専門職大学院課程において，
平成１６年度一橋大学大学院法学研究科法務専攻専門職学位課程（法科大学院）
... 自己推薦書において自己の有する資格・学位等に言及する場合には、それを証明する 書面（複写したものも可）を添付してください。 自己推薦書の添付資料は 3 部それぞれにつけてください。 また、自己推薦書が複数枚 になる場合や添付資料をつける場合は、ホッチキスで左上を綴じるようにしてください。 添付資料に外国語で書かれた証明書・文書をつける場合にはその日本語訳も添付してく ...
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職業実践専門課程
... 本学院は、児童福祉法施行令及び学校教育法の規定に基づく保育士及び幼稚園教員養成校 である。学校法人白藤学園の教育方針「敬身・敬学・敬事」を基に、人格的・知的・情緒的に優 れ、かつ実践力を備えた人材の養成を目的とする。実習先及び就職先との連携を密にとって関 係性を深め、開講科目の約70％を演習・実習科目とすることで実践的な学びを得る。また、隣 接する付属幼稚園及び近隣の保育現場の雰囲気に直接触れる機会を多く設け、幼児教育や ...
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法律職の専門性について
... ありがとうございます。今日ここにおられる学生さんのなかで法曹界を目指している方もいらっしゃると思いますが、 就職した先で法学部出身だから法務部に配属されるなど、今後、法律職に就かれる方も結構いらっしゃるのではない かと思います。３番、４番ですでに述べられているかと思いますが、濱田先生は企業法務の方々から依頼を受けるな どおつきあいがあると思いますが、企業法務に携わる際のアドバイスがあればご紹介いただけましたらと思います。 ...
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筑波大学大学院博士課程
... ある z=632 mm の点について解析を行う。 Fig. 4-4 は z=632 mm 点での弦の垂直振動、水平振動の時間変化をグラフ化し たものである。垂直振動は立ち上がりから急激に減衰しているが、水平振動は 立ち上がりから少し減衰した後は振幅があまり変化せず一定であることがわか る。また、この点において周波数解析を行った結果が Fig. 4-5 である。波の開始 点から約 10 秒間で FFT ...
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効果的な訂正フィードバックについての考察 国際教養大学専門職大学院 日本語教育実践領域 11 期生 孫会偉
... 冬実習は，文法中心の授業ではなく，会話中心の授業であった。感想発表や 最終発表の授業を中心に担当していた。これらの活動において発表の内容面の フィードバックを特に意識して行ったが，言語形式面のフィードバックがあま りできなかった。言語形式面のフィードバックにもっと努力するべきだと反省 した。 ...
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中国の全日制専門職大学院の位置づけに関する実証的研究 -学術性と職業性を視点として- [ PDF
... ２）学生の進学理由について 拡大募集により、大勢の学生を募集した結果、学生の 進学理由が複雑になる。 「調整移動制度」に従うことや学 術型大学院より難度が低くて募集人数が多い、さらに逃 げ道として進学する学生が一定数存在する。特に、人文 学類と教育類において 「試験が易しい、 募集人数が多い、 入りやすい」という理由で進学する学生の比率が他の専 攻より高い。また、 ...
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専門職の倫理
... 遵守事項 1 は，「質と安全性の要請」について書かれている。 これはいうまでもなく，職責上はよい理学療法が求められてお り，それが欠けると法的責任問題やクレームにつながりかねな い。発生した多くの問題が病院等の中で解決されているため目 につきにくいが，民事損害賠償請求は少なくなく，場合によっ ては刑事で過失傷害，行政で業務停止・取消の問題にも発展す る可能性がある。法的な問題としては，過失の有無＝予見義 ...
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1. 早稲田大学大学院経営管理研究科の概要 早稲田大学大学院経営管理研究科 ( 専門職学位課程 通称 : 早稲田大学ビジネススクール ) は 早稲田大学が建学の精神としてその教旨に掲げてきた 学問の独立 学問の活用 模範国民の造就 に則り 学問と実務の融合を目指し 経営管理の専門家として必要な高い倫
... ス修士（専門職） （Master of Science in Finance） 」とする。 当研究科では、国内外から入学する学生の様々なバックグランドおよび多様なニーズに対応するため、授業 時間帯や履修年限、入学時期、履修科目、履修言語等が異なる合計 6 つのプログラムを設置する。 ①全日制グローバルは、グローバルマインドを備えたビジネスリーダーを養成する 2 年間のフルタイムのプ ログラムである。履修言語を ...
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早稲田大学大学院ファイナンス研究科ファイナンス専攻 に対する認証評価結果 Ⅰ 認証評価結果評価の結果 貴大学大学院ファイナンス研究科ファイナンス専攻 ( 経営系専門職大学院 ) は 本協会の経営系専門職大学院基準に適合していると認定する 認定の期間は 2014( 平成 26) 年 3 月 31 日ま
... 専任教員の大学院運営への参画については、全専任教員が貴専攻設置の委員会に所属し、 研究科運営に積極的に貢献するよう委員会制度を整備している。また、特定の教員の負担 が過度にならないよう配慮するとともに、任期持ち回り制とし、委員会の新陳代謝が円滑 に進むよう工夫している。さらに、研究科の専任教員は「ファイナンス総合研究所」の研 究員も兼ね、日本橋キャンパス全体の運営に貢献するとともに、入試、広報、オープンキ ...
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目次 1 広島大学通則 2 広島大学大学院規則 3 広島大学大学院教育学研究科細則 4 広島大学学位規則 5 広島大学学位規則教育学研究科内規 6 博士課程前期及び専門職学位課程における修士論文 課題研究報告書取扱要項 7 教育学研究科修士論文抄執筆要領 8 博士課程後期の研究スケジュール ( 指針
... 博士課程前期では，多様なニーズを持つ学生の入学に対応するため，研究科細則第１７条修 了要件において，専攻・専修によっては修了のための論文作成方法に２通りがある。それは， 修士論文を作成のうえ提出するものと，専修免許状を取得して教職に就くことを希望する学生 や現職教員等の社会人の場合に，特定の課題についての研究を行いその成果を課題研究報告書 ...
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MOT専門職大学院における人材育成 「特技懇」誌のページ（特許庁技術懇話会 会員サイト）
... ールであるといえる。またプロフェショナルスクールの中 で、主軸となっているのがビジネススクールである。ビジ ネススクールとは、当然のことであるが日本の専門学校で はなく、ビジネス実務で大切な経営管理技術を教育し、一 ...
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( 別紙様式 4) 職業実践専門課程認定後の公表様式 平成年月日 1 ( 前回公表年月日 : 平成年月日 ) 職業実践専門課程の基本情報について 分野認定課程名認定学科名専門士高度専門士 商業実務ビジネス専門課程トータルビューティ学科 学科の目的 昼夜 2 昼間年 平成 14 年文部科学省 告示第
... 〒 101-0062 東京都千代田区神田駿河台2－11－16 商業実務 ビジネス専門課程 トータルビューティ学科 平成14年文部科学省 告示第19号 学科の目的 エステ、メイク、ネイル、アロマテラピーなど顔、体の美容や癒しのサービスを提供し、総合的に人の心も身も綺麗にする美容に関するプロを目指し知識・ ...
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Microsoft Word - 専門職学位論文執筆要領_ docx
... １．学位授与の要件 以下の要件をすべて満たした者に対して、「経営管理修士(専門職)早稲田大学」の学位を授与する。 １．当該プログラム正規課程に 2 年以上在学していること。 ２．本研究科が定める科目区分に従い修了に必要な単位を 50 単位以上修得していること。 ３．本研究科が定める科目の Scholarship Average: S.A.値が 0.7 以上であること。 ４．（全日制グローバル） ...
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専門職（東京国立博物館 司書）の公募について
... （１） 第１次選考 提出された履歴書，事業実績等により書類選考を行います。 （２） 第２次選考 第１次選考合格者に対して，以下の試験を実施します。 ・筆記試験 語学（英文和訳） 専門試験（博物館における図書、文献資料の整備等についての記述式試験） ...
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【参考資料 3】 専修学校の専門課程における職業実践専門課程の認定に関する規程 （文部科学省告示第133号）及び実施要項
... （５） 企業等と連携して、教員に対し、専攻分野における実務に関する研修を組織的に行ってい ること。 （趣旨） 本要件は、専攻分野における実務を当該専修学校専門課程の教育内容や方法に反映した 教育活動を実践するため、企業等と連携して、専攻分野における実務に関する知識、技術 及び技能並びに、授業及び生徒に対する指導力等の修得・向上を目的とする組織的な研修 を行うことを求めるものです。 ...
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ミクロ経済学II（大学院修士課程） Ryuji Sano
... 教科書は特に指定しませんが、 標準的な （非協力） ゲーム理論の内容をカバーするテキ. スト（下記の参考書 1~3 の何れか）は持っていた方が良いと思います。講義ノートは[r] ...
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職業実践専門課程の基本情報1
... 認定課程において取得目標とする資格・検定等状況について記載するものです。①国家資格・検定のうち、修了と同時に取得可能なもの、②国家資格・検定のうち、修了と 同時に受験資格を取得するもの、③その他（民間検定等）の種別区分とともに、名称、受験者数及び合格者数を記載します。自由記述欄には、各認定学科における代表的 な学修成果（例えば、認定学科の学生・卒業生のコンテスト入賞状況等）について記載します。 ...
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大学院博士課程共通科目ベーシックプログラム
... 【４．ウイルス学実習】 ○実習概要： ウイルスの培養，定量，性状解析及びウイルスに対する免疫応答ならびにウイルスの医科学研究 への応用の仕方について実習する。 ○行動目標： １．細胞培養が適切に行える。 ２．ウイルスの増殖と力価の測定ができる。 ３．ウイルスの同定ができる。 ４．ウイルス遺伝子の解析ができる。 ○履修の条件： 遺伝子組換え実験の従[r] ...
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大学院博士課程共通科目ベーシックプログラム
... ６．顕微鏡試料作成法実習 ７．ゲノム医学実習 ８．共焦点レーザー顕微鏡実習 ２） ．実習を担当する教育研究分野においてのみ単位認定可能な実習項目 （コア実習項目） （実習担当分野） ...
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大学院博士課程共通科目ベーシックプログラム
... １．組換え DNA 技術実習 ○担当分野： 分子生物学 ○実習概要： 医科学研究における遺伝子操作の基礎となる組換え DNA 技術の基本的な技術につい て，ポリメラーゼ連鎖反応（PCR）法，大腸菌を用いた DNA のクローン化と解析と利 用，種々のブロット法，培養哺乳動物細胞への遺伝子導入とその解析等を，実習ある いは一部見学することにより習得する。 ○行動目[r] ...
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