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フランス高等教育機関現地調査レポート(その一)フランス高等教育機関の概観

フランス高等教育機関現地調査レポート(その一)フランス高等教育機関の概観

... 日本の大学教師としてフランス現地調査に携わり、新たな目でフランスの高等教育を眺めることができた。学生が押 し寄せキャパシティー不足に悩むフランスの大学には正直なところ羨望の念をおぼえる。思い起こせば、イナルコ時 代にも、クリスマスが過ぎれば教室にあふれ返る一年生の学生が減るだろうと、学年初めには教師たちが期待半分に ...

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諸外国における後期中等教育後の教育機関における職業教育の現状に関する調査研究

諸外国における後期中等教育後の教育機関における職業教育の現状に関する調査研究

... さらに具体的な学科名についてみると、専門大学には非常に特色のある学科も存在している。たと えば春海保健大学にはヨガ講師の養成を目的とした「ヨガ学科」があり、ソラボル大学等にはカジノ ディーラーの育成に主眼を置いた「カジノ学科」などがある。個別の専門大学における具体的な学科 編成とその改編についてはⅠ.7でも論じられるが、専門大学は特定の職業に就くため専門に特化した ...

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奨学金受給が高等教育機関卒業後の就業・所得に与える影響

奨学金受給が高等教育機関卒業後の就業・所得に与える影響

... 9 以上をまとめると、図 2 の父親/母親の学歴別にみた奨学金応募割合を確認したところ、父親/母親の 最終学歴が高学歴であるほど、奨学金に応募している傾向がみられる。これは、学歴の高い親であるほど、 自分の子どもにも高い学歴を有してもらうために奨学金を利用して進学させようとしていることを意味す る。なお、図 3 の奨学金受給割合をみると、父親/母親の学歴が低いほうが割合は高く、奨学金の所得再 分配効果を確認することができた。図 4 ...

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小・中・高等学校における統計教育の課題

小・中・高等学校における統計教育の課題

... 4. ものの見方・考え方 皆さんには,今回の授業を通して,ぜひ統計的なものの見方・考え方をしっかりと身 につけてほしいと願っています。この見方・考え方は,個人の経験に基づく知識や知恵 を多面的に用いながら,目的に沿う適切で有効な情報を選択し,利用・活用することに よってなされる活動です。すなわち,収集情報の中に新しい価値を見出すことです。現 在,中学校において各学年の内容に数学的活動が位置づけられていることは大きいので ...

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高等教育機関に進学した聴覚障害者に対する支援の現状と課題

高等教育機関に進学した聴覚障害者に対する支援の現状と課題

...  入学時のサポートについて,現在及び過去3年間に 聴覚障害学生の在籍があった大学・短大のうち,入学 時の相談を実施している学校は約半数であった。その 他,入学時に学校側が行っているサポートとして,教 員・本人等を交えた懇談会,教員に対するガイダンス, 障害学生用オリエンテーション,入学式等式典での通 訳設置,障害を理解するための資料の配布や支援依頼 などの学科の周知,予算の確保,オリエンテーショ ...

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報告書全文 高等教育機関の立地可能性に関する調査研究  上越市ホームページ

報告書全文 高等教育機関の立地可能性に関する調査研究 上越市ホームページ

... 野 の 希 望 が 特 に 多 か っ た 。 ( 以 上 図 2- 3- 5) ・ 高 校 生 の 希 望 を 進 学 希 望 学 校 別 に み る と 、 大 学 進 学 を 希 望 し て い る 生 徒 で は 、 「 文 学 ・語 学 系 」 、 「 医 学 ・薬 学 系 」 、 「 福 祉 系 」 、 「 情 報・ 通 信 系 」 、 「 芸 術 系 」 、 「 社 会 ・ 国 際 系 」 、 「 環 境 ...

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長岡工業高等専門学校におけるグローバル教育

長岡工業高等専門学校におけるグローバル教育

... 4.派遣・受入れプログラムの実施 長岡高専は、中国の広東東軟学院、ベトナムのハノイコミュニティカレッジ、タイの泰日工業大学、 マレーシアの ADTEC Melaka、メキシコのグアナファト大学そしてモンゴルのモンゴル工業技術大学と 学術交流協定を締結している。泰日工業大学とは年度内双方向の学生交流を行っており、派遣と受入 れの両プログラムを実施している。この双方向形式での学生交流・国際交流を他の協定機関にも広げ ...

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マレーシアの教育制度と中等教育機関における日本語教育

マレーシアの教育制度と中等教育機関における日本語教育

... 日本語専門の教員育成が行われている [11] 。日本語教員の数および質のさらなる充実を期待したい。 4 日本向け留学に関する課題 マレーシアの中等教育課程において(日本語能力の優劣は別として)優秀な学力を有する生徒が、 もちろん数多く存在する。現在これらの生徒達は、その大半が自国内の大学進学するか、あるいは ...

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表紙 高等教育機関の立地可能性に関する調査研究  上越市ホームページ

表紙 高等教育機関の立地可能性に関する調査研究 上越市ホームページ

... 第1章 高等教育機関設置をめぐる情勢と環境条件 ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・・ 5 1-1 18歳人口の長期趨勢 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 5 1-2 進学率の長期動向 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ 8 1-3 大学設置抑制等の大学制度の基本動向 ・・・・・・・・・・・・・・・・ 11 1-4 最近の大学設置の動向  ...

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ドイツの高等教育における会計学教育についての調査報告

ドイツの高等教育における会計学教育についての調査報告

... 高等教育に属する学位に関する基本的な枠組みとして、教育水準別に3つ の段階が識別されている。高等教育機関で授与される学位は、学生が、何 をどれくらい学び、理解し、そして何ができるようになったかを表象する ものであるから、それに到達するまでの課程が細かく規定されている。そ のためのシステムが「ヨーロッパ単位互換評価制度(ECTS)」である。ボ ...

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高等教育における職業教育と学位  第2号 No. 2

高等教育における職業教育と学位  第2号 No. 2

... 一方,第3段階の教育機関に位置づけられる職業アカデミーに入学するための要件は,所在す る州の州法によって異なる。大学の入学資格である一般大学入学資格あるいは特定専攻分野大 学入学資格を要件とする州もあれば,専門大学の入学資格である専門大学入学資格を求める州 もある。大学入学資格を取得していないが職業上の資格を有する者には,当該州の州法にもとづ ...

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高等学校におけるキャリア教育と「生きる力」
-我が国の教育の歴史と変遷-(PDF)

高等学校におけるキャリア教育と「生きる力」 -我が国の教育の歴史と変遷-(PDF)

... そもそも進路指導とは,このように定義されているも のである. 「生徒の一人ひとりが,自分の将来の生き方 の関心を深め,自分の能力・適性等の発見と開発に努め, 進路の世界の知見を広くかつ深いものとし,やがて自 分の将来の展望を持ち,進路の選択・計画をし,卒業 後の生活によりよく適応し,社会的・職業的自己実現を 達成していくことに必要な,生徒の自己指導能力の伸長 ...

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高等学校音楽科教諭養成課程における鑑賞教育への提案 : オリジナル楽器とモダン楽器の演奏比較によるアクティブラーニング

高等学校音楽科教諭養成課程における鑑賞教育への提案 : オリジナル楽器とモダン楽器の演奏比較によるアクティブラーニング

... STEAM 教育の一環と考えることができるか もしれない。STEAM 教育とは Science, Technology,Engineering,Mathematics を統 合的に学習する STEM 教育に,Arts を統合す る教育手法である。現在,美術との統合内容は しばしば見られるが,音楽との統合内容はまだ あまり見られない。演奏をテンポというファク ...

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サービスラーニングの高等教育における位置づけとその教育効果を促進する条件について

サービスラーニングの高等教育における位置づけとその教育効果を促進する条件について

... 特に、近年注目されているのが学生スタッフの存在である。近年大学では学生間サポートの活 性化が進んでおり、学生スタッフが様々な部署に配置されている。たとえば立命館大学ではボラ ンティアセンターに学生コーディネーターが常駐している(桜井・津止、2009)。また、立教大 学では、教員と SA(Student Assistant)と呼ばれる学生スタッフが合同で学生参加型授業支援 ...

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職業への「移行」と高等教育の有用性に関する研究 [ PDF

職業への「移行」と高等教育の有用性に関する研究 [ PDF

... 1.1 大学知と職業的レリバンス 大学知と職業的レリバンス 大学知と職業的レリバンス 大学知と職業的レリバンス 日欧の高等教育と労働市場の制度を教育学、社会学、 経 済 学 分 野 か ら 比 較 研 究 を 進 め て い る タ イ ヒ ラ ー (2000)、吉本(2001a、2001b)らは、日本を学歴・学 校歴別労働市場、欧州を専門職業別労働市場というよう ...

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【資料5】小中高等学校における外国語教育の現状

【資料5】小中高等学校における外国語教育の現状

... ① 入学志願者の外国語におけるコミュニケーション能力を適切に評価する観点から、実用英語検定 試験(英検)やTOEFL等の結果を活用する。 ② (略) (2) 資格・検定試験等の成績の活用に際しては、(中略)具体的な活用方法(例えば、個別試験の成績 に代えて当該試験等の結果を用いる場合における得点の換算方法等)を明らかにする。また、当該試 験の結果の確認方法等について事前に実施機関に確認しておく。 ...

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特集 高等教育の無償化 を考える フランスにおける大学の準無償制を巡る諸課題と対応 広島大学高等教育研究開発センター副センター長 准教授大場淳 フランスには多様な高等教育機関があるが 学 生の大半を受け入れるのは大学 (u ユニベルシテ niversité) で ある 大学には 原則として バカロレ

特集 高等教育の無償化 を考える フランスにおける大学の準無償制を巡る諸課題と対応 広島大学高等教育研究開発センター副センター長 准教授大場淳 フランスには多様な高等教育機関があるが 学 生の大半を受け入れるのは大学 (u ユニベルシテ niversité) で ある 大学には 原則として バカロレ

...  第三は、準無償制は所得再配分において逆進的 であることの批判である。すなわち、高等教育 進学者の裾野は拡大されたものの、それは低所得 層の多くまでには至っておらず、準無償制の利益 の多くは中間層以上に渡っているとする指摘であ る。こうした批判は、将来的に高い収入が得られ る確率の高い医歯薬系(特に医学)について強い。 最後は、フランス国民の税金で維持される準無 ...

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フィリピンの高等学校における経済教育の現状と課題

フィリピンの高等学校における経済教育の現状と課題

...  OFW は外貨で所得を得て,自分の家族の生計を支 えている。フィリピン人の多くは家族を大切にし,そ の絆が強いことから,一家の大黒柱となった OFW は 必ず自分の家族送金を欠かすことない。このような 経済社会環境の下では,人々は国内経済事情に加えて, 世界経済の動向や為替レートの変動より強い関心を 寄せる。そのため,経済を読み解く基礎的素養の習得 は必要不可欠となる。本研究ではラグナ州内の公立高 ...

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中国の高等学校における「素質教育」に関する研究 [ PDF

中国の高等学校における「素質教育」に関する研究 [ PDF

... 調査によると、「素質教育」はカリキュラム改革、試験 制度改革、評価制度においては問題点があるという現状で あることが明らかになった。また、これに対して、普通学 校においての学生の実践能力、職業学校においての学生の 総合素質、などはそれぞれ重視されていないと考えられる。 また、「素質教育」と「応試教育」の関係については、教 育現場の校長、教師でも平易に説明しにくいという事実で ...

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高等養護学校における性教育に対する教諭の認識

高等養護学校における性教育に対する教諭の認識

... Ⅰ.はじめに 文部科学省 1) は,1999年に学校における教育 の基本的な考え方として「自己の性の認識の確立, 人間尊重男女平等の精神に基づいた豊かな男女の 人間関係,性の諸問題の対処能力の育成」とし, 障がいがある児童生徒に対する性教育の目標は, 基本的に障がいがない児童生徒と同じであると述 べている.そのうえで,障がいがある児童生徒に は,障がいの状態や程度に応じて障がいを克服し, ...

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