Top PDF 機関リポジトリの取り組み

宮城教育大学機関リポジトリ

... す方向性においては、この宮城県教職員育成協議会での協議と同一であった。むしろ、そうした動向を先取りした取り組みであったともいえる。しかし、残念ながら、われわれの力不足と時間的な制約の下で、「生涯学び続け深化する教員」を育成していくためのシステムづくりについて具体的に構想することまでは実現 ...

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目次 - 1 人材タイプⅠ 作る政府機関の取り組み教育機関による取り組み各種法人団体による取り組み人材タイプⅡ 使う政府機関の取り組み人材タイプⅢ 教える政府

... IPSC の研究テーマは多岐にわたるが、幅広く分野をカバーするという方針ではなく、分野を絞り込んで実施している。また、研究テーマの最適化も行っている。研究テーマは、ビジョンを元にトップダウンで決定するものとプロポーザルや環境変化のモニタリングから抽出されるボトムアップで決定するものの両方がある。トップダウンアプローチで利用するビジョンは、10 ...

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宮城教育大学機関リポジトリ

... だと意識し始めた時期について問うた質問である。結果を、2000年調査の結果と共に表₁に示す。 2013年調査の結果を、自分自身のことを「非常に『音痴』」だと思っている学生と「少々『音痴』」だと思っている学生それぞれについて傾向をみると、「非常に『音痴』」だと思っている学生が、「音痴」だと意識し始めた時期として最も多いのが、「小学校」の頃、そ ...

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宮城教育大学機関リポジトリ

... mL の温メタノールに溶かして氷冷した。尿素の包接化合物の結晶の場合は、乳 ...mL の温メタノールに溶かして氷冷した。これらの結晶の X 線結晶構造解析を行い、結晶構造のデータを比較したところ、それぞれ図₁と図₂で示した構 ...

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宮城教育大学機関リポジトリ

... Internet telescope（インターネット望遠鏡） Ⅰ．はじめに学校教育の ICT 化学校教育においては、急速な社会の情報化に追随するように ICT 環境の整備が急がれ、普通教室の校内 LAN 普及率86%、うち約₄分の₁が無線 LAN（平成 27年度末）となり（文部科学省、2015）、2020年代には、こどもたちが ICT を手段として積極的に活用できる ...

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宮城教育大学機関リポジトリ

... ₅．＜子どもの自主性＞をめぐる「逆説」 ₅.₁　宮坂哲文最後に、③の観点について分析する。中澤は、スポーツを学校教育に結びつけようとすると「逆説」が生じると考えていた。すなわち、「学校や教師のパターナリスティックな教育的働きかけが、子どもの自由を制限し、遊戯そしてスポーツを成立させないかもしれない。逆に、遊戯そしてスポーツそれ自体を大切にしよ ...

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宮城教育大学機関リポジトリ

... 空間Ⅰ：「倒れる空間」空間Ⅰは、A 児が戦いごっこの倒れるイメージによって構成された空間である。A 児が戦いごっこの掛声を上げた（SG1）のをきっかけに、それに B 児、C 児、 D 児が誘導されて注視が生まれ、A 児について遊戯室中央に B 児が走り、その様子を注視していた C 児が走り寄っていく。さらに、B 児と C 児の足音が A ...

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駒澤大学学術機関リポジトリ

... 駒澤大学学術機関リポジトリ ...

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酪農および畜産の学習: 茨城大学機関リポジトリ

... 先ほども述べたが肉食が禁じられてからは，家畜飼育は農作業用のためのものとなった。農産物の運搬や農地の耕耘など，畑などに生えた草を食べて除草するなどの仕事を家畜に任せていた。さらには水田の代かきも牛や馬が担っていた。このように，牛や馬たちは農作業に不可欠だった。生 ...

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宮城教育大学機関リポジトリ

... 現在、P4C はアメリカのみならず世界の各地で実践されており、そのスタイルはさまざまであるが、おおよそ共通したスタイルとして、①子どもたちとファシリテーター〔司会進行役〕は、お互いの顔が見えるように輪になって座る　②参加者たち全員が一つのコミュニティとして問いを共有し、対話を通じていっしょに考える（このコミュニティは「探究のコミュニティ」と呼ばれる）　 ...

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福島大学学術機関リポジトリ

... 霰疑者鶏事弁護に臠する一試論繊（欝欝税典｝た弾劾的捜査観が主張され、た｛2H）。また、捜査を起訴・不越訴を決1めるという舶磯釣をもった蝉1とは磐綱の手続であるとする訴訟的捜査構造隷磯しては、捜査の構造論は捜査鋸轍と膿なる榊であること捜査の蓑蛸的馨的を強講ずることは当事者的活i勤というよりは、主催考としての捜査機縫の準司法的活動と捜査をとらえる考え方に甕結し、繕[r] ...

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福島大学学術機関リポジトリ

... へ教職員の研修の機会を大幅に拡大し、とくに、小規模校での教育改善と充実が実績として積みあがるようにする。ト小規模校に教職員を特配する趣旨で県費負担教員増をするよう、県当局につよく要請する。以上のごとく考察するとき、学校の統廃合は、慎重な上にもなお慎重でなければならない。．それにしても、三春ダムの建設進行が既定のこととしておさえるならば、移転を[r] ...

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福島大学学術機関リポジトリ

... 佐藤：小鑓における種癖解無量蝉。として麟絵であるラ．こ頒縫状慧からみると，灘鵜殆織牙である撰穣礎が最も吸水力が小さく，次恥で橿状糎麹，鞍状細胞となむ次第に需部に入るにつれ・吸水力は大きくなって弄ぜ・る、たた星渋纏麹舞の第三屡が第二屡よ磐も掛さくなって塗るのが醤立つのである．この箒三思麟雛凍繕と獲擾擾締してレ喝綾織である・鍵ってフ跨は静婁型編曇によって嗜受取さ[r] ...

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福島大学学術機関リポジトリ

... 2鍵旛篇大学軟膏実践懸究紀要第護弩 i総3葬駿擁灘⇒憩濁暮・鮮血5春．鱒墓蟹霞。〉…C総e簸の場合の，濃度がWに及ぼす影響は共通にとることにし，温度については次の2選 1りの場合を考えてみる。 C薦ε夏 tr75．鱒℃， Casε翌翌 t書証3舜．食毒．も証鎌．馨蓼，t〆78．53 t58む．§奪，t“§5．2§ これら2つの。我sεは，共選に（t[r] ...

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福島大学学術機関リポジトリ

... 28 福農大学教無実銭羅突紀要窮2号び方1こ無関｛系にいえるので，結局氷がと1ナつつあるときは水｛撫ま愛住しない。きらにこのことを氷が全部とけ終るまで続けていくと，とけ終ったあとの水位も変らないことがわかる。次に（Clを V主 V至ノ為＝＝聯 Vラ Vダ V圭一V玉ノ v7−Vl｝〆醗〉と変形してみる。この関係式からすぐわかること[r] ...

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宮城教育大学機関リポジトリ

... ほど研究も教育も難しくなる。「段落」は、「文章」に次いで大きな単位であり、複数の文から構成されるのがふつうである。しかし、冒頭の一文は、文単独で一段階上の言語単位と同じ資格をもつという意味において重いのである。「わたし」は視点人物であると同時に語り手でもあり、「わたしはそのとき、水兵だった」 ...

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宮城教育大学機関リポジトリ

... それから₅ ヶ月後、1715年₈月16日付けの書簡でピョートル₁世は、デ = ヴィエイラとノルウェー人艦長ブレダリ Бредарь, Петр Петрович（1756年没）に対し、コペンハーゲンへの出張を命じた。後者にはさらにイギリス及びオランダで建造されたロシア用艦船を現地に引き取りに向かうことが求められ、デ = ヴィエイラはそれをコペンハーゲンで待つよう指示された ...

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福島大学学術機関リポジトリ

... も具体化したものといいうる。これらの法案は， 4・15案の労働基本権制限条項を削除して成立した4・28案に対する加筆・修正をつみかさねており，修正点は多岐に渉る。いずれの法案も条文について未紹介なものであるだけに，次に4・28案を全文紹介し，以下の諸案において加えられた変更を次号で紹介する。なお，原文はタテ書きであるが，形式上，ヨコ書きになることをお断りする[r] ...

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機関リポジトリ概論

... １５登録された学術情報等の本文削除は、次の各号に掲げる場合にのみ認めるものとする。 (1) 登録者が、内容の削除の請求を行い、第２項に規定する委員会が認めた場合 (2) 公序良俗に反する場合、盗用・剽窃によることが明らかになった場合、または内容が著しく不適切である等の理由により、第２項に規定する委員会が削除を決定した場合 ...

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核軍縮の現状と日本の取り組み-香川大学学術情報リポジトリ

... 吸っているとお前は馬鹿だよと言われる。それを非正当化という。Legitimize の反対。正当性を問う価値もないし，持っていることはマイナスですよ，だから核兵器も同じように，これを使うと非常に危険だし，持っていても役に立ちませんよということです。政治的な価値のために持っているというけれども，北朝鮮も持っているし，なにも Prestige ...

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機関リポジトリの取り組み

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