教科に関する調査
2 教科に関する調査の本県の結果 (1) 全体の概要 全国平均正答率を下回っている教科もあるが, 全体的に改善の傾向が見られる 特に中学校においては大幅な向上が見られる 小学校では, すべての教科で全国平均正答率を下回っている 中学校では, 国語 A B, 数学 B で全国平均正答率を上回っている
... ○対象 小学校第６学年，中学校第３学年の全児童生徒 ○調査内容 ・教科に関する調査は，国語，算数・数学から出題。 ・国語，算数・数学については，主として「知識」に関する問題：Ａ問題（身に付け ておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容など）と，主として「活 用」に関する問題：Ｂ問題（知識・技能等を実生活の様々な場面に活用する力な ど）を出題。 ...
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4 調査結果について (1) 教科に関する調査の結果 ( 公立 ) の平均正答率を % として換算した市内の領域 観点 問題形式別正答率 グラフの途切れは, 問題が出題されなかった項目 < 小学校 > : 概要 : 課題 : 今後の学習ポイント国語 A( 基礎 ) 国語 B( 活用 ) 話すこと聞く
... ○義務教育９年間における基礎学力の定着と向上の観点から，市として標準学力調査を 実施し，基礎資料となるデータを収集・蓄積し，市内児童生徒の学力・学習状況を把 握・分析することにより，教育施策や教育条件等の検証・改善を図る。 ○各学校においては，指導の継続性の観点から，標準学力調査（教科に関する調査及び ...
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小学校教科担任制の運用に関する考察 ―福岡市立小学校の実態調査の分析を通してー [ PDF
... 学校で不安な教科や理由に関しては同じ傾向で、小学校 教科担任制の有無に関係なく中学校入学に際しての漠然 とした不安が見て取れる。以上、小学校教科担任制をす れば教師の専門性が高まり児童の学力向上に繋がること や中１ギャップの解消に効果的とは単純に言い切れない こと等がわかった。さらに中学１年になった同一児童（転 出除く）に調査し考察した。小学校教科担任制の有無に ...
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教育課程改革に関する意識調査 ― 小学校における教科「外国語」をめぐって ―
... ＊ 【問10】（その他に、「外国語」に関して今、思っていることを自由に述べて下さい）の記述 は多岐に亘って様々な考え・意見が出ていたので、今回、検討から除外した。 ４．まとめ 本調査から、現在、教科「外国語」の内容や方法が小学校教師を目指す学生にあまり認識さ れていないことや、英語に対する学生の苦手意識や英語指導に対する様々な不安について把握 ...
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2. 教科に関する調査の結果 ( 概要 ) -7-2.教科に関する調査の結果(概要)
... 知識及び技能 ○ 言語材料の確実な定着 ・ 言語材料の定着を図るためには，実際に言語を使用して互いの考えや気持ちを伝え合うなどの 活動を行うことが最も重要である。一方で，そのような活動を行うに当たり，それを支える言語 材料についての理解や練習も十分に行っていく必要がある。発音やイントネーションなどの音声 に関すること，語句や文の構造，文法事項などに関する指導をなおざりにすることなく，「言語 ...
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2 教科に関する調査の結果 ( 各教科での % ) (1) 小学校 国語 4 年生 5 年生 6 年生 狭山市埼玉県狭山市埼玉県狭山市埼玉県 平領均域正等答別率 話すこと 聞くこと 書くこと
... 平成２７年度 埼玉県学力・学習状況調査の結果の概要 【狭山市立小学校・中学校】 埼玉県学力・学習状況調査は、埼玉県内の小中学校を対象とした学力調査として、本年 度から新たな形で実施することとなりました。本調査は、小学校４年生以上の児童生徒を 対象に毎年実施されます。そのことにより、 「児童生徒一人一人の学力がどれだけ伸びてい ...
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目 次 平成 29 年度全国学力 学習状況調査の結果 分析と今後の取組みについて 1 1 教科に関する調査の分析結果 (1) 本町における特徴的な傾向 4 2 質問紙調査 ( 児童生徒 学校 ) に関する調査の分析結果 (1) みえの学力向上県民運動 における指標に関連する項目の回答状況 19 (2
... （１）本町における特徴的な傾向 ・・・・・・・・・・・・・・・ ４ ２ 質問紙調査（児童生徒・学校）に関する調査の分析結果 （１） 「みえの学力向上県民運動」における指標に関連する項目の回答状況 ・・・ １９ （２）児童生徒質問紙調査の分析・・・・・・・・・・・・・・・・２２ （３）学校質問紙調査の分析・・・・・・・・・・・・・・・・・・２５ ３ ...
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2 結果の概要 (1) 教科に関する調査 ( 平均正答率 : 単位 %) 全体の傾向 国語 A 国語 B 算数 A 算数 B 数学 A 数学 B 理科 A 理科 B 鎌倉市 小学校 中学校
... 学習においては、各教科の調査分析にまとめた、領域の課題、指導のポイント及び具 体例を参考に、今後も引き続き、知識・技能の習得と思考力・判断力・表現力等の育成 を図る取組を進めることが必要である。 日々の授業では「児童生徒が主体的に取り組む」といった授業形態の工夫が必要であ り、言語活動の充実はその学習活動の一つになる。児童生徒に自分の考えをまとめたり、 ...
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2 教科に関する調査の結果 (1) 平均正答率 % 小学校 中学校 4 年生 5 年生 6 年生 1 年生 2 年生 3 年生 国語算数 数学英語 狭山市 埼玉県 狭山市 61.4
... ・小学校及び中学校の調査をした全ての学年において、学力の伸びた児童・生徒が ６０パーセント以上であり、昨年度と比較し、向上していると考えられる。 【質問紙調査】 （ 「規律ある態度」に関する調査を含む） ・県の傾向と同様に、学年が上がるに従い「勉強に対しての楽しさ」よりも「進学 や就職への意識」が高くなっていることが分かる。また、学習したことの賞賛に ...
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2 全国 埼玉県 狭山市の平均正答率 ( 教科に関する調査の結果 ) ( 単位 %) (1) 小学校第 6 学年 教科ごとの区分 教科 狭山市 埼玉県 全国 国語 A 国語 B 算数 A 算数 B 学習指導要領の
... 【学校に対する質問紙調査】 ・小学校では学習規律の定着について、全国平均よりも１０ポイント以上高い取り組 みが見られたが、中学校では昨年度よりも大幅に低下している。 ・中学校で、学習規律の改善が大きな課題となっている。学習規律の向上のためには、 授業最後の振り返りを指導計画に位置づけ、生徒が「できた、分かった」と学びを 実感できる授業改善の取り組みが必要である。 ...
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教科に関する調査の各問題の分析結果と課題 (3) 中学校数学 B
... このように記述した生徒は，六角形の個数とストローの本数を混同していると考えられる。 ○ 無解答率は 22.8％ である。 ○ 平成２５年度調査（正答率25.3％）で類題を出題している。「平成25年度【中学校】報告 書」において，「事象を数学的に表現したり，数学的に表現された結果を事象に即して解釈 することを通して，事象が成り立つ理由を筋道立てて説明すること」に課題があると分析し ている。これに関連して本設問では，「六角形を ...
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高等学校看護学科における教科指導に関する研究 ―教員への調査を通して― [ PDF
... 次に教科指導に関する知識や技術とは、単元設計や指導 案の作成、板書計画など全ての教科に共通した教育に関す る知識と指導技術である。教員の｢高校にはカリキュラムも しっかりしたシラバスもなく｣｢高校での看護教育にモデル がない｣といった意見は、担当科目については担当教員が指 導計画を立案するという、教育に関する知識が絶対的に不 足していることを表している。そしてこの発言は、教える ...
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普通教科「情報」の指導に関する調査研究
... 学習の途中で自己評価ができる場面を適宜取り入れていくことは、生徒に学習過程におけるつま ずきを確認させたり、到達度を認知させたりしながら、その後の授業の方向性を見出させるための 重要なポイントであると言えます。図６は、自己評価を取り入れた学習の流れを示しました。 また、普通教科「情報」では、知識伝達型の学習ではなく、生徒自身の創造的な思考や生徒自身 ...
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構成 教育内容 : 鳴 教育 学の学部 学院 の調査より 消費者庁作成教材 社会への扉 活 で えたこと 意識調査結果より 教育の場や 法 家庭科教科の状況 教員の養成 教科外活動 外部専 家の活 2
... サービス契約の経験 ■ スマートフォンの契約は半数以上が経験。契約経験者の2割以上が「納得いか ない経験あり」と回答。 ■ サービス契約、特に⻑期間の契約に関する学習の重要性がうかがわれる。 ...
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研究者等の業績に関する評価に関する調査・分析調査報告書
... 35 先行調査と比較をすると、次の評価項目の利用が特に減少している。なお、先行調査との比較 において利用率が大きく増加した項目は無かった。 「成果の学術的価値」 （55%から 32%へ）、 「成果がもたらす社会・経済・文化的な効果の価 値」 （40%から 22％へ）、 「ノウハウの創出」 （32%から 12％へ）、 「学生による授業評価」 （64% から 49%へ）、「教科書等の執筆」（68%から ...
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< 目次 > 平成 30 年度使用教科用図書 ( 小学校 ) 選定資料特別の教科道徳 ( 別冊 ) について 作成の目的 作成に当たって 3 調査対象教科書 4 小学校学習指導要領特別の教科道徳の目標 改正の概要 5 第 期宮城県教育振興基本計画の目標 6 教科書の調査研究 () 調査研究の内容 (
... イ 人間尊重の精神にかなうものであって，悩みや葛藤等の心の揺れ，人間関係の理解等の課題も含め，児童が深く考えることができ，人間としてよ りよく生きる喜びや勇気を与えられるものであること。 ウ 多様な見方や考え方のできる事柄を取り扱う場合には，特定の見方や考え方に偏った取り扱いがなされていないものであること。 また，「特別の教科 道徳の教科書検定について（報告）」（平成２７年７月２３日 ...
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p.1～2◇◇Ⅰ調査の概要、Ⅱ公表について、Ⅲ_１教科に対する調査の結果_0821_2改訂
... なっており、言語に関する知識の習得に課題が見られた。中学校数学では、 「資料の活用」 及び「関数」領域における問題の正答率が全国平均を下回っており、これらの領域におけ る基礎的・基本的な知識の確実な習得に課題が見られた。 ２ 各教科の平均正答率 ...
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第1回宮崎県教科用図書選定審議会会議の概要 宮崎県：平成29年度使用教科用図書に関する情報公開
... ＜調査員の選任等についての意見・質疑＞ 【意見】 ： 学校でも文部科学省の資料を配付し説明したが、教員もなかなか理解しづらい。 今後、わかりやすい説明をしていく必要がある。 また、今回問題となった内容を受けても、今後慎重に扱うべき事項であると考え る。そこで、Ｐ１８にあるように「特定の教科書発行者と関係を有する人は調査員 等には選任しない」 というような部分を使って、 文言を答申に盛り込んではどうか。 ...
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第2回宮崎県教科用図書選定審議会会議の概要 宮崎県：平成29年度使用教科用図書に関する情報公開
... 【事務局】 ： 各採択地区協議会でそれぞれ工夫されていると考える。今後、積極的な公表に 向けて推進していきたいが、具体的な表記を入れるかどうかは各採択地区協議会 の実態を踏まえながら検討していきたい。 【委員】 ： 調査委員等の選任については、選任される前に教科書発行者との関係について、 調査を行うべきではないか。 ...
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○○科 教科経営案
... 平成２６年度 音楽科 教科経営案 １ 教科の目標 表現及び鑑賞の幅広い活動を通して、音楽を愛好する心情を育てるとともに、音楽に 対する感性を豊かにし、音楽活動の基礎的な能力を伸ばし、音楽文化についての理解を 深め、豊かな情操を養う。 ...
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