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研究指導担当教員について

第3章;日本語指導担当教員の役割

第3章;日本語指導担当教員の役割

... 日本語指導に当たっては、児童生徒の「言葉の力」をどう把握するかが大きな問題となります。転入してきた児童 生徒が、どの程度の日本語の力をもっているのかを把握した上で日本語指導の計画を立てる必要がありますし、一 定期間教えたら、どの程度の日本語の力が身に付いているのかを知り、指導計画を修正することも重要です。 ...

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緊急時の連絡先 出発前に 以下の連絡先を全て記入してください また この手引き を 2 冊配布しますので 1 冊は必ずご家族の方にお渡しください 指導教員氏名または担当教員氏名 ( ) 携帯電話番号 ( - - ) 所属学部 ( 研究科 ) 学務係電話番号 ( ) 埼玉大

緊急時の連絡先 出発前に 以下の連絡先を全て記入してください また この手引き を 2 冊配布しますので 1 冊は必ずご家族の方にお渡しください 指導教員氏名または担当教員氏名 ( ) 携帯電話番号 ( - - ) 所属学部 ( 研究科 ) 学務係電話番号 ( ) 埼玉大

... 限しています。また、美術館などの撮影についても許可制、有料制にしている国もありますので、予め 撮影が制限されている場所をチェックしておく必要があります。また、本人は違うものを撮影していても、 制限されている対象の近くで撮影していると、禁止行為と見なされることもあるので注意が必要です。 ! 国民性、あるいは民族性などから、現地の人が無断で写真を撮られることを非常に嫌がる場合、有 ...

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国際医療福祉大学審査学位論文 ( 博士 ) 大学院医療福祉学研究科博士課程 背景音楽が身体および精神作業に及ぼす影響 平成 30 年度 保健医療学専攻 理学療法学分野 基礎理学療法領域 学籍番号 :16S3061 氏名 : 湊有彩 研究指導教員 : 丸山仁司教授 副研究指導教員 : 小野田公講師

国際医療福祉大学審査学位論文 ( 博士 ) 大学院医療福祉学研究科博士課程 背景音楽が身体および精神作業に及ぼす影響 平成 30 年度 保健医療学専攻 理学療法学分野 基礎理学療法領域 学籍番号 :16S3061 氏名 : 湊有彩 研究指導教員 : 丸山仁司教授 副研究指導教員 : 小野田公講師

... 要旨 目的:音楽には,認知処理速度の向上の効果や運動時のパフォーマンスへの影響があると言わ れている.本研究は,さまざまなジャンルの背景音楽が,反応時間,筋力,作業効率にどのよう な影響を与えるかを確かめた.対象と方法:健常成人 20~25 名を対象とした.背景音楽として は洋楽,クラシック,アニメソング,オルゴールを選択した.対象は,背景音楽聴取中に反応時 ...

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教員養成課程「数学科教育」の授業における図形の論証指導の扱いについて : 教員養成系大学・学部学生への調査をもとに-香川大学学術情報リポジトリ

教員養成課程「数学科教育」の授業における図形の論証指導の扱いについて : 教員養成系大学・学部学生への調査をもとに-香川大学学術情報リポジトリ

...  (3)角の二等分問題 本問題では,平行線の性質から分かる角の関 係からそれらの角を含む三角形が二等辺三角形 であることを示せばよい。なお,中学校数学で は,「平行線の性質」は「三角形の合同粂件」 の前に「二等辺三角形の性質」は「三角形の 合同条件」の後で,それぞれ扱われる。表4は, 回答欄への記述の完成の程度を示したものであ る。 表4 角の二等分問題への取りかかり[r] ...

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助産教員が分娩介助実習指導者に求める能力

助産教員が分娩介助実習指導者に求める能力

...  第Ⅰ因子の【実践者としての助産ケア指導力】は, 助産師としての実践能力を基盤とし,分娩進行に伴い, 「リアルタイムで刻々と心身ともに変化する対象の状 況を理解し,判断し,ケアを実践し,評価する過程を 学習する」 (遠藤・渡部・山本他, 2005, p.274)という 実習の見解に一致している。このことは,ケア過程に ついて,丹念に時間をかけて思考プロセスを形成する 看護学の実習とは異なり,即断即決を求められる助産 ...

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卒業研究報告 題 目 Hamiltonian 指導教員 山本哲也教授 報告者 汐月康則 平成 14 年 2 月 5 日 1

卒業研究報告 題 目 Hamiltonian 指導教員 山本哲也教授 報告者 汐月康則 平成 14 年 2 月 5 日 1

... 赤外線吸収について基本的な理解をしておく。分子全体が双極子モーメントを有してい たり結合自身に電荷の偏りがあって双極子モーメントを有している場合、結合が振動する ことにより双極子間の距離が変化するので分子の双極子モーメントが変化することになる。 一方、光は電磁波でありその進行とともに電場、磁場は振動している。赤外線領域で光の電 場振動の動きに分子の双極子モーメントの振動が追随し得る場合に光の共鳴吸収が起きる。 ...

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大学教員等の教員の在り方について

大学教員等の教員の在り方について

... (H14~H16公募実施。H18にH14採択拠点の支援が終了。) 創造性豊かな若手研究者の養成機能の強化を図るため、 意欲的かつ独創的な教育の取組を重点的に支援。 ○人材・技術等の知的資産を巡る 国際競争に勝てる 専門力と応用力をあわせもつ人材 ○グローバル化の一層の進展に対応できる 世界的な場でリーダーシップをとれる 人材 ○ 科学技術創造立国 の実現のための優れた科学技術系人材 ...

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国際医療福祉大学審査学位論文 ( 博士 ) 大学院医療福祉学研究科博士課程 慢性心不全患者に対するエプレレノンによる 上乗せ治療の費用効果分析 平成 29 年度 保健医療学専攻医療福祉経営学分野学籍番号 :15S3038 氏名 : 田邊康祐 研究指導教員 : 池田俊也教授副研究指導教員 : 武藤正樹

国際医療福祉大学審査学位論文 ( 博士 ) 大学院医療福祉学研究科博士課程 慢性心不全患者に対するエプレレノンによる 上乗せ治療の費用効果分析 平成 29 年度 保健医療学専攻医療福祉経営学分野学籍番号 :15S3038 氏名 : 田邊康祐 研究指導教員 : 池田俊也教授副研究指導教員 : 武藤正樹

... る。心不全は患者本人や介護者への身体的および経済的負担の大きな疾患であり,超高齢化を迎 えた日本において,その負担増は社会的な課題である。日本において実施された心不全患者数の 予測に関する疫学研究では,心不全患者は 2030 年に 130 万人に達すると推計されている 1 。 日本循環器学会が発出している「慢性心不全の治療ガイドライン(2010 年)」によれば,慢性 ...

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東邦大学理学部情報科学科 2011 年度 卒業研究論文 Collatz 予想の変形について 提出日 2012 年 1 月 30 日 指導教員白柳潔 提出者 藤田純平

東邦大学理学部情報科学科 2011 年度 卒業研究論文 Collatz 予想の変形について 提出日 2012 年 1 月 30 日 指導教員白柳潔 提出者 藤田純平

... 2. 58→29→80→40→20→10→5→15→42→21→58 のサイクルになる サイクルが一つしか見つけることができなかった。この値についてはただ一つ しかサイクルがないかの検証が必要。また、このサイクルについて数学的意味 を考える必要がある。 ...

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2. 修学上の情報等 1 教員組織 各教員が有する学位及び業績 本学での担当科目 専任教員 教員組織 役職等学位氏名業績担当科目 学長 教授学士 ( 法学 ) 東田晋三 < 研究テーマ> * 日本に合ったキャリア教育の体系化 * コミュニケーション能力の養成を主体にした社会化教育の開発 < 主な論文

2. 修学上の情報等 1 教員組織 各教員が有する学位及び業績 本学での担当科目 専任教員 教員組織 役職等学位氏名業績担当科目 学長 教授学士 ( 法学 ) 東田晋三 < 研究テーマ> * 日本に合ったキャリア教育の体系化 * コミュニケーション能力の養成を主体にした社会化教育の開発 < 主な論文

... 准教授 修士(人間栄養学) 森 久 栄 『Nブックス栄養指導論』(建帛社2009)、『Nブックス改訂栄 養指導論』(建帛社2015)、『栄養教育・指導実習』(建帛 社2016)、『はじめて学ぶ健康・栄養系教科書シリーズ 12公衆栄養学』(化学同人2017)、『「診療所における糖尿 病患者のニーズと食事指導の効果に関する一考察」大阪 ...

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東邦大学理学部情報科学科 2014 年度 卒業研究論文 コラッツ予想の変形について 提出日 2015 年 1 月 30 日 ( 金 ) 指導教員白柳潔 提出者 山中陽子

東邦大学理学部情報科学科 2014 年度 卒業研究論文 コラッツ予想の変形について 提出日 2015 年 1 月 30 日 ( 金 ) 指導教員白柳潔 提出者 山中陽子

... 35 第5章 考察 5-1 考察 本研究により、コラッツ予想の式を一般化して自然数mが1に到達するかどう かをMapleのプログラムを用いて実験した結果、1に到達する場合と、1に到達せ ず無限ループに入る場合を発見した。 ...

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OECD国際教員指導環境調査(TALIS2013) のポイント

OECD国際教員指導環境調査(TALIS2013) のポイント

... 職能開発に対する教員のニーズについては、参加国平均では、「特別な支援を要する生徒への 指導」「指導用のICT(情報通信技術)技能」「職場で使う新しいテクノロジー」について必要性が 高いと感じると回答した教員の割合が高い。日本では、これらに加えて、「担当教科等の分野の ...

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教員養成における幼稚園領域「環境」の実践的指導

教員養成における幼稚園領域「環境」の実践的指導

... 32 杉本良一:教員養成における幼稚園領域「環境」の実践的指導 大学における授業が,指導者の一方的講義によるもの が大半を占めている現状では,学生のこのような反応は 当然といえなくもない。しかし,これからの教員養成に おいては,但1性ある子どもを育てたり,創造性豊かな子 どもを育てるような教師が望まれており,単に座学的な 講義をするだけでなく,対話や製作,実習,観察な[r] ...

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平成 24 年度富山大学芸術文化学部卒業研究 制作 / 芸術文化学研究科修了研究 制作集目録 氏名研究題目 作品名分野指導教員副指導教員掲載頁 造形芸術コース 伊佐絵美香たむっ彫塑後藤敏伸齊藤晴之 21 吾田愛美めぐるせかいアニメーション辻合秀一 52 阿部佑子これでも あれでもいい 彫刻後藤敏伸齊

平成 24 年度富山大学芸術文化学部卒業研究 制作 / 芸術文化学研究科修了研究 制作集目録 氏名研究題目 作品名分野指導教員副指導教員掲載頁 造形芸術コース 伊佐絵美香たむっ彫塑後藤敏伸齊藤晴之 21 吾田愛美めぐるせかいアニメーション辻合秀一 52 阿部佑子これでも あれでもいい 彫刻後藤敏伸齊

... 造形建築科学コース 泉 広祐 再生可能エネルギーのプラントと自然地形との関係におけるランドスケープの提案 -尖閣諸島魚釣島を事例として- 建築デザイン 横山 天心 貴志 雅樹 89 岩見 理子 住居内遊牧 -高岡市長慶寺における集合住宅の提案- 建築デザイン 横山 天心 貴志 雅樹 87 奥野 さつき プレカット工場から廃棄される 厚物合板端材の再利用に関する研究 論文 堀江 秀夫 98 乙川 佳奈子 祭×建築 ...

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DSpace at My University: 英語教員に求められる仮説形成的指導

DSpace at My University: 英語教員に求められる仮説形成的指導

... ⑤ パラグラフの最後には、トピック・センテンスの内容を再度書く。 まず、1つのパラグラフの中に、“first of all” と “secondly” が入っているのは、福澤のパ ラグラフ概念の①の項目に反する。第2である。第 1 パラグラフで、「“secondly” という 表現の使い方が正しい」と仮説形成する。 “Secondly” のあとで、2 つ目の理由を述べよう としているが、結局は “Secondly” ...

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研究ノート ライフデザイン学研究 12 p プレゼンテーションの実践指導について A Study of Teaching by Presentation Practice 深 谷 秀 樹 FUKAYA Hideki 要旨 本稿は 筆者が東洋大学ライフデザイン学部で担当してい

研究ノート ライフデザイン学研究 12 p プレゼンテーションの実践指導について A Study of Teaching by Presentation Practice 深 谷 秀 樹 FUKAYA Hideki 要旨 本稿は 筆者が東洋大学ライフデザイン学部で担当してい

...  ※受講者数が多くなった場合は、個人発表をグループ発表に変更することもありうるが、可能な限 り個人発表の形式をとりたい。 全15回のうち、前半は教員によるプレゼンテーションの方法論に関する講義、および発表の練習と してグループに分かれての自己紹介、発表の日程を決めることに充てる。よってプレゼンテーション の実践に充てられる授業回数は、全体の約半分にあたる7~8回程度である。前述の通り、本科目の ...

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小学校教員養成のための歌唱指導-香川大学学術情報リポジトリ

小学校教員養成のための歌唱指導-香川大学学術情報リポジトリ

... く,人の声からであれば,繰り返すことで,音 程を採ることが可能となった。このような学生 には,ある程度の訓練が必要である。 [声量]については,「初等音楽Ⅰ」の授業最 後の発表時には,声が小さいと感じた学生が, ほとんどであり,[声量]に関するアンケート 結果を下方修正したい学生は,12人に上る。こ れは自分の声の音量に対しての意識が低く,ま た,ある程度の音量が出ていると勘違いしてい ...

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履修コード / 科目名称 / 健康 スポーツ実習 開講年度 2019 年 開講曜日 時限 月 3 担当教員氏名 ( カナ ) 末次美樹 ( スエツグミキ ) 副担当教員氏名 ( カナ ) 内山雅博 ( ウチヤママサヒロ ) 江口淳一 ( エグチジュンイチ ) 岡野友美子 ( オカノユミ

履修コード / 科目名称 / 健康 スポーツ実習 開講年度 2019 年 開講曜日 時限 月 3 担当教員氏名 ( カナ ) 末次美樹 ( スエツグミキ ) 副担当教員氏名 ( カナ ) 内山雅博 ( ウチヤママサヒロ ) 江口淳一 ( エグチジュンイチ ) 岡野友美子 ( オカノユミ

... 特になし 授業の進行状況に応じて、課題となっている技、ならびに体操競技の競技会のビデオ(DV D)を観る。 服装は、一般的なスポーツウェアとする。底の薄い体操シューズを用意するのが望ましいが、 ソックスでも良い。実技は、玉川第2体育館1階アリーナの体操場で行う。なお、体操場にセット されている鉄棒やトランポリンなどの器械は、扱い方を誤ると怪我や事故につながるので、勝 手に使用せず、授業における教員の指示に従うこと。 ...

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ダンス指導実践に関わる現職教員の意識 : 中学生を対象として

ダンス指導実践に関わる現職教員の意識 : 中学生を対象として

... 328 佐分利育代・廣兼志保 :ダ ンス指導実践に関わる現職教員の意識 てい る。 1 感 情 ,創 造性 ,表 現 , リズ ム とい った ,ダ ンス の特性 に価値 を認 め ,ダ ンスの経験 ,内 容 は生 徒 │ に とつて大切 だ とす る人 が多 くいたが ,他 の教材 に比 べ特別重視 してい る ことはなか った。男[r] ...

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平成 27 年度 修士論文 立像の耐震性に関する基礎的研究 指導教員花里利一教授 三重大学大学院工学研究科 建築学専攻 安井佑佳 三重大学大学院工学研究科

平成 27 年度 修士論文 立像の耐震性に関する基礎的研究 指導教員花里利一教授 三重大学大学院工学研究科 建築学専攻 安井佑佳 三重大学大学院工学研究科

... 三 重 大 学 大 学 院 工 学 研 究 科 1.3.2 東大寺法華堂仏像群 東大寺法華堂は、奈良県の北部、奈良市街の東に位置する華厳宗大本山東大寺にある建造 物の一つで、1951 年に国宝の指定を受けている建物である。正堂内陣には建築須弥壇上中 央に二重の八角須弥壇を置き、本尊である不空羂索観音を中心に十六躰の仏像が祀られて いる。法華堂に安置されている仏像の内、十二躰は国宝の指定を受けており、残る四躰も重 ...

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