評価結果を活動にフィードバックする」「
. 実施方法 公表学校関係者評価の実施については 平成 8 年度に行われた 自己点検評価 を学校関係者評価委員の皆さまにご確認いただき 自己点検評価の各項目に対するご意見と評価を取りまとめました また 評価結果については 今後の各校における教育活動や学生指導等 学校運営の改善に活かすとともに教育水準
... また、評価結果については、今後の各校における教育活動や学生指導等、学校運営の改善に活 かすとともに教育水準の向上に努めることとし、ホームページ等にて公表いたします。 ３．平成 28 年度自己点検・自己評価における学校関係者評価 評価項目における学校関係者の評価及び意見、提案（以下、 ...
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順天堂大学スポーツ健康科学研究第 7 号 (2003) external feedback) といった内的標準を利用した情報処理活動を促進することを意図したものであった. 上記のように, 運動学習におけるフィードバックの研究は, フィードバックそのもののみに焦点が当てられてきた. そこで, 学習場面
... 有効性が示唆されたということは，主観的強化を フィードバック情報として効果的に機能させるた めには，この情報に強く注意を向けさせるような 操作を加え，情報処理活動を活性化させる必要が あることを示しているものと思われる．さらに， フィードバックについて公表されることが学習者 ...
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健康づくり活動の支援 平成２６年度評価結果 長野市ホームページ
... 歯科保健 事務事業の概要 事業の取組実績・成果 乳幼児や園児・学童等に歯科保健支援やフッ化 物洗口を実施することにより「健口」を保持す る。30代前半で20％余りが重度歯周疾患である （厚労省調べ）ことから、壮年期に歯周疾患の 症状や予防法を啓発し、改善を図る。 ...
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評価 IR の実践 課題共有セッション ( グループ討議 ) (3) ポスターの説明テーマ : 評価は人にあり 課題としては 1 評価結果が活用されていない 2 大学全体の視点から評価できていない 3 進捗管理や計画の見直しが大変 といった評価活動の設計面からの課題 4 学内が評価活動に協力的でない
... 「報告書作成」 に集約できることから、ポスターの作成に向けて、これらの課題の原因や解決策を議論しながら、 各メンバーは自らの課題に関して、その原因と解決策をそれぞれ水色と黄色の付箋に記載した。 ポスター作成当初は、 「データ収集」 、 「進捗管理」 、 「報告書作成」の３つの課題を個別課題と共 ...
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コミュニティ活動の支援 平成２６年度評価結果 長野市ホームページ
... 評価の理由・説明等 適応 性 都市内分権の推進、市内で活動するNPO法人の増加などにより、市民には、地域活動やボランティア活動を通じ て、社会貢献や自己実現の気運が高まっている中で、コミュニティ活動の活性化につながる各事業は、地域住民に とって、必要な支援となっている。 ...
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社会参加活動の支援 平成２６年度評価結果 長野市ホームページ
... 平成23年9月実施した長野市高齢者等一般調査によると、パスポートを利 用したことがある方は約50%であったことから、70歳以上の人口(4 月)50％の１割を1日当たりの平均利用回数目標値として設定した。 おでかけパスポート平均利用回数（１日当たり） 回 4,052 3,583 2,896 ...
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警防団活動事業 平成27年度（26年度事業）の評価結果：事務事業評価シート 西尾市役所
... ○事業で得たい成果を示すもので、受益者（市民）の観点からとらえた具体的な効果や効用。事業の目的とリンクする（アウトカム） 具体的な指標 年末夜警団員参加率 指標の推移 平成25年度 単位 平成26年度 単位 平成27年度 単位 ...
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Ⅲ 事務部門評価実施概要 1 評価の目的各運用単位における自主的かつ自律的な改善 改革活動を支援することを目的とする また 2012 年度に公益財団法人大学基準協会より受審した認証評価結果を受け その指摘事項への対応状況の確認を行う 2 評価対象法政大学自己点検委員会規程別表 ( 第 2 条関係 )
... 大学のビジョンに基づく目標設定の取り組みはまだ始まって 3 年が経過しただけである が、これが目に見える形で本学の社会的評価の向上に繋がっていると全職員が実感できる までは、まだまだ時間がかかりそうだ。しかし、目標達成の結果を、当初の人事の目的で ある「コミュニケーションツール」として部局内で共有し、目標を達成したことでどのよ ...
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1. の概要 ( 目的に沿って ) 1.2 学習 改善 (learning) 事後評価の結果は 関係者へのフィードバックを通じ 以下のように活用される (PDCA の C から A へ ) 提言 : 対象事業の改善 教訓 : 将来 ( あるいは実施中の ) 類似事業の改善 上記に加えて 評価結果を
... ・地理的に近い条件の複数国を対象する事業でも、各国の防災に関する行政能力、防災計画の策定・実施能力等のばらつきがあるこ とを踏まえて、協力範囲の絞り込みと段階的な能力向上への支援が有効（カリブ災害管理プロジェクト・同フェーズ 2、中米広域防災能 力向上プロジェクト“ BOSAI”）。 類型化 普遍化 ...
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は 各高専におけるTOEIC の活用状況を調査し その事例を各高専に周知する 学習到達度試験 の CBT 型移行について検討するとともに試験的に実施する 3 教育活動の改善 充実に資するため 在学生による授業評価の調査を実施し 教員にフィードバックする 4 公私立高等専門学校と協力して 学生の意欲向
... ③ 男女共同参画に関する情報を適切に提供するとともに、ワーク・ライフ・ バランスを推進するための意識醸成等環境整備に努める。 ２ 研究や社会連携に関する事項 ① 各種新技術説明会等の開催により、各高専における研究成果を発信する機 会を設ける。また、各高専での科学研究費助成事業等の外部資金獲得に関す ...
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目 次 第 施策評価の概要 施策評価について 施策評価の目的 3 評価方法等 第 平成 7 年度施策評価結果 評価結果の総括 4 評価シートの見方 5 3 施策評価シート 7 将来像 ともに支え合い 健やかに暮らせるまち 施策 - 地域福祉を推進する 9 施策 - 高齢者への支援を推進する 3 施策
... 社会福祉協議会ボランティアセンターの活動の活性化のため、平成25年度に設置したボランティアセンター推進委員会において各 種団体等からの意見を踏まえ、平成27年度には、災害ボランティアセンターの具現化が図られるなど、一定の成果が上がってきていま ...
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整活動を評価する質指標を, 退院調整のプロセスおよび, そのプロセスが効果的に機能するためのシステムや評価も加えた質指標を開発する必要性がある. そして, 開発した質指標を用いて病棟看護師の退院調整活動を評価し, 課題解決にむけた取り組みにつなげる必要がある. そこで, 本研究の目的は病棟看護師を対
... 名） を対象に，質指標案の各指標の妥当性；そのプロ セスは望ましい結果に結びつくか，重要性；その プロセスは退院調整の質に大きな影響を与える か，実施可能性；そのプロセスはどの程度看護師 が実施できるかの 3 つの観点から，9 段階（1： そうでない～ 9：そうである）で評価してもらっ ...
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Akita International University 教師の訂正フィードバックに関するアクション リサーチ - 暗示的フィードバックを中心に - 工藤優 要旨 本稿は, 教育実習を通して課題となった訂正フィードバックについて論述する 秋実習と冬実習の反省から, 春実習は, インターアクション
... 4.3 実践および検証の方法 実践および検証の方法 実践および検証の方法 実践および検証の方法 春実習では，先行研究とニーズ調査から分かったことを基に，会話能力の向上を目 指す授業において，筆者が課題とする訂正フィードバックを効果的に行うことを主眼 ...
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九州保健福祉大学 九州保健福祉大学に対する大学評価 ( 認証評価 ) 結果 Ⅰ 評価結果 評価の結果 貴大学は本協会の大学基準に適合していると認定する 認定の期間は 2019( 平成 31) 年 3 月 31 日までとする Ⅱ 総評貴大学は 1999( 平成 11) 年に宮崎県延岡市との公私協力方式
... る」「学術的研究とボランティア活動を支援する」ことを目的と定め、修学支援、 生活支援および進路支援に関する方針としている。 学生の教学・生活支援を行う「スチューデントサポートセンター」および進路選 択を支援する「キャリアサポートセンター」の事務組織を設置し、各部署での修学 ...
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ポジティブ・フィードバックに対する反応に自尊感情および評価基準のずれが及ぼす影響
... 集団において，メンバー相互は依存的な関係にあり，メンバーそれぞれの課題遂行の結果を 組み合わせることによって，集団全体としての成果が産み出される。各メンバーは自らの課題 遂行の結果が目標としたレベルにあることがわかれば，その後もそれまでの遂行行動を持続さ ...
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東洋大学 東洋大学に対する大学評価 ( 認証評価 ) 結果 Ⅰ 評価結果 評価の結果 貴大学は本協会の大学基準に適合していると認定する 認定の期間は 2022( 平成 34) 年 3 月 31 日までとする Ⅱ 総評貴大学は 1887( 明治 20) 年に設立された 私立哲学館 を前身とし 諸学の基
... 終章では、教学の全学的な企画・立案・調整にあたる会議体が、その役割・位置づけ を規程上で明らかにされておらず、全学事項に関する意思決定については決議機関が 存在しないという課題を抱えていると自ら分析し、検討を開始している。教学ガバナ ンスのさらなる改革が望まれるところである。 ...
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神奈川工科大学 神奈川工科大学に対する大学評価 ( 認証評価 ) 結果 Ⅰ 評価結果 評価の結果 貴大学は本協会の大学基準に適合していると認定する 認定の期間は 2019( 平成 31) 年 3 月 31 日までとする Ⅱ 総評貴大学は 1963( 昭和 38) 年に幾徳工業高等専門学校として開学し
... ント（ＴＡ）およびリサーチ・アシスタント（ＲＡ）制度が導入されており、ＴＡ には、７割近い大学院学生が登録しており、学生の学修サポートが行われている。 なお、ＲＡについては、特定のプログラムに限定されていることに加え、実績数も 少ないが、博士後期課程の学生数が収容定員の約３割（過去４年間の平均）である ...
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Ⅳ 活動量と成果の判断 ( 平成 23 年度の業績評価 ) (1) 事業は予定された活動量を上げているか ( 活動指標の達成率 等から 事業の活動量を判断 ) 数値判定 H23 年度活動指標達成率 活動量に係る一次評価 活動量に係る一次評価の考え方 数値判定と一次評価とが異なる場合等に記入すること
... 二次評価（ （（ （担当部局再評価結果 担当部局再評価結果 担当部局再評価結果） 担当部局再評価結果 ） ） ） ※行政評価アドバイザー会議（外部評価）での指摘事項を踏まえた担当部局による再評価 有 ...
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目 次 第 施策評価の概要 施策評価について 施策評価の目的 評価方法等 第 平成 7 年度施策評価結果 評価結果の総括 評価シートの見方 施策評価シート 7 将来像 ともに支え合い 健やかに暮らせるまち 施策 - 地域福祉を推進する 9 施策 - 高齢者への支援を推進する 施策 - 障害者への支援
... 自主防災組織連絡会と連携作成した「避難所運営マニュアル」に基づき、避難所運営訓練を実施していますが、地域住民が主体となって避難所運営を実施 する場合には、現在のマニュアルでは応用が難しいとの指摘があります。防災士養成については、今年度創設した補助制度により、14人が防災士の認証を取 ...
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成城大学 成城大学に対する大学評価 ( 認証評価 ) 結果 Ⅰ 評価結果 評価の結果 貴大学は本協会の大学基準に適合していると認定する 認定の期間は 2023( 平成 35) 年 3 月 31 日までとする Ⅱ 総評貴大学は 1917( 大正 6) 年に創立した私立成城小学校から始まる成城学園を母体
... 定している。大学の理念・目的および各学部・研究科の人材育成の目的は、教職員 に冊子として配付しているほか、ホームページ、 『大学案内』などで公表している。 理念・目的の適切性については、全学および各学部・研究科に設置した「自己点 検評価委員会」において、「成城大学自己点検評価規程」に則り、検証している。 ...
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