現をどうするか
るかどうか, そして, その予想した事柄を ~は, になる という形で表現できるかどうかをみるものである 正答率は, 48.1% であり, 発展的に考え, 予想した事柄を ~は, になる という形で表現することに課題がある (3) 学習指導に当たって 事柄を予想することを大切にする数や図形について成
... 誤答については，110と解答している解答類型３と，82＋28まではできている解答類型４ の反応率を合わせると，反応率は13.9％である。この中には，本題においては考察の対象を 明確にとらえていたが，表現が十分でない生徒がいると考えられる。 ○ ２(２)の問題では，予想された事柄が成り立つ理由を，示された方針にもとづいて説明す ることが求められる ...
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研究紹介 深刻化する環境問題にどう対応するか? 現政権の環境政策 龍谷大学北川秀樹 PM μg/m AQI Air Quality Index very unhealthy hazardous CCTV 2013 PX 邡 P
... 8 RIHN-China Newsletter No.5 天地人 No.14 9 8 RIHN-China Newsletter No.23 天地人 No.23 9 公害輸出現象には、先進国で環境問題を引き起こし た企業が環境対策コストを回避するために環境規制の 緩い途上国に積極的に生産拠点を移転するケースと、 先進国の環境規制が厳しくなったために貿易を通じて ...
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現症の観察咬合の観察 1. 咬合させた場合 上下顎の正中が合っているかどうか ( 絶対基準ではない ) 2. 静かに咬合させたとき 最初の接触する歯牙はどこか 3. 左右に咬合接触滑走させる どちらがスムースか どこが当たるか 顎関節の観察 4. 開口させたときに 顎が左右に遊走しないかどうか 5.
... ) を加え るレベルであった。このレベル 1 の段階では、顎関節症の治療としては、顎位の修正まではお こなわない。それは患者さんの要望以上だからである。 顎関節症の治療レベルとしてのレベ ル２の段階は、充填・補綴物の削合にとどまらず、患歯の修復の機を利用して顎関節症の治療 を行うレベルである。修復は単独歯のインレー、複数のインレーの症例から大きなブリッジに ...
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本章では、東京の都心をフィールドとしてとりあげ、都心エリアに単身者の生活に適したリソースが存在するのかどうかを検討する
... 一方、都心居住地周辺には、駅前、幹線道路沿い、商店街などいくつかの店舗集積パターンを 組み合わせて、店舗が高密かつ均等に分布していて、郊外型居住地とは異なった性質を示してい る。それらの店舗は現状では上述のような単身者の生活実態にはそぐわないものが多いが、この 都心居住地特有の店舗立地条件を利用した単身者も利用できる新しいタイプの店舗を想定するこ ...
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「個人をどう捉えるか」で変わる教育シーン
... たガイドスタッフが待ち受けていて、質問に答えていく。 トーカーの腕にツアーの魅力度が左右される。だからこそ、トーカーたちも、企画段階から参 加をする。トーカーは全員フリーランスで、美術史専攻、美術大学卒、デザイン工学大卒と経 歴はさまざまだが、やはり美術分野の専攻過程を経てきている。現在、契約を結んでいるの は 10 ...
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（問）船員保険の福祉施設についてはどうするのか
... 生年月日 適用上限年齢 昭和 25 年４月１日までに生まれた者 60 歳 昭和 25 年４月２日から昭和 26 年４月１日までに生まれた者 61 歳 昭和 26 年４月２日から昭和 27 年４月１日までに生まれた者 62 歳 昭和 27 年４月２日から昭和 28 年４月１日までに生まれた者 63 歳 昭和 28 年４月２日から昭和 29 年４月１日までに生まれた者 64 歳 ...
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多様な考え方をどう練り上げていくか
... 類型Ⅰの授業は、具体から抽象へ（考え方ＡからＢへ、ＢからＣへ）の思考を促す支援により、少 しずつ練り上げていく。そうしておくことにより、抽象度の違ったいくつかの考え方が併存した状態 であっても、練り上げが可能となるのである。実践例１の授業改善案では、 「座標の数値が提示され ていない三角形の面積を求める」という発問によって、文字を使って表現する一般化へと練り上がる ...
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「つがる市クレーター騒動」をどう総括するか～ 東北支部会での特別セッションの報告～
... （3）隕石およびクレーターの教育的価値 一方で、櫛池隕石を例に挙げ、隕石および そのクレーターの教育的価値についての言及 があった。櫛池隕石とは大正 9 年 9 月 16 日 に新潟県櫛池村中条（現在の上越市清里区中 条）に落下した 4.5 kg の石質隕石である。火 球が目撃されており、天文学者により落下軌 道などが解析された[10,11]。現在では、櫛池 隕石は新潟県天然記念物に指定され「上越清 ...
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「わかっちゃいるけどやめられない」をどうするか？ ～メタボ時代を乗り切るために～第1回
... 大きな溝があるのです。タバコを吸う人で、タバコの害 を知らない人はまずいません。肥満が健康によくないこ とも常識です。それなのに、禁煙は難しいし、体重もな かなか減らせません。知識だけで十分なら、タバコを吸 う医者も太った医者もいないはずですが、現実はそうで はありません。 「わかる」ことと、 「かわる」ことは、実は全 く違うことなのです。 「わかっちゃいるけどやめられな ...
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「わかっちゃいるけどやめられない」をどうするか？ ～メタボ時代を乗り切るために～第２回
... 酒を控えている」……。もちろん、これは大切なので すが、私たちは病気にならないために生きているわけ ではありません。元気でいてやりたいことがあるから こそ、健康でいようと思うのではないでしょうか。こ れまで多くの糖尿病の方を拝見してきましたが、「病気 になりたくない」 「健康でいたい」ということのさらに一 歩先にあるものを見つけた方ほど、生活習慣の改善や ...
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一票の格差をどう考えるか
... 以上４つの特徴的な選挙制度を取り上げた。今回紹介したスウェーデンの調整議席は多 15 段階方式を採用している。多段階方式とは、議席配分は大きな単位で行うが、名簿提出単 位は地域ごととするように、議席配分をいくつかの段階を踏んで行うものである。国民が ...
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心理学者は反応時間をどう分析するか
... モデルが収束しないために古典的な分散分析を使わざる を得ないということもしばらくの間は考えられる。しか し，今後は次第に混合モデルを使った分析に移行してい くものと予測される。現在，混合モデルをどのように適 用するのが適切であるのかといった議論に関する論文が 次々に出版されている（Brauer & Curtin, 2018; McNeish ...
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はじめに マンション住民の方々と一緒にまちづくりをするためにはどうし たらよいのだろうか? 目の前で建設されているマンションに町内会を設立するよう働き かけるにはどうしたらよいのだろうか? 既に建っているマンション住民に町内会加入 設立に向けた働きかけをするにはどうしたらよいのだろうか? 近年 市内
... 事例：町内会加入の意義と必要性を説明する ある町内会長さんは、マンションの建築主や管理会社を通じて管理組合に町 内会加入の働きかけを行っていますが、最初はなかなか理解してもらえない そうです。そういったときは、 「町内会はただ地域住民の親睦を図っているだ けではなく、まちづくりを行っています。良いまちをつくっていくためにみ ...
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授業に対する教師の信念は授業行動にどう影響するのか [ PDF
... 創造的にコミュニケートするために必要不可欠な自己表 現力やディスカッション能力の育成が強く求められてい る（丸野，2002）．これらの能力を育成するために，従 来の「知識伝達型授業」だけでは不十分で，教師と学生 のやり取りを中心にした「対話型授業」が今多くの国の 教育現場で重視されている．丸野（2002）は対話型授業 について，次のように定義した． ...
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子どもの証言をどう得るか－司法面接の研究
... は少なくありません。 言語能力、記憶能力が十分ではなく、暗示にもかかりやすい子どもからどのように話を 聞けばよいか。精神的負担をかけず、誘導せずに正確な情報を引き出すにはどうすればよ いのか。 欧米では 1980 年代頃より、 証拠的価値の高い供述 （報告） を得るための面接法 （司 ...
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日本人による発音を韓国人はどう知覚するか：無声破裂音と有声破裂音について [ PDF
... 日本人と韓国人で用いる聴覚的手がかりに相違が見ら れた理由は，日本語における無声破裂音の特徴と韓国語 における平音の特徴にあると考えられる。日本語の場 合，無声破裂音は有声破裂音より VOT が長く，無声破 裂音より VOT が長い破裂音は存在しない (Shimizu， 1989；鏑木，2012)。したがって，日本人に有声破裂音 より VOT が長い破裂音 (e.g., 平音) はすべて無声破裂 ...
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幸福の心理学研究に対して倫理学者はどう反応するべきか
... 快楽説に対する批判への答として、1970 年代後半には欲求充足説（desiresatisfaction theory）が注目されるようになった。この立 場では、善とは我々の欲求の充足（実現）で ある。われわれが幸福でありよく生きている と言えるのは、快楽を感じているときではな く、むしろ欲求の対象が実現する場合である。 快楽はそれに価値があるというよりは、我々 ...
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中国のデジタル一帯一路： 東南アジアをどう変えるか？
... それに対する反発や現地企業との競争も激化するか （インフラ建設と似たような話になるのかどうなのか） • 中国の巨大市場への販売プラットフォームとしての魅力が発揮 されるか ...
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過去の自然災害の教訓をどう生かすか？
... 限られた資源を効果的・有効に復興に使っていくためには、各被災者の被災の程度・ それぞれの生活再建に必要なボランティア（ヒト）・現金（カネ）・支援物資（モノ） に関する正確な統計情報が不可欠（エビデンスに基づいた政策の設計・実施） 打ち出された様々な政策の効果を評価し、改善するためには、正確な統計に基づいた ...
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過去の自然災害の教訓をどう生かすか？
... 6．科学的知見の必要性 地震だけでなく自然災害への対処法に総合的 ・学際的なアプローチが必要。しかし現 状では それぞれの分野の知見の連携が十分でない。 経済学的分析は日本では特に不足している。 データの蓄積によって政策の効果を実証 的に 検証していく必要。 ...
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