比較教育学，教育行政学，
02 比較教育社会学.indd
... ２）日本における塾の起源は，江戸時代までさかのぼる。しかし， 近代化のもとで公教育制度の外で行われる塾が現れ始めたのは， 1960 年代である。現代日本における塾の展開と社会的意味の変遷 過程を論じた岩瀬（ 2006 ）によると， 1960 年代に，従来までの伝 統的な私塾とは異なる論理と形式に基づいて大勢の生徒を一斉指 導するマンモス塾や受験に直結した内容を扱う進学塾などが現れ ...
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獣医学教育モデル･コア･カリキュラム
... た新しい時代の獣医学教育とは何か、その具体的な内容と質の保証が問われているところです。 教育の質保証は、 2004 年から始まった国立大学法人化を契機に日本学術会議で議論が開始さ れ、獣医学に限らない教育の全分野における流れです。これは、外に開かれた教育、説明責任を ...
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理科教育学研究
... 田中 謙介 1 【要 約】 本研究では，リパーゼによりオリーブ油から分解生成するグリセリン量を自作の屈折計を 用いて簡便に測定できる教材の開発に取り組んだ。屈折計は 3 枚のスライドガラスをプリズ ム状に接着した構造であり，プリズムの中に溶液を入れ，横からレーザー光を当てる。溶液 を透過しスクリーン上に到達したレーザー光は，溶液濃度に比例してその位置を移動する。 リパーゼには位置特異性をもたない微生物由来の Candida rugosa ...
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理科教育学研究
... 塚原 健将 2 松森 靖夫 1 【要 約】 本研究の主目的は，自由記述法と描画法を評価ツールとして併用し，「昆虫の体のつくり」 の学習前の小学校第 2 学年児童と，学習後の第 3 学年児童の認識状態を評価することにある。 得られた知見は，以下の 4 点である。1）「昆虫の体のつくり」について，命題 A（昆虫の体は， あたま・むね・はらの 3 つの部分に分かれていること）及び命題 B（昆虫のむねには，6 本 ...
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教育学における形態学的思考の系譜について
... 二つは、どのような方法で情報の整理や分 析を行うのかを決定することである。情報の 整理の仕方は数値化された情報と、言語化し た情報とでは扱い方が違ってくる。また情報 の分量が多いか少ないかによっても扱い方は 変わってくる。数値化された情報であれば、 統計的な手法でグラフにすることが考えられ る。グラフの中にも、折れ線グラフ、棒グラ フ、円グラフなど様々な方法が考えられる。 また、標本調査の考え方を利用して母集団の ...
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01 基礎教育学.indd
... 以上，マクロに，西洋思想一般における「完全性」 概念の意義 0 0 と，ミクロに，ヘルバルト思想における 「完全性」概念の意義 0 0 をおおまかに確認したうえで， 本論では，ヘルバルト思想における「完全性」概念の 意義 0 0 をとりわけその歴史哲学的射程に重点を置いて明 らかにすることを試みたい。ちなみに，結論を先取り すれば，この検討作業を通じて最終的に明らかとなる のは，「完全性」概念の意義 0 0 というよりはむしろ「完 ...
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建学の精神・社会的使命・教育目的・教育理念
... 「社会事態に対処するためには、まず有為な人材育成に着目し、一は創造発見の能力伸長を図り、一は社会 指導の負荷に耐えうる知才の涵養に留意し、もつて人間資質の真価を発揚せしめることがもっとも肝要と思 います。」 「ここに青年学徒の教育地はもつぱら都塵をさけ自然の環境にめぐまれた大垣市の中心部より北部にはなれ ること三，〇〇〇米、文化においては昔日大垣城下古献豊かな適地に校地を求めて大学を設立し、もつて一 ...
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ドイツの高等教育における会計学教育についての調査報告
... 育の第２段階の課程から多様な選択肢が用意されている。ドイツでは、若 年の頃から職業訓練を重視する教育が行われる。ハウプトシューレ（基幹 学校）は、義務教育の延長として小学校高学年から中学校に相当する６年 制教育を受ける。ここは職業訓練校的な性格の教育課程を有する組織であ る。卒業者には日本での中学校卒業に相当する資格が与えられる。実科学 ...
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理科教育学研究
... 3.1 花粉管の伸長観察に適した植物の探索 花粉管の伸長の結果を表 1 に示した。花粉管の伸 長が速く，観察材料として適しているホウセンカと 実験に供した植物を比較した。ミソハギ科サルスベ リ属のサルスベリ，マメ科カワラケツメイ属のモク センナおよびツバキ科ツバキ属のチャノキにおいて， 花粉管の発芽開始時間がホウセンカと同程度（1∼5 分もしくは 5∼15 分）であり，花粉管の伸長を観察 ...
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早稲田大学大学院教育学研究科
... そこで、テキストの中で用いられる語の表記の仕方がテキストの理解にどのような影響 を及ぼすのかを調べる実験を、実際に行ってみた（鹿内 1979ｂ） 。 まず、中心概念を「スペシア」 「オイキア」と表記した「非熟知語テキスト」と、 「種社 会」 「部分社会」と表記した「熟知語テキスト」を用意する。そしてこれらのうちのいずれ かを大学生に読んでもらう。 （これら２つの語の表記が異なるだけで、いずれのテキストも ...
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地理学の一般教育と専門教育-香川大学学術情報リポジトリ
... 坂 口 良 昭 12 〔七〕 その他，この授業についての感想や希望について 以上がアンケー・トの内容である。いささか旧聞にぞくするが，筆者のものを 改めて引き出し，自省をこめて分析してみた。ごく単純な集計であるが，授業 料日は＜欧米の郡市と農村＞で，基本的に．は以上に述べたような方針で，都市 や農村をテ1−マにグロパルな観点から，地域比較[r] ...
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細胞生物学 第 9 回 動物個体の環境応答と情報処理 奈良教育大学理科教育講座生物学教室細胞生物学研究室 石田正樹
... 活動電位の 発生頻度 比較 刺激強度の差の 弁別能 が判る difference threshold 差閾 ①の刺激の強さ I ②の刺激の強さ I’ ΔI / I = 一定 差/基準の値 刺激の差を識別できる限界の値 ...
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の入学を認められた者六学校教育法の規定による大学院において, 社会福祉学, 心理学, 教育学若しくは社会学を専攻する研究科又はこれらに相当する課程を修めて卒業した者七外国の大学において, 社会福祉学, 心理学, 教育学若しくは社会学を専修する学科又はこれらに相当する課程を修めて卒業した者八学校教育法
... 社会福祉主事の資格に関する科目指定（平成12年 ３ 月３1日 厚生省告示第15３号） 社会福祉概論，社会保障論，社会福祉行政論，公的扶助論，身体障害者福祉論，老人福祉論，児 童福祉論，家庭福祉論，知的障害者福祉論，精神障害者保健福祉論，社会学，心理学，社会福祉 施設経営論，社会福祉援助技術論，社会福祉事業史，地域福祉論，保育理論，社会福祉調査論， ...
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経済学入門としての経済学史 : 教育学部での経済学の講義を題材として
... 経済学史を学ぶならば，西洋史，東洋史，日本史， 社会学や地理学そして倫理学など，さまざまな領域に ついても視野を広げることが可能である。これは社会 科の教員にとって重要であろう。なぜなら，社会科と いう科目を学ぶためには，人文・社会科学（公民）は， 地歴と隣接し相互に関連する必要があるが，経済学史 は（２）でも論じたように，隣接・融合性の観点から ...
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静岡産業大学磐田キャンパス教授 髙橋和子 たかはしかずこ TAKAHASHI Kazuko 職位取得学位最終学歴専門分野主な担当科目研究テーマ所属学会 専任教授体育学修士 ( 昭和 52 年 3 月 ) 東京教育大学東京教育大学大学院体育学研究科修士課程修了舞踊教育学 体育科教育学 臨床教育学保健体
... 大学設置・学校法人審議会大学設置分科会専門委員（平成28年3月まで） 独立行政法人日本スポーツ振興センタースポーツ振興基金助成審査委員（平成17年3月まで） 日本学術振興会科学研究費委員会専門委員（平成29年11月まで） 神奈川県高等学校ダンスコンクール審査委員（現在に至る） 公益社団法人日本女子体育連盟理事（平成25年3月まで） 横浜市スポーツ振興審議会委員（平成24年7月まで） ...
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明星大学大学院；人文学研究科教育学専攻（通信教育課程）
... 問題 Ｆ OECD（経済協力開発機構）による先進国の国際比較では、日本の母子家庭 と子どもの貧困は最低位のグループに属する。他国より日本の母子家庭および 子どもが貧困な理由を明らかにしたうえで、子どもの貧困を社会的に解決緩和 しなければならない理由を論述しなさい。 ...
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EU10諸国における中等教育の早期離学に関する比較考察
... 6 2016 年の各国分析（ EuropeanCommission 2016b, 236-238 ）でも同様に，早期離学は国内の地 域間，また都市部と地方 の 間での差がかな り大 きいこと，ロマの人びとの早期離学率はさら に 高いこと，地域間格差については 2014年に比べて 4地域で早期離学率が上昇し，残りの 4地域 では下降していることが述べられている。地域間格[r] ...
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教育行政学論叢 第39号.indd
... 二点目は、類似の改革が行われた第二次安倍内閣 下の共通テスト改革の成功の要因について再検証す る視点を提供できた点にある。例えば中村 (2018)は、 「三つの流れ」が存在したために第二次安倍内閣で 改革が実行されたと指摘しているが、各々の流れの 中にある制約要因や「三つの流れ」の合流の状況につ いてまでは詳細に検討できていない。この点につい て、本研究の知見を活かし、逆に第二次安倍内閣下の ...
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高等教育行政における看護学教育への期待と質保証の課題
... 入学者受入方針に加えて、 教育の実施や卒業認定・学位授与に関する基本的な方針（カリキュラム・ポリシーやディプロマ・ポリシー） についても、高等教育機関が （必要に応じて分野ごとに）明確にすることで、教育課程の改善やいわゆる「出口管理」の強化を図っていくことが求められる。 ○ ...
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教育行政学からみる異年齢・異学年教育の新制度論的考察 : 中学校・高校の動向から
... ⚑．はじめに：異年齢・異学年保育・教育の 実践報告を受けての応答 本稿では、当フォーラムにおける異年齢・異学 年保育・教育の実践報告を受けて、教育行政学の 問題関心からの応答を試みると共に、筆者が フィールドとする中学校および高校の取り組みを 紹介し、関連する論点を提示する。本節でははじ めに実践報告を受けてのコメントを述べていく。 ...
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