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育てよう、自分達のまち

特市政トピックスうだぢからまちのわだいみんなで子育て病院 ウェルネお知らせ掲示板うだチャン集特集今そこにある危機 まずは自分自身で 知識や情報は命綱 市では 火災や気象 災害情報の他に 不審者情報などの防犯情報を発信する 宇陀市安全 安心メール を配信しています このメールでは みなさんにいち早く災

特市政トピックスうだぢからまちのわだいみんなで子育て病院 ウェルネお知らせ掲示板うだチャン集特集今そこにある危機 まずは自分自身で 知識や情報は命綱 市では 火災や気象 災害情報の他に 不審者情報などの防犯情報を発信する 宇陀市安全 安心メール を配信しています このメールでは みなさんにいち早く災

... 大雨だけではありません。昨年夏は非常に暑かったと感じ ませんでしたか? アメダス大宇陀観測所データによれば、昨年 7 月と 8 月 気温 30 度以上真夏日は 47 日を観測。過去 10 年間 真夏日平均は 39.7 日で、比較すると差は歴然です。 そこで、今回特集では、 ...

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市内 15の地区社協では ふれあいと支えあいのある心豊かな福祉社会を築くことをめざし 自分たちの福祉課題は まず自分たち自身で取り組もう と 住みよい福祉のまちづくりを推進するためのさまざまな活動を行っています 市社協では 地区社協の地域福祉活動を支援するとともに 地区社協と連携 協働して 地域の福

市内 15の地区社協では ふれあいと支えあいのある心豊かな福祉社会を築くことをめざし 自分たちの福祉課題は まず自分たち自身で取り組もう と 住みよい福祉のまちづくりを推進するためのさまざまな活動を行っています 市社協では 地区社協の地域福祉活動を支援するとともに 地区社協と連携 協働して 地域の福

... 〔活動方針〕 東部地区は人口が増大し、高齢者も人数的には増加し、小さい子供を 抱える家 庭も確実に増えています。東部地区社会福祉協議会としては高齢者支援・子育て 支援に力を注ぎ、地域絆と和を大切に活動します。このために各種会議・東部 地区ふれあい広場・福祉講演会・研修交流会・ふれあい会食会・移動ふれあい会 食会・五中生とふれあい会食会・ゲートボール大会・グラウンドゴルフ大会・ ...

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8~9頁/まちの今これから、ONE for ALL 市長が走る!、【クローズアップ】進めよう「地域猫活動」

8~9頁/まちの今これから、ONE for ALL 市長が走る!、【クローズアップ】進めよう「地域猫活動」

... ■ 「地域猫活動」 とは? 地域住民ボランティアを中心に、趣旨に賛同 する人などが主体となった活動で、地域に住みつ いた野良猫を 「地域課題」として捉 と ら えます。そし て各地域実情に応じたルール下、不妊去勢手 術などをして適切に飼育管理し、一代限り命を 全うする 「地域猫」 に変える活動です。 ...

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地域防災ガイドラインの目的 東日本大震災や熊本地震などの大規模災害を経て 災害から住民の命と生活を守るためには 自分たちの命は自分たちで守るという 自主防災 あるいはコミュニティに根差して取り組むという 地区防災 が不可欠であることを再認識したところです 日頃から 自分たちのまちは自分たちで守る と

地域防災ガイドラインの目的 東日本大震災や熊本地震などの大規模災害を経て 災害から住民の命と生活を守るためには 自分たちの命は自分たちで守るという 自主防災 あるいはコミュニティに根差して取り組むという 地区防災 が不可欠であることを再認識したところです 日頃から 自分たちのまちは自分たちで守る と

... 避難行動要支援者について 避難行動要支援者とは、当該地域に居住する高齢方、障がいをお持ち方、乳幼児その他 特に配慮を要する方(要配慮者)うち、災害が発生し、又は災害が発生する恐れがある場合に 自ら避難することが困難な方であって、その円滑かつ迅速な避難確保を図るため特に支援を要 ...

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樺第 2 回 第 2 回宇城市社協地域福祉大会開催のお知らせ 期日平成 21 年 11 月 7 日 ( 土 ) 会場宇城市松橋総合体育文化センター宇城市松橋町大野 85 TEL ウイングまつばせ 大会スローガン 地域福祉をすすめる力 育てよう 活かそう 地域の福祉力 プログラム オープ

樺第 2 回 第 2 回宇城市社協地域福祉大会開催のお知らせ 期日平成 21 年 11 月 7 日 ( 土 ) 会場宇城市松橋総合体育文化センター宇城市松橋町大野 85 TEL ウイングまつばせ 大会スローガン 地域福祉をすすめる力 育てよう 活かそう 地域の福祉力 プログラム オープ

... い こ と を し ま し た 。 そ こ で 、 一 番 心 に 残 っ た こ と は 、 お 話 を し た り 、 髪 を 乾 か し た り し た と き 、 お じ い ち ゃ ん や お ば あ ち ゃ ん が 「 あ り が と 」 と 言 っ て く れ る こ と で す 。 そ 時 、 私 は と て も れ し く 思 い ま し た 。 ...

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陸上自衛隊の情報保証に関する達

陸上自衛隊の情報保証に関する達

... 5 部隊等情報保証責任者は、可搬記憶媒体持ち出しを許可した場合、可搬 記憶媒体持出し簿(基準)(別紙第13)に、持出し先、持出し期間等を記 録し、管理するものとするとともに、毎月1回以上、可搬記憶媒体保管状 況について点検するものとする。ただし、管理を分任された可搬記憶媒体 保管状況については、管理を分任された部隊等情報保証責任者補助者が点検 することができる。 ...

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All Rights Reserved, Copyright IPA 本日の流れ i コンピテンシディクショナリを使って 自分の IT スキルを見える化してみよう! 1 はじめに 2 i コンピテンシディクショナリ (icd) の概要を理解する 3 icd ディクショナリを使って 自分の

All Rights Reserved, Copyright IPA 本日の流れ i コンピテンシディクショナリを使って 自分の IT スキルを見える化してみよう! 1 はじめに 2 i コンピテンシディクショナリ (icd) の概要を理解する 3 icd ディクショナリを使って 自分の

... ~ バックアップサイト機能拡充検討を行う。 投資効果大きい業務効率化施策を厳選して実施するとともに、保守・サポート切れ 等によるシステム停止リスクが大きいシステムについて更改を行う。 ◇ BCP実行計画策定とその他内部統制施策実施(継続) ◇ BCP実行計画策定とその他内部統制施策実施(継続) ・ BCPへ対応 ...

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保育理念と大切にしていること (1) 保育理念 私たちは子ども達に 自分の夢を自分の力で実現できる人 になって欲しいと願っています そして そのためには次のことが必要だと考えています いろいろなことに興味を持ち 自分で考えやってみる気持ちを持つこと 思いやりの気持ちを持って楽しく仲間と関わることがで

保育理念と大切にしていること (1) 保育理念 私たちは子ども達に 自分の夢を自分の力で実現できる人 になって欲しいと願っています そして そのためには次のことが必要だと考えています いろいろなことに興味を持ち 自分で考えやってみる気持ちを持つこと 思いやりの気持ちを持って楽しく仲間と関わることがで

... (3)万一に備えて 保育中にお子様体調がおかしい、と判断した場合やケガ等が発生した場合、保護者方に 連絡をすると共に、状況に応じてはしかるべき提携医療機関にお連れ致します。保育中に、お子 様ケガや事故が発生した場合当方が加入する保険補償範囲内にて損害賠償を行います。 ...

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とは言えないような気がします 弟子達もすぐには主の復活を信じることが出来ない人達だったのです この人達はどうして主の復活を信じるようになったのでしょうか この最初の弟子達の証言によってイースターのメッセージが全世界に告げられていったことは事実です それだけにこの最初の弟子達が復活の信仰を持つようにな

とは言えないような気がします 弟子達もすぐには主の復活を信じることが出来ない人達だったのです この人達はどうして主の復活を信じるようになったのでしょうか この最初の弟子達の証言によってイースターのメッセージが全世界に告げられていったことは事実です それだけにこの最初の弟子達が復活の信仰を持つようにな

... 「思い当たる」ということは私た ちの誰しも経験することです。例え ば余りよくない例でいえば「あの人 があんなことをその時言っていた は、自分では普通病気ではないこ とに気づいて、それとなくお別れを 言っていただ」というようなこと が後になって分かるというような場 合があります。あるいはほほえまし い例でいえば「ああ、なんだ、あの 二人はお互いに愛し合っていて、い ...

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3 自分のよさを伸ばす A(4) 個性の伸長 心は変わる 個性についての松岡修造さんの考え方を知り その理解を基に自分の生活を想起する学習を通して 自分の特徴を多面的 多角的に捉え 自分自身を伸ばしていこうとする道徳的実践意欲を培う 松岡さんについて どんなイメージをもっていますか 松岡さんはどのよ

3 自分のよさを伸ばす A(4) 個性の伸長 心は変わる 個性についての松岡修造さんの考え方を知り その理解を基に自分の生活を想起する学習を通して 自分の特徴を多面的 多角的に捉え 自分自身を伸ばしていこうとする道徳的実践意欲を培う 松岡さんについて どんなイメージをもっていますか 松岡さんはどのよ

... ○教材登場人物や状況等について、簡単に伝える。 ○手品師が男の子に「きっと来るよ」と約束したはどんな気持ちからでしょ。 ○「迷いに迷っている」という手品師は、どんなことを心中で考えていたでしょ。 ◎どうして手品師は、「せっかくだけど、あしたは行けない。」と思ったでしょ。 ...

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1 単元名英語ノート 1 Lesson8 時間割を作ろう 2 単元の目標 (1) 世界の小学校の学校生活に興味を持つ (2) 積極的に自分たちの作った夢の時間割を伝えようとする (3) 英語で自分たちが作った夢の時間割を伝える 3 単元で扱う表現及び主な語彙表現 :I study Japanese.

1 単元名英語ノート 1 Lesson8 時間割を作ろう 2 単元の目標 (1) 世界の小学校の学校生活に興味を持つ (2) 積極的に自分たちの作った夢の時間割を伝えようとする (3) 英語で自分たちが作った夢の時間割を伝える 3 単元で扱う表現及び主な語彙表現 :I study Japanese.

... Let’s Listen (例)CDを聞く前に,各自抱く印象について語り合うことで,人によって感じ方が違う ということ,そしてそれを受容する大切さについて考える機会としました。 みんなは「月・火・水・ 木・金・土・日」って言 い ま す か ? そ れ と も 「 日 ・ 月 ・ 火 ・ 水 ・ 木 ・ ...

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ANSWER MALIGNANT LYMPHOMA 自分の病気を理解するために 担当医に質問してみましょう 治療方針を決めたり 健康管理をしたりするうえで 自分の病気の状態をよく理解しておくことが必要です 次のような質問を担当医にしてみましょう 私の悪性リンパ腫のタイプについて教えてください 病理検

ANSWER MALIGNANT LYMPHOMA 自分の病気を理解するために 担当医に質問してみましょう 治療方針を決めたり 健康管理をしたりするうえで 自分の病気の状態をよく理解しておくことが必要です 次のような質問を担当医にしてみましょう 私の悪性リンパ腫のタイプについて教えてください 病理検

... た。それに、医師がただデータを取りたいだけ ように感じ、代替療法に走ってしまいました。 6か月間いろんな代替療法を試しましたが効 かず、とうとう声が出なくなり、息もできない状 態で、近く病院にかけこみました。そのとき 腫瘍はすでに18cm。肺はつぶれ、気管は 5mmほどしか開いてなく、診察した医師にすご く叱られました。でもそこで生存率高い抗が ん剤と放射線療法を受けることに。担当医が将 ...

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( ) 5. 学習指導計画 ( 全 6 時間 ) 次 時 学習活動 指導上の留意点 Ⅰ 学校で 自分の身の回りのものを整理しよう 1 本 時 1. 自分の持ち物の収納の様子を調べて ワークシートに記録する ワークシート 1 きっちり すっきりエコライフ 1 自分の身の回りのものが整理できているかに

( ) 5. 学習指導計画 ( 全 6 時間 ) 次 時 学習活動 指導上の留意点 Ⅰ 学校で 自分の身の回りのものを整理しよう 1 本 時 1. 自分の持ち物の収納の様子を調べて ワークシートに記録する ワークシート 1 きっちり すっきりエコライフ 1 自分の身の回りのものが整理できているかに

... 1.単 元 わたし流エコなすまい方①―きっちり・すっきり エコライフ― (開隆堂出版「身の回りを整理・整とんしてみよ」関連) 2.指導時期 6月 3.目 標 ○ ごみや不用品を少なくする工夫をしたり、不用品を活用したりする方 法を考え、環境に配慮した生活を実践していことする。 ...

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ANSWER MALIGNANT LYMPHOMA 自分の病気を理解するために 担当医に質問してみましょう 治療方針を決めたり 健康管理をしたりするうえで 自分の病気の状態をよく理解しておくことが必要です 次のような質問を担当医にしてみましょう 私の悪性リンパ腫のタイプについて教えてください 病理検

ANSWER MALIGNANT LYMPHOMA 自分の病気を理解するために 担当医に質問してみましょう 治療方針を決めたり 健康管理をしたりするうえで 自分の病気の状態をよく理解しておくことが必要です 次のような質問を担当医にしてみましょう 私の悪性リンパ腫のタイプについて教えてください 病理検

... 7 Q を受けるなど感染症対策を心がけましょ。 また、赤血球が減ると貧血に、血小板が減 少すると出血しやすくなる傾向があります。 吐き気、食欲不振、便秘、味覚障害、手足 しびれ、脱毛、口内炎も、つらい副作用です。 吐き気や嘔吐があったら、処方された吐き気 止めを使いましょ。食欲不振、便秘、味覚 障害は、食事工夫で症状が軽減できる場合 ...

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「子どもが自ら学ぼうとする力の育成」―自分の思いを伝える子・高めあう子をめざして

「子どもが自ら学ぼうとする力の育成」―自分の思いを伝える子・高めあう子をめざして

... ③高学年部会 ・高学年では、叙述に即してしっかり読み取った上 で、自分考えを付箋紙などを使ってまとめ、批 評しながら読み深めることにつなげていった。ま た、話し合い活動でも、自分意見を持つことを 大切にし、考えをより明らかにするために、「つ まり」という言葉を使って考え言いかえをした り、相手から質問や意見は考えを広げるため ...

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オンラインのリソース ページ URL 5 奉仕と友情の輪を広げよう * 5 ロータリーを紹介する名刺サイズのカードと 自分にできること今日からはじめよう パンフレット

オンラインのリソース ページ URL 5 奉仕と友情の輪を広げよう * 5 ロータリーを紹介する名刺サイズのカードと 自分にできること今日からはじめよう パンフレット

... 66 才能ある人材を育てる https://my.rotary.org/ja/take-action/empower-leaders 52 「Young Leaders in Action」と「Rotary Youth Exchange」 ニュースレター(英語のみ)受信登録 http://www.rotary.org/ja/newsletters-0 54 プロジェクト立ち上げ ...

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ます しかしこれでは義に飢え渇いているとはとても言えないのではないでしょうか また自分の生活を振り返って こう質問してみてください 自分は果たして毎日をどんな基準によって歩んでいるだろうか と 神から見て何が正しいことかを考え その義に従って義の道を歩もうとしているか それとも義のことはあまり考えず

ます しかしこれでは義に飢え渇いているとはとても言えないのではないでしょうか また自分の生活を振り返って こう質問してみてください 自分は果たして毎日をどんな基準によって歩んでいるだろうか と 神から見て何が正しいことかを考え その義に従って義の道を歩もうとしているか それとも義のことはあまり考えず

... ます。しかしこれでは義に飢え渇いているとはとても言えないではないでしょか。 また自分生活を振り返って、こう質問してみてください。自分は果たして毎日をどん な基準によって歩んでいるだろか、と。神から見て何が正しいことかを考え、その義 ...

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~自分で守ろう、自分のからだ~

~自分で守ろう、自分のからだ~

... 5. 謝辞 今回啓発内容にあたる性感染症・子宮頸がん・思春期月経異常について、レクチャーおよび高校 生へ授業内容について様々なアドバイスをしてくださった高橋健太郎先生(周産期医療学講座教授)、 乳がんレクチャーおよび草津総合病院保健管理センター案内・説明をしてくださった田中彰恵先生 ...

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自分を見つめ直して 2. キッパリ! 自分を変えよう 出典 A 節度, 節制 自分の生活を見直し, 望ましい生活習慣に改善しようとする意欲を高める 基本的な生活習慣の確立は, わたしたちの生活を維持していくために何よりも必要なことの1つである 高学年として望ましい生活習慣の大切さに気づき, 自分自身

自分を見つめ直して 2. キッパリ! 自分を変えよう 出典 A 節度, 節制 自分の生活を見直し, 望ましい生活習慣に改善しようとする意欲を高める 基本的な生活習慣の確立は, わたしたちの生活を維持していくために何よりも必要なことの1つである 高学年として望ましい生活習慣の大切さに気づき, 自分自身

... ねらい 自分生活を見直し,望ましい生活習慣に改善しよとする意欲を高める。 主題設定 理由 基本的な生活習慣確立は,わたしたち生活を維持していくために何よりも必要なこと1つである。高学 年として望ましい生活習慣大切さに気づき,自分自身生活を見直し,節度ある生活を送れるようにするた ...

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ANSWER PANCREATIC CANCER 自分の病気を理解するために 担当医に質問してみましょう 治療方針を決めたり 健康管理をしたりするうえで 自分の病気の状態をよく理解しておくことが必要です 次のような質問を担当医にしてみましょう 私の病期 ( ステージ ) と病状を教えてください がん

ANSWER PANCREATIC CANCER 自分の病気を理解するために 担当医に質問してみましょう 治療方針を決めたり 健康管理をしたりするうえで 自分の病気の状態をよく理解しておくことが必要です 次のような質問を担当医にしてみましょう 私の病期 ( ステージ ) と病状を教えてください がん

... 6 Q 相談して、納得して選ぶようにしましょ。 ①FOLFIRINOX療法は、イリノテカン (180mg/㎡)、オキサリプラチン(85mg /㎡)、レボホリナートカルシウム(200mg /㎡)をあわせて4時間かけて点滴した後、 5-FU(400mg/㎡)を急速(ボーラス) 投与し、5-FU(2400mg/㎡)を46時間 持続静注投与します。その後12日間は休薬 して2週間で1コース、これを繰り返します。 ...

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