理学基礎（学部生）など）における学生の
内部障害における理学療法の基礎理論
... Ⅰ線維 の割合の減少，酸化酵素の減少，筋毛細血管密度の減少など酸 素抽出能力の減少が報告されている 3） 。原因として，廃用症候 群，低酸素ストレス，炎症性サイトカイン，ステロイドホルモ ンなどの関与が考えられている。この骨格筋における酸素抽出 能の低下も，前述のごとく V̇O2max ...
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契約法における人間像についての一考察 : オルテガ「生・理性」の哲学を基礎として
... オルテガは「近代合理主義の祖」デカルトの物理学・哲学思想の「究極 の核心」がなんであったかを問うて、それは「純粋知性」によって構成さ れないものはすべて疑わしく、またとるに足らぬものと見なそうという 「願望」であるととらえる。「純粋知性」あるいは「純粋理性」とは、他の 何ものともかかわり合うことなく、それ自身をより所とし、自己自身の内 ...
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学生による授業評価の方法論的考察 : 東海学園大学人文学部における2002年度秋学期の結果から
... いえで回答）、授業に関する満足度を評定する2種の項目、授業時間の開始・終了を評定する 2種の項目に続いて、授業種目ごとに部分的に異なった8∼10種の評定項目、最：後に教材の適 切性を問う1項目から構成されていた。授業に関する満足度以降の項目の評定値は、該当する 5∼1の数字（5：強くそう思う，4：ややそう思う，3：どちらとも言えない，2：あまり そう思わない，1：全くそ[r] ...
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基礎的理学療法研究から臨床応用への展開
... 中枢神経損傷後の歩行障害 理学療法において，脳卒中や脊髄損傷による中枢神経損傷後 の歩行障害は重大な治療対象である。中枢神経損傷後の歩行障 害の問題として，上位中枢の傷害による脊髄への下行性入力の 減少，さらに末梢神経から上位中枢への上行性入力（感覚入力） が減少することが大きな要因として挙げられる 1） ...
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学部改組による学生の変容（２） ： 鳥取大学地域学部及び教育地域科学部学生の連続意識調査に基づいて
... 図２ 授業満足度と生活充実度 図３ 授業出席率と生活充実度 ているとして，それが評価に値するかどうかは別の問題である。顧客(学生)が満足すればよいとい うことではないし，学業に満足しているからといってもその満足の内容は分からない。実際に何が 供給され，それに対して学生がどう評価しているのか。さらにその評価が妥当なのかどうかをも検 ...
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香川大学教育学部における教職を志望する学生への支援体制に関する調査-香川大学学術情報リポジトリ
... されていたことを示した。上田（1997）の４校 の大学２年生，３年生に対する調査では，就職 や性格，勉強といった悩みや心配ごとの相談相 手として約８割から９割の学生が同性の友人を 挙げており，次いで３割から半数程度の学生が 異性の友人（恋人を含む）や母を相談相手とし ...
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学部改組による学生の変容（１） ： 鳥取大学地域学部及び教育地域科学部学生の連続意識調査に基づいて
... 図3-3 学年・学科（課程・コース）別授業に満足しているか否か ４）授業が果たしている意味 大学の授業が持つ意味を６つの選択枝から１つだけ選んでもらう方法で聞いた。 （表3-4） 教育地域科学部の３年生をみてみると人間教育コースの学生では，＜1. 学問的能力を培うため に必要＞，＜２．卒業に必要な単位＞，＜3. ...
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工学系学生の就職活動における卒業生ネットワークの効果 －職業能力開発総合大学校の学生に着目して－（PDF）
... OG のいるところは， 「ほかに何とかさんもいるよ，君 たちは実習とか授業もいっぱい頑張っているよね」っ ていうことなんですけど，知らなかったらもう待遇が ．．．．．．．．．．．． 全然違う ．．．． ．D さんとか，それを評価してくれる民間企 業にみんな行ったと思うんで．例えば…それこそ A さ んとかも，OB ． の方が何人かいたんで ．．．．．．．．．． ， ． それを評価して ．．．．．．． ...
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地域学部に在籍する学生における障がい者に対する意識・理解
... ✚⸘ 5 2 10 4 3 4 3 17 3 2 2 6 表4- 1 接触場面の内訳（人数）（複数回答あり） 表4- 2 その他の内訳（人数）（複数回答あり） これらの内訳を「家庭周辺」「学校」「自発的接触」「偶発的接触」の4つのカテゴリーに分けた。 「家庭周辺」は接触機会が変化しづらいものと考え，家庭，親戚，近所，その他の友人・知人を介 ...
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教育学部学生のいじめ・いじめられ経験といじめに対する意識
... 鳥取大学教育学部教育実践研究指導センター研究年報 第6号 1997年3月 23 4）いじめによる長期にわたる心理面への影響 調査夏で，「いじめられた経験は，今のあなたにどのような影 響を与えていますか。『ある』の場合には，具体的にお答えくだ さい」と尋ねた。 プラスの影響が「ある」と回答したのは44人，「ない」は17人 であった。マイナスの影響が「あるJと回答したの[r] ...
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学生生活支援行事「女子大生のための料理教室」
... テキスト作成：栄養クリニック テキスト編集：e-ラーニング推進センター 実 施 分 担 者：木戸詔子 中村智子 日野千恵子 松浦稚紗 第 1 回 「 1 人でできる簡単和食」 平成27年 6 月24日（水） 15：00～18：00 調理の基本をテーマに包丁の持ち方、だしのとり方、米の洗い方なども指導した。配布の ...
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全学共通教育における学部別履修状況の分析 ─学問基礎科目・主題Ｂを中心に─-香川大学学術情報リポジトリ
... する要因となっていることがわかる。専門基礎科目を除いた学問基礎科目と主題Ｂの履修単位数は、 区分指定単位数（履修基準表に明確に区分が指定されている最少必要単位数）と、 区分自由単位数（履 修基準表に明記はされていないが、学問基礎科目と主題Ｂを含むいくつかの区分にまたがって選択取 ...
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肺移植における理学療法の役割
... こっているためである。肺移植患者の最大運動能力は，正常値 の約 50％程度であると報告されており 13‒16） ，これは換気能力 の問題ではなく，四肢筋力および筋持久力の低下によるもので あると考えられる。実際に肺移植早期の 6 分間歩行距離の回 復には換気能力よりも膝伸展筋力の回復が関連していること も示されており 17） ...
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学部学生用学部学生用研究支援課 教育支援課 学生支援課研究支援課 教育支援課 学生支援課 文化講座の事前登録および受講について ~2019 年度から電子チケットを導入しました~ < 登録期間 > 2019 年 4 月 1 日 ( 月 ) 正午 ~4 月 5 日 ( 金 ) 正午 : 厳守 学部学生は
... （購入方法は、p.79 を参照） （出席にはなりませんが聴講することは可能です） 予定していた講座を「公欠」による事由で出席できなかった場合は、クラスアドバイザー からの認印を受け「公欠願＜授業担当者控＞」を持参のうえ学生支援課で他の講座への 変更手続きをしてください。ただし、受講予定講座の 7 日前までは理由を問わずご自身 ...
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理学療法概論 授業科目名 ( 英語名 ) 必修対象単位選択年次 学期 曜 限 担当教員名 選択 2 2 前期 火 2 浅海靖恵内線 授業のねらい 理学療法の歴史, 法律, 社会における理学療法士の役割と職域など, 理学療法全
... I の講義で学ん だ細胞や組織の構造を実際にプレパラート観察により理解を深める。肉眼解剖学実習では，医学部解剖学教室の協 力のもと，実際の骨標本や液浸標本を用いて実施する。主に，骨，関節・靭帯，筋について，各器官の詳細な形状を ...
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エ事務部門 (9) 利用者 教職員 学生等及び臨時利用者で 本学情報システムを利用する者をいう (10) 教職員 本学に勤務する常勤又は非常勤の教職員 ( 派遣職員を含む ) をいう (11) 学生等 本学学則に定める学部学生 大学院学生 大学院研究生 科目等履修生及び聴講生 等をいう (12) 臨
... ２ 部局情報総括責任者は、各部局における運用方針の決定や情報システム上での各種問 題に対する処置を担当する。 （部局情報システム運用委員会） 第１１条 各部局に部局情報システム運用委員会を置き、統合情報機構 IT セキュリティ部 門は統合情報機構情報システム企画委員会、医学部附属病院は医療情報部運営委員会、 歯学部附属病院は情報処理委員会、事務部門は管理・運営推進協議会をもって充てる。 ２ ...
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専門相談窓116 学生への助言 指導体制一覧 本学では, 全学部で 1 年次生より助言教員等の指導体制を設けています 履修に関することや修学上の相談, また休学 復学あるいは退学などを含めた学生生活全般に関し, 教員に相談することができます 不明な点は各学部の問い合わせ先へ気軽に尋ねてください また
... 窓 口 ４ ハラスメントにあったら 大学は、ハラスメントのない快適な環境であることが、何よりも大切です。 特に人間関係において、相手を対等な関係と見ることなく、差別したり、打撃を与 えたり、性的対象と見て心理的・身体的に傷つけたり、圧迫したりすることは、絶対 にあってはならないことです。 ...
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中枢神経障害に対する理学療法の基礎
... Hz の反復運動），（3）10 分間の他動運 動（0.5 Hz の反復運動），（4）tDCS と随意運動の組み合わせ （10 分間），（5）tDCS と他動運動の組み合わせ（10 分間）の 5 課題とし，課題前，課題終了 2 分後，課題終了 10 分後に一次 運動野の興奮性を評価した。その結果，tDCS により一次運動 ...
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小児先天性心疾患術後の急性期理学療法における合併症予防と理学療法の効果に関する基礎研究の動向および臨床応用
... 有意に長かった。我々はこのように先天性心疾患の術後 の患者に対し，必要に応じて入院中は，リスク管理を行 いながら，直接的にあるいは両親などの看護者を挟んで 運動療法や運動指導を実施している。また，引き続き理 学療法のフォローアップが必要な患児には在住する地域 の施設等と連携をとって対応している。CHD 術後の理 ...
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基礎理学療法領域におけるコア・パラダイム
... では，基本的動作能力を獲得するためにはどのような要素が 不可欠となるのであろうか。たとえば，関節可動域（range of motion；以下，ROM）はそのひとつであり，先行研究では基 本的動作の遂行に必要となる四肢の ROM について明らかにさ れており 1）2） ，そのデータは ROM 制限に対する治療目標とい える。しかし，その治療は効果的に行われているといえるのだ ...
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