• 検索結果がありません。

本テーマにおける基礎的デ

出張講習会 ( 教養学部 基礎演習 ) 本部情報基盤課 [ 学術情報リテラシー担当 ] 東京大学 講習内容 テーマを探す 用語を調べる : JapanKnowledge Lib 例題 1 テーマから本を探す : Webcat Plus 例題 2 テーマ

出張講習会 ( 教養学部 基礎演習 ) 本部情報基盤課 [ 学術情報リテラシー担当 ] 東京大学 講習内容 テーマを探す 用語を調べる : JapanKnowledge Lib 例題 1 テーマから本を探す : Webcat Plus 例題 2 テーマ

... 【便利な検索テクニック】 /(スラッシュ)でくくると、完全に一致するものだけをヒットさせることができます。 *「/(スラッシュ)」あり・なしで、上記の例の検索結果を比べてみましょう。 あるテーマに関する論文を探すには、参考文献リストから探すという方 法もあります。授業で配布された(または自分が興味を持って読んだ ・論文に掲載の)参考文献リストは、選別された文献のリストなので、 ...

7

RESEARCH PAPER 33 大学生の時間的展望と社会人基礎力 時間的展望のタイプによる検討 奥田雄一郎 キーワード 大学生時間的展望高等教育社会人基礎力汎用的技能 (Generic Skills) 要旨本研究は, 時間的展望の視点から大学生の社会人基礎力を検討したものである. 社会人基礎力と

RESEARCH PAPER 33 大学生の時間的展望と社会人基礎力 時間的展望のタイプによる検討 奥田雄一郎 キーワード 大学生時間的展望高等教育社会人基礎力汎用的技能 (Generic Skills) 要旨本研究は, 時間的展望の視点から大学生の社会人基礎力を検討したものである. 社会人基礎力と

... を 確 に 把 握 し て い る 現 状 を 正 し く 認 識 す る た め の 情 報 収 集 や 分 析 を し て い る 課 題 を 明 ら か に す る た め に 、 他 者 の 意 見 を 積 極 に 求 め て い る 目 標 達 成 ま で の プ ロ セ ス を 明 確 化 し 、 実 現 性 の 高 い 計 画 を 立 て て い る 目 標 達 成 ま で の 計 画 ...

14

自身の経験から視覚障害の基礎心理学でのテーマを考えて

自身の経験から視覚障害の基礎心理学でのテーマを考えて

... 中途で視覚障害となった人が一時にせよ,人の発話 の聞き取りに困難となるのは2次障害といえる。日常 行動は,視聴覚統合や3節で見たような一時な記憶な ど複数のモダリティが組み合わされて成立している。そ のため一つの器官が失われたとき,日常行動には,その 単なる一つの機能損失以上の影響が及び,2次な不便 が引き起こされる。この点を把握しないまま,視覚障害 ...

7

「教員養成におけるICT技術を使った食をテーマとした総合的な学習の指導設計(総合的な学習の時間)」

「教員養成におけるICT技術を使った食をテーマとした総合的な学習の指導設計(総合的な学習の時間)」

... 調査したりインタビューしたりするような活動では、自覚 に情報を収集していることになる。一方、体験活動に没 頭したり、体験活動を繰り返したりしている時には、無自 覚のうちに情報を収集していることが多い。そうした自覚 な場と無自覚な場とは常に混在している。意図や目的 をもって栽培活動を繰り返す活動では、育てている作物に 関する様々な情報を収集しているのだが、同時にその中で ...

12

国立公園における森林管理に関する基礎的研究 : 国立公園大山のブナ林における撹乱体制と森林動態

国立公園における森林管理に関する基礎的研究 : 国立公園大山のブナ林における撹乱体制と森林動態

... (2)調査地の植生 調査地に設置した調査プロットの位置を図 2 に示す。設置したプロットの個数は 15 個、標 高は 600~800m の範囲内にある。中国地方の西部 の山地では、標高約 600m 付近からヤブツバキク ラスの常緑カシ林にかわって、イヌブナ林やブナ 林へ移行している(宮脇 1989)。大山山系の北に 位置する船上山では海抜 600m 付近まで 十分発 達したブナ林が認められる。しかし、一般に大山 ...

16

蔬菜類の栽培におけるポリエチレンマルチの利用に関する基礎的研究 (第2報) : 植生条件下における地温効果

蔬菜類の栽培におけるポリエチレンマルチの利用に関する基礎的研究 (第2報) : 植生条件下における地温効果

... 疏菜類の裁培におけるポ リエチ レンマルチの利用に関する基礎的研究 (第 2報 ) 153 ヤイ 考 察 砂地におけるポ リエチ レンフィルムのマルチ処理は , 無植生条件下で ,晴 天 日における地下 10cmの 最高地温を 8∼ 9℃ , 最低地温を 1,5∼ 2℃ ,ま た平均地温を 5∼ 6℃ それぞれ高める。さらにフィルムの種類 別 にみ[r] ...

8

液晶ディスプレイにおける横方向スクロール文字情報の視認性に関する基礎的研究

液晶ディスプレイにおける横方向スクロール文字情報の視認性に関する基礎的研究

... 3) 最低視認スクロール速度と最適視認スクロール速度は, 文字数,文字サイズに対し,同じ変化を示すことから, 視認性の相違は認められない.可読性と判読性に留意し て文字配列に加えて,漢字・ひらがな混じりの文字情報 にするなど,視認性との関係を調べることが求められる. 研究により,ランダム配置文字情報は横方向スクロー ル表示文字の視認性評価に有効であることが示された. ...

6

中古住宅市場における両手仲介と手数料率の設定に関する基礎的研究

中古住宅市場における両手仲介と手数料率の設定に関する基礎的研究

... • そこで研究では、 仲介業者単位での調査 を行い、各企業 が通常1件あたりどの程度の仲介手数料を得ているかを算 出する(下式)。 • 算出された手数料率が片手仲介で得られる上限(=3%+6 万円)よりも高い場合、その企業は両手仲介を行っている可 能性が高い。 ...

24

半島における人口集中地区の構成と生活環境に関する基礎的研究 [ PDF

半島における人口集中地区の構成と生活環境に関する基礎的研究 [ PDF

... 5-2 半島における交通整備実態 国土数値情報の道路延長メッシュデータを用いて、 1 ㎢あたりの道路延長と公共交通を示した図を作成し た(図 12)。福岡市の中央区から東区にかけて、道路 延長の長いエリアとなっており、バスルートも網羅さ れている。しかし、糸島半島内に入ると道路延長が大 幅に減少しており、道路延長の大きいエリアは福岡市 から続く鉄道沿いに限られている。また、半島南部の ...

4

歴史教育における「生産関係」の位置づけ−教科編成の基礎的原理としての社会的道徳性−

歴史教育における「生産関係」の位置づけ−教科編成の基礎的原理としての社会的道徳性−

... 歴史教育における「生産関係」の位置づけ ─教科編成の基礎原理としての社会道徳性─ 荒井 眞一 抄録:1970 年代を中心に歴史教育において唱えられた「生産力と生産関係」の内容や意義について 検討した。1972 年における安井俊夫実践「松戸農民の歴史」に代表されるように、歴史教育におけ ...

15

目 次 ページ テーマ 1 科目の特徴 1~11 テーマ 2 本試験の傾向と対策 12~15 テーマ 3 9 月入学コースの紹介 16~18

目 次 ページ テーマ 1 科目の特徴 1~11 テーマ 2 本試験の傾向と対策 12~15 テーマ 3 9 月入学コースの紹介 16~18

... 内容には法人税法の原則な考え方を問う問題と、近年の改正規定を中心に規定の内 容を問う問題が出題される場合があり、年によって異なる傾向にあります。 ② 難易度(合格ライン) ・ボリューム 規定を解答する場合には正確な暗記ができていたかどうかが合否を分けるポイントにな ってきます。これに対して考え方を問う問題では事例問題での出題となっており、法人税 ...

20

「教員養成におけるICT技術を使った食をテーマとした総合的な学習の指導設計(特別の教科 道徳)」

「教員養成におけるICT技術を使った食をテーマとした総合的な学習の指導設計(特別の教科 道徳)」

... のである。受講生には、この変換を通じて自分の希望する 免許状教科科目の内容構造を直感にイメージできるよう になることを期待した。本稿では、特に栄養教諭免許状及 び中学社会科免許城履修学生が、自身の学習ナビゲーショ ンとして活用することを念頭に、平成 29 年 3 月に改訂され た『学習指導要領』における「特別活動」について、「総 合な学習の時間」の具体展開を、 ...

13

ライフプランニングと資金計画 CONTENTS 第 1 章ライフプランニング テーマ1 ライフプランの作成... 2 テーマ2 ライフプランニングの基礎... 6 テーマ3 各種係数の使い方 第 1 章理解度テスト 第 2 章教育資金設計 住宅取得資金設計 テーマ1 教育資金

ライフプランニングと資金計画 CONTENTS 第 1 章ライフプランニング テーマ1 ライフプランの作成... 2 テーマ2 ライフプランニングの基礎... 6 テーマ3 各種係数の使い方 第 1 章理解度テスト 第 2 章教育資金設計 住宅取得資金設計 テーマ1 教育資金

... 次の記述のうち、正しいものには○印を、誤っているものには×印をつけなさい。 ( )(1) 40代は、一般に、収入は増えるが出費もかさむ時期で、住宅ローン、保 険の見直しなどがポイントとなる。 ( )(2) 50代は、老後資金準備が重要となる時期である。公的年金の受給開始時期 の確認とともに、リタイアしてから年金受給時までに期間があく場合には、 その間の生活費の確保を検討する必要がある。 ...

35

沖縄県における小学校国語科の授業改善の推進要因の解明に関する基礎的考察

沖縄県における小学校国語科の授業改善の推進要因の解明に関する基礎的考察

... ○「マイノート」を用いた授業構想 教師が単位時間の授業を構想する際,「マイ ノート」と呼ばれる教材研究用のノートに, 時の学習内容を書き記すなどして,毎時間の授 業の準備を入念に行っている。国語科について は,どの教員も各単位時間の指導に当たり,学 習のめあてや板書計画,ワークシートの吟味と 活用の仕方などを検討する際に,「マイノート」 を用いている。この活用の仕方は教師個々人に ...

8

南アジア研究 第27号 016学会近況・小川 道大「テーマ別セッションI マハーラーシュトラ州におけるダリトの実像―その社会的・歴史的多様性―」

南アジア研究 第27号 016学会近況・小川 道大「テーマ別セッションI マハーラーシュトラ州におけるダリトの実像―その社会的・歴史的多様性―」

... 独立後、留保政策によってダリトの多くが指定カーストに認定される と、この語は社会・文化な意味に加えて、あたかもそれが単一の利益 集団であるかのような政治な意味合いを獲得することになった。しか しアンベードカルの結党したインド共和党の分裂や近年の留保政策の 行き詰まりは、ダリトを政治な単一集団とみなすことの限界を示して いる。「ダリト」と呼ばれる人々は、その信仰・慣習や、社会経済上の ...

6

「教員養成におけるICT技術を使った食をテーマとした総合的な学習の指導設計(社会科)」

「教員養成におけるICT技術を使った食をテーマとした総合的な学習の指導設計(社会科)」

... イ 教科の特徴 中学校の社会科は、社会な見方・考え方を働かせ、課 題を追究したり解決したりする活動を通して、グローバル 化する国際社会に主体に生きる平和で民主な国家及び 社会の形成者に必要な公民としての資質・能力の基礎を育 成する教科です。そのために、各分野の特性を生かし、適 切な課題を設けて行う学習の一層の充実を図り、社会事 ...

12

幼稚園における食育カリキュラム作成に関する基礎的研究
			-幼稚園教諭へのインタビュー調査を通して-

幼稚園における食育カリキュラム作成に関する基礎的研究 -幼稚園教諭へのインタビュー調査を通して-

... (3)保育の計画の必要性 近年、代々続く有名な老舗日本料理店が廃業に 陥った。その原因は利益優先で緩慢かつ、ずさん な料理を提供したことによるものであった。 山田敏はかつて、保育の目的・内容・方法等を 料理に例えたが、料理と保育は酷似している。料 理店における目的は本来、いかに楽をしてたくさ んのお金を得るかよりも、いかに汗をかいてお客 さんの満足を得るかにある。保育も同様である。 ...

12

RIETI - アメリカにおける新たな労働者参加の試みとその法理論的基礎づけ

RIETI - アメリカにおける新たな労働者参加の試みとその法理論的基礎づけ

... 。より具体に は,法規制は,最低基準との関係では,使用者がこれを遵守しない場合に,十分な程度の 制裁を設け 56 ,また,使用者が自発にこれを履行,実現する場合に,規制当局による介入 を緩和したり,一定の責任の免除を認めたりするなど,当事者による規制の導入及びそれ を通じた最低基準の実現を促すインセンティブを付与するメカニズムとしての役割を果た ...

18

HOKUGA: 日本語文章におけるゼロ代名詞解析に関する基礎的考察

HOKUGA: 日本語文章におけるゼロ代名詞解析に関する基礎的考察

... ・・・・・ ・・ ・・・・・ ・・ ・・・・・ 表2.用言意味属性による照応関係決定ルール 20) 主文の主語のゼロ代名詞は従文の主語のハ格を照応 』 主文と従文の用言意味属性から,主文と従文の間の意味な関係,原因結果の関係を同定し て,その「ガ格」は同じであると推論し,主文のゼロ代名詞の解決を行う制約規則となってい る.文内照応解析における,(1)に示した,意味の曖昧性を持つ接続語の解析を補足する制 ...

20

長崎県における主権者教育定着に向けた基礎的研究

長崎県における主権者教育定着に向けた基礎的研究

... が発行した補助教材の中でも、高校生や大学生が架空の候補者となり、演説会などを 行って投票する「模擬投票(模擬選挙)」などが示されている。 筆者も平成 28 年度 7 月以降、大村市選挙管理委員会、NPO 法人僕らの一歩が日本 を変える、長崎国際大学及び勤務校の長崎県立大学学生らとともに、長崎県大村市に おいて主権者教育事業「票育 Crew 育成事業」の支援を実施行っている。同事業は、平 成 28 年度は長崎県立大村城南高校の 33 ...

4

Show all 10000 documents...

関連した話題