科目の単位として認められる
別表 (1) 各研究科における授業科目と単位数は次のとおりである 1. 経済学研究科博士前期課程 (1) 授業科目と単位数 経済学研究科経済学専攻博士前期課程における授業科目および単位数は次のとおりとする ただし 1 週 1 時間 15 週の授業科目またはをもって 1 単位とする また実験および実習
... 2． 前項の規定にかかわらず、当該修士課程または博士前期課程の目的に応じ適当と認められる ときは、特定の課題についての研究の成果の審査をもって修士論文の審査に代えることがで きる ｡ 第 10 条 博士課程に 5 年（修士課程または博士前期課程を修了した者にあっては、当該課程における 2 ...
12
単位修得コース 2018 年度花園大学科目等履修生 単位修得コース 募集要項 1. 概要科目等履修生 単位修得コース は大学入学資格を有する方を対象として 本学で講義を受け 試験に合格すれば当該科目の単位を認定する制度です 本学で開講している科目の中から希望に応じて 自由に履修できます ただし 外国
... 年度花園大学 科目等履修生【単位修得コース】 募集要項 １．概要 科目等履修生【単位修得コース】は大学入学資格を有する方を対象として、本学で講義を受け、 試験に合格すれば当該科目の単位を認定する制度です。本学で開講している科目の中から希望 ...
11
教養教育として履修する他学科科目( 展開教育科目 ) 教職に関する科目 のうち 教育実習 教職実践演習 各教科の指導法 の区分に含まれるもの キャリア育成プログラム科目のうち キャリアコア科目 課外キャリア科目 の区分に含まれるもの (4) 他の大学での単位修得 1 在学中の単位修得本学部では 在学
... 12 単位を上限とする。ただし、単位を修得した年 度内に、所定の用紙によって学部長に申し出、学部教授会の承認を受けねばな らない。また、教養教育科目・専門教育科目のいずれの科目とするかは、学部 教授会で認定する。 ...
15
教育学部での単位取り扱いについて 他箇所設置科目は原則としてとして取り扱います 卒業所定単位 に算入するには 科目申請時または登録が決定した科目登録機会における決定科目変更期間 (3 次登録 ) に科目区分を変更する必要があります 期間外の変更は一切できませんので 自身の履修状況を考慮の上 申請を行
... 海外・在日コリアンを考える １ 人文系 コンピュータによる統計解析（Mathematica） 数理情報系 海外・在日コリアンを考える ２ 人文系 サーバサイドWebプログラミング初級 数理情報系 学習過程論 社会系 サーバサイドWebプログラミング中級 数理情報系 ...
6
Ⅳ. 各学部の修得すべき全学共通科目の単位数 京都大学において学士の学位を取得するためには 各学部により定められた全学共通科目と学部科目の単位数を修得す る必要があります 本章では 卒業に必要な全学共通科目の単位数等を記載しています 学部科目の単位数及び詳細につ いては 各学部の便覧を参照してくださ
... 変更することができます。手続き期間は 4 月及び 10 月のみ。締切日等詳細は文学部教務掛関係掲示板に掲示します。 (3) 外国語科目群について ① 外国語科目において英語を選択するか否かによって、修得すべき人文・社会科学科目群、外国語科目群及び E 科 ...
42
10 理工学部電気 電子工学科電気 電子工学科 1. 卒業に要する科目, 単位数の最低基準全学共通科目 必修 14 単位 [ 人間学 2 単位, 体育 2 単位, 情報 2 単位, 外国語科目 8 単位 ] 選択必修 6 単位選択 10 単位学科科目 100 単位 ( 必修 23 単位, 選択必修
... （注10） 2008年度まで開講していた「電気工学実験Ⅱ」 （科目CD：727200：3単位）の修得は，機能創造理工学科「機 能創造理工学実験・演習Ⅱ」（1単位），「電気電子工学実験Ⅰ」（1単位）と2009年度以降開講している「電 気工学実験Ⅱ」 ...
16
講義科目名称 : 社会福祉 授業コード : 英文科目名称 : Social Welfare 開講期間配当年単位数科目必選区分 後期 2 年 2 単位 (2-0) 必修科目 担当教員 保良昌徳 授業のテーマ及び到達目標 1. 現代社会における社会福祉の意義と歴史的変遷について理解する 2. 児童福祉を
... 第２回 家庭支援の基本的視点①家族・家庭と家庭支援 小テスト 第３回 家庭支援の基本的視点②家庭支援をめぐる現代的課題 小テスト 第４回 保育・子育て支援における家庭支援①地域子育て支援拠点 第５回 保育・子育て支援における家庭支援②保育所の役割 小テスト 第６回 保育・子育て支援における家庭支援③子育てを支える社会資源 第７回 障害児支援における家庭支援①障害児福祉制度と家庭支援 小テスト ...
70
英語 年次 学期 学則科目責任者 1 年次 通年 渡邊徳明 ( ドイツ語 ) 学修目標 (GIO) と単位数 評価方法 (EV) 単位数 :8 単位 学修目標 (GIO): 歯科医を目指すものとして求められる教養としての さらには実用を想定した英語力の総合的な習得をめざす We aim to spe
... 歯科医を目指すものとして求められる教養としての、さらには実用を想定した英語力の総合的な習得 をめざす。 We aim to specialize in helping individuals acquire the comprehensive English skills they need to be a dentist. ...
22
講義科目名称 : 保育者論英文科目名称 : Nursery Teachers 授業コード : 開講期間配当年単位数科目必選区分 前期 1 年 2 単位 (2-0) 選択科目 担当教員 赤嶺優子 授業のテーマ及び到達目標 知識理解 : 保育者の役割と倫理 制度的位置づけについて理解をする 関心意欲 :
... なったり、②パワーポイント（プレゼンテーションソフト）を使って、卒園式で１年間の子どもたちの園生活 の様子や研究発表等のプレゼンテーションを行ったりしている。③絵本作成を行う。 これからの保育士や幼稚園教諭には、ワープロやお絵かきソフト及びプレゼンテーションソフト等を活用でき ...
17
科目名 科目名 ( 英 ) 対象学科 学年 日商簿記対策 ⅠA 単位数 3 単位時間数 48 時間担当者梶原英彦 実施年度 2019 年度実施時期前期 経理科 1 年 実務家教員担当科目 麻生情報ビジネス専門学校シラバス 建設会社において経理事務として勤務 授業概要 簿記は業種 職種にかかわらずビジ
... 対象学科・学年 情報ビジネス科・ビジネスエキスパート科・経理科・経営ビジネス科１年 授業概要 「感謝と思いやり」「自分のあり方」について講義、DVD、書籍を活用しながら、自ら考え、気づいたり、クラス 内で話し合いや発表を行う。感謝と責任感、他者への思いやりを日常生活でカタチとして表現・実践できるよ うになる。 ...
8
科目名 Introduction to Japanese Politics 英語科目 ナンバリング GHpnl205 GHpnl208 開講期春学期開講学部等共通教育科目配当年次 1 年次単位数 2 単位教員名ゴディネズニエヴェスフェレル授業概要 /Course outline The main o
... 我われ市民どうしの生活関係を規律するための最も基本的なルールの集まり、それが民法である。民法は、第一編か ら順に「総則」「物権」「債権」「親族」「相続」に分かれるが、本講義が主として対象とするのは、「物権」のう ち担保物権についての規律を除いた部分、すなわち「物権総論」と呼ばれる部分である（「総則」の一部も対象とす ...
7
BA081: 教養 B( 放送大学 心理学概論 ) 科目番号 科目名 BA081 教養 B 放送大学 心理学概論 (Liberal Arts B) 科目区分 必修 選択 授業の方法 単位数 教養教育系科目 選択 講義 2 単位 履修年次 実施学期 曜時限 使用教室 1 年次 2 学期 月曜 1 限
... 復 習 ／ 量的研究法、質的研究法の長所、短所について整理しておく。 第１５回 心理学の過去と短い歴史（星 薫） キーワード ／ 生理学、精神物理学、ヴント、ジェームズ 予 習 ／ 教科書Ｐ．１９８～Ｐ．２０９を精読し、心理学が始まる以前の人の見 ...
5
2 / 5 2 単位取得 単位互換 教職履修などに関してのアドバイスをお願いします 単位取得は日本の大学よりかなり難しいです 取得した単位は多少内容が違う科目でも 比 較的容易く互換してもらえました C. 授業や勉強について 1 留学先で履修した科目と科目コード ( 例 :MKG3001 Intro
... ④参考となる留学先国の情報（出版物、web サイト）を教えてください。 Ｇ.留学費用について ①留学費用や支出の管理などに関してアドバイスがあれば教えてください。 トビタテの奨学金のおかげで、自己負担がほとんど必要ありませんでした。 現地に銀行口座を作って日本から送金するのが、一番手数料が低いです。 ②奨学金はもらっていましたか？ ...
5
科目名 Approaches to Literature and the Arts 英語科目 ナンバリング GHanl102 開講期春 / 秋開講学部等共通教育科目配当年次 1 年次単位数 2 単位教員名ギリスフルタカアマンダジョアン授業概要 /Course outline This course
... この授業では、フランス映画の歴史をひもとき、１９世紀末〜２１世紀初頭の文化と社会について考えたい。近 代を代表するメディアである映画の成り立ちや発展を知ることは、映像が氾濫する環境のなかで生きる私たちの 知覚体験を問い直す作業でもある。特に、映画発祥の国として知られているフランスでは、現在でも多くの良質 ...
7
都立野津田高等学校平成 0 年度教科 ( 芸術 ) 科目 ( 音楽 Ⅱ ) 年間授業計画教科 :( 芸術 ) 科目 :( 音楽 Ⅱ ) 単位数 :( ) 単位対象学年組 : 第 学年 組使用教科書 : Mousa 使用教材 : The Basics of Music 第 版 指導内容科目 ( 音楽
... 散らし書きで寸松庵色紙 書道Ⅰからの応用で、日本の仮名の美の一つでもある散らし書きに挑戦する。 升色紙の大きさに文字をバランスよく散らす楽しさと難しさを味わい、料紙に清書していく。 日本の伝統的な書の美を感 受し、表現を工夫している。 8 今まで、個々の自己表現が課題だったが、数名で一つの作品を作り上げる。 ...
7
コミュニティ福祉学部 年度 1 年次入学者 ( 年度 3 年次編入者 ) スポーツウエルネス学科 ( 卒業研究アドバンストコース ) 卒業要件単位表 必修 / 選択 / 自由科目区分卒業要件単位数 言語教育科目言語 A 全学共通 言語教育科目言語 B 全学共通
... 注意 ◆全学共通科目の履修については，全学共通科目の項を参照すること。 ◆「随意科目」は，卒業要件単位に含めることはできない。 ◆ ４年次における「卒業研究（アドバンストコース）（計10単位）」「卒業研究（ベーシックコース）（計4単位）」の選択 ...
6
2 / 5 2 単位取得 単位互換 教職履修などに関してのアドバイスをお願いします 前期は 12 単位 後期は 14 単位の講義を取っていた 前期からもう少し多くとっていてもよかったと思う C. 授業や勉強について 1 留学先で履修した科目と科目コード ( 例 :MKG3001 Introducti
... ③留学先でどのようにして現地の学生と交流を深めましたか（具体的にお願いします）？ 日本人会に来ている学生に積極的に声をかけたり、専門の講義で同じグループのメンバー と友達になった。またスポーツチームに入ったり、テニスを通じて友達を作った。 ④余暇の過ごし方（授業後や長期休暇など）について教えてください。 ...
5
2019 年度カリキュラム科目概要 文化服装学院教務部 科コート 科目コート 科名服飾研究科 科目名服装造形 単位 21 単位 授業期間 通年 担当教員 ( 代表 ): 長島早苗 共同担当者 : 相澤雅美 概要 衣服製作の基本的な専門知識を学び 各アイテムの基本から応用まで
... 共同担当者： 概要（教育目標・レベル設定など 200 字程度） （職業実践専門課程認定要件に基づきＨＰ上で公開します） アパレル製品の主な材料であるテキスタイルとそれを構成する糸、繊維、またそれらに対する染色、仕上げ加工 などに関する基礎知識について学び、素材の性質がアパレル製品のデザイン、機能、品質に関わっていることを 理解できるよう指導する。 ...
16
2 / 5 2 単位取得 単位互換 教職履修などに関してのアドバイスをお願いします なぜか経済学部は単位互換がほぼないので 単位は留学前にゼミを除き取り切った C. 授業や勉強について 1 留学先で履修した科目と科目コード ( 例 :MKG3001 Introduction to Marketing
... ③留学先でどのようにして現地の学生と交流を深めましたか（具体的にお願いします）？ 留学初期にある歓迎イベントが非常に重要。そこで友人を作った。またその他にも週一で現 地学生とサッカーをしたり、冬はスノボもした。授業で同じになった人とも交流を図った。 他にも日本語学科があるので、そちらの学生たちとはイベント等でよく交流をした。 ④余暇の過ごし方（授業後や長期休暇など）について教えてください。 ...
5
情報処理 Ⅰ 単位数履修方法 ( 授業形態 ) 配当学年 2 単位 R or SR( 実習 ) 1 年以上 科目コード AB1332 担当教員岩田一樹 2014~2015 年度にかけて社会福祉学科 福祉心理学科の学生に対して 共通基礎科目 扱いの科目となりました Microsoft Office20
... 1 単位め 以下に記すいくつかの Microsoft Word の操作手順の解説文書を作成してください。解説文書は Micorosoft Word を使用して作成してください。また、手順の解説は、画面のキャプチャー画像を用 いて、どのような手順で操作を行うのか、手順 1 つ 1 つを詳細に、わかりやすく説明してください（目 ...
9