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教育方法を考える

大正新教育期における手塚岸衛の「自由教育」について ― 教育方法および教育理念の検討―

大正新教育期における手塚岸衛の「自由教育」について ― 教育方法および教育理念の検討―

... 手塚の「自由教育鑑みると、数学や国語といった教科の勉強系統的に 進め、自分から自発的に行うような子ども育てたい「自学教育」ということ がその主旨だったのだろう。しかし、系統的な教科学習自発的に行うには、 児童にはその学習動機持つことが重要だったのではないかと考えられる。児 ...

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参照基準問題を考える : 経済理論の多様性とその教育(シンポジウム2 学士課程における経済(学)教育の目標と内容-学生実態,社会的期待,学問的真実の視点から学術会議の参照基準問題を考える-)

参照基準問題を考える : 経済理論の多様性とその教育(シンポジウム2 学士課程における経済(学)教育の目標と内容-学生実態,社会的期待,学問的真実の視点から学術会議の参照基準問題を考える-)

... 特に,日本の大学では教育への関心は低く,さらに 教育とは教育方法のことと捉える傾向もあるが,どの ような内容が求められるかの観点が見直されなければ ならないのではないか。この中では,経済学派によっ て教育で求めている内容はなぜ,どのように異なるか の吟味も欠かせない。学習意欲がどのように高まるか は近代理論の主流派の場合は数理的展開の精緻さに関 ...

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セルフケアプログラムを取り入れた教育方法の検討

セルフケアプログラムを取り入れた教育方法の検討

... 対処方法考えることが重要となる。 性周期における研究では、看護短期大学部学生の現状 として、9割の学生が月経時の不快症状有しており3割 の学生が日常生活に支障きたしていた(池内,2005)。 また、月経随伴症状による悩み52.7%が有し、35.3% が症状により日常生活への支障感じていた(渡邊ら, ...

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臨床における教育方法論

臨床における教育方法論

...  教育方法論の歴史に注目すると,1800 年代から 1900 年代前 半に多くの基礎理論が誕生している。これら大別すると指導 者中心型教育と学習者中心型教育に分類される。Wilhelm Rein の「5 段階教授法」,Franklin Bobbitt の「産業主義モデル」に 代表される指導者中心型では,学習者未熟な存在と考え,い ...

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履修登録システムを題材としたシステム開発教育方法の提案

履修登録システムを題材としたシステム開発教育方法の提案

...  情報システム開発では、組織がかかえる問題点解決すべき課題として的確にとらえること出 発点とし、ユーザインターフェース 1 に代表されるユーザの利便性の向上も考慮した上での課題解決 が求められている。しかしながら、これらのこと学生が積極的に学び修得するためには、従来型 の講義形式では不可能である。組織がかかえる課題解決するために情報システムという手段用 ...

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トータルなサイエンス・コミュニケーション能力を身につけるための教育方法に関する研究

トータルなサイエンス・コミュニケーション能力を身につけるための教育方法に関する研究

...  このように,現在調査・報告されている科学 的リテラシーには,単なる学術分野の基礎知識 のみならず,広義の科学に関する智,そして良 識ある一市民としての科学に対する態度が含ま れている.即ち現代においては,科学的思考の 重要性と意義が実感でき,科学学習する目的 が実生活の中で意識できる学習が求められる. このことから,科学教育方法の研究で扱われる 科学的リテラシーにも,同様の性質が求められ ...

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コース立方体組み合わせテストを活用した知能検査の教育方法の検討

コース立方体組み合わせテストを活用した知能検査の教育方法の検討

... り、今度は自分の仮説と他者の仮説照らし合わせて、グループとしての仮説 立てることが暗に求められたと考えられる。そこで得られた仮説の一つが 「色多く使った方が複雑で難しい」というものであったのだと考えられる。 このように2度に渡って仮説考えるというプロセス踏んだため、実物と ...

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現代社会学部公開講座 日本の大学に「教養」を取り戻そう : 大学教養教育の現状と課題を考える

現代社会学部公開講座 日本の大学に「教養」を取り戻そう : 大学教養教育の現状と課題を考える

... 教養の一般的イメージには3種類ある。第1に、 胡散臭い、鼻にかけている、知ったかぶり、自慢話、 文学・歴史の読書、もの知り、に近いイメージであ る。第2に、教養教育提供する側の、大学での一 般的イメージである。これは例えばノーベル化学 賞・野依良治のT字型人間になれという類のもの。 この場合T字の縦棒は専門性の高さ、横棒は教養の 広さ表す。T字型はこの両方強調する。吉川弘 ...

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DSpace at My University: 英語教育リレー随想 6号(2010.7) 英語力の構造を考える

DSpace at My University: 英語教育リレー随想 6号(2010.7) 英語力の構造を考える

... さて、近年、大学の英語教育では基本的文法事項取り扱うリメディアル科目設置する大学の増加が見られます。 英語の基本構造についての知識の欠如が、残念ながら、大学で本来実践すべき発展的・専門的英語教育阻害している 状況があるからです。 一方、2011 年度から「コミュニケーション能力の素地養う」べく小学校で英語必修化が開始されます。小学校から ...

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メディアワークショップ これからの知覚心理学教育を考える―小・中学生を対象とした心理学実験ワークショップを通して―

メディアワークショップ これからの知覚心理学教育を考える―小・中学生を対象とした心理学実験ワークショップを通して―

... 加えることで改善した。 (茅原拓朗) 実践と研究: 脳と心の関係 理解について 子どもたちは触二点閾の実験を通して,身体部位に よって触感度が異なること理解する。それFHVに よって脳内ホムンクルスシミュレーションとして体験す る。そこで,「感度の高い(触解像度の高い)身体部位 は脳内では大きく表現されている」という知識獲得し ...

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特別支援教育論から考える幼稚園教諭・保育士を対象とした研修のあり方について

特別支援教育論から考える幼稚園教諭・保育士を対象とした研修のあり方について

... Masahiro Nakayama はじめに 2005年に施行された発達障害者支援法によって、知 的能力障害伴わない発達障害持つ子ども達に対し ても医療・教育・福祉などの面から支援が受けられる ようになり、さらに2007年からは特別支援教育の体制 が構築されていく中で、 ASD(自閉スペクトラム症/ 自閉症スペクトラム障害、以下、ASD)はじめと ...

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シンポジュウム 香川大学における教養教育のあり方を考える--変わらなきゃ 大学人---香川大学学術情報リポジトリ

シンポジュウム 香川大学における教養教育のあり方を考える--変わらなきゃ 大学人---香川大学学術情報リポジトリ

... 香川大学における教養教育のあり方を考える −一変わらなきゃ 大学人− 13 瀧川 瀧川です。主題科目部会の部会長をやっております。よろしくお願いします。 山口 共通科目部会委員の稲田道彦教育学部教授です。 稲田 稲田です、2年日の委員ほ私だけということで今回出席致しました。 山口 教養ゼミナ、−ルから中山充法学部教授です。 中山 中山です。現[r] ...

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熊本県立大学文学部英語英米文学科主催 2008年英語教育シンポジウム 授業実践を基に実践的コミュニケーション能力を考える

熊本県立大学文学部英語英米文学科主催 2008年英語教育シンポジウム 授業実践を基に実践的コミュニケーション能力を考える

... うに思う。「実践的コミュニケーション能力の育成」という観点から効果的な授業 考えるのであれば、まずクラスルーム・イングリッシュの位置づけとその役割につ いて考え改めることから始めたい。少なくとも、「教師が顕在的な知識教授した あとでないと、生徒は使えない」という考えは捨てなくてはいけない。効果的な授 業では、「Awareness → Intake → Use」、「Use → ...

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他制度より圧倒的に自由度が高いNISA~「使いづらさ」とうまく付き合ってNISAを活用する方法を考える

他制度より圧倒的に自由度が高いNISA~「使いづらさ」とうまく付き合ってNISAを活用する方法を考える

... する場合、老後の資金準備する場合、あらゆる局面で、NISA 利用することができます。も っとも、NISA 以外にも財形住宅・財形年金・確定拠出年金など他の運用益が所得税非課税とな る制度が利用できる場合もありますが、これらと比較した場合にどの制度利用すべきかは本 シリーズ第 2 部で局面別に詳しく検討していきます。なお、財形住宅・財形年金・確定拠出年 金と異なり、NISA ...

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提言「未来を見すえた高校公民科倫理教育の創生─ 〈考える「倫理」〉の実現に向けて─」

提言「未来を見すえた高校公民科倫理教育の創生─ 〈考える「倫理」〉の実現に向けて─」

... 51 も往生遂げるのだから、[正因有している限りの]悪人が救われることは言うまで もない、とおっしゃったのである。 私、親鸞の場合には、優れたよき方がおっしゃった、ひたすら念仏して弥陀に助け ていただくようにしなさいということ引き受け、信じているという以外の事情はな いのです。いったい念仏は本当に浄土に生れ変るようになるその元になるのやら、あ るいはまた結果として地獄に落ちるようになる ...

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eラーニングと全カリ : その可能性を考える (特色ある大学教育支援プログラム採択記念シンポジウムIII)

eラーニングと全カリ : その可能性を考える (特色ある大学教育支援プログラム採択記念シンポジウムIII)

... PowerPoint 利用 すれば、テキスト、ストリーミング・ ビデオなど一体化して扱うことがで きます。要は、デジタルの技術のおか げで、私たちの日常空間構成してい るメディア環境が、コンピュータの中 に容易につくれるようになったのです。 インターネットは、爆発的に拡大し ました。インターネット使用した遠 隔高等教育がいつ始まったかについて は、1989 ...

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若年者の早期離職の要因と職場並びに教育現場での効果的な離職防止策を考える

若年者の早期離職の要因と職場並びに教育現場での効果的な離職防止策を考える

... 52 名,入社 1 年目が 27.0%,2 年目が 35.7%,3 年目が 28.6%,それ以外が 8.7%である。勤務する業種は多い 順に販売・小売業が 31.0%,製造業が 17.2%,サービ ス業が 10.3%,金融業が 8.0% となり,運輸業,建設業 などその他の業種は 5% 以下であった。医療・福祉 サービス業の勤務者の参加,回答はなかった。 この公開講座は筆者が講師務め,若手社員に対し ...

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フェアプレイ教育を実践する!−推進用教材と利用方法の紹介−

フェアプレイ教育を実践する!−推進用教材と利用方法の紹介−

...  スポーツ・インテグリティ(高潔性・品位・完全な状態)守る運動 ( https://www.jpnsport.go.jp/corp/tabid/539/Default.aspx ) <日本スポーツ振興センター(JSC)シンポジウム『Integrity of Sport考える』開催報告>  スポーツの価値基盤とした授業の“ススメ”(授業づくりの参考) ...

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教育の観点から考えるペアプログラミングの有用性

教育の観点から考えるペアプログラミングの有用性

... これらのことより、人員の確保とプログラマのスキル の底上げは早急に解決しなければならない問題であるこ とが分かる。そのために必要になってくるのは効率的学 習方法である。効率的学習方法研究する上で、本研究 が注目したのは XP のペアプログラミングと呼ばれるプ ラクティスである。XP とは、ここ数年で話題となって いる開発手法の 1 つである。形式化された旧来の開発手 ...

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オンラインマネーの現金化(キャッシュアウト) ~各国の犯罪者が考えるその方法とは~

オンラインマネーの現金化(キャッシュアウト) ~各国の犯罪者が考えるその方法とは~

... フィッシング対策協議会の発表によると、第 3 四半期の間に報告されたフィッシングの件数は、1,250 件で、第 2 四半期の 3,806 件から 3 分の 1 ほどに減少した。第 2 四半期の攻撃の多く占めた金融機関の利用者狙っ た攻撃が減少したと見られる。 第 3 四半期に入っても、内閣府、環境省、厚労省、科学技術振興機構、鳥取県、堺市、日本赤十字社、東京大 ...

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