接・質問紙調査を実施し、関連要因を研究
る要因として, 母親, 子ども, パートナーを含む父親 ( 以下, 父親 ) などの家族の要因について尋ねた 育児困難感は, 子ども総研式 育児支援質問紙 ( 日本子ども家庭総合研究所愛育相談所,2003) を用いて測定した 質問は, 育児に自信がもてない 子どものことでどうしたらよいかわからない
... 育環境等の把握を行い，必要なサービスにつなげること」 を目的に，生後４か月までに乳児がいる全家庭を訪問する 「乳児家庭全戸訪問事業」（以下，全戸訪問）を制度化した （厚生労働省，2007）。全戸訪問が制度化されて８年にな り，実際に訪問する生後２～３か月児の子育て支援を検討 ...
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本研究では A 県のある自治体における2015 年度全国学力 学習状況調査結果の小学校児童個票データを使用する 分析の対象は 公立小学校とし 言語活動に関連する取組と学力の関係について分析を行う 使用するデータは 国語 A 国語 B 算数 A 算数 Bの正答数 児童質問紙回答値 学校質問紙回答値であ
... 第二の要因は、授業の振返りの効果である。学習目標 の明示は授業のはじめに行われるため、児童の興味・関 心を高め、記憶にも残りやすい。一方、授業の振返りは、 授業で行ったことを再度確認することになるため、印象 に残りにくいという違いがあるのではないか。また、習 熟度の高い児童が、授業の最後に行われる振返りを単な る繰り返しとして受け止めている可能性も考えられる。 ...
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熊本市と阿蘇地域における年中行事の認知 経験と喫食状況について 書と調査票を回収した どちらも推進員代表者会議時に代表の人に質問紙の配付, 回収を依頼した 阿蘇地域の調査研究については熊本県立大学倫理審査委員会の承認を受けて実施した (3) 調査内容質問は, 平成 22 年に行われた日本調理科学会特
... 真部ら 9） は，認知されている行事が実施されるには，農 耕社会的価値観の有無が関与していると述べている。農耕 生活を営み，これを基軸に社会を築いてきたこれまでの農 村社会の仕組みが阿蘇地域ではなくなってきていると考え る。稲作儀礼を中心とした「春祭り」，「秋祭り」のような 行事は，農業就業人口の減少，農業従事者の高齢化ととも ...
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調査方法等 実施機関 国立青少年教育振興機構 BuzzHunter( 委託 ) 青少年研究センター 青少年活動振興院 調査期間 10~11 月 9~11 月 10~11 月 11 月 学校数 調査方法 集団質問紙法 有効回答数 1,850 1,560 2,518 1,833
... 由な人、 お年寄りなどの手助けをしたこと」 と回答した割合は他の３か国と比べて最も低い。 （P1～2） 〇 勉強の目的 「将来、希望する仕事に就くため」 「社会の役に立つ人間になるため」という回答が他の３か国に 比べて高い。将来希望する学校段階については、 「四年制大学まで」と回答した割合が高く、 「大学院 ...
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内容詳細 日本人の循環器疾患危険因子と社会的要因の関連 - 国民健康 栄養調査対象者の疫学研究 NIPPON DATA2010 の結果より - POINT 無作為抽出された全国 300 地区で実施された平成 22 年国民健康 栄養調査に参加した 20 歳以上の男女 2891 人のデータを分析しました
... ・就業状況、婚姻状況、教育歴、世帯支出などの社会的要因と、体格・栄養摂取・喫煙等 の生活習慣・健康に関する知識や行動等の関連を男女別に分析しました。 ・社会的要因と体格に関する分析では、65 歳未満の女性では、世帯収入や教育年数が低い ほど肥満リスクが高いことが明らかになりました。 ...
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院内助産システムの方針と運用・管理の実態：質問紙を用いたインタビュー調査
... 境の強みを生かした院内助産システムの在り方を今一 度検討する必要がある。 助産外来及び院内助産において，医師への診察依頼 や報告基準については，ほぼ全ての施設で設けてい た。報告基準としては，院内助産ガイドライン（中林， 2008）の医師への報告の目安の項目の使用，産婦人科 診療ガイドラインのLow risk妊婦の基準から逸脱した ...
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大学生の情報生活に関する質問紙調査
... そこで本稿を含む研究プロジェクトでは、人々が日常様々な情報に接しながら生活をお くるさまを「情報生活」と定義し、これを様々な研究手法をもって立体的に解明しようと 試みた。このプロジェクトでは、情報メディアへの接触を日記型で記述させたり、あるい ...
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RIETI - 「大学教育無効説」をめぐる一考察―事務系総合職採用面接担当者への質問紙調査の分析から
... 16 ５．結語 本稿では、日本社会においてしばしば語られてきた「大学教育無効説」に対する理解を 深めるべく、企業関係者のまなざしに疑問を投げかけながら、その実態と背景について探 ってきた。当たり前のように語られてきた言説を疑問視するという大胆な問いを設定した ことに、本稿の最大の特徴があると考えられるが、以上の作業からは、これまで語られた ...
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96 地域学論集第 9 巻第 2 号 (2012) II. 対象と方法 1. 調査対象鳥取大学鳥取キャンパスに通う学生を対象に, 協力の得られた学生について質問紙による調査を実施した 全調査対象のうち, 分析に含める項目全てに回答のあった, 男子学生 496 名, 女子学生 304 名の計 800
... このことから，朝食を摂取できている群は食やそれに関連した健康増進に高い意識を持ち，かつ それが実践できていることが分かる。ここから，山田ら（ 2009）の研究と同様に本学学生において も朝食摂取頻度において食や健康への意識と実践が重要な役割を果たしていることが示唆された。 ...
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安田遥 濵田豊彦 大鹿綾 置している東京都内全ての小学校 2 校 277 名に調査を依頼し, 協力の得られた学校の教員に対して, 担当児童の学級適応状況に関する質問紙調査を実施した 手続き各学校へ質問紙を郵送し, 通級担当教員から保護者に質問紙を配布し実施した 調査期間は,2011
... 教員を対象に質問紙調査を行い，適応状況に影響を及ぼす要因について聴力と学力の観点から検討を行った。 調査の結果，良耳平均聴力レベル70dB 以下の児童が75％を占め，難聴の程度が軽中等度の児童が多かっ ...
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教員への質問紙調査による特別支援教育内容の検討
... 質問③講習終了後調査「講習の感想」では，講習全体 の感想なので事務手続きや会場設営等についても述べら れており，自立活動の指導に関する記述が質問②より少 なかった。しかし，講習翌日以降に再び考えながらの回 答であり，体験談を熟考した長文の回答が多かった。心 身症を初めて理解したことや，今思えばあの生徒も心身 ...
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大正大学大学院研究論集39号 006柴田 康順「青年のきょうだい関係とアイデンティティの関連－質問紙法、面接法を用いた検討－」
... 年長のきょうだいは、父親や母親が年少のきょうだいに対して養育的にか かわるのを見て、年長者としての役割を自分の中に取り入れる。それと同時 にきょうだいという親から見れば対等な関係であることに葛藤しながら、年 少のきょうだいとかかわっていると思われる。一方、年少のきょうだいは無 意識的に年長のきょうだいと自分自身を同一視しながら、ある時点で自身の ...
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質問紙調査で潜在因子を探る原則 直接測定できない概念を知りたいとき 複数の関連した質問項目を評定してもらう 評定はリッカート尺度 3 件法や 5 件法が普通 合計得点を概念 潜在因子 の尺度とする 条件 必要十分な質問項目 バイアスを避けた質問文 適切な用語 威光暗示効果を避ける ダブルバーレルを
... Q11 太陽熱温水器を利用 Q12 家電製品は省エネ型以外は買わない Q13 米のとぎ汁は流さず有効利用 Q14 油をふき取ってから皿洗い Q15 塩ビ系プラ製品を買わない Q16 洗剤は合成洗剤でなく石鹸利用 Q17 洗剤（石鹸を含む）をはかって適量使用 Q18 除草剤や殺虫剤を使わない ...
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審議内容 : 新規に研究計画申請された当該課題について 研究責任者より研究の概 要 予備調査会 事前審査における対応について説明された 研究責任 者に新たな質問がないかを確認した上で提出された委員の質問や意見に 対する申請者の回答を確認し それらを踏まえて 研究実施の妥当性に ついて審議した 審議結
... 判定結果：承認 研究課題番号：2013-141 研究責任者：奥坂拓志（中央病院） 研究課題名：JCOG1113-A1 「進行胆道癌を対象としたゲムシタビン+シスプラチン併用 療法（GC 療法）とゲムシタビン+S-1 併用療法（GS 療法）の第 III 相比較 試験（JCOG1113）」の附随研究 ...
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青年期におけるにおける自他自他へのへの攻撃性攻撃性と自己愛傾向自己愛傾向の関連 山崎俊輔 ( 九州大学大学院人間環境学府 ) 本研究の目的は, 青年期における自他への攻撃性の相違を明確にし, 自己愛傾向との関連を検討することであった 第 Ⅰ 研究では大学生 45 名を対象として, 自由記述の質問紙を
... ⅴ)｢猜疑心｣因子 ｢猜疑心｣因子は，｢他人のことを心から信用するこ とは出来ない｣｢周りの人が敵に見えることがある｣ といった，内心に抱く敵意を表す認知的な項目から なっており，内包される他者への攻撃性を示してい る。しかし有意な差がみられなかったことより，無 関心型においてはその特徴から，認知的な側面より も，攻撃性の直接的行動的な側面に自然と向かうこ ...
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子が困ったとき親が子を危険か子が親から信頼親が子を頼りに親が子と手を切されている関係に親が支援するら守る関係が子を抱え込する関係る関係関係で 005 年 月 8 日に質問紙による調査を実施した 質問紙は 高校生の友人関係を基軸とする学 校生活の満足度を測る尺度 青年期の自我発達を測る尺度 親からの心
... 表４ A の４月時と１１月時の調査結果の比較 Ａのこのような健康的な自己愛の発達の要因について、アメリカの精神分析学者 Kohut の自己愛の 発達理論に基づいて考察すると、以下のように説明できるのではないだろうか。Ａの変化のきっかけは、 ６月にＡが自分と良く似たタイプの相手と友人関係を形成したことである。Kohut によれば、孤立感を 持っている人間は、 ...
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大学生の金融に関する知識についての調査研究 : 大学生を対象にした質問紙調査の分析から
... この分野の先行研究として，楠元 4） は，この分野の 金融基礎知識について，5 分野（一般常識，家計の管 理，退職後の備え，進学の心構え，預金・貯蓄）につ いて質問をおこない，日本と米国の高校生の比較をお こなっている。日本の高校生は米国の高校生に劣って いる分野は少なく，日本の高校生は授業で習った分野 は正答率が高かったこと，それに対して給料や各種 ...
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OECD-TALIS 2018 ビデオスタディ 生徒質問紙 ( 事後 ) 本調査版 実施日 : 月日 国内調査実施機関 : 国立教育政策研究所 国際コンソーシアム : ランド研究所 (RAND アメリカ ) ドイツ国際教育研究所 (DIPF ドイツ ) Educational Testing Ser
... 回答方法 各質問を注意深く読んでください。この質問紙の回答に、「正解」や「不正解」というもの はありません。あなたにとって正しいと思うものを回答してください。 回答の方法は、ほとんどが当てはまるものに○をつける形式ですが、中には数字や文字を記 ...
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平成 30 年度全国学力 学習状況調査質問紙調査報告書 目 次 1. 調査の概要 1 2. 質問紙調査の結果 7 (1) 質問紙と学力のクロス分析及び質問紙間のクロス分析 1 主体的 対話的で深い学びの視点からの授業改善に関する取組状況 < 児童生徒質問紙と学力のクロス分析 > 8 < 学校質問紙と
... 24 調査対象学年の児童生徒に対して，前年度までに，学習規律(私語をしない，話をしている人の方を向いて聞く，聞き手に向 かって話をする，授業開始のチャイムを守るなど)の維持を徹底しましたか 44 142 26 25 ...
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2 改善前のくらげ侵入防止対策 る6月中旬から9月下旬の間に以下の対策を行い くらげ 襲来による出力抑制の回避に努めてきた 2 回実施し その調査結果をユニッ 2回実施し その調査結果をユニッ 2 回実施し その調査結果をユニッ 回実施し その調査結果をユニッ 222回実施し その調査結果をユニッ
... 図７ スクリーン水位差上昇調査 ４． 取水口周辺の潮流・地形調査 くらげ侵入防止対策をより効果的なものにするため， 取水口周辺の地形に基づき，取水口へのくらげ侵入のメ カニズムを調査した。まず，取水口周辺の潮流を３次元 的に解析するため，人工潮流の有無の状態で，各代表潮 位（満潮時，下げ潮時，干潮時，上げ潮時）の４点を海 ...
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