講義や演習
1 コア科目 文理融合リベラルアーツ 授業科目単位数学年 CCNum 備考 ( ローマ数字は 標準履修年次を示す ) リベラルアーツ演習 2 () リベラルアーツ演習 2 () 系列 1 生命と環境 ( 講義 ) 生命と環境 1 2 (~) 生命と環境 2 2 (
... 芸術・表現行動学科 音楽表現専修プログラム 授業科目名 単位 履修年次 必修・選択 CCNum 備考 副科ピアノＢ ２ Ⅱ～Ⅳ 選択 11402 副科ピアノＣ ２ Ⅱ～Ⅳ 選択 11402 ピアノ指導法研究⑴ １ Ⅱ～Ⅳ 選択 21401 ピアノ指導法研究⑵ １ Ⅱ～Ⅳ 選択 21401 声楽発展Ａ ４ Ⅱ～Ⅳ 選択 31404 声楽発展Ｂ ４ Ⅱ～Ⅳ 選択 31404 声楽発展Ｃ ４ Ⅱ～Ⅳ 選択 31404 ...
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9/12 回 講義 演習 いじめの理解と対応 講義 実習 学校環境衛生活動及び医薬品等の管理 10/17 講義 特別支援教育の理解と養護教諭の役割 ( 水 ) 講義 演習 発達段階を踏まえた児童生徒理解 10/12 回 講義 演習 保健室における情報活用と情報管理 協議 自己課題研修の検討 3 10
... 9/12回 講義・演習「いじめの理解と対応」 講義・実習「学校環境衛生活動及び医薬品等の管理」 10/17 講義「特別支援教育の理解と養護教諭の役割」 （水） 講義・演習「発達段階を踏まえた児童生徒理解」 10/12回 講義・演習「保健室における情報活用と情報管理」 ...
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1年課程で学ぶ助産師学生が妊娠期の講義・演習で習得したと感じたこと
... になって考えることが大切であるということを日々の 講義の積み重ねから習得できた」 「妊娠期では，母体 の変化や気持ちの変化など，妊婦自身もとても不安で あると感じていたので，自分自身がしっかりと理解 することで妊婦の安心につながると感じた」の記載か ら分かるように，学内での講義，演習では対象者で ある妊婦をイメージしながら学習を進めている。妊娠 ...
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(1) 講義及び演習 Ⅰ 11/4 性に関する 学校における性に関する指導の考え方と進め方 総合教育 指導研修会 筑波大学 教授 野 津 有 司 センター (2) 講義及び演習 Ⅱ ケーススタディ等を用いた指導の工夫について 筑波大学 教授 野 津 有 司 (3) 行政説明 性に関する指導の手引き
... 11/17 「長野県がん対策推進条例及びがんの教育推進事業について」 総合教育 保健厚生課 指導主事 須山 千才 センター (2) モデル校実践報告 長野市立西部中学校 教諭 平川 達也 長野県長野南高等学校 教諭 清水 卓実 (3) 講義・演習 ...
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演習室の PC のハードディスクには演習で作成したデータは保管できません 各 PC の ネットワーク接続 ショートカットからメディア情報センターのサーバーにアクセスしてください (Z ドライブとして使用できます ) Web プログラミング 1 CGI (3 章 ) 2012/6/12( 水 ) 講義
... (演習 演習 演習 演習1) 1) 1) 1)掲示板 掲示板CGI 掲示板 掲示板 CGI CGI CGIを使ってみよう を使ってみよう を使ってみよう を使ってみよう(1) (1) (1) (1) 6/23 湘南工科大学講義資料 Webプログラミング1(2013) 阿倍 ...
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講義日程 ( 矢 ) 西 A 講義室 東 C 実習室 東 D 実習室 クラス月日曜日時限講座 ( 学科 ) 担当教員講義内容 / 到達目標 1 5/12 金 3 情報薬科学講座西谷直之准教授 医薬品情報総論と個人演習 1( 指定ケーススタディー ) 1. 医薬品を
... 医師や歯科医師は根拠に基づく医療(Evidence-Based Medicine、EBM) を通じて診断・治療方針を決 定する。これらを理解することは、調剤や服薬指導など薬剤師業務を遂行する上で重要であるととも に、チーム医療において医療従事者間の円滑な意思疎通に不可欠である。医療チーム構成員が、同じ 情報を共有し、合意のもとに診療方針を立案・検討することにより、治療の質的向上や透明化が期待 ...
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C プログラミング 1( 再 ) 第 5 回 講義では C プログラミングの基本を学び演習では やや実践的なプログラミングを通して学ぶ
... オペーレーティング システム 2． ソフトウェアの階層構造 アプリケーション ユーザプログラム ライブラリ関数 関数呼出 システムコール サービスルーチン システムコール スケジューラ ファイルマネージャ メモリマネージャ ハードウェア キーボード ハードディスク ディスプレイ デバイス ドライバ.. プログラムの実行とシェル 人間 シェル オペレーティング システム [r] ...
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情報科学Ⅲ 授業コード 情報メディア演習 情報機器の操作 [a] 授業コード 担当者 水野博 履修可能最小学年 Ⅱ 開講期 1 期 単位 2 受講者指定 授 業 形 態 講義 担当者 加藤周一 開講期 1 期 授 業 形 態 講義 演習 単位 2 受講者指定 コンピュータはハ
... ●到達目標： 情報社会の大切な基本事項を理解し，次のことを修得する。Windows の基本操作に慣れること。Word の基本を理解し，卒論などの文書作成 に応用できること。Excel では，表やグラフを作成でき Word 文書に挿 入することができること ,また，基本的な関数を活用できること。その 他，PowerPoint を使ったプレゼンテーションや動画の利用などもでき るようになること。 ...
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2019 年 5 月 2019 年度夏季 ( 前期 集中講義 ) 一般教育演習 ( フレッシュマンセミナー ) グローバル キャリア デザイン 1 ( 通称 : ファースト ステップ プログラム FSP ) 募集要項 1. グローバル キャリア デザインの趣旨 一般教育演習( フレッシュマンセミナー
... （４） プログラム参加に必要な査証を確実に取得し得る者 （５） プログラム終了後、本学に戻り学業を継続する者 （６） 海外研修出発前および帰国後に JASSO からのアンケートや報告書等の 作成依頼があった場合に、必ず期日までに回答できる者。期日までに提 出がない場合は、奨学金の返納を求められることがあります。 ...
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情報科学Ⅲ 授業コード 情報メディア演習 情報機器の操作 [a] 授業コード 担当者 水野博 開講期 1 期 履修可能最小学年 Ⅱ 担当者 加藤周一 開講期 1 期 授 業 形 態 講義 単位 2 受講者指定 授 業 形 態 講義 演習 単位 2 受講者指定 コンピュータはハ
... ●到達目標： 情報社会の大切な基本事項を理解し，次のことを修得する。Windows の基本操作に慣れること。Word の基本を理解し，卒論などの文書作成 に応用できること。Excel では，表やグラフを作成でき Word 文書に挿 入することができること ,また，基本的な関数を活用できること。その 他，PowerPoint を使ったプレゼンテーションや動画の利用などもでき るようになること。 ...
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プログラミング及び演習 第1回 講義概容・実行制御
... struct tnode *left; struct tnode *right; }. ツリー構造表現は自己参照構造体の使用の典[r] ...
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イントラ 学内 講義名称 担当教員 54 国際交流演習 I 川野有佳 55 国際交流演習 II 川野有佳 56 表象文化論 田原 57 日中通訳技法 I 田原 58 国際交流演習 II 飯倉章 59 大学戦略マネジメント 飯倉章 60 日本語教育事情 b 野々口ちとせ 60 日本語教育事情 野々口ち
... 【学期中（授業最終回 1/19）に未提出だった学生対象】 春学期のレポート課題（人生曲線から考える残りの学生生活）を踏 まえ、卒業後の進路選択について考えをまとめ*、レポートとして提 出する。*５つのステップ（課題）を踏んでレポートをまとめること。 【注意】レポートの注意点や踏むべきステップなど、提出の書式な ど、詳細はクラス内で配布した資料を参照のこと。レポートに関連す ...
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演習 II 2 つの講義の演習 奇数回 : 連続系アルゴリズム 部分 偶数回 : 計算量理論 部分 連続系アルゴリズム部分は全 8 回を予定 前半 2 回 高性能計算 後半 6 回 数値計算 4 回以上の課題提出 ( プログラム + 考察レポート ) で単位
... – ソート終了時、ランク id のプロセスの整数で ランク (id+1) の整数を超えるものは無い – 使用するノード数の上限は 8 とする ● 工夫や考察をレポートにまとめてください ...
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講義内容 AppGoat の説明 起動手順 学習の進め方 利用シーン紹介 脆弱性学習 ( 演習あり ) SQLインジェクションの脆弱性 クロスサイト スクリプティングの脆弱性 アンケート記入 2
... – エラーを表示するとしても、内容は最小限にする データベースアカウントの権限見直し – 「権限全部入り」のアカウントは使わない • 既存のテーブルを読み書きするだけなのに、テーブル操作や管理等の 権限はいらない ...
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演習室の PC のハードディスクには演習で作成したデータは保管できません 各 PC の ネットワーク接続 ショートカットからメディア情報センターのサーバーにアクセスしてください (Z ドライブとして使用できます ) 講義で使うフォルダ 2/23
... CGIの処理の流れ Webブラウザ Webサーバ xxx.cgi CGIプログラム ①要求 ②起動 ③結果 ④結果 (1)ブラウザがWebサーバに要求する (2)Webサーバが CGI プログラムを起動する (3) CGI プログラムは結果を返す (4) CGI プログラムの結果をブラウザに返す... (演習3)SSIサンプルを動かしてみよう[r] ...
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イントラ 学内 講義名称 29 基礎ゼミII 国際人文学部教員 90 日本社会 a 柴理子 91 コミュニケーションの基礎 柴理子 92 日本とヨーロッパ 柴理子 25 国際交流演習 I 川野有佳 34 国際交流演習 I 林千賀 35 国際交流演習 II 林千賀 48 社会福祉応用研究 I 井上敏昭
... ７７ メディア概論A <東京キャンパス> 中尾 玲一 金田 克美 上映会」時と事前の講義時に配布した個別の課題を最終講義日に提出するこ と。※講義内での提出が間に合わなかった場合に限り、3号棟教学事務室の窓 口に7月25日（月）17時までに提出すること。 ７月２５日（月） 教学事務室 ７８ 映像編集Ｉ <東京キャンパス> 佐藤 克則 川島 章正 ...
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C プログラミング 1( 再 ) 第 4 回 講義では C プログラミングの基本を学び 演習では やや実践的なプログラミングを通して学ぶ 1
... 日本語の文字表現 アルファベットや数字、記号は 1バイトで表現可能(100個もない ため） それに対して日本語の文字は数千個(常用漢字で2,136） ⇒ 表現するには少なくとも2バイト必要 ...
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2018 年 11 月 2018 年度春季 ( 後期 集中講義 ) 一般教育演習 ( フレッシュマンセミナー ) グローバル キャリア デザイン 2 ( 通称 : ファースト ステップ プログラム FSP ) 募集要項 1. グローバル キャリア デザインの趣旨 一般教育演習( フレッシュマンセミナ
... （４）海外留学経験のない、または少ない学生を優先 （５）原則、本授業科目の全ての授業に必ず参加できる学生 （６）他の参加者と協調して主体的に本授業科目に参加する意思をもっている学生 （７）原則、在学期間中及び卒業後も、本授業科目の評価や広報活動に積極的に協力 ...
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プログラミング及び演習 第1回 講義概容・実行制御
... qsort() 関数は、大きさ size の nmemb 個の要素をもつ配列を並べ変える。 base 引数は配列の先頭へのポインタである。 compar をポインタとする比較関数によって、 配列の中身は昇順 (値の大きいものほど後に並ぶ順番) に並べられる。比較関数 の引数は比較されるふたつのオブジェクトのポインタである。 比較関数は、第一引数が第二引数に対して、 1)[r] ...
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講義資料 マクロ経済学演習（財務省・2015年度） Hiroshi Morita's Homepage
... ヷ 経済 テム 構築 方程式 家計や企業 最適化問題 導出 モデル ヷ IS-LM モデル ミ ロ的基礎 け い経済モデル 見 目ㄥ 経済変数 関係や経験則 基 い モデル 構築さ い 例え IS － LM モデル 仮定さ 消費関数 ...
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