小学生のための
新たに生じた疑問を支援するための教授方略の有効性に関する研究 －小学生のための科学工作「永久ゴマ」の実践を事例として－
... 行錯誤を重ねられる発問をしていく工夫が必要であると考えられる。 5．まとめ 探究活動の中で、学習者自身が新たな疑問を次の学習へとつなげる実践は、大変意義深い。本研究は、 子どもの学びにおける足場づくりの観点で作成したアンケート調査用紙を活用して、小学生を対象に実践 ...
8
小学生のための放射線副読本
... に乗 の って飛 と んでくる と、放 ほう 射 しゃ 性 せい 物 ぶっ 質 しつ から出 で る放 ほう 射 しゃ 線 せん を、体 からだ の外 そと からと、体 からだ の中 なか から受 う けることがあります。 放 ほう 射 しゃ 性 せい 物 ぶっ 質 しつ を体 からだ の外 そと から受 う ける量 りょう を少 すく なくするための方 ...
16
5 人権のヒント 職場編 職場での人と人とのふれあいの中から人権を考える糸口を探すドラマ 5 小学生のための人権パート 1 思いこみに気づく ホームレス 障害のある人 性別 外国人等の人権課題を通じて 思いこみ について考えさせる 5 小学生のための人権パート 2 大切なわたし大切なあなた 様々な事
... 健全な職場づくりを進めるためのヒントをドラマ仕立てで学んでいきます。 セクハラについて、様々なケースをドラマとポイント解説で理解していく討議用教材として活用できます。 夫婦生活で見過ごされている女性の人権侵害に警鐘を鳴らし、解決の取組を促すストーリー。 職場で見過ごされている女性の人権侵害に警鐘を鳴らし、解決の取組を促すストーリー。 ...
7
小学生の漢字習得のための字形の方分けを基本とした学習プログラムの開発に関する研究 [ PDF
... 本学習プログラムは、１５分間を基準とし、最終時 の１３時のみ４５分間で行った。各時における学習者 の反応は、全般的に教授者の行った教授活動に対して 「良好」なものであった。学習者の戸惑いや不安を排 除することに留意しながらの教授活動であったが、字 形分割ルールに沿った「判断する 「探す」作業に活 」 発に取り組んでいた。学習者の書いた感想では 「少 、 ...
5
GPSデータを用いた小学生の集団津波避難行動の分析
... 場所は他に複数ある。しかし A 以外の避難場所は、大人数での滞在や、より標高の高い場所への避難（二次避 難）が難しいため、そうした問題点のない A が避難場所に選ばれている。避難経路（図 1）は、学校を出てから 交差点までは平坦な直線道路である。この部分は比較的車の通行量が多く、また歩道と車道が分離されていない。 ...
5
小学生の足指筋力と体力や生活習慣の関係について
... は，歩行や移動の際に身体を前方へ押しやる機能を果たしていることや 20) ，足指筋力の強化により， 歩行速度や走行速度が向上した 12), 13), 14) ということが報告されている。これらのことから，立ち幅跳 びにおいては跳躍時に身体を前方へ押し出す動作を行う際に足指筋力が活用され，足指筋力が強い 者ほど身体をより前方まで押し出すことができることが考えられる。また，20mシャトルランにお ...
10
小学生
... 7．わからない 問 27 「男女共同参画社会」を推進することについてあなたはどう思いますか。あて はまるものを１つ選び番号を○で囲んでください。 1．これまでも大きな成果を収めており、今後も積極的に進めるべきだと思う 2．これまでの取組みは不十分であり、もっと力を入れるべきだと思う 3．これまでも成果を収めており、今後は自然と男女共同参画が進むと思う 4．これまで成果も挙げているが、これからは難しくなると思う ...
12
「小学生の放課後の居場所が保護者の就労に与える影響について」
... それぞれの基準を定め、学童保育の運営を行っている。 3.3 学童保育待機児童の現状 厚生労働省が公表した令和元年（2019年）放課後児童健全育成事業（放課後児童クラブ）の 実施状況によると、令和元年（2019年）5月1日時点の学童保育所数は、全国で25,881か所（前 年比553か所増） ...
27
第13回 クロネコカップ 春の全国小学生ドッジボール選手権
... (2) 天候等の理由により大会スケジュールの変更や大会を中止する場合が あります。 (3) 大会参加に当たっては、選手の健康管理に十分留意してください。 競技中に選手が負傷した場合、会場において応急処置をいたしますが、 主催者はその後の責任を負いませんのであらかじめ御了承ください。 また、大会会場までの往復中の事故等についても責任を負いかねますので ...
17
小学生による活断層を紹介するパンフレットの製作
... ５：平成31年３月20日 主要施設へのパンフレットの配布 2.1 平成30年９月25日 活断層である阿寺断層の見学 自分たちが住む地域に存在する活断層である阿寺断層の位置や断層変位による川・山の形成などを知るため、 加子母地域をバスで移動して地形などを見学した。その際は、平成29年度に活断層の動きや特徴を説明する看板 ...
4
「第29回府中市小学生綱引きのつどい」プログラム
... 下に抱え、開始の合図を待つ。この時、綱はピーンと張った状態となる。 ＊主審の動作 →手のひらを内側にして頭上に上げる。 ６ 綱の中心が合わないときは、 （綱のセンターマークがセンターラインに合わないとき） 、主 審が引き過ぎているチームに手を招く動作をするので、少しゆるめて主審の合図を待つ。 ...
20
小学生の生活習慣に関する質問紙調査結果
... ２ 調査内容及び対象・方法 ①起床時刻 ②起床の自律 ③起床時の目覚め ④朝食摂取 ⑤朝食のメニュー ⑥就寝時刻 ⑦22 時以 降に就寝する理由⑧入眠の様子 ⑨家庭での外遊びの様子 ⑩学校外でのスポーツクラブ所属状況 ⑪普 段のテレビ視聴時間 ⑫普段のゲーム・パソコン等の接触時間 ...
14
小学生の視力低下と規定要因に関する分析
... レイを長時間凝視することによって近視が進行すると言われてきたが，近視と直接的な関係については明らか になっていない。 次に，起床時刻は，視力低下に有意に関係しており，遅起きの児童に視力低下が多かった。 4 月と 10 月の視 力検査の結果を用いても，ほぼ同様を示していた。この結果は先行研究にはなく，新しい知見である。ただ， Ｔ小学校は，公共交通機関にて通学する児童が約 ...
13
帝国書院 ｜ 教科書・地図帳 小・中学校 楽しく学ぶ 小学生の地図帳
... れていることを理解する。 【単元の目標】 世界の主な大陸と海洋，主な国の名称と位置，わが国の位置と領土のようすを調べたり，確認したことを白 地図にまとめたりし，わが国の位置を世界の広がりの中でとらえ，言い表すことができる。 【単元の目標】 ...
14
小学生新聞の表記 : 振り仮名と字種を中心に
... または、その組み合わせ（熟語）によって、 あるいは、漢字と別種の文字である、平仮名 や片仮名や数字等との組み合わせによって音 価が決まり、語や文が成り立つ。漢字は、意 味を表わすという特性上、一字の持つ情報量 が多く、さらに熟語になって複雑な意味を 担ったり、文脈によって音価を変化させるこ とがあったり、と使用法は難解である。 この漢字に比べ、単に音を表わす文字には ...
8
小学生サッカー選手の先見的能力の発達 : ―視線解析をもとにして―
... 名 の選抜選手がいたが，市選抜の 1 名だけが 4/4（4 つのパターンのうち 4 つとも先見的な見方）であり， 他の 4 名は 0/4，0/4，1/4，3/4 であった．選抜選手 が先見的な見方をする傾向はなかった．小学生の段 階での選抜は身体の大きさ，スピードなどの身体能 ...
4
小学生のスポーツ活動における保護者の関与・負担感に関する調査研究（速報値）
... Ⅳ-２）スポーツ環境に対する意見 「いかなる理由でも体罰はやめた方がよい」は74％。 組織でスポーツをするのが難しくても、地域の遊び場や施設を利 用して、個人や家族でスポーツを楽しむことはできる。しかし、 スポーツ活動をしていない子どもの場合、母親のそうした場に対 する認知・関心が低い。保護者の余裕や関心がない家庭であって ...
16
小学生のカルシウム摂取量に寄与する食品の検討 小学生のカルシウム摂取量に寄与する食品の検討 小川瑞己 1 佐藤文佳 1 村山伸子 1 * 目的 小学生のカルシウム摂取の実態を把握し 平日と休日のカルシウム摂取量に寄与する食品を検討する 方法 2013 年に新潟県内 3 小学校の小学 5 年生全数 3
... 【結果】平日休日間の比較では、平日は休日に比べて、1 日のカルシウム摂取量、主要なカルシ ウム摂取源となる 5 つの食品群からのカルシウム摂取量が有意に多かった。食品群別寄与率は、 平日では乳類が 51.8% を占め、さらにそのうちの 31.7% を給食の牛乳が占めた。休日のカルシ ...
8
学校でトラブルメーカーとみなされた小学生男子とのプレイセラピーの過程
... Ａは自分のやりたいことを一方的にThに認 めさせようとしても自分の思い通りにならない ことがあると知り，＃32以降のＡは遊びの中で ズルを行うといった関わり方へと変化していく。 Ａは人生ゲームのギャンブルゾーンに入りたが り，ニヤニヤしながら「入るわ！」とルールを 無視してギャンブルゾーンに入る（＃33）。Ａ が人生ゲームにある株券で大損する場面になる ...
8
小学校の防災訓練の効果に関する研究?防火すごろく小学生版?
... 2016年６月29日から、せとティーチャーズアカデミーのプロジェクトについての話し合いが始まった。中心の メンバーは愛知工業大学教授、幡山西小学校教諭、愛知工業大学学部生の３名である。８月24日に行われた一部 では、大学教授による「学校における火災安全と訓練」の講演。第二部では、26人の教職員と９名の学部生がグ ...
4