年間研究を続けている増穂小学校 !!
132 四辻伸吾 水野治久 かについて調査している この研究では, 学外者である大学生が複数のスタッフで小学校において, 小学校 6 年生 3 学級 ( 各クラス30 名程度 ) を対象に,SGEを1 単位時間 (45 分 ) 行った 実施前にリーダーと参加児童とのリレーション構築に差異をつけ実施さ
... ＊ 附属平野小学校・ ＊＊ 学校教育講座 （平成25年８月31日 受付） 本研究では，児童の所属する学級がどのような状態であれば，児童にとっての理想の学級と考えられるのかを把握する理想的 学級像認知を媒介変数として，構成的グループ・エンカウンターとソーシャルスキル・トレーニングの連続的な取り組みが児童の ...
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はしがき 本報告書は 当研究所が平成 25~26 年度外務省外交 安全保障調査研究事業 ( 調査研究事業 ) として実施してきた研究プロジェクト 主要国の対中認識 政策の分析 の成果をまとめたものです 1990 年代以降急速な経済発展を続けてきた中国は ここ数年で鈍化の傾向を見せ始めているとはいえ
... 米国の対中政策は、1989 年に成立した G.H.W.ブッシュ政権以降、対立要因と協調要因 が混在する複雑な情勢下において、その間を、振幅は小さいながらも頻繁に揺れ動いてき たと言える。クリントン政権は 1994 年に「包括的関与」の対中方針を固め、これにより米 中関係は安定軌道に入ったかに見えたが、中国を「戦略的パートナー」ではなく「戦略的 競争相手」とみなすべきと主張する ...
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Ⅳ 各校種における研究実践 1 小学校の実践 (1) 年間指導計画 南丹市立殿田中ブロック小学校外国語活動年間指導計画第 1 学年計 20 時間 単元言語材料学習内容関連する絵本 歌 こんにちは なまえはなあに? (2 時間 ) Hello. What's your name? My name is
... ① 外国語の授業に対する楽しさ 本年度の５・６年生が本研究３年間の中でどのように意識を変化させているのかを検証 するため、研究指定を受けた当初（平成 27 年度 該当学年は当時３・４年生）と比較し た。その結果を見てみると「①とても楽しい」と答えた児童が「②楽しい」に移行した形 ...
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4 今年度のSSH 事業計画 (1)2 年間かけた課題研究の実施 第 2 学年 SLを 年間 9 時間を充てて理科課題研究の研究手法のトレーニング ( 文型生徒もミニ課題研究 ) を行う 仮説 実験 考察 報告書 ポスター作成の方法など課題研究に必要な素養を身につける また 課題研究トレーニングの実
... ＳＳＨでは、先進的な科学技術、理科・数学教育を重点的に行い、大学や研究機関・企業・自治体と連 携して魅力的なカリキュラムを開発し、生徒の科学的能力や技能並びに科学的思考力、判断力や表現力 、豊かな創造性を培い、将来国際的に活躍する研究者や技術者の育成に取り組んでいます。 ＜ＳＳＨ指定校による具体的な取り組み＞ ...
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2. 研究方法 2-1 教科書調査近年の小学校家庭科の教科書に炊飯がどのように記述されているか調べ 1955( 昭和 3) 年から24( 平成 16) 年までの教科書の記述の変化を調べた石井の報告 11) と合わせて概観した ( 1 ) 資料小学校家庭科用文部科学省検定済教科書として出版されている
... （5）火加減 火加減は、いずれの出版社でも沸騰までと沸騰後、水が引いた後の三段階で火力を変えるよう 記述されていた。それぞれの火力における加熱時間は2社で異なっていたが、「ふっとうしたら」 や「ふたがごとごと動いたり、湯気があがってきたら」、「ふたが動かなくなったら」などの言葉で ...
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奈良女子大学附属小学校の学習法に関する事例研究 －「けいこ(国語)」の相互学習に焦点を当てて－
... 節では、まず杉浦･奥田に依拠して学習の協同的側面に焦点を当てた授業改善の動きについ て簡単に整理する。そして、全国生活指導研究会を中心に1960年代から脈々と続いてきた集団づくりに関 する議論、最近になって教育心理学者の藤村宣之が提唱している探究的協同学習についても触れる。 本論の第 2 ...
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入学して間もなく 友人に誘われて入ったのが 旅研究会 という同好会 しかし 特に旅行に興味があったわけではなく 1年でやめてしまった それから3年後 卒業式を終えて会場から出てくると 旅研究会 の後輩たちが待ち受けていて 4年間続けてきた友人たちに 記念品としてモンブランの万年筆を贈っていた もちろ
... 卒業生に記念品を贈呈 同窓会運営にご協力をお願いします 現在、同窓会組織は本部を中心に全国に7つの地域支部が立ち上がり、活動を 展開しています。こうした活動の原資は卒業生からの会費によるものでしたが、 少子化により学生数が減少した今、同窓会財政にとって大きな負担となってい ...
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小学校教員を志望する大学生の基礎学力を考える―47都道府県の名称を知っているか―-香川大学学術情報リポジトリ
... ３年以上 14.3% ・どこかに頂点があるわけではないが、全問正答者が少なく、１～25誤答をした者まで、誤答者が ばらばらと散らばっている。 ・３年生以上になると、全問正答者が、０になってしまうことは、問題ではないかと思われる。 文部科学省が公開している、「特定の課題に関する調査（社会）」（平成19年国立教育政策研究所 実施 ...
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沖縄県における小学校国語科の実践状況と授業改善の推進要因の解明 : ４年間の研究の整理
... ト以下となり，2015年はＢ問題については初め て全国平均を1. 9ポイント上回った。（注 ３ ） 2016～2018年についても，Ｂ問題は全国平均を 維持している。2019年度の調査結果では，全国 平均を ４ ポイント上回りその改善の成果がより 確かなものとなっている。（注 ４ ）これらの結 ...
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平成 29 年度志真志小学校の取り組み 1 研究主題 主体的に学ぶ意欲を育てる学習指導の工夫 ~ 聞くこと 話すことの体験活動を通したコミュニケーション能力の育成を目指して ~ 2 研究主題設定の理由小学校学習指導要領の外国語活動では 小学校段階での音声言語による聞くこと話すことを中心としたコミュニ
... ○ＡＬＴやＪＴＥの話す英語を、理解しようとする姿勢で話を聞いたり、指示に従って動いたりする ことが出来るようになってきた。 ○フォニックスに興味を持って練習する姿がみられた。 ○学習したフレーズをゲームで活用することから、しっかり覚えようと意識する子が増えた。 ...
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60年間の研究から得た教訓：するべきこと，してはいけないこと．
... するべきこと （1） 他人がどう評価しようとも，自分の実瞼で見 つけたことは，大切にする． 東京大学大学院生時代（1960∼1965）に所属した， 応用微生物研究所第5研究室（現分子細胞生物学研 究所）のテーマは，タンパク質生合成機構の解明 だった．斬新なテーマだったが，いかんせん成果は 上がらなかった．私はアミラーゼの生合成研究の過 ...
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改訂幼稚園教育要領と改訂小学校学習指導要領における幼小接続今井康晴 後藤正矢 リキュラムなど様々に展開されている 例えば先行研究においても 幼小接続をふまえた教育活動の研 1, 究 2 また幼小接続の教育課程研究 3 など多岐に及んでいる しかし 本論文の主題とする改訂幼稚園教育要領と改訂小学校学習
... １．幼稚園教育要領改訂の主旨 幼稚園教育は、1989（平成元）年の改訂に示さ れたように「環境を通して行う教育」を基本として、 自発的な活動としての遊びを中心に、生活を通した 教育を行ってきた。一方で、幼児の生活体験の不足 による基本的な技能の未習熟や、これに伴う「小１ プロブレム」などの課題に直面し、幼小接続の一層 の充実が求められることとなった。また忍耐力、自 ...
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鉄鋼の高温プロセスメタラジー研究の新しい取り組み 大阪大学大学院工学研究科 マテリアル生産科学専攻教授 竹 内 栄 一 1. はじめにこれまで我国の産業全般を牽引してきたのは 素材 であると言っても過言ではない その中で鉄鋼は長きにわたって産業の競争力を支え続けている 自動車 造船をはじめ 多方面の
... 応プロセス工学領域を担当することになった。熱力学 を中心に活動している小野英樹准教授、還元や電気化 学を専門とする小西宏和助教、プロセス研究が専門の 川端弘俊技術専門員と一緒に、新しいプロセスメタラ ジーの可能性を追求していこうと考えている。これま ...
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算数科教育における幼稚園・小学校の連携に関する研究 : 見立て活動に着目して
... 手助け をするべ きだ ． しか しながら ，学術 用語 自身を pre-K-2 の幾何学的な問題として焦点を当てるべきではない．その目 標は，幾何学をともなった初期の経験により後の学年でのより形式的 な幾何学の土台を置くということである．討議の間に，注意に集中し たり，考えを明確にしたりするためにテクノロジーを使うことは，児 ...
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テーマ 器械運動における 学び合い の有効性 ~ 跳び箱運動の学習を通して ~ 相模原市立 教諭 若松小学校 渡嘉敷勇祐 Ⅰ はじめに クラスの学び合いの状況本校は 校内研究で 学び合い をテーマにしていることもあり 各教科で子ども達がお互いに学び合うことができている 私が担任をしている5 年 1
... つ友だちを教えたり、練習方法のアドバイス を行ったりするものである。また、気がつい たことを記述する欄を作り、友だちからのア ドバイスや、自分が活動しているときに掴ん だ技のポイントを記入できるようにした。毎 時間記入していくことで、友だちとの「学び 合い」の過程が残り、「学び合い」の良さを ...
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私の行政学 : 9年間をふりかえって
... 第二に、ケンタッキー州ルイビル大学のボーゲル教授との共同インタビ ュー調査は、2004 年 11 月に 2 週間ばかり東京都、千代田区、文京区、特 別区協議会、あきる野市、横浜市などを対象に、地方分権改革後の自治体 政策や実態につき、精力的に行いました。ボーゲルさんは、私が前任校の 都立大学都市研究所時代に、フルブライト交換教授として受け入れて以来 ...
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5. その他の分野 : 教育 研究分野への女性の参画 (1) 教育 研究分野への女性の参画の実態 シンガポールの教育制度は 小学校 6 年間 中学校 4 年間 高等学校 (Junior Colleges/Centralised Institute は 2~3 年間 Polytechnics は 3
... 雇用機会はすべて個人の能力に基づくとの方針から、研究職を含めた専門職分野への女 性参画を支援するような政府プログラム 149 は実施されていない。 （３）今後の課題 シンガポールでは大学教員に占める女性比率が低いが、これはそもそも大学数が少なく、 大学教員への雇用機会も少ないことに起因すると考えられる。従来はシンガポール大学と 南洋大学の 2 校 150 ...
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小学校での英語活動経験者は中学１年時にその活動をどう評価しているか【共同研究】
... は教育委員会によって確保されている。したがっ て，調査参加者による英語活動の評価は，それほど 学校間のばらつきがないだろうというのが，調査前 の予測であった。それにもかかわらず，学校間でか なり大きな格差が確認されたことは，英語活動の違 いが，いかに大きく Ex による英語活動の評価に影 響を与えることを示唆している。「英語活動」とひ ...
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第 73 号 考古博物館だより 第 9 回わたしたちの研究室 入賞一覧 個人研究部門 ( 小学校の部 ) 最優秀賞 ( 県教育委員長賞 ) 富士川町立増穂小学校土橋祐太 おじいちゃんの畑を発掘調査 中央市大鳥居にある祖父の畑から縄文時代の土器片や石器が見つかったことをきっかけとして 土器片が今からど
... ※ 特別展の準備及び撤去作業のため、 ９月１１日〜９月１７日 まで、 １１月１５日〜１１月１８日 まで臨時休館となります。また、 １２月１９日〜２５日 は館内整備のため休館休館 し、 平成２５年１月１６日〜２１日 は開館します。他の臨時休館日と臨時開館日については、考古博物館ホームページなどでご確認ください。 ※ この他、職場体験（中学・高校生、随時）受け入れや記載以外のイベント（不定期）などを行います。 ※ ...
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京都女子大学11年間の研究を振り返って
... れしいことであった。あと数ヶ月で退職を迎えようとし ている。退職に際して特別論文の寄稿を依頼された。こ れを機会に京都女子大学就任後に発表した学術論文につ いてまとめ，若干の解説を加えようと思う。他に日本語 での解説論文，総説，教科書などもあるが，本稿では学 術論文に限って取り上げる。テーマ毎に分類し，古いも ...
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