教育開発プログラム
「分散開発における中堅システムエンジニア育成教育プログラムの開発」に対する
... 富山県内の IT 企業に対してグローバル化対応のアンケート調査を実施した。その結果、現状ではグロ ーバル化に対するニーズが低いことわかった。つまり、グローバル IT 人材を育成し、海外と連携して新し い IT 産業を掘り起こし、推進しようとするニーズが現段階では、まだ低いことがわかった。 現在、あらゆる産業において、グローバル化対応が叫ばれている中、これは残念なことである。このよう に、まだ国際対応ニーズが高まっていない富山県の IT ...
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中学生を対象とした万引き防止のための教育プログラムの開発と実践-香川大学学術情報リポジトリ
... とが報告されている。また，今回の事業で作成 した一連のDVDでは，地域ぐるみで万引き防 止対策を考えていこうというメッセージを重視 している（時岡他，2012）。以上のことを踏ま えて，万引きに対する態度として次の４つの側 面を設定した。１つ目は，「万引きをした（し そうな）人へのかかわり」であり，身近に万引 きをした人やしそうな人がいた場合に理解した り，積極的に関わろうとする側面である。２つ ...
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❶ 平成 27 年度スーパーサイエンスハイスクール研究開発実施報告 ( 要約 ) 1 研究開発課題エネルギー問題に取り組む高校生研究者 ( 未来の科学者 ) および 持続可能な社会に貢献する地球市民を育成する学校教育プログラム 四條畷エネルギー教育プロジェクト の開発 2 研究開発の概要未来の科学者
... ・各取組において効果が認められ、エネルギーに対する興味関心と理解、サイエンス全般に対する理解と基礎能 力の向上、探究活動を行うのに必要な基本的素養を身につける効果をあげられるプログラムが形づくられた。 ・理系生徒に対してより大きく影響を与えることができた、あるいは、取組が進路選択に役立った（この分野が自分 に向いているか否かの判断材料を提供した）と考えられる。 ...
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子どもとメディアに関するプログラム開発 「社会教育関係団体による地域パワーアップ事業」実践事例を紹介！ 岡山県ホームページ（生涯学習課）
... 乳幼児期～学童期の子ども達とその保護者に向けて、メディア接触コントロールを学べる 乳幼児期～学童期の子ども達とその保護者に向けて、メディア接触コントロールを学べる 乳幼児期～学童期の子ども達とその保護者に向けて、メディア接触コントロールを学べるプログラム プログラム プログラム プログラム の作成と実施を行なった。 ...
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香川大学教育学部附属小学校との連携による教員養成プログラムの開発（その４）-香川大学学術情報リポジトリ
... 760−8522 高松市幸町１−１ 香川大学教育学部 Development of Teacher Training Program in Physical Education Classes with the Collaboration of Elementary Schools Affiliated with the Faculty of Education at Kagawa University （PartⅣ） ...
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広汎性発達障害のある生徒への「怒りの感情コントロール」を目指した教育プログラムの開発-香川大学学術情報リポジトリ
... Ⅳ．考察 生徒Ａでは感情の理解やストレスへの対処方 法に変化が見られ，実際の学校生活においても よい適応が見られていた。生徒Ｂにおいては， セッション中は「あ∼わからん」という発言が あり理解できないことがあったものの，感情の コントロールの面において学校内外で効果が見 られた。生徒Ａと生徒Ｂはそれぞれストレスや 怒りのコントロールができる場面が増え安定し て過ごせるようになった。以上のことから本プ ...
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香川大学教育学部附属小学校との連携による教員養成プログラムの開発（その５）-香川大学学術情報リポジトリ
... Takamatsu 760-0017 **Sakaide Elementary School Attached to the Faculty of Education, Kagawa University, 2-4-2 Bunkyo-cho, Sakaide 762-0031 要 旨 本研究では，香川大学教育学部附属小学校と連携した教員養成プログラム開発の一 ...
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香川大学教育学部附属小学校との連携による教員養成プログラムの開発(その2)-香川大学学術情報リポジトリ
... ５）授業担当大学院生の反省内容の変化 ＜大学院生F＞ 1時問目の反省では，昨年の大学院生同様， 曖昧な言葉しかかけられなかった自らの行動や や課題が理解できずに立ちつくしている子ども の実態を確認するにとどまっている。しかし， ２時問目からは授業実態の確認にくわえて，学 習内容にかかわった記述もみられるようになっ た。また，授栗改善に向けた意図的な行動を行 い，その結[r] ...
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香川大学教育学部附属小学校との連携による教員養成プログラムの開発(その3)-香川大学学術情報リポジトリ
... 表4 マイクロティーチングで設定した学習課題と反省の内容 01回目のマイクロティーチング 学習課題：動きをエ夫して、楽しい飛行機をつくろう ＜反省の内容＞ ・ただ誉めるだけでなく、動きに対して誉めることができていた。 ・具体的に言おうと意識しているのが分かった。 ■教師がねらっていた動きがある程度出た後に、さらに違う動きを導き出す時の工夫が [r] ...
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子ども向けの出前化学実験のための教育プログラム : 「血で光る液体をつくる」の開発
... この教育プログラムで取り扱う化学薬品のうち，劇物に分類される物質は水酸化ナトリウムだけである。そ こで一般薬品とは別に，受講者に水酸化ナトリウムの有害性が高いことを認識させるために，安全を確保する ための情報（図６）を提示する。 皮膚腐食性を示す水酸化ナトリウムの水溶液は，含有率 5％以上のものが劇物に指定されている。受講者には， 図６ 「化学実験を安全に行うために」の講義スライド ...
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質の高い大学教育推進プログラム
... １-５．事業の目的達成に向けた実施体制 薬学教育の大きな特徴の１つは、他の医療系教育では身に付けることができない、健康被害を未然 に防ぐための術、即ち健康被害を予見・予防する知識や技能を修得できる点にある。近年多様化、深 刻化かつ国際化する食や環境の汚染や感染症の脅威に対する最も効果的な対策は、環境薬学教育の高 ...
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効果的海外研修プログラムの開発研究（２）
... １．はじめに 平成 25 年度から長崎県立大学では全学教育に新外国語カリキュラムが導入された。そ の中で、国際交流学科の学生は短期の「海外語学研修」が必修科目になった。これまで、 「海外語学研修」の教育内容はすべて、学生が参加する研修機関に丸投げ状態であり、国 際交流センターの職員が参加学生対象に、諸注意やビザの手配の説明などを行う程度の指 ...
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Breast Awareness 支援のプログラム開発とプロセス評価
... Ⅲ．結 果 １．ニーズアセスメント—乳がんの健康問題の分析 日本において乳がんは，65歳未満の成人女性のがん 死亡の第1位であり，社会に及ぼす影響は大きく優先 順位の高い健康問題である。これより分析する健康問 題は， 「65歳未満の成人女性の間では，乳がんががん 死亡の第1位」となる。リスクマーカーは，65歳未満の 成人女性である。次に，序論で述べた現状から健康問 題のリスクファクターを， 「乳がん検診の受診率が低 ...
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持続可能な「幼児教育アドバイザー」育成のための体制構築と展開 ― 実践を核にした育成プログラムと研修体制の開発 ―（2）
... ○国の動向を知ることができ、今すべきことの話が大変参考になった。10 の姿について 学ぶことができた。5 領域をまず、しっかりと抑えることの大切さを確認できた。 ○幼児教育改定に向けて意識改革が求められ危機感を覚えるが、できることから少しず つ取り組まなければと痛感した。変えなければならないこと、変えてはいけないこと をしっかりと見極めたい。 ...
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2017年卒後教育プログラム.indd
... 11月24日（金） 13：30〜14：30 （ビデオ11月27日（月） 15：20〜16：20） 専門医共通講習：医療安全 5．チームで進める泌尿器科領域の患者安全 日本医療機能評価機構における医療事故情報収集等事業 平成27年年報によると、約1,000医療機関から 1 年 間に3,374件もの医療事故が報告されている。そのうち、泌尿器科に関連した事案は136件（3.0％）であり、主な ...
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“地域貢献力”養成プログラムの開発
... 図９は，質問⑤「この授業からものづくりや遊びに興味をもった」の理由44文から60のキーワー ドを抽出したものを示した図である。「以前から興味があった」を示すカテゴリが全体の25％を占 めたが，「楽しい・おもしろい」は15％，「考える・理論的・考察」といったカテゴリは13％，「実 際にやる・体験」は12％，「作業過程・段取り・計画・準備」が10％であった。これは先にも示し ...
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保護者を対象とした青少年の万引き防止のための教育プログラムの開発と実践-香川大学学術情報リポジトリ
... つをすることは大事だと思います」という感想 もみられ，自分の家庭や子どもとの関係を超え て，地域全体を通して考えていく視点をもった 参加者もいたと思われる。万引きをした（しそ うな）人へのかかわりについては，ほとんどの 保護者は自分の子どものことを想定して回答し たかもしれない。プログラムを通して，自分の 子どもが万引きをした場合にもその背景を理解 しようという態度をもったことが窺える。万引 ...
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初等教育プログラム (PYP) 中等教育プログラム (MYP) ディプロマプログラム (DP)
... 語を母語または第一言語としない生徒は、前述の移民のように不利な状況に置かれること となったのです。こうした生徒は、新たに「ＥＳＬ（第２言語としての英語）問題」とし て捉えられることになりました。同時に、生徒が２つの言語をどちらも完全に発達した形 で使うことのできる 均衡バイリンガリズムという理想が、誰もが達成できるわけではない エリート的な属性とされると同時に、目指すべき目標とされるようになりました。このよ ...
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第2子を迎え入れる母親に対する準備教育プログラムの開発と評価
... 使用媒体は，第1子が第2子誕生に興味を示し兄姉 になることについて知ることで，兄姉としての役割適 応のための準備となるため，独自に作成した絵本を用 いた。絵本には子供の語彙を豊かにし言葉で表現する 力や感動する心，想像力，知的好奇心を育てることに よって情緒が安定し社会活動で自分を豊かに表現しよ うとする意欲を引き出すという効果（Trelease, 1987, pp.33-62 ）や，情緒・感性を養う効果がある（河合・ ...
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地理的素材・手法を取り入れた総合的防災教育プログラムの開発
... 2004年に台風21号と23号が来襲し、台風21号では死者５人、重傷２人、住宅の全壊が23棟、半壊91棟、一部破壊8棟、 床上浸水489棟、床下浸水2,121棟の被害が発生しており、この災害の発生が、12歳児防災教育を行う重要な契機 となった。西条市は、大人に近い体力・判断能力が備わってくる12歳という年齢に着目し、防災教育や福祉や環 ...
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