学校教育計画
第二期武蔵野市学校教育計画 表紙・目次
... 本計画を策定するにあたり、「第二期武蔵野市学校教育計画（仮称）策定 委員会」を平成２６年１月に設置し、協議・検討を重ねるとともに、中間のまと めに対するパブリックコメントを昨年１１月に実施し、貴重なご意見、ご提案を いただきました。本計画の策定にご協力いただきました策定委員並びに市 民の皆様に心から感謝申し上げます。 ...
6
武蔵野市学校教育計画
... 、今回、こ 計画 基本理念を踏まえ、新た 学び 基盤 や 知的好奇心 喚起 点的 取組を加えました。豊か 学びを実践するた 、先 、子 た 学ぶ意欲や 心構え、生活 リズヘを整えるこ 、学び 基盤を確立するこ 大 す。そ うえ 、子 た 、本物 直 触れ、直接体験 中 感動や新た 発見 るよ う知的好奇心を高 る教育を推進するこ 、 知性・感性を磨くた 要 ある 考えました。 ...
73
第二期武蔵野市学校教育計画 第2章
... ○子どもたちの学習環境を整備するため普通教室等空 調設備設置工事（設置済みの千川小を除く１７校）等を 実施した他、平成２４年度、２５年度には校舎・体育館 非構造部材改修工事（第一小、他７校）を実施するな ど、子どもたちが安全に学校生活を送ることができるよ う計画的に改修工事を行った。その他、施設課、学校 と連携を密にし、危険個所や劣化部位が発見された施 設、設備の緊急対応工事を実施した。 ...
10
第二期武蔵野市学校教育計画 第3章
... 様々な 教育活動 や子どもたち 自身の現 状 と課題をまとめました。この現状と課題を踏まえ、これからの本市の学校教育を考えていきます。 １－１ 児童・生徒数の推移 市 立小・中 学校に在籍 する児童 ・生徒 数の推移を見る と、小学生は昭 和５５年 度の１０，４９ ９人をピークに、中学生は昭和６１年度の４，５４０人をピークにほぼ一貫して減少を続け、平成 ...
24
第二期武蔵野市学校教育計画 第1章
... 、 教育の振興に関する施 策の大綱を策定する 。会議 では 、大綱の策定 、教育条件の 整備等重点 的に 講ずべき 施策 、緊急の 場合に講ず べき措置 について協 議・調 整を行う。児 童・生徒 等の 生 命 又 は 身体 への 被 害の 拡 大 又は 発生 を 防止 す る緊 急の 必 要が あ る場 合 に 、文 部 科 学大 臣 が ...
8
第4章から第5章 武蔵野市学校教育計画｜武蔵野市公式ホームページ
... の充実 学校施設等 学校 太陽光発電 の活用 大学 企業との連携 よ 環境教育の実施 進路指 担当者会の充実 職場体験学習の充実 教員研修 年次研修 職層研修 授業研究 研修 Ｔ等 の検証 充実 ☆教育セン の検討 研究指定校制度の充実 教育 バ 制度の活用 学校評価の実施 ...
21
第二期武蔵野市学校教育計画 第4章
... 高度情報化社会、グローバル化など多様で変化の激 しい社会の中で、子どもたちが自ら学び、考え、社会の 発展に進んで貢献する力を培うためには、知・徳・体の バランスのとれた「生きる力」を育むことが求められます。 子どもたち一人一人が知性を磨き、豊かな心や健やか な体を育むとともに、自分の意見や意志をもって行動す る主体的な力を育てることにより、様々な状況に柔軟に 対応でき、他者との良好な人間関係を築くことのできる ...
22
学校教育部会（第2回 平成26年5月21日） 第二期武蔵野市学校教育計画（平成27年～平成31年）｜武蔵野市公式ホームページ
... ○中村（誓） 委員 それ について はジャンボ リ ーというのが あるんで す よね。夏 休み に。だからそういうので、２泊３日ですけど、充実しているんじゃないかなと思います し。ただ、やっぱり６年生になると塾とかでやっぱり減ってきているんですね。あとは 中２、中３になると塾と重なるとかで、どちらかというと勉強のほうに結構力を入れて いる子どもたちのほうが多いんですけど、こういうことは絶対大事だと思うので。そこ ...
44
第二期武蔵野市学校教育計画 第3章
... 人の 教育 的 ニー ズに 応 じる ため に 、校 内 委員 会では 、教 育的 配 慮が 必要 な子 どもた ちの実態把握や支援方 策の検討を行っています 。また 、より適切な指導 ・支援を行 うため、個別 指導計画を作成しており、通常の学級に在籍する教育的支援が必要な子どもたちの約７割につ い て作 成してい ます 。学校生 活支 援シ ート （個 別の教 育支 援計 画 ...
2
第二期武蔵野市学校教育計画（概要版）
... セーフティ教室 安全マップ 交通安全教室等の取組 むさしの学校緊急メールの活用 保護者・地域・関係機関との連携の強化 地域と連携した防災訓練 の充実 教職員 児童生徒対象の救命講習等の実施 通学路への防犯カメラの設置 食物アレルギー等への対応 「武蔵野市のいま・むかし」の計画的な活用、租税教育等の推進、 武蔵野ふるさと歴史館 との連携、地域行事・ボランティア活動等への参画 ...
2
第二期武蔵野市学校教育計画 参考資料
... 【保護者調査の概要】 （１）学校に特に望んでいること 学 校 に 特に 望ん でい ること につ いて は 、「国 語 力を つ けて ほ しい 」 は小 学 校保 護 者 ３４ .３％ 、 中 学 校保 護者 ２７.２％ となって いる 。次い で「 感性を 豊か にす る教 育に 力を入 れてほしい 」が 小 学 校 保護 者 ３２.９％ 、中 学 校保 護者 ２４ .７％ 。「 英語を話 せ る力 をつ けて ほ ...
22
第7回 学校教育振興基本計画策定に関するアンケート（教育総務課） インターネット市政モニターアンケート結果一覧｜成田市
... した記憶がある。又今問題の太平洋戦争だったのか、大東亜戦争だったのか。それは侵略戦争だったのか、アジ ア解放戦争だったのか、窮鼠猫をかむ戦争だったのか。太陽と月がある様に多面性を持ってありのままを教えて 欲しい。普通に考えたら物理的、人道的、国際世論的等、それよりも戦前の文化として日本人としてその様な教育 は受けてこなかった。南京大虐殺や従軍慰安婦問題さえも子供達は本当の事を知らない。勝手に聞こえてくる情 ...
20
田川市新中学校創設基本計画 令和元年 6 月田川市教育委員会
... また、今回の施設整備に併せて、エアコン設置を検討します。さらに、生徒の人数が増え るため、先進事例を参考に、教員の目が十分に行き届くような校舎配置を検討します。 ⑵ 通学区域について 小学校区単位で再編するため、１小学校から２中学校（別々の中学校）に通う状況が解消 されますが、解消される地域の児童生徒については、地域や学校における交友関係などの繋 がりに配慮し、 開校から一定期間、 ...
19
Ⅱ 章教育課程の編成 1 教育課程の意義と編成の基準章(1) 教育課程の意義 学校において編成する教育課程とは, 教育基本法及び学校教育法その他の法令に従い, 学校教育の目的や目標を達成するために, 教育の内容を児童生徒の心身の発達に応じて, 授業時数との関連において総合的に組織した各学校の教育計画
... 工業 工業技術基礎，課題研究，実習，製図，工業数理基礎，情報技術基礎，材料技術基礎，生産システム技術， 工業技術英語，工業管理技術，環境工学基礎，機械工作，機械設計，原動機，電子機械，電子機械応用， 自動車工学，自動車整備，電気基礎，電気機器，電力技術，電子技術，電子回路，電子計測制御，通信技術， 電子情報技術，プログラミング技術，ハードウェア技術，ソフトウェア技術，コンピュータシステム技 ...
25
「金融教育プログラム」7.高等学校における金融教育
... （3）シミュレーションのデータから得られた情報を考察している。 （ワークシート） 展開の特色 （1）経営情報システムとしての表計算ソフトの活用とデータベースソフトの活用を学習している。 （2）ビジネスシーンを想定するべきではあるが、この単元では金融教育の視点から消費行動を練習問題とする。 （3）商品購入計画、貯蓄計画、ローン返済計画、人生設計シミュレーションを題材とする。 ...
5
「金融教育プログラム」6.中学校における金融教育
... ●家計のシミュレーションゲームと模擬商談を経て、市場経済の基本的な考 え方（消費生活などの経済活動が、様々な条件の中で、価格を考慮しつつ、 選択を通じて行われること）と、社会の中でお金が果たしている役割やお 金の生かし方について、自己の考えをまとめる（個別学習、作業）。 6 中学校における金融教育 中学校における金融教育 （3）指導計画例・社会科 （3）指導計画例・社会科 ...
6
「金融教育プログラム」6.中学校における金融教育
... （1）「職場体験」は多くの学校で進路指導の一環として実施しているのが実情である。各自の進路の指針になるも のとして大変有効である。この計画では一般的な目標に加え「仕事と社会とのかかわり」を意識しながら体 験することにより、今までより視野を広げた深まりのある職場体験学習をすることができる。 （2）職場体験する事業所について「仕事と社会とのつながり」を事前に調査させる際、金融・経済関係と政治・ ...
6
教育振興事業(中学校) 基本施策1 生きる力を育む教育環境づくり(学校教育) | 結城市公式ホームページ
... 総合計画112ページ 予算書163ページ 数学教科の学力低下が問題視され，世界で活躍できる人材育成と技術 力の維持のため，国において積極的な推進策が図られたことから，本 市としても対応が必要であり，数学教科については児童生徒の習熟度 に差が出やすいことから，補習・アシスタント学習事業を実施する。 ...
2
はじめに 宮崎県：「宮崎県立高等学校教育整備計画（後期実施計画）」（素案）に関する意見募集について
... さらに、基本計画の１０年間の計画期間を平成２５年度から平成２７年度までの「前期実 施計画 」 、平成２８年度から平成３０年度までの「中期実施計画 」 、平成３１年度から平成３ ４年度までの「後期実施計画」の３期に区切り、それぞれの期間ごとに具体的な実施計画を 示すことにしております。 ...
2
「学校教育の構造」に関する一考察 −学校の構成要素と教育的空間−
... 4．おわり 「小学校学習指導要領解説 総則編」（平成 20 年）で，教育課程の意義について「学校において編 成する教育課程とは，学校教育の目的や目標を達成するために，教育の内容を児童の心身の発達に応 じ，授業時数との配当において総合的に組織した学校の教育計画である」と説明している．このよう ...
8