ち欠けについて光源装置、 ボールを用いて実験を行った。ボールに光を当てる光源 の位置を変えることで、月と太陽の位置関係から月の見 ...
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JAIST Repository: ズレを感じさせるインタラクションを活用したコミュニケーション支援システムの提案
... School of Knowledge Science, Japan Advanced Institute of Science and Technology March 2009 Keywords: human computer interaction, avatar communication, computer augmented environments, ag[r] ...
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JAIST Repository: ズレを感じさせるインタラクションを活用したコミュニケーション支援システムの提案
... 近年，ユビキタス環境の発展により，いつでも，どこでも，誰とでも簡単に コミュニケーションが取れる時代になってきている．このユビキタス環境下に おけるコミュニケーションツールの利点により，コミュニケーションがより手 軽に行えるようになり，ユーザに対する物理的・時間的負荷や心理的障壁も減 ってきている．携帯電話などは，特にそれらの利点を表している．一方で，直 ...
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ビッグデータを活用したものづくり現場のイノベーションを支援する「最強工場」
... 一つ目の課題は，投資対効果である。製造業の お客様のビッグデータ活用への期待として多いの が，「製造ラインの故障予測・予兆検知」である。 仮にライン故障による年間損失額をXとする。ビッ グデータ活用によって故障予測・予兆検知を把握 する仕組みの構築費用として，ネットワーク構築， ハードウェア（センサー，サーバ・ストレージほ か），ソフトウェア（データ解析モデル構築，解析 ...
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1. 地域ケア会議の定義, 法的な位置づけ狛江市 ( 以下 市 ) では, 多様な生活課題を抱えている高齢者が, 地域で安心して自分らしく生活できる環境づくりを進めるため, 介護支援専門員 ( ケアマネジャー ) 等への個別支援や関係機関 団体等の連携体制の構築を通じて, 介護支援専門員等が包括的か
... なっています。そして，その中身は「介護支援専門員，保健・医療及び福祉に関する専門的知識 を有する者，民生委員その他の関係者及び関係団体」により構成され，「支援を必要とする 被保険者への適切な支援を図るために必要な検討を行う」とともに「支援対象被保険者が地域に ...
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3次元海洋情報を活用した沿岸漁業支援システムに関する研究
... また，地理情報システム(GIS)を水面下の海洋情報の可 視化に活用する．GIS では，地図情報に様々な情報を重ね 合わせることで情報を付加することができる．また，同一 種類の情報であるが，時間的に異なる情報を重ね合わせる ことができる．そのため，複数の海洋情報や時間的に変化 する海洋情報を重ね合わせることが可能になり，様々な海 ...
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地域情報インフラを活用した教育支援システムの構築と実践
... Hokkaido University of Education Title 地域情報インフラを活用した教育支援システムの構築と実践 Author(s) 藤井, 廣美; 中川, 宏生 Citation 情報処理センターブルティン : 北海道教育大学情報処理センター紀要, ...
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特別支援学校小学部における音楽を活用した自立活動について
... 児童の実態と及び課題 諏小学部の子どもたちの実態は、発達的、特性的にも幅広い。例えば、おしゃべりしたいという気持ちは強いが 発音が不明瞭でなかなか伝えることが難しい子ども、感情のコントロールが難しく、怒りがすぐに言動に表れてしま う子ども、運動が苦手であり身体の動かし方がぎこちない子ども等さまざまな実態の子どもがみられる。当たり前の ことであるが、自立活動の課題は個々そ[r] ...
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