基礎看護学（看護管理学）
地域基礎看護学実習終了後のレポート分析からみた学生の学び
... の自分への気づきと課題】があった。地域基礎看護学の 講義の中で重要視している概念である生活者としての対 象理解、個人、家族、地域生活集団を対象としてみる対 象の広がり、看護過程、援助方法、ケアチーム作り、対 人関係および対人関係における自己理解、看護の特質な どについては、学びの内容として述べられていた。この ことは、1、2 ...
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目 次 < 必修科目 > 心理学 1 基礎数学 2 生命倫理学 3 生物学 4 英語 5 生化学 6 検査機器総論 7 免疫学入門 8 毒物劇物取扱法 9 基礎化学 10 微生物学 11 微生物学実習 13 基礎実験動物学 15 動物解剖学 16 就職講座 17 医療英語 18 動物看護学概論 19
... 1 基礎数学・・・・・・・・・ 2 生命倫理学・・・・・・・・ 3 生物学・・・・・・・・・・ 4 英語・・・・・・・・・・・ 5 生化学・・・・・・・・・・ 6 検査機器総論・・・・・・・ 7 免疫学入門・・・・・・・・ 8 毒物劇物取扱法・・・・・・ 9 基礎化学・・・・・・・・・ 10 微生物学・・・・・・・・・ 11 ...
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現象学的看護研究の基礎的考察 解釈学的人類学を手引きとして 家高洋 ( 大阪大学非常勤講師 哲学 倫理学 ) 近年 現象学的看護研究 1 は増加の傾向にある 具体的には 英米においては 1970 年頃に初めて調査方法のなかに現象学が取り入れられ ( トーマス & ポリオ ) 1980
... さて、文化人類学の共通の目的は、各々の文化の諸構造を明らかにすることである。だ が、この「文化」という概念が人類学者によって異なっている。人類学者グディナフにと って文化とは「人間の精神や心に内在する」ものである（ギアツ、1987、18）。ギアツに とっての文化は「意味の網目」であるが（同書、 6）、この意見をグディナフのように考え ると、「意味」とは各人の心理的構造やパーソナリティ、認識構造に属することになる。 ...
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看護情報学特論１
... １９９６年まで：文部科学省はの、伝統的な家族像にそぐわない（＝同性 愛者について肯定的な記述をした等）教科書を検定で不合格とする方針を 一転した。 ２００２年：教科書検定では「同性愛カップル」が新たな家族形態の一つ として容認した。これによって、家庭科の教科書に、「今や同性愛のカッ プルでも家族といえない理由はない」(教育図書・家庭基礎、家庭総合)、 「同性愛のカップルを家族と考える人も増えてきた」といった記述が登場 ...
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連想法による情意的側面からの実習評価 －基礎看護学実習の評価－
... 抄録： 本研究の目的は連想法調査を用いて基礎看護学実習Ⅰの実習評価を情意的側面から検討するこ とである．今回の実習について「難しかったところ−易しかったところ」，「面白かったところ−面白く なかったところ」などの刺激語を用い，学生からの回答語を 7 つのカテゴリーに分類し，実習指導改善 のための評価を行った．その結果，学生は受持ち患者の援助（M）は「難しいけど面白い」し「深まっ ...
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看護学実習要項III-表紙1＆4
... Ⅴ．倫理的配慮 本研究は慶應義塾大学倫理委員会にて承認されている。 初めに主治医から運動療法の説明を行い，患者の運動療 法実施の希望により，健康運動指導士が運動療法の具体 的な説明を行った。研究への参加協力依頼は書面と口頭 で患者に説明し，了承を得た。アンケート用紙は無記名 とし，番号による照合を行った。参加者の名前と番号は 代表研究者である著者のみが保管・管理し，外部には公 ...
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母性看護学実習における学生の技術経験状況調査 －学生の母性看護学実習技術チェックリストから－
... Ⅳ．母性看護学実習の概要 1．実習目的・目標 母性看護学実習の目的は、「妊娠・分娩・産褥 各期の母体と胎児または新生児の生理的変化や心 理・社会的特徴を理解し、母子及びその家族のセ ルフケア能力や親役割獲得などの援助を学ぶ」。 目標は以下の7項目である。1）周産期にある対 象の状況に合わせてコミュニケーションを図るこ とができる。2）妊娠・分娩・産褥各期における ...
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日本赤十字豊田看護大学紀要 10 巻 1 号, ,2015 資 料 英国 Plymouth University の看護基礎教育における成人看護学演習の現状 中村裕美 1 要旨本学の成人看護学領域におけるシミュレーション教育の方法や体制の整備を検討する基礎資料を得ることを目的として英国
... （Degree）レベルに変更となった（網野，2014）。基礎 看護教育では、成人看護、精神看護、学習障害者看護、 小児看護、の 4 領域のうち 1 領域以上を専門に学ぶこと になる（NMC，2010）。その内容を表 1 に示す。英国 では、我が国のような基礎看護教育終了時の国家試験は ...
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滋賀医科大学看護学ジャーナル Vol.11(1)
... くも膜下出血を発症し、当院へ救急搬送され開頭ク リッピング術を施行された。術後は中心静脈ライン・ スパイナルドレーン・末梢静脈ライン・尿道カテーテ ルが留置されていた。頭部には術創あり。患者は会話・ 指示に応じることはできたが、辻褄の合わないことを 話す事があり、短期記憶障害も見られた。注意を促さ れても、頭の創部に左手を持って行ったり、点滴ルー トを引っ張ったりすることがあった。また起き上がり ...
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看護学総合実習を通して看護学生が表現する看護に対する認識－テキストマイニングを用いた実習レポート分析から－
... み重ね，看護専門職者として育成されている。看護 学総合実習においても，実習コースにより看護の対 象や看護の役割に特徴が見られたものの，学生は 実習コースにかかわらず共通して対象尊重や倫理 的態度の視点から看護を捉えていることが明らかに なった。これは本学の《人間の尊厳や倫理観を備 ...
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目次ア設置の趣旨および必要性 関西医科大学の沿革と建学の精神 看護学教育を取り巻く環境と大学院研究科設置の背景 看護学研究科博士前期課程 後期課程設置の趣旨及び必要性 ) 博士前期課程 ) 博士後期課程 看護学部と看護学
... ③ 「高度臨床薬理学」（2 単位、1 年 1 学期、選択）：臨床薬理概論、薬物動態と薬物相互 作用、高齢者・妊婦における薬物療法の単元により、臨床薬理学の基礎知識を提供する。 薬の効果と副作用、剤形・投与方法のエビデンス、薬の添付文書活用法として、臨床で 医薬品を適切に使用するとはどういうことか、特に生活に密着した薬（睡眠薬・緩下剤・ ...
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特別養護老人ホームにおける施設サービスの質確保に関する検討委員会 感染管理ワーキンググループ < 委員長 > 辻 明良 東邦大学医学部 看護学科感染制御学 教授 < 委員 > 小坂 健 東北大学大学院歯学研究科 国際歯科保健学分野 教授 柴田 清 東京都看護協会 認定看護師教育課程 ( 感染管理 )
... (4) 発生時の連絡・報告体制の整備 ●連絡・報告の体制 感染症の発生を完全になくすことはできません。したがって、いざというときに、 迅速に適切な対応が取れるようにしておくことが重要です。そのためには、感染症が 疑われる状況が発生したときの判断のポイントや連絡・報告の体制を平常時から明確 に定めておく必要があります。特別養護老人ホームの場合、夜間は看護職員が居なか ...
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4 最近の更新履歴 災害看護学コース基礎看護学領域実習用資料
... 日時 情報 主観的 タ 客観的 タ 解釈 分析 現在の状況、問題の原因、問題の大きさ、経過の予測、患者の強み 看護問題 目標/看護計画.[r] ...
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Microsoft Word - 51 臨床看護学※.doc
... 17. 日外国人への子育て支援事業のための基礎的研究―在日外国人である妊婦および乳幼児をもつ母親の 子育てニーズと関連要因― 本研究では、育児ストレス（不安）を感じないために必要な支援が、子育てをしやすく感じられる支 援かつ子育て支援に対するニーズと考え、育児ストレスに影響する要因を外的と内的の両側面から調査 し、在日外国人への子育て支援策を検討することを目的としている。調査地域に多く在住しているブラ ...
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kangokatei 3 最近の更新履歴 災害看護学コース基礎看護学領域実習用資料
... ④疾病の重症度、障害の程度 など 14． 正常 な発達および健康を導くような学習を し、発見をし、あるいは好奇心を満足させる。 ①健康に関する学習、理解度 ②健康管理、維持のための行動 ③医師の養生法の守り方 など ...
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kangokatei 5 最近の更新履歴 災害看護学コース基礎看護学領域実習用資料
... (2015). 基礎看護技術Ⅰ , 医学書院． ルフ ロ , R. (2014). 基本 学ぶ看護過程 看護診断 , 医学書院 .... 看護 基本 ，日本看護協会出版会 . 秋葉公子ほ . (2014). 看護過程 使 ソ 看護論 実践 , ル ロカワ ...
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kangokatei 8 最近の更新履歴 災害看護学コース基礎看護学領域実習用資料
... 主 病気に関する情報 を え 患者 患 い 病気や治療法 そ 病気 治療 発生す 症状 副作用 そ 症 状 副作用 起 生活へ 障害 そ 障害 関す 看護問題 含 既往 多い患者 あ 複数 疾患 い 書 必要 あ 例え 糖尿病や高血 ...
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kangokatei 9 最近の更新履歴 災害看護学コース基礎看護学領域実習用資料
... ★ 患者 状況 よって優先順位 変化し得 à現時点 優先順位 高い 問題 常 意識し 看護ケ を行うこ 要 3. 問 題 ス ト 作 成 Ø 看護問題を明確化し 優先順位 高い順 看護問題 一覧を作成す ⇒ Ø 看護問題 記載す ...
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