環境教育や環境経済学
環境経済学
... 地球環境問題のような不特定多数の排出源が存在する場合の規制にふさ わしい手段 しかし最適税率を決定する際に必要な情報量は莫大であり，企業からの抵 抗もあることから，厳密な意味でのピグー税という手段が現実に用いられた ことはない．現実の税政策としてごみ有料化，産業廃棄物税などがあるが， これらの税率は低すぎるので単なる財源調達手段とみなされる ...
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教育ICT環境の現状
... 標準技術仕様 プラットフォーム事業者 教育クラウドプラットフォームの全体アーキテクチャ及び 相互運用性の確保に必要な事項をまとめたもの 参考調達仕様 教育委員会・学校 教育クラウドプラットフォームの調達に当たり、仕様書を 作成する際に参考となる事項をまとめたもの ...
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資料2「環境教育関係事業について」 札幌市環境教育基本方針推進委員会／札幌市
... ＜環境保全アドバイザー及び環境教育リーダーの補充について＞ 環境保全アドバイザーについては、 昨年度の当委員会での議論及び環境プラザとの協議を経て、 現在、エネルギー分野の環境保全アドバイザーを新たに委嘱する方向で検討中です。 環境教育リーダーについては、 平成 26 年度末に新規リーダーの募集を行い、 新たに 10 名の登 ...
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資料2「環境教育関係事業について」 札幌市環境教育基本方針推進委員会／札幌市
... ◆環境プラザにおける学習プログラム 環境プラザの展示物を利用した見学者向け環境教育プログラムや、出前授業等の体験型学習プ ログラムの充実を図り、学校等で活用できるようなプログラムを作成しております。 また、ハウススタジオを利用したプログラムとしては、子どもを対象として、ハウススタジオ ...
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HOKUGA: 「持続可能な開発のための教育（ESD）」の教育学的再検討 : 開発教育と環境教育の理論的・実践的統一のために
... もちろん，「地域の個性」はそこに住んでいる住民の学習だけによって明らかにされるもので はない。むしろ，注目されるような地域づくりが進んだところでは，外来者あるいは来住者と の対話や，彼・彼女らとの学習活動によって，しばしば身体化され風土化されていた個性が明 確になり，確信されるものとなってきたということが一般的である。それは，いわゆる「開か ...
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国際環境の変化と日本経済
... そうしたなかで世界的な金融危機が起きた．非常に興味深いことに，アジ ア地域は世界的な金融危機にもかかわらず通貨危機を起こしていないという ことだ．詳しい分析を行ったわけではないが，90 年代後半のアジア通貨危 機の教訓が生かされていると考えられる面がいくつかある．まず，中国を筆 頭にアジアの多くの国が巨額の外貨準備を保有しているということだ．この 外貨準備の存在が短期資金の流出に対してバッファーとなっている．第 2 に ...
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日本環境教育フォーラム (JEEF) は Vision JEEF は 自然体験を通した環境教育 をベースにした多様なアプローチによって 自ら課題を見つけ 学び 考えて行動することができる人を育てることで持続可能な社会の実現を目指します そのために 環境教育を実践する団体や個人と協働しながら 環境教育
... プレマ株式会社 株式会社明治 事業等で関係する組織・団体一覧 （ 法人格略 五十音順 ） 公益法人／ NPO ／ NGO ／自然学校／助成団体など 【国内】アサザ基金、ART ＆ LIFE 自然学校、RQ 災害教育センター、安藤百福記念自然体験活動指導者育成センター、ESD-J、イオン財団、エコが見える学校、エコツアー ...
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資料2「環境教育関係事業について」 札幌市環境教育基本方針推進委員会／札幌市
... 学校の総合学習に応じたオリジナルプログラムの充実を図ります。 ◆ 札幌らしい特色ある学校教育のパンフレット 札幌市の目指す「自立した札幌人の育成につながる「札幌らしい特色ある学校教育」を各幼稚 園・学校の教育課程に適切に位置づけるため、３つのテーマ「雪」 「環境」 「読書」の学習活動に ついて、具体的な事例を通して、幼児児童生徒に「育てたい力」を示したパンフレットを作成し ...
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東京学芸大学環境教育研究センター研究報告環境教育学研究第 25 号 :3-15 (2016) 原著論文外来種の生態学と環境教育 : 外来植物の問題を通じて人と自然の関わりを見つめ直す 斎藤達也 *1,*2 小柳知代 *3 *4 小山明日香 *1 東京農工大学大学院農学研究院 *2 日本学術振興会特別
... 島 2006、田中2012）。侵略的外来種による影響を抑制するためには、外来種を「入れ ない」 ・ 「捨てない」 ・ 「拡げない」ことが大原則である（環境省 2015）。しかし、一般 の人々に外来種に関する知識がなければ、いくら研究者や環境保全活動団体が駆除 活動を行ったとしても、外来種の（非）意図的な導入に歯止めはかからず、地域の 生態系への影響を食い止めることはできない。在来の小型魚類等の生息に大きな影 ...
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環境教育 施設一覧
... 児童等・一般 下水道出前教室 水道出前教室と併せて行うことで、水の循環に関する学習も可能です。 ご希望される場所（学校、公民館、会議室等）に伺って、下水道についての学習教室を行います。また、上記の 通年 小中学生等、一般 市内小中学校、公民館等 「下水道の日」 下水道いろいろコンクール 下水道に関するポスター、標語、作文、書道、新聞を募集し、下水道に対する理解を図ります。 6月～9月初旬 募集期間 小中学生等、一般 市内小中学校等 ...
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環境管理学科 2019 年度研究室活動報告 1 里山生態学研究室 2 水圏生態学研究室 3 保全生態学研究室 4 環境化学研究室 5 森林資源学研究室 6 国際開発環境学研究室 7 環境政策学研究室
... ２）主要な研究・教育業績 （著書、総説、原著論文、その他著作、特許等知的財産、招 待講演、学会発表、講演会その他発表で当てはまるものを記載する） 「原著論文」 1) 松沼瑞樹・山川 武・星野和夫． ミナミヒメコダイ （ハタ科） の学名は Chelidoperca santosi Williams and Carpenter, 2015． 魚類学雑誌 ，DOI: ...
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ゼロエミ チャレンジ企業リストについて 産業技術環境局 環境経済室 1
... 料製造や、これら燃料等の使用に係る技術開発 ㉟ブルーカーボン（海洋生態系による炭素貯留）の追求 ⑯水素還元製鉄技術等による「ゼロカーボン・スチール」の実現 ㊱イネ品種、家畜系統育種、および農地、家畜の最適管理技術の開発 ⑰金属等の高効率リサイクル技術の開発 ㊲農山漁村に適した地産地消型エネルギーシステム構築 ⑱プラスチック等の高度資源循環技術の開発 ...
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資料2「環境教育関係事業について」 札幌市環境教育基本方針推進委員会／札幌市
... 市内 3 校の小中学校（百合が原小、南郷小、平岸中）においてエネルギーについて体感し、学 び考えることができる見える化設備（エネルギーの消費量がモニターで見える設備）の整備を平 成 23 年度から 3 か年で実施しました。 現在、見える化設備の模擬体験が行える環境教育教材を環境プラザのホームページ上で公開し ...
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環境報告ＮＯＫの環境マネジメント事業活動と環境負荷環境方針・目標・実績のまとめ環境に配慮した製造活動汚染防止・化学物質管理省エネルギーへの取り組み廃棄物削減環境会計環境教育・環境コミュニケーション
... ※ や昨年７月に 施行された RoHS 規制 ※ に関連して、環境負荷物質の管理を強く求められ、これらに対応すべく NOK で使用している鉛化合物や六価クロムについては一部の例外を除き 2008 年度末までに 使用を禁止することとし、削減を推進するとともに自主監査による環境負荷物質管理の徹底 ...
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環境報告ＮＯＫの環境マネジメント事業活動と環境負荷環境方針・目標・実績のまとめ環境に配慮した製造活動汚染防止・化学物質管理省エネルギーへの取り組み廃棄物削減環境会計環境教育・環境コミュニケーション
... 2008年度は上述した鉛・六価クロムの全廃、衛星企業の目標達成に向けた環境保全活動 の推進を実行するとともに、 「環境経営体質の強化」を方針に掲げました。環境対策により コスト低減を図り利益創出を実現し、競争力と信用力強化を通して業績向上につなげて いきたい。そのために間接部門まで含めて一人ひとりが自分の本来業務の中で環境配慮を ...
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自然観察から環境教育へ：環境団体の変容と機能転換 [ PDF
... くことが相対的に容易な、農漁民層、都市部では自営業層 や公務員・教員などの公務サービス従事者、女性や高齢者 である場合が多い。これに対して、市民運動に特徴的な階 層は、情報的資源に恵まれた専門職層や高学歴層である。 多くの違いがある住民運動と市民運動だが、しかしなが ら、住民運動と市民運動はそれぞれ個別に動いてきたわけ ではない。地元民中心の住民運動を、専門的な知識が豊富 ...
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環境報告書 2010年 環境報告書｜国立大学法人 北海道教育大学
... 大 学 岩 見 沢 校 の ア ウ ト ド ア・ライフ専攻では，日常の大学生活で「人と 自然をつなぐ」ということを意識しつつ，自然 体験学習を学んでいます。 「人と自然をつなぐ」とは「自然とどう共存していくか」を考えることです が， 「このような厳しい状況のときにも，何か私たちにもできることがあるのではないか。いや，環境 ...
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資料3「環境教育関連施策・事業一覧（案）」 札幌市環境教育基本方針推進委員会／札幌市
... 83 夏休み親子水道施設 見学会 小学校中・ 高学年の子ど も と 保護者を対象と し 、 水道がどのよ う にし て家庭ま で届く のかをダムや浄水場等の各施設を見学し 、 説明を受ける こ と で学習し ても ら いま す。 こ のこ と によ り 、 水資源 の有限性、 水の貴重さ 、 水資源開発の重要性などについての認 識と 水道事業についての理解を深めても ら いま す。 ...
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Microsoft Word - 教育経済学：課題1.docx
... 第４章：結論 大学進学率に影響を与えるものとして、 ミクロでは可処分所得、初年度納付金、３ 年前中学校卒業者数が挙げられた。それに 対して、マクロでは各国における GDP、人 口が挙げられたが、ジニ係数、第三期教育 への政府支出は有意に影響を及ぼすとは言 えなかった。日本において大学進学率に与 えうる要因であっても、それを世界に拡張 して国際比較を行った時には同じく影響を 与えうる要因となるかは不確かなものであ ...
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日本環境教育フォーラム (JEEF) は Vision JEEF は 自然体験を通した環境教育 をベースにした多様なアプローチによって 自ら課題を見つけ 学び 考えて行動することができる人を育てることで持続可能な社会の実現を目指します そのために 環境教育を実践する団体や個人と協働しながら 環境教育
... プレマ株式会社 株式会社明治 事業等で関係する組織・団体一覧 （ 法人格略 五十音順 ） 公益法人／ NPO ／ NGO ／自然学校／助成団体など アサザ基金、ART ＆ LIFE 自然学校、安藤百福記念自然体験活動指導者育成センター、ESD-J、エコが見える学校、エコツアーふくみみ、ECOPLUS、おおた農業、オーシャンファミリー ...
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