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松見 理香(教育学研究科)

愛媛大学大学院 教育学研究科案内 教育実践高度化専攻 ( 教職大学院 ) 特別支援教育専攻 2019 教科教育専攻学校臨床心理専攻 大学院教育学研究科で高度な学びを 最新の学習指導要領では 知識の理解の質を高め 資質 能力を育む 主体的 対話的で深い学び や 各学校におけるカリキュラム マネジメント

愛媛大学大学院 教育学研究科案内 教育実践高度化専攻 ( 教職大学院 ) 特別支援教育専攻 2019 教科教育専攻学校臨床心理専攻 大学院教育学研究科で高度な学びを 最新の学習指導要領では 知識の理解の質を高め 資質 能力を育む 主体的 対話的で深い学び や 各学校におけるカリキュラム マネジメント

... るような人材を育成します。 附属中学校での授業実践 特別支援教育・医療・福祉の諸問題に適切に対応できる高度な専門 性と豊かな人間性・社会性を備えた力量ある教員の養成を目的にして います。特別支援のための教育・心理・医学の専門的知識を積み上げ るとともに、実践研究や実習を通して総合的な特別支援教育の対象児・ ...

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京都大学大学院文学研究科 心理学研究室

京都大学大学院文学研究科 心理学研究室

... 知覚心理の蘆田宏教授は視覚科学が専門で,ヒトを 対象とした心理物理,脳画像研究を行い,計算理論と の橋渡しを目指しています。運動視が主テーマですが, 最近はクロスモーダル知覚,視覚的記憶,実験美学など 徐々に拡がりつつあります。他の教員があまり成人を対 象にしないので認知心理に近い分野も担当してきまし たが,本来はより低レベルの感覚・知覚が守備範囲で, ...

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理科教育学研究

理科教育学研究

... 4.結論 本調査研究において,「昆虫の体のつくり」の学習 前後における児童の認識状態について評価してきた。 結果として,「昆虫の体のつくり」について科学的説 明を行えた小学校第 2 学年児童は皆無であり,第 3 学年児童においても 30%にとどまった。また,小学 校第 2 学年の場合,昆虫概念の内包と外延に対する いずれの認識も乏しいため,特定の昆虫や生き物を 事例にして非科学的説明を行った児童が約 95%にも ...

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教育講演① 10月11日 金 座長 田中マキ子 山口県立大学大学院 下関市生涯学習プラザ 健康福祉学研究科 海のホール 研究科長 患者のヘルスリテラシーを高める医療活動 聖学院大学大学院 人間福祉学研究科 客員教授 / NPO 医療の質に関する研究会 理事長 教育講演② 座長

教育講演① 10月11日 金 座長 田中マキ子 山口県立大学大学院 下関市生涯学習プラザ 健康福祉学研究科 海のホール 研究科長 患者のヘルスリテラシーを高める医療活動 聖学院大学大学院 人間福祉学研究科 客員教授 / NPO 医療の質に関する研究会 理事長 教育講演② 座長

... 2-㉞-216 JICA第三国研修「中東諸国のための病院感染防止ワークショップ」の成果 国立病院機構 熊本医療センター 芳賀 克夫 2-㉞-217 地域社会における救急蘇生法の教育 綜合病院 社会保険 徳山中央病院 集中治療 宮内 善豊 2-㉞-218 潜在看護職員の現場復帰を支援する当院の看護職再就職支援セミナー実態調査 ...

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年度学位論文紹介 岡山大学大学院教育学研究科教育科学専攻修士論文 桑名佑典ヨーロッパにおける高低気圧活動の季節変化に関する事例解析 2000 年暖候期におけるドイツ付近の大気安定度への影響にも注目して 岡山大学大学院教育学研究科教科教育学専攻理科教育コース修士論文

年度学位論文紹介 岡山大学大学院教育学研究科教育科学専攻修士論文 桑名佑典ヨーロッパにおける高低気圧活動の季節変化に関する事例解析 2000 年暖候期におけるドイツ付近の大気安定度への影響にも注目して 岡山大学大学院教育学研究科教科教育学専攻理科教育コース修士論文

... 筑波大学大学院生命環境科学研究地球環境科学専攻 博士論文(課程博士) 2019.06 西 暁史 Numerical study of the flow over a mountain range with a convexity: Formation mechanism of local wind, “Karakkaze”. (曲部をもつ山脈を越え る流れの数値研究~局地風「空っ風」 ...

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理科教育学研究

理科教育学研究

... 94–97. 吉田安規良(2007)「小中学校におけるタンパク質・脂肪 の消化に関する指導内容の変遷」『化学教育ジャーナ ル 』 第 10 巻, 第 1 号,Retrieved from http://chem.sci. utsunomiya-u.ac.jp/v10n1/yoshida1/(2013 年 6 月 15 日現在) Yoshida, A. (2007). A Simple Experimental ...

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国語科教育に関する研究Ⅰ

国語科教育に関する研究Ⅰ

... を使った教科指導力の強化に取り組むことなどを盛り込んだ中間報告書を公表し、今後中央 教育審議会で議論されることになった。また、国は、平成25年に日本再興戦略において「2010年代中に 1人1台の情報端末による教育の本格展開に向けた方策を整理し推進する」ことを閣議決定しており、 今後、情報端末の導入が加速されるなど、教育の情報化が一層進む見込みである。 ...

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平成28年度9月入学東京大学大学院教育学研究科大学院外国人研究生 入学出願要項

平成28年度9月入学東京大学大学院教育学研究科大学院外国人研究生 入学出願要項

... 1.出 願 資 格 外国人(日本の国籍をもたない者)で、大学を卒業した者(または入学までに卒業見込みの者)、外国にお いて学校教育における 16 年の課程を修了した者(または入学までに修了見込みの者)、又は本研究にお いて適当と認めた者で、かつ本研究における研究に必要な日本語の能力(日本語能力試験 1 級以上の日 本語能力)を有する者。 ...

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広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学研究紀要 XXVII ワイマール共和国における第 6 回全国学校音楽週間 (1927) の特徴 工藤千晶 ( 美作大学 ) Characteristics of the Sixth National School Music Week

広島大学大学院教育学研究科音楽文化教育学研究紀要 XXVII ワイマール共和国における第 6 回全国学校音楽週間 (1927) の特徴 工藤千晶 ( 美作大学 ) Characteristics of the Sixth National School Music Week

...  第 6 回大会では,レールプランに関する講演が多くみられる。それは,幼稚園から国民学校,中等学校, 高等学校,教員養成のレールプランまで幅広く示されている。例として,まずは「講演 6 幼稚園教諭養 成学校における音楽授業について」をあげる。まず,幼稚園における音楽活動は,子どもに規律を身につ けさせるために行われるものであると述べられている。しかし現状としては,子どもたちは聴覚の感覚が ...

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平成 24 年度修士論文 成人愛着スタイルと摂食態度 ボディ イメージの関連性 弘前大学大学院教育学研究科 学校教育専攻学校教育専修臨床心理学分野 11GP107 馬場琴絵

平成 24 年度修士論文 成人愛着スタイルと摂食態度 ボディ イメージの関連性 弘前大学大学院教育学研究科 学校教育専攻学校教育専修臨床心理学分野 11GP107 馬場琴絵

... が半数以上を占めた。 櫻井 (2006)は摂食障害患者と母親の関係に着目した研究で、患者の母親の多くは過保護で 支配的であり子供に自分の理想を強く求めること、また患者はそのような母親を受け入れ られないにもかかわらず過度に依存しているという母子関係の特徴があることが見出され た調査結果を紹介している。他の研究でも摂食障害者の親子関係については、過干渉や過 ...

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東洋大学大学院国際観光学研究科規程 ( 趣旨 ) 第 1 条この規程は 東洋大学大学院学則 ( 以下 学則 という ) 第 4 条第 5 項に基づき 東洋大学大学院国際観光学研究科 ( 以下 国際観光学研究科 という ) の教育研究に関し必要な事項を定める ( 人材の養成に関する目的その他の教育研究

東洋大学大学院国際観光学研究科規程 ( 趣旨 ) 第 1 条この規程は 東洋大学大学院学則 ( 以下 学則 という ) 第 4 条第 5 項に基づき 東洋大学大学院国際観光学研究科 ( 以下 国際観光学研究科 という ) の教育研究に関し必要な事項を定める ( 人材の養成に関する目的その他の教育研究

... 授業科目ではディスカッションを通して、リサーチワークを遂行するための研究方法を学び、アカデミックフィールドに精通した教員から、 高度な専門領域の知識を深く習得できるようにしている。また、近接する研究テーマの学生も交えワークショップ等を実施し、多くの学生 から刺激を受けて自身の研究遂行に役立てる。 ...

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静岡産業大学磐田キャンパス教授 髙橋和子 たかはしかずこ TAKAHASHI Kazuko 職位取得学位最終学歴専門分野主な担当科目研究テーマ所属学会 専任教授体育学修士 ( 昭和 52 年 3 月 ) 東京教育大学東京教育大学大学院体育学研究科修士課程修了舞踊教育学 体育科教育学 臨床教育学保健体

静岡産業大学磐田キャンパス教授 髙橋和子 たかはしかずこ TAKAHASHI Kazuko 職位取得学位最終学歴専門分野主な担当科目研究テーマ所属学会 専任教授体育学修士 ( 昭和 52 年 3 月 ) 東京教育大学東京教育大学大学院体育学研究科修士課程修了舞踊教育学 体育科教育学 臨床教育学保健体

... 大学設置・学校法人審議会大学設置分科会専門委員(平成28年3月まで) 独立行政法人日本スポーツ振興センタースポーツ振興基金助成審査委員(平成17年3月まで) 日本学術振興会科学研究費委員会専門委員(平成29年11月まで) 神奈川県高等学校ダンスコンクール審査委員(現在に至る) 公益社団法人日本女子体育連盟理事(平成25年3月まで) 横浜市スポーツ振興審議会委員(平成24年7月まで) ...

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理科教育学研究

理科教育学研究

... 3.1 花粉管の伸長観察に適した植物の探索 花粉管の伸長の結果を表 1 に示した。花粉管の伸 長が速く,観察材料として適しているホウセンカと 実験に供した植物を比較した。ミソハギサルスベ リ属のサルスベリ,マメカワラケツメイ属のモク センナおよびツバキツバキ属のチャノキにおいて, 花粉管の発芽開始時間がホウセンカと同程度(1∼5 分もしくは 5∼15 分)であり,花粉管の伸長を観察 ...

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教育学研究科 教育 小学校 中学校 高等学校 中等教育学校 群馬県教育委員会 特別支援学校 長野県教育委員会 公務 前橋市 医療 福祉業 篠塚病院 企業 法人 研究施設等 企業 機関 : 本社所在地 ( 青字は群馬県 ) 病院名は通称で表記 うすい太田こどものへや群馬県信用保証協会 社会情報学研究科

教育学研究科 教育 小学校 中学校 高等学校 中等教育学校 群馬県教育委員会 特別支援学校 長野県教育委員会 公務 前橋市 医療 福祉業 篠塚病院 企業 法人 研究施設等 企業 機関 : 本社所在地 ( 青字は群馬県 ) 病院名は通称で表記 うすい太田こどものへや群馬県信用保証協会 社会情報学研究科

... 【理工学府 博士前期課程 物質・生命理工教育プログラム】 ■企業・法人・研究施設等 アイ・オーシステムインテグレーション㈱ オン・セミコンダクター・ホールディングス㈱ 群栄化学㈱ サンデンホールディングス㈱ ニプロ医工㈱ ㈱ミツバ ...

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招待解説 心理学とサイエンスコミュニケーション Psychology and Science Communication 楠見 孝 Takashi KUSUMI 京都大学 大学院教育学研究科 教授 プロフィール 学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程中退同大学文学部心理学科助手筑波大学社会

招待解説 心理学とサイエンスコミュニケーション Psychology and Science Communication 楠見 孝 Takashi KUSUMI 京都大学 大学院教育学研究科 教授 プロフィール 学習院大学大学院人文科学研究科心理学専攻博士課程中退同大学文学部心理学科助手筑波大学社会

...  第1の観点,サイエンスコミュニケーションへの心理からのアプローチである。リテラシーを5つの階層に分け,科学リテラシーを, 基礎的リテラシーと機能的リテラシーの2層を土台とする3層に位置づけた。これらは,教育によって順次形成される。さらに,科学 リテラシーは,市民のための市民リテラシー,専門家のためのリサーチリテラシーという2層を支えている。サイエンスコミュニケー ...

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2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科

2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科

... ② 次の(1)~(2)のいずれかに該当するもの。 (1) 日本以外の国において、学校教育における 16 年の課程を修了した者又は入学日までに修 了見込みの者。 (2) 本大学院において、個別の入学資格審査により、大学を卒業した者と同等以上の学力があ ると認めた者で、入学日までに満 22 歳に達する者。 ...

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麗澤大学大学院 平成 27 年度博士論文 韓国開化期における 日本語教育に関する研究 言語教育研究科日本語教育学専攻 指導教授井上優 学籍番号 黄雲

麗澤大学大学院 平成 27 年度博士論文 韓国開化期における 日本語教育に関する研究 言語教育研究科日本語教育学専攻 指導教授井上優 学籍番号 黄雲

... 岡倉由三郎(1868~1936)は、開化期、漢城に設立された「日語学堂」の初代教官を 務めた人物であり、韓国における日本人による日本語教育に先鞭を着けたという意味 で、日本語教育史上にも重要な存在である。 しかし、韓国における近代日本語教育の嚆矢となる岡倉の日本語教育についての先 ...

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2. 臨床心理学研究科 1 研究科の目的 教育目標 ( 理念 目的等 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的 教育目標とそれに伴う人材養成等の目的の適切性 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的教育目標等の周知の方法とその有効性 ( 理念 目的等の検証 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的

2. 臨床心理学研究科 1 研究科の目的 教育目標 ( 理念 目的等 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的 教育目標とそれに伴う人材養成等の目的の適切性 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的教育目標等の周知の方法とその有効性 ( 理念 目的等の検証 ) 大学 学部 大学院研究科等の理念 目的

... ② 臨床心理に対するロールプレイを用いた評価の試行に関して先行する各大学との交流を深める。 【2010 年度の前進面と問題点(評価) 】 〔臨床心理研究〕 ① おおむね実施、達成している。集中講義で来校された教員に事例検討会のコメンテータを務め て頂くなど積極的に行った。 今年は研究課開設 10 周年、 心理臨床センター開設 15 周年記念で、 ...

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音楽科教育学演習Ⅱ

音楽科教育学演習Ⅱ

... 謝辞 本研究を進めるにあたり、多くの有益なご助言と示唆を頂き、また励まして下さった 指導教官の松永加也子准教授に、心からのお礼を申し上げます。また、本研究を温かく 見守って下さり、研究の方向性を示唆して下さった寺田貴雄准教授にも感謝の意を表し ます。 ...

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教育学部・大学院教育学研究院

教育学部・大学院教育学研究院

... その結果、レモンを食べた経 験のある赤ちゃんは、実験者が 真顔のままレモンを食べようと する場面を見ると、酸っぱそう に顔をゆがめたり、頭をかきむ しったり、のけぞったりといっ た特徴的な反応を示しました。 こうした反応は、レモンを食べ たことのない赤ちゃんには観察 されませんでした。ちなみに、 赤ちゃんたちにはレモンのみを 提示する時間も設けましたが、いずれの群の赤ちゃんもあまり反応を示しませんでした。 ...

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