• 検索結果がありません。

小中学校において,

常総市内小中学校において,「マイ・タイムライン」づくりに取り組みます(市長公室 危機管理課)

常総市内小中学校において,「マイ・タイムライン」づくりに取り組みます(市長公室 危機管理課)

... また、9 月 3 日から 10 日を「水防災意識強化週間」と定め、 鬼怒川・小貝川に関する地域において、 住民一人ひとりが平成 27 年 9 月の関東・東北豪雨を風化させずに、 常に水防災を意識する社会を再構 築するよう集中的に普及・啓発活動等に取り組みます。 この取り組みの一環として、9 月 1 日に常総市で実施される平成 29 年度常総市小中学校一斉学校防 ...

5

小中学校表紙(新)

小中学校表紙(新)

... ○ 解説文中にある 各教科等の見方・考え方を総合的に働かせながら という表現は 「 」 , 「 各 教科等の見方・考え方を実践的に働かせる」という意味で捉えることもできます。 学級や学校は,児童にとって最も身近な社会である。児童は学級や学校という社会での 生活の中で,様々な集団活動を通して,多様な人間関係の築き方や,集団の発展に寄与す ることや,よりよい自分を追求することなどを学ぶことになる。児童は,学年・学校段階 ...

23

中国ハルビン市における小中学校教師の環境教育に対する意識

中国ハルビン市における小中学校教師の環境教育に対する意識

...  個人としての研修は,教師自身が授業案作成時の調査 活動や,実践事例の検討などが考えられる。 次に,環境教育において教師は何を求めているのかを 知るために,今後参加したい研修について質問した。そ の結果,どの研修内容に関する項目も 8 割以上( 82.0% ~ 95.3%)が「望ましい」と答えた。小学校において望 ましい研修は,割合が高い順に「身近な環境問題を取り 扱った授業案作成や教材作成能力を目指した研修 ...

10

小樽市立小中学校 学校規模・学校配置 適正化基本計画

小樽市立小中学校 学校規模・学校配置 適正化基本計画

... このように、少子化に対応した小中学校の適正配置を進めてきましたが、本市の少子化 は、特に平成16年以降急速に進んでおり、将来的にほとんどの学校が小規模校となるこ とが見込まれています。 [資料編1、2ページ参照] 国・地方を通じ厳しい財政環境にありますが、義務教育としての機会均等や質の保証な どのため、時代の変化に即した教育内容の充実や、校舎などの学校施設の老朽化に的確な ...

29

小中学校国語科における「話すこと・聞くこと」の指導

小中学校国語科における「話すこと・聞くこと」の指導

... 国際化が進む現代社会では,国籍や文化的背景,宗教観の異なる様々な人々と日常生活,社会生活の両面 においてともに活動する機会が増えている。それに伴い,円滑な人間関係の構築やコミュニケーション力の 向上に向けて国語科教育における「話すこと・聞くこと」の言語能力を高めることへの期待が高まっている。 しかしながら,現在の国語科教育はその責任を十分に果たしているとは言えないのが現状である。本稿では, ...

22

タイ王国の小中学校におけるタブレットPC 活用の現状

タイ王国の小中学校におけるタブレットPC 活用の現状

...  算数や社会の授業においては、教師の出す課題に対して各自で取り組んだり、web サイトを使って調べ物をしたりしていた。発表の時間では、それぞれの iPad 画面を スクリーンに投影し他の児童と共有していた。 英語の授業では、アプリケーションを使って英語の動画を作成したり、web サイ トから素材をダウンロードしたりしていた。美術の授業でも、iPad を使って出来上 ...

10

小中学校における音楽の授業改善についての一考察

小中学校における音楽の授業改善についての一考察

... 一方, 昭和4 8年に改訂された学習指導要領においては, 領域の一つとして 「基礎」 が設定され, リ ズム, 旋律, 和声に関する指導事項が具体的に示されていた, しかし, 「基礎」 をはじめ, 五つ の領域がそれぞれ一人歩きし, 内容が過密なものとなり, 音楽科としてのねらいが薄れてしまうな どの弊害が現れたため, 現行の学習指導要領においては, より広範な, 包括[r] ...

16

設置要綱 三原市立小中学校適正配置実施計画  三原市ホームページ

設置要綱 三原市立小中学校適正配置実施計画 三原市ホームページ

... (庶務) 第7条 懇話会の庶務は,教育振興課において処理する。 (その他) 第8条 この要綱に定めるもののほか,懇話会の運営に関し必要な事項は,会長が会 議に諮って別に定める。 ...

2

小中学校における防災教育の実践課題に関する一考察

小中学校における防災教育の実践課題に関する一考察

... 後の行動」に関する訓練的取り組みが多いという,先と同様のことが言える。このことは, 直接的な避難に関する取り組みも行われているが,それ以上に「災害発生後に実際に取り 組む可能性が高い活動」が行われていると言える。 「学習型」について,中分類を比較すると, 「座 学」が 87 例であるのに対し, 「体験型学習」が 161 例で,体験型学習が多く取り組まれていること, そして取り組みの種類は多岐にわたっているとい うことが分かる。 ...

9

東海地方の自治体における小中学校教員の人事異動の傾向

東海地方の自治体における小中学校教員の人事異動の傾向

... 古屋市,浜松市の3県2市の公立の小中学校教員とする.調査の結果,教諭の小中 学校間での異動では,愛知県と岐阜県は多く,三重県,名古屋市,浜松市は少ないこ とが分かった.特に,岐阜県の場合は,初任者に対して,小中学校間だけでなく,県 内での地域が大きく変わる異動をさせていた.また,岐阜県と浜松市は教諭の異動 間隔が短く,1校での勤務年数が平均4年程度であるのに対して,愛知県と名古屋市 ...

11

久高小中学校を訪ねて (久高島(沖縄県南城市)訪問記)

久高小中学校を訪ねて (久高島(沖縄県南城市)訪問記)

... 地域の特色を活かした学校行事 授業見学の後,担当の先生から小中学校の紹介をしていただきました。久高小中学校では豊かな自然環境を十分に活 用して, 浜下り(はまうい) と呼ばれる潮干狩りや,追い込み漁などを学校行事として積極的に取り組んでおり,こ のことは子どもの心と体の育成という面で非常に有効であると感じました。 ...

2

美作地域における小中学校及び公民館における放課後等学習支援の取組

美作地域における小中学校及び公民館における放課後等学習支援の取組

... ・1日目は、反抗的でやる気のない子が居て困った。 2日目から、その子は来ていないが、どうしたのか。家庭の都合かもしれない。 ・やる気のある子に来てほしい。 せっかく来る子どもに、どのようにやる気にさせるかも考えたい。 ・ゆっくりやる事が出来ない子がいた。 確実にやる事を教えていかなくてはならない。 ・ほとんどの子がやる気で来ていてすばらしい。[r] ...

12

考察「小中学校の学校外活動費の支出と世帯収入の関連」

考察「小中学校の学校外活動費の支出と世帯収入の関連」

... (3) 小学生の「その他の学校外活動費」の支出 ① 表 5 より、小学生が「その他の学校外活動費」に支出する確率と金額は、地域の人 口規模と収入水準の影響を取り除いた上でも、世帯収入と関連している。支出確率は、 年収 400 万円~599 万円の世帯に比べ、400 万円未満の世帯で 5%低く、1000 万円以 上の世帯では 4%高い。それ以外の世帯では統計的に有意な差はない。支出額は、年 収 400 万円~599 ...

17

3月分中学校しょくいく 市内小中学校月別給食だより | 恵庭市

3月分中学校しょくいく 市内小中学校月別給食だより | 恵庭市

... 「桃花酒」ともいい、厄 を払うとされます。お酒 なので子どもは飲めませ ん。アルコール分のない 甘酒などにしましょう。 はまぐりの貝がらは、同じ. 貝としかぴったり合わない ことから、「よいパート ナーに恵まれて幸せになる ように」と願います。 女の子のお祭りにぴった[r] ...

1

小中学校建築における再生利用の限界 [ PDF

小中学校建築における再生利用の限界 [ PDF

... 3.1 廃校の増加傾向とその要因 熊本県の平成 4 13 年度の廃校数を市町村の人口 規模別にみると、小規模な自治体だけでなく、地方都 市や中核都市においても廃校事例がみられる。ヒアリ ング調査によって、廃校の理由は、すべての事例で共 通しており、就学児童の減少であることが確認された (表 2) 。昭和 30 年から 5 年ごとの小学校数と児童数 の推移をみると、学校数は昭和 30 年の 623 校以降減 少しており、平成 ...

4

小中学校ICT教育推進事業報告書

小中学校ICT教育推進事業報告書

... 第五章 新たな取組 西条市は、平成27年度文部科学省委託事業「人口減少社会におけるICTの活用に よる教育の質の維持向上に係る実証事業」の実証地域の一つとして採択されました。 この事業は、学校間の教室を電子黒板等で繋ぎ、大画面のテレビ会議システム等を利用 して一つの授業を行い、これにより生まれる効果・価値を見出しながら、子どもたちの学 びの充実を図り、小規模校における教育の質の維持・向上を図るといった趣旨の事業です。 ...

30

三次市立小中学校生徒指導規定(案)

三次市立小中学校生徒指導規定(案)

... 道路交通法に違反させないようにする。 第4章 特別な指導に関すること 「社会で許されないことは,学校においても 許されない。 」ことであり,生徒が起こした問 題行動を反省させ,事後よりよい学校生活を送 るために自己を振り返り,適切な行動ができる よう指導する。 ...

7

中国の小中学校における教師の異動 [ PDF

中国の小中学校における教師の異動 [ PDF

... 2005 年、瀋陽市は「関与進一歩推進小中学校教師交流工 作的意見」 (小中学校教師の異動に関する意見)を出し、具 体的な政策を改めて定めた。具体的な措置は次のとおりで ある。①瀋陽市の市、区、の教育委員会の所属の小中学校 の男性は 50 歳以下、女性は 45 歳以下、同一学校で連続勤 務 6 年以上の教師は次第に異動する。異動した教師は市、 区の中堅教師、小学校高級教師、中学校一級教師と高級教 ...

4

Computational Thinking と小中学校での授業実践

Computational Thinking と小中学校での授業実践

...  本論文では、小中学校での利用を念頭に置いた、 標準 CT 評価尺度の作成経験をもとに、 CT を構成 する基本的技能・能力を「アルゴリズム」、 「抽象化」、 「 評 価 」 の 3 つ と す る。 こ の 構 造 は、 CT の key process を「抽象化」と「プログラミング」の 2 つ とした Computing at School Working Group ( 2012 ) ...

12

出雲市立小中学校再編方針(資料編)

出雲市立小中学校再編方針(資料編)

... 全国 H24 度 数値 未集計 ため H23 度数値を用いています ( 注 2) 松江市 大野原分校 ( 小中 ) 出雲市 若松分校 ( 小中 ) 除いています 島根県内市 村ごと 立小中学校数 変遷 度 松江市 安来市 出雲市 雲南市 奥出雲 飯南 浜田市 ...

22

Show all 6133 documents...

関連した話題