Top PDF 教育学部の取り組みとして

看護学系授業におけるPBLテュートリアル教育の取り組みの意義　－教育学部系養護教諭養成課程での導入に向けて－

... つの要素はテュータの役割とシナリオの内容であると述べているが、養護教諭養成課程においてもこの 2 要素、すなわちカリキュラムの構築、テュータの役割を担う教員の確保およびテュータ育成が大きな課題となってくると考えられる。看護系大学では看護基礎教育に取り組まれている複数科目において段階的、継続的にPBLが行わ ...

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香川大学教育学部附属特別支援学校のセンター的役割に向けての取り組みとその展望--特別支援教育相談事業「やまもも教室」を中心に-香川大学学術情報リポジトリ

... でなく，参加の保護者たちの意見交換・交流の場も1年に1，2回は用意されてきた。これらに加えて，平成19年度は新たに希望に応じて個別の相談（主には幼児の就学相談）と個別の検査（WISC−ⅢやK−ABCなど）を実施した（写真2）。またこれらの個別検査の実施と分析・解釈を附属特別支援学校の現職教育の一部として位置づけることと[r] ...

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香川大学教育学部における初年次教育の改善-香川大学学術情報リポジトリ

... 　例えば、初年次教育における実地教育として位置付けている「大学入門ゼミ」と「教職概論」の授業担当者については次の通りである。教員養成課程の１年生160名を７クラスに分けて、各クラスに各講座・領域から選出された教員 ...

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東北大学教育学部における小学校教員養成 : 宮城師範学校から東北大学教育学部へ

... 作成が課せられ，実習の内容も段階を踏んで展開されていた。また，レポートの作成が課せられ，教育科学的な視点で実践を捉える手立ても施されていた。さらに，今日声高に叫ばれている，附属学校との連携が図られ，研究会が実施されていた。このようなことから，東北大学における小学校 ...

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香川大学教育学部生によるラジオ番組制作 : 文部科学省現代GP「実践的総合キャリア教育の推進」の取組として-香川大学学術情報リポジトリ

... l 「香川大学教育学部生によるラジオ番組制作Ｐ久保 - 久保＜白由トーク＞男女共同参圓センターってあまり聞き慣れない言葉ですけど、どのような取り組みを行っているのですか。私が体験したことはほんの一部だとは思いますが、男女共同参圃社会の実現を目指して、様々な事業に取り組んでいるところです。女性の再就職を支援する「再就職支援セミナー」やセンターの事業内容の[r] ...

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国立女性教育会館の機能と取り組み

... 平成２３年度、全国の女性関連施設３５７施設を対象として調査を実施。（有効回答数２６９、うち指定管理導入は７２）指定管理者としての課題について一番多かったのは「職員の専門性育成」で４６施設（６３．０％）。 ...

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大明の小中一貫校としての取り組み

... ・「児童生徒の学習活動の支援にやりがいを感じる」地域の方の割合 80％以上にする・「学校の方針や教育活動についてよくわかり意思疎通ができている」と感じる保護者の割合90％以上にする ...

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和歌山大学教育学部附属小学校

... 表をすることになったが，発表だけで授業の終盤に差し掛かってしまった。加えて，発表に対するコメントや感想などもなく，右上の写真のようにホワイトボードが文字通り白いままだった。（2019 年度）そこで，授業の振り返りでは，子どもたちにこの方法でよかったのか評価させた。発表がそれだけに終わってしまわないように改善策を考えさせた。また， ...

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「ボアズの片腕としての歳月」に見るミードの想い外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 象徴するようなこととなり、普遍的な人間の価値観と自由を否定することと結びついた。生涯の最期の何ヶ月かの間に、ボアズは非常に大きな怒りによって奮い立たされ、世界とまた関わるようになった。文化人類学の仕事にも復帰し、人種のテーマのみならず、反ナチの軍事的活 ...

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教育学部・大学院教育学研究院

... りで同様の経験をしています。そして、人生の転換点とも言うべき状況に遭遇し、価値観が転換し、新たな社会や人生の構想を得た人も数多くいます。私たちはそのような方々の経験に学び、フィールド調査や実験的な実践の組織化を通して、転換・創発に至る学びのプロセスの解明に挑戦しています。 ...

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韓国語教育の視点からみた「－을게요」の運用に関する一考察外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 5 ．おわりに本稿では、「－을게요」を意志告知という面から運用的な条件を考察し、その条件が「了解求め」「約束」「申し出」「承諾」における「－을게요」の使用に関わりを持つことについて述べた。これまでの「－을게요」の説明は、約束や利益を前提にしたものが多く、一方的な宣告や脅しな ...

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学生の修学に関する相談窓口の統合と移動に関するアンケート調査―教育学部の学生を対象として―-香川大学学術情報リポジトリ

... おり、移動してほしくないと考えている学生が多いが、対応の質や窓口業務の向上、連絡や提出物など、様々な要望があることが示された。したがって、教育学部生を対象とした調査からは、統合と移動について学生は否定的にとらえていることが示唆された。こうした学生の声は重要ではあるが、現在の大学経営上、統合や移動については避けら ...

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外国語学部に於ける新科目「教職実践演習」の取り組みについて

... 　教育実習結果を適切に自己評価し，その反省や課題を整理し，インターンシップに臨むことが大切である．教壇に立って授業を行うなど，直接生徒の指導に当たることによって，その体験からより，教師の基礎的な指導力を培うことが期待出来る．しかし，3 日間のインターンシップは，観察・参加・ ...

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コミュニケーション学部とキャリア教育

... キャリア教育は，意識的に「最適な職業」を探求することを目的とする。だが，同時に，人生の過程は，偶然の積み重ねからも成り立っている。自然体でチャンスをつかむ瞬発力としなやかさの重要性を学生に示していくことも必要であろう。というのも，あまりに生真面目に「自己分析」を重ねることで，かえって自分を追い込ん ...

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言語研究の底を流れる思想を考える—推論様式を手掛かりとして— 外国語教育研究（紀要）第11号〜第17号｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... （12）もしαが真であり、βが私たちの知識と整合するならば、βが真であると想定せよ。 α: Mβ β （Ginsberg1987:7 8）例として、（11）の推論様式をもう少し具体化してみよう。「トィティは鳥だ」（α）と教えられたとする。「鳥が空を飛ぶ」（β）ということは、私たちの知識（データベース）と矛盾し ...

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グループ活動を取り入れた初級スペイン語教育の試み外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 憶する量の多さや日本語で説明されても理解しづらい学習項目であるので、授業中の練習問題や実践だけでは練習量が不足であるように感じられた。 4 . 2 . 3 教員側の問題指導する側の問題、教員の活動中の役割にも注意しなければならない。筆者は学習者の自発的な学習を促すために、グループ活動中にはできる限り、学習者から質問されたり、間違った ...

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東京学芸大学教育学部

... 私たちは，岩石や鉱物などの地球を構成する物質に着目した研究を行っています．岩石鉱物といっても様々なやり方の研究がありますが，私たちは，水と岩石や鉱物の相互作用をキーワードとしています．水の惑星と言われるように水は地球を特徴づける物質であり，水と岩石の物理的，化学的な相互 ...

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大学における翻訳教育の位置づけとその目標外国語学部（紀要）｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... かった学生も、このように書かせてみると各人がそれぞれに意見を持っていることがよくわかる。また、単に意見を持っているだけではなく、たいへん鋭い分析を提示している例も少なからず見受けられた。たとえば、図 1 に引用したワークシートでは、5 ページ 4 行目にある「私はそれを見ていたら、∼と思わず考えてしまった」という箇所とその英訳 “My fi rst thought when I saw that . . . ” ...

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日本のスペイン語教育における授業内容の標準化の必要外国語教育フォーラム｜外国語学部の刊行物｜関西大学外国語学部

... 3 ．メキシコにおけるスペイン語教育 3 . 1 スペイン語教育の歴史メキシコにおけるスペイン語教育はどのようなものなのだろうか。まずはその歴史をみることとする。周知のようにメキシコはかつてスペインの植民地であった。もともとマヤ語やナワ ...

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骨粗鬆症リエゾンサービスとしての理学療法士の取り組み

... ＊＊埼玉医科大学保健医療学部理学療法学科（〒 350–0496　埼玉県入間郡毛呂山町川角 981） Hiroaki Fujita, PT: Saitama Medical University キーワード：骨粗鬆症リエゾンサービス，一次骨折予防，身長低下 ...

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教育学部の取り組みとして

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