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質問紙で集めたデータをまとめる

音楽領域における大学進学に関する心理・社会的要因の検討 -音楽大学への進学理由および適応に関する質問紙調査データ分析結果から-

音楽領域における大学進学に関する心理・社会的要因の検討 -音楽大学への進学理由および適応に関する質問紙調査データ分析結果から-

... 第3章から第5章の 5.3 までの一連の研究,ある1つの音楽大学における進学理由や 大学の適応感およびその他の関連要因についての分析結果は報告され。このような進 学に関わる心理的な要因について理解より深めるためには,個人の性格の把握も重要と 考えられる。これらの関係探るためにも進学に関する調査と性格測定する検査同一 ...

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本研究では A 県のある自治体における2015 年度全国学力 学習状況調査結果の小学校児童個票データを使用する 分析の対象は 公立小学校とし 言語活動に関連する取組と学力の関係について分析を行う 使用するデータは 国語 A 国語 B 算数 A 算数 Bの正答数 児童質問紙回答値 学校質問紙回答値であ

本研究では A 県のある自治体における2015 年度全国学力 学習状況調査結果の小学校児童個票データを使用する 分析の対象は 公立小学校とし 言語活動に関連する取組と学力の関係について分析を行う 使用するデータは 国語 A 国語 B 算数 A 算数 Bの正答数 児童質問紙回答値 学校質問紙回答値であ

... この活動は、話合い活動を通して、児童が自分の考え 深めたり、広げたりすることが求められる。各教科 行われているこのような活動が、児童にとって考え深 め、広げる活動としてどの程度認識されているだろうか。 考え深め、広げる活動行っていると回答し児童は、 26%となっており、この回答状況から、話合い活動通 ...

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初等中等教育における「広義の生徒指導」の現状と課題 ―教員養成課程の学生を対象にした質問紙調査を通して―

初等中等教育における「広義の生徒指導」の現状と課題 ―教員養成課程の学生を対象にした質問紙調査を通して―

... 考えてタイトルつける項目ある。 質問から得られ想起に関するデータにおける本研究の背後にある環境的な特徴は, 指導行っ行為者の感覚はなく指導受け側の想起が対象となり被行為者としての ...

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小学生の生活習慣に関する質問紙調査結果

小学生の生活習慣に関する質問紙調査結果

... Ⅲ おわりに 小学校において,児童の生活習慣の実態把握することは,学校教育担う上意義のあることある。し かし,実際,学校の組織の中担当者の明確化はされていない。そのため,データ化の保存管理も継続するの は難しい傾向にある。また,日々の忙しい業務の中,だれがデータ化してまとめるのかは大きな課題となる。 ...

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第 12 講データ管理 1 2 / 14 ページ 12-1 データベースソフトの概要 データベースとは集められた様々なデータをテーマや目的に沿って分類 整理したものです データベースソフトでは データベースを作成し その管理を行います 何種類ものファイルや帳簿で管理していたデータをコンピュータ上で互

第 12 講データ管理 1 2 / 14 ページ 12-1 データベースソフトの概要 データベースとは集められた様々なデータをテーマや目的に沿って分類 整理したものです データベースソフトでは データベースを作成し その管理を行います 何種類ものファイルや帳簿で管理していたデータをコンピュータ上で互

...  ダウンロードしブック Office2007 のファイル形式に変換しましょう。 1. [Office ボタン]クリック後、メニューから[変換]クリックします。 2. レイアウトが変更されるという確認メッセージが表示されるため、[OK]します。 3. 2007 ...

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大学生の情報生活に関する質問紙調査

大学生の情報生活に関する質問紙調査

... パーソナルコンピュータの所有率(男性 57.3%・女性 43.0%)の差や情報関連用語の理解 度結果見る限り、テクニカルな部分に強い男性にとって、現状のインターネット環境は 女性より有利な条件にあるとみてよい。しかしながら、コンピュータの操作性の問題さえ 解決されれば、現状の電子メールやホームページといったインターネットのアプリケーシ ...

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質問紙調査で潜在因子を探る原則 直接測定できない概念を知りたいとき 複数の関連した質問項目を評定してもらう 評定はリッカート尺度 3 件法や 5 件法が普通 合計得点を概念 潜在因子 の尺度とする 条件 必要十分な質問項目 バイアスを避けた質問文 適切な用語 威光暗示効果を避ける ダブルバーレルを

質問紙調査で潜在因子を探る原則 直接測定できない概念を知りたいとき 複数の関連した質問項目を評定してもらう 評定はリッカート尺度 3 件法や 5 件法が普通 合計得点を概念 潜在因子 の尺度とする 条件 必要十分な質問項目 バイアスを避けた質問文 適切な用語 威光暗示効果を避ける ダブルバーレルを

... ● エコポイントは CRA (Comparative Risk Assessment) の応用 なので,各項目の相対的重要性に応じ得点がある ● これ score というシートに入れておき,元データのシート ecopoint として,各回答者の 0 ~ 4 の回答このシートの得 点に変換しシート ecopx 得るには,例えば ...

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平成 30 年度全国学力 学習状況調査質問紙調査報告書 目 次 1. 調査の概要 1 2. 質問紙調査の結果 7 (1) 質問紙と学力のクロス分析及び質問紙間のクロス分析 1 主体的 対話的で深い学びの視点からの授業改善に関する取組状況 < 児童生徒質問紙と学力のクロス分析 > 8 < 学校質問紙と

平成 30 年度全国学力 学習状況調査質問紙調査報告書 目 次 1. 調査の概要 1 2. 質問紙調査の結果 7 (1) 質問紙と学力のクロス分析及び質問紙間のクロス分析 1 主体的 対話的で深い学びの視点からの授業改善に関する取組状況 < 児童生徒質問紙と学力のクロス分析 > 8 < 学校質問紙と

... 38 38 理科の勉強は好きですか 21 83 39 39 理科の勉強は大切だと思いますか 21 83 40 40 理科の授業の内容はよく分かりますか 22 83 41 41 自然の中遊んだことや自然観察ことがありますか 22 38 84 42 42 理科の授業学習しこと普段の生活の中活用できないか考えますか 23 38 ...

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音楽領域における大学進学に関する心理・社会的要因の検討 -音楽大学への進学理由および適応に関する質問紙調査データ分析結果から-

音楽領域における大学進学に関する心理・社会的要因の検討 -音楽大学への進学理由および適応に関する質問紙調査データ分析結果から-

... により得られものあることから,第4章第2節作成され本研究の中心的な位置づけ 成すモデルの構成要因について,その後の社会情勢による変化の有無検討するため, 2009 年および 2010 年データ,2017 年データ加え分析行っ。一部の指標に年度によ ...

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原発再稼働の「地元合意」に関する住民意識:浜岡原発を事例とした質問紙調査の結果から

原発再稼働の「地元合意」に関する住民意識:浜岡原発を事例とした質問紙調査の結果から

... Notes: 質問は,問 5「次の意見に対して,あなたはどのようにお考えでしょうか?それぞれについて,最も当てはまる番号ひとつに○つけてくださ い。」と尋ね,上記の各設問「1. そう思う」~「3. どちらともいえない」~「5. そう思わない」の 5 件法回答求め。 び(投票区ごとに名簿が区分されていない自治体は ...

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大学生の金融に関する知識についての調査研究 : 大学生を対象にした質問紙調査の分析から

大学生の金融に関する知識についての調査研究 : 大学生を対象にした質問紙調査の分析から

... CM 広告している「リボ払い」と同一ある と,理解されていない可能性が高そうある。 また正しく理解しているのかについての知識問う テスト問題 8 問おこなっ。問題と正答率は,図表 5-1 ある。この問題は,金融広報中央委員会『子ど ものくらしとお金に関する調査(第 2 回)平成 22 ...

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公立中学校運動部活動における生徒指導の意義に関する検討 : 中学校教師を対象とした質問紙調査研究結果を手がかりに

公立中学校運動部活動における生徒指導の意義に関する検討 : 中学校教師を対象とした質問紙調査研究結果を手がかりに

... 中学校運動部活動,学校教育の一環として教育課程と関連し教育活動 として位置づけるためには,2018年の運動部活動の在り方に関する総合的 なガイドライン策定以降の中学校運動部活動の実態踏まえ,中学校運動部 活動における生徒指導の積極的な意義に焦点あて研究により,中学校運 動部活動を通して形成される資質・能力明らかにする必要がある。そし ...

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学校の実態を踏まえ教育課程を編成するための質問紙調査の活用

学校の実態を踏まえ教育課程を編成するための質問紙調査の活用

... (2)質問調査 質問調査に対する回答データ因子分析し結 ...「家,学校の授業の復習していますか」や「家 ,自分計画立てて勉強していますか」等,家 庭における宿題や予習などの学習状況に関する項目 ...

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アート分野の授業を通した 「認識」の変化についての一考察 ── 「美術」科目の受講生を対象とした質問紙調査の分析から ──

アート分野の授業を通した 「認識」の変化についての一考察 ── 「美術」科目の受講生を対象とした質問紙調査の分析から ──

... 授業の方法は、前半は講義、後半はグループワーク の実践行っ。講義はパワーポイントの説明 と、動画視聴、ディスカッション構成し。筆者が 作成しパワーポイント資料用い講義の後、指定 し動画に各自ネットに接続して動画視聴してもら い、全体 ZOOM ...

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母性看護学教育でのディベート学習の試みとその評価 : 学生による質問紙調査より

母性看護学教育でのディベート学習の試みとその評価 : 学生による質問紙調査より

... ①大満足②満足③やや満足④不満とし 。 ディベートの受けとめ方の講義への導入 (このよう な講義形態は講義の中取り入れ方がよいか) につい てと今回のディベートの成功の有無 (今回のディベート は成功しと思うか) についての選択肢としては, ①強 くそう思う②そう思う③思わないとし。 さらに, それ ...

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女子大生はどう"シューカツ"したか? : 2008年3月卒業生の質問紙調査から

女子大生はどう"シューカツ"したか? : 2008年3月卒業生の質問紙調査から

... 一中堅女子大学の一学部の学生調査対象とする本稿は、大学ランクと性別は既にコントロー ルされているため、その中の差異詳しく見ることが可能となる。差異の中身として重要な ことのひとつは、就職活動の時間的側面―活動期間と最初の内定獲得時期―ある。なぜなら、 活動が長引けば長引くほど、最初の内定獲得が遅くなれば遅くなるほど、大学の学習や課外 ...

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教師のストレスについて(1) : 質問紙調査の分析から

教師のストレスについて(1) : 質問紙調査の分析から

... られが、自由記述は書かれていないものが多く、ま 、書かれものがすべてと えるのは早計(私的な言 いにくい事柄は書かれないことがあり得る)と思われ、 ストレッサーの詳細は不明というべきあろう。職種 別「教育行政」のストレッサー度がもっとも高かっ 管理職の場合は、学 運営、人事等直接教育委員 ...

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安田遥 濵田豊彦 大鹿綾 置している東京都内全ての小学校 2 校 277 名に調査を依頼し, 協力の得られた学校の教員に対して, 担当児童の学級適応状況に関する質問紙調査を実施した 手続き各学校へ質問紙を郵送し, 通級担当教員から保護者に質問紙を配布し実施した 調査期間は,2011

安田遥 濵田豊彦 大鹿綾 置している東京都内全ての小学校 2 校 277 名に調査を依頼し, 協力の得られた学校の教員に対して, 担当児童の学級適応状況に関する質問紙調査を実施した 手続き各学校へ質問紙を郵送し, 通級担当教員から保護者に質問紙を配布し実施した 調査期間は,2011

... 話のスキルが不十分,言いたいこと一方的に言う だけのことがある」等が回答され。 学習面は「語彙の不足が目立ち,学習に困難がみ られる」,「わからないとやらない,面倒だとやらない 等,学習に対して消極的」,「学習全般」,「グループ の話し合い活動に参加できていない」等が回答され。 友達との付き合いは,「相手の気持ちの理解が不 ...

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領域「健康」保育者効力感に影響を与える要因の検討 : 保育者を対象とした質問紙調査による横断研究

領域「健康」保育者効力感に影響を与える要因の検討 : 保育者を対象とした質問紙調査による横断研究

... 最後に本研究の限界点について述べる。まず、 調査時点乳児担当する保育者も調査対象者 としことある。本研究の質問項目としての 領域「健康」は、幼児対象としものあっ。 そのため、領域「健康」保育者効力感や子どもの 活動について現在の状況から回答できなかっ ...

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小学校第6 学年の児童を対象とした書く活動の報告 ― ワークシート・質問紙・観察に基づいて ―

小学校第6 学年の児童を対象とした書く活動の報告 ― ワークシート・質問紙・観察に基づいて ―

... 最後に,指導し担当教諭の観察に基づく児童の様子について述べる。 「書き写す」段階においても 「書く」段階においても,児童は楽しみながら取り組ん様子が確認され。新学習指導要領の 解説も触れているが, 「書き写す」段階においては単調になりがちなので,こうした遊び感覚盛り ...

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