小学生を対象とした防災教育の
「子どものコミュニケーション能力低下」言説の検討―小学生と大学生を対象とした調査から―-香川大学学術情報リポジトリ
... 能力低下」言説について小学生と大学生を対象 とした調査から検討してきた。研究１では，こ れまで行われてきた研究の暗黙の前提の通りな のかを明らかにするため，現在の子どもの社会 ...
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小学生を対象とした食育に関する文献レビュー
... 小学生を対象とした食育に関する文献レビュー １ ．目的 ...１） の中で 「自然の秩序のもとでは，人間はみな平等で あって，その共通の天職は人間であることだ。 …人間として生活するように自然は命じている。 生きること，それが私の生徒（エミール）に教 ...
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九州大学学術情報リポジトリ Kyushu University Institutional Repository 小学生と中学生を対象にした Rosenberg における自尊感情尺度の妥当性 信頼性及び因子構造の検討 須﨑, 康臣九州大学大学院 兄井, 彰福岡教育大学 Anii, Akira Fuk
... 要旨 小学生485名と中学生259名を対象として、Rosenberg（1965）の自尊感情尺度における妥当性と信頼性 の検討及び、その尺度の因子構造を明らかにすることを目的とした。また、因子構造の妥当性と信頼性を検 ...
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リズムダンスを対象とした 小学生用プログラミング教育システム 中村駿 * 関口晃樹 ** 松下浩明 *** A Programming Education System for Rhythmic Dancing Movement Shun NAKAMURA*, Koki SEKIGUCHI** an
... つ の原因が考えられる．1 つ目の原因は組み合せ処 理にある．生徒や学生が作成したダンスの振り 付けには場合分けはあまり使われない傾向があ るが，組み合せ処理はほとんどの生徒，学生が使 用している．組み合せ処理はダンスの動作を複 雑なものにできるため，組み合せ処理を無作為 ...
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小学生を対象とした検診結果 ~ 小学生でも既に 瞼裂斑 初期変化が認められる~ 金沢医科大学は 同様に小学生 493 名 ( 石川県内灘町 ) を対象に検診をおこない 瞼裂斑 の有所見率を調査しました 小学 6 年生で 瞼裂斑 初期変化が既に 16.8% 発症 グラフ 4 中学生の検診と同様に潜在的
... ■正しい眼の紫外線対策は、「メガネ or サングラス＋UV カットコンタクトレンズ＋帽子」の３点セット！ うす曇りであっても、紫外線量は晴れの日の 80％以上であることが多く、屋外にいる時は常に眼の紫外線対策をしてく ださい。眼に入ってくる紫外線対策には、メガネもしくはサングラス、UV ...
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メディアワークショップ これからの知覚心理学教育を考える―小・中学生を対象とした心理学実験ワークショップを通して―
... は脳内では大きく表現されている」という知識を獲得し た子どもたちが，それを顔から全身に拡張して考えると どのようなホムンクルスが描けるかを調査した。子ども にとっては，顔の2つの部位のデータと知識に基づき， ...
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大学生と職員を対象とした災害時の心のケア教育の展開 ―心理的応急処置（PFA）研修の取り組み―
... 多数見出されたが，ロールプレイやディスカッション主体で構成された参加型 の研修のため，参加者の学びが知識に限定されずより深いものになることが示 唆された。特にロールプレイングに対する言及が最も多くみられ，ロールプレ イングは対応の難しさだけでなく被災者の心に寄り添ったり様々な立場から ...
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発達障害のある学生への防災対策に関する検討－教職員を対象とした意識調査から－-香川大学学術情報リポジトリ
... 導法については不安を抱えていることが明らかとなった。特別支援教育が導入され、大学 と比較すると発達障害児への対応経験が豊富な義務教育機関の教員であっても災害時の対 応に不安があることが示唆されている。したがって、発達障害のある学生への防災対策を ...
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地理的素材・手法を取り入れた総合的防災教育プログラムの開発
... その一方で、タウンウォッチングで作成した地図の他学年・地域の人々との共有が行われているのは半数にも 満たず、児童の行ったタウンウォッチングの成果を伝える活動が不十分であることがわかった。 ...
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平成 28 年度福島社会教育統調査 目 次 Ⅰ 市町村教育委員会の職員数 1 市町村教育委員会事務局の社会教育関係職員数 1 Ⅱ 青少年教育の状況 2 少年を対象とした事業の実施の状況 5 3 少年団体組織状況 9 4 の少年団体の内訳 11 5 青年を対象とした事業の実施状況 12 6 青年団体組
... 66 いわき市立草野心平記念文学館 いわき市小川町高萩字下夕道１－３９ 0246-83-0005 0246-83-2939 い わ き 市 平 １ ０ 67 いわき市草野心平生家 いわき市小川町上小川字植ノ内６－１ 0246-83-2901 0246-83-2901 い わ き 市 平 １ ５ 68 いわき市暮らしの伝承郷 いわき市鹿島町下矢田字散野１４－１６ 0246-29-2230 0246-29-2235 い わ き ...
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7 月には震度 5 強の地震が発生し 本校化学室から出火 ( 津波警報はなし ) したことを想定した第 1 回目の防災訓練 ( グラウンドへの退避訓練 ) を実施しました 本校は 県立高校教育力向上推進事業 Ver.Ⅱ において 防災教育 の指定を受けており 本校の学校防災力を高めるとともに 地域や
... http://www.chigasakinishihama-h.pen-kanagawa.ed.jp/pdf/saijikiH250312.pdf ○「南湖地区自治会連合会防災訓練」に参加して（平成25年９月14日） ［地域とのつながり］＆「西浜歳時記」９月24日に掲載 ...
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香川県公立小中学校の特別支援教育コーディネーターを対象とした属性と業務意識に関する調査Ⅱ-香川大学学術情報リポジトリ
... 保護者の学校への要望やニーズ を把握できている 校内リソース（資源）を把握している 校外リソース（資源）を把握している 個別の教育支援計画を策定できる 個別の指導計画を作成している、または作成へ参画している ...
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小学生の漢字習得のための字形の方分けを基本とした学習プログラムの開発に関する研究 [ PDF
... 本学習プログラムは、１５分間を基準とし、最終時 の１３時のみ４５分間で行った。各時における学習者 の反応は、全般的に教授者の行った教授活動に対して 「良好」なものであった。学習者の戸惑いや不安を排 ...
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2 他行 自行の借換債務の対象者 ( 子 ) と今回の教育カードローンの対象者 ( 子 ) が同一でない場合第 1 子を対象とした既存教育ローン残高を第 2 子や第 3 子を対象とした本ローンの開設により 1 本化することができます ただし旧債務の対象者 ( ここでいう第 1 子 ) が在学している
... 商品の概要 教育カードローンは、高校・大学等の学校入学に際して必要な入学金等 のほか、在学中の授業料、教材費および住居費用等の生活維持費用を、カ ードローン方式（当座貸越）で借入をする商品です。在学期間中は必要に 応じて何度でも利用でき、卒業以降（当貸期間終了後）証書貸付に切替え ...
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保護者を対象とした青少年の万引き防止のための教育プログラムの開発と実践-香川大学学術情報リポジトリ
... 育プログラムでは，万引きに関する正しい知識 を獲得することと，万引きの背景と対策を自ら 考えることを中心的な要素としている。青少年 の万引きにおいては，友人の影響が大きいこと から（大久保・堀江・松浦・松永・江村，印刷中； 大久保・堀江・松浦・松永・江村・永冨・時岡， ...
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ALTによる英語教育に対する学習者の取り組みと評価・認識 : 鳥取県東部の中学・高校生を対象とした調査より
... 足立和美・戸 田有一 :ALTに よる英語教育に対する学習者の取 り組みと評価・認識 A)有 意差 な しの項 目 性別 と学年 の各 々の主効果 も交互作用 も有意ではない項 目は ,問 17の みであ った (図 3- 3-1)。 問 17<ALTが 少 しで も 日本語を使 うと ,勉 強がわか りやす くなる >に ついて ,全 体的に回 答の平均値[r] ...
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民後見人制度などと連携し かかりつけ医 一般市民への教育 啓発を行っていく 市民を対象とした健康教育事業の一環として室蘭 登別消防と協同で 未来のバイスタンダー である高校生を対象とした心肺蘇生法講習会を継続開催する また 会員から提言があった野球少年団員の野球肘検診を医師会事業として協力応援して行
... ８．小児救急医療支援事業 ①休日・夜間における小児重症患者の医療確保 地域の実情に応じた二次救急医療施設を整備し、在宅当番医制等の初期救急医 療施設及び救急患者の搬送機関との円滑な連携体制のもと、休日又は夜間におけ ...
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「東日本大震災を受けた防災教育・防災管理等に関する有識者会議」最終報告
... 災 の 教 訓 を 踏 ま え た 防 災 教 育 ・ 防 災 管 理 等の 展 開 （ １ ） 防 災教 育 ① 防 災教 育 の 指 導 時 間の 確 保 と 系 統 的・ 体 系 的 な 整 理 ○ 平 成23年 ９ 月 、本 会 議 は中 間 と りま と め を 公 表 し ...
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土木工学と地球惑星科学を融合させた防災・キャリア教育への挑戦 －学校設定科目「環境防災フィールドワークA」(1単位)の実践報告－
... 生徒たちの学習ニーズに応えるとともに、上記・次期学習指導要領の方針を踏まえた資質・能力の育成を 図る、平成28年度より２～４年次を対象とした、教科「理数」 ・科目「環境防災フィールドワークＡ」 「 （同） B」 「 （同）Ｃ」 ...
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DSpace at My University: 大学初年次を対象とする研究倫理教育 ―ｅラーニングコンテンツを活用した試み―
... 現在の高度情報化社会では、大量で多様な情報が溢れ、情報へのアクセスが容易になっ た。研究に様々な人が参画できると共にその成果に誰でもアクセスして利用できる一方 で、情報を扱う者の情報処理能力が問われている。たとえば、今ではわれわれの生活のな ...
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