地元における能力形成
看護基礎教育におけるコミュニケーション能力形成方法の研究 −生活体験・集団行動体験とコミュニケーション能力との関係に焦点をあてて− [ PDF
... 子ども時代の生活体験・集団行動体験では、自らが主 体的に計画し、参加するといった主体的能動的活動経験 が少なく、多くは大人が企画したものにただ参加するの みの作られた活動経験となっていたことも明らかになっ た。生活体験・集団行動体験とコミュニケーションの関 連性では、異年齢交流体験とコミュニケーションの自信 は正比例の関係にあり、異年齢交流体験を促進させるこ とが学生のコミュニケーション能力の向上につながると ...
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参考資料 1 職業能力形成機会に恵まれなかった者に対する訓練実 施分野について 有期実習型訓練における職業能力形成機会に恵まれなかった者の判断に当たっては 原則として 訓練実施分野において 過去 5 年以内におおむね3 年以上継続して正規雇用されたことがない者 ( ただし 訓練実施分野であるか否かに
... Ｑ５ 就職活動時にジョブ・カードを活用しているがなかなか採用されない。 ⇒Ａ ジョブ・カード様式１から３－２には、現在の職業意識や職業能力が整理されて おり、また、職業訓練等を受講した場合には、訓練修了時にその成果として様式 ３－３〔職業能力証明（訓練成果・実務成果）シート〕が渡されます。これらを 活用すれば、自分の弱みや強みをきちんと把握し、目標を明確にすることが可能 ...
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スポーツキャリア形成過程における 職業社会に通用する付加的能力に関する検討 渡部厚一 ( 研究分担者 ) 平田しのぶ ( 研究員 ) キーワード : セカンドキャリア (career transition), 社会人基礎力 (fundamental competencies for working
... 2 名から「語学力」が挙げられた． 「語学力」については，経済産業省の大学生の「社 会人観」の把握と「社会人基礎力」の認知度向上実証に関する調査（2010）のなかで， 学生自身が自分に不足していると思う能力要素として 1 位（16.5％）にあるにもかか わらず，企業が学生に不足していると思う能力要素としては 0.4％と，学生と企業人 事担当者側でもっともギャップの存在する能力である．しかし， ...
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小学校における校長のマネジメント能力育成に関する考察 [ PDF
... 第３節の説明責任の視点については、２００２年か ら新教育課程の実施と平行して、 「小学校設置基準」に おいて、開かれた学校づくりを目指して、学校評価と それに伴う学校の説明責任（アカウンタビリティ）が 義務づけられたことに伴い、めざす学校像や児童像、 教育活動の進捗状況、授業の実態等を校長や担任は地 域や保護者に具体的に説明することが必要になった。 学校の教育目標の具現化が図られ、学校評議員や地域 ...
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イメージ体験能力が現実感覚におよぼす影響 −想像的活動における統御能力の検討を通じて− [ PDF
... 研究 1 では、日常における想像的な活動において必要 があれば頭を切り替えることできるか否かを測定するこ とで、 「日常的なイメージ活動における統御能力」を測定 する質問紙尺度（Controllability of Daily Imagery Scale；以下 CDIS）を作成する。CDIS については、想 像活動の体験頻度（ｆ次元）と想像活動における統御能 ...
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伊豆弧衝突帯における大陸地殻形成
... 深成岩体は冷却の途中で結晶と流紋岩メルトが 分離したり，結晶が集積してよりマフィックな組 成を形成したりする。これらの深成岩に特有な組 成の特徴を除くため，マフィック（低シリカ）な ものとシリシック（高シリカ）なものを省き，シ リカが 55—65％の安山岩質の組成において深成岩 と火山岩とを比較するのが妥当であると考える。 また，Kawate and Arima（1998）が示したよう ...
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合意形成能力の基礎を育む学級活動の実践 ―思考スキルを活用した話し合い活動を通して―
... 活用した話し合いを行った。例えば「ペットにするならイヌとネコではどちらがいい」の話し合いにお いては、提示した観点に従って自分の考えを記述させた後、次のような順序で指名して話し合いを進め た。①イヌの立場で「かわいい」の観点、②ネコの立場で「かわいい」の観点、③イヌの立場で「飼い やすい・安全」の観点、…。指名する順序も工夫することによって、「『かわいい』の観点で考えると、 ...
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つけたい力とキャリア教育における 4 つの能力領域の関連領域学校教育目標育成すべき能力気づく力考える力行動する力人間関係形成能力 自他の理解能力 自己理解を深め 他者の多様な個性を理解し 互いに認め合うことを大切にして行動していくことができる 自分のよさや個性に気づく 他者のよさに気づき 感情を理解
... ・社会生活にはいろいろな役割があることや、その大切さが分かる。 ・社会の現状や問題をとらえ、今後あるべき姿を考えることができる。 計画実行能力 ・自分で目標を立て、その達成に向けて努力することができる。 ・学習の計画表を作成し、計画通りに実行することができる。 ・自分のめざすべき将来設計（ライフプラン）を立て、日々努力するこ とができる。 ...
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マンション等集合住宅における町内会の形成及び
... 今後、既存の活動をより効果的にするために、活動のきっかけやヒント を得られるよう、参考となる取組みの情報収集と共有が必要となってくる。 （２）マンションにおける町内会の加入・形成について ・ マンションにおける町内会・自治会等への加入状況については、 「マンシ ョン全体で地元町内会・自治会等へ加入している」に「マンション全体で 町内会・自治会等を設立している」を合わせると全体の ...
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ハンガリーにおける新国民形成と地位法の制定
... ソ連東欧社会主義圏が崩壊して10年余りが経過した。広大なスラブ・ユーラシア地域全体 を半世紀ないしそれ以上に亘って束ねてきた求心力、社会主義体制は過去の存在となった。 では社会主義体制の消滅と共にスラブ・ユーラシア地域の一体性も同時に失われてゆくので あろうか。本稿では全体としてのスラブ・ユーラシア地域再編の問題を念頭に置きつつ (2) 、 具体的にはこの地域再編で最も重要な争点の一つとなった国民形成の問題を取り上げる。 ...
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HOKUGA: 日本における３DCG クリエイターのしごとと能力
... 2.3.4. ２DCG アニメーション ２DCG とは、２次元コンピュータ・グラフィックス （2-Dimensional Computer Graphics）を省略した名称で ある。増田弘道によると、前述のセルアニメーションに おけるセル画彩色作業の 仕上げ 以降、撮影・編集か ら完成に至るまでの作業がパソコンでの作業に置き換え られたアニメーションを指す（増田、2007、pp5）。しか し、本稿における２DCG ...
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RIETI - 中小製造業経営者にみる協働組織の形成と協働関係を構築する能力に関する研究
... ３. 中小製造業における協働コミュニティとプロジェクト組織の形成 ３−１協働コミュニティの形成と経営者の実践 ① ゼネラルプロダクション株式会社 株式会社タカコの石崎氏は、加工サービス、とりわけ単工程の加工を提供する中小企業が受注 を確保できずに廃業していく状況に危機感を感じていた。石崎氏はもともとタカコでアキシャル ...
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国際戦略的提携における信頼関係形成要因
... 実証分析の結果から、親会社から派遣された ＩＪＶの経営陣が行うインタラクションが、組 織間信頼関係の形成に重要な役割を果たすとい うことが示唆される。とりわけ、重要な戦略的 事項に関する意思決定の方法が、企業間の信頼 関係形成に影響を与えるようである。これは、 共同意思決定の結果が、親会社のＩＪＶに対す る利害に直接的な影響を与えるからだと考えら れる。実証分析の結果は、たとえ当該親会社の ...
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直噴ガソリンエンジンにおける混合気形成と燃焼
... を大幅に改善しようというものである ９∼１１） 。具 体的に説明すると，低負荷では，これまでのポー ト噴射に比べてはるかに多い空気を吸入する。そ して，圧縮行程後半に燃料を噴射し，点火プラグ の周りに混合気を集めるようにする。筒内全体と しては空気の多い超希薄状態でありながら，安定 した燃焼が可能となるわけで，通常のガソリンエ ンジンのように吸気を絞って空気量を減らす必要 がなくなり，ポンピング損失や冷却損失が減るほ ...
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自動車企業における製品コンセプト創造と組織能力
... 的確に把握することを重視することは、たとえ雑誌情報であっても米国の情報は日本国内で入手 できるタイムやニューズウイークではなく、米国で発行されているそれを入手購読すべきである ということを川原氏が部内で強調していたことにも反映されている（関係者談）。 商品企函部門には上記のような部門文化が存在したが、その一部はトヨタ自動車の全社文化か ら影響を受けて形成されているもの[r] ...
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職業能力開発大学校学生の主要スキル・職業観の形成に関する研究（PDF）
... 註 ［註１］ 2013 年度から 2016 年度までの基盤研究・B（一般） 「大 学生の職業的資質形成の構造変容に関する比較縦断的研究」 （代表・寺田盛紀：前名古屋大学教授・現岡山理科大学教 授）で，日本，アメリカ，ドイツ，韓国の大学生の職業能 力と職業観の形成構造やその教育的要因を国際比較および 機関種（一般大学と職業系の大学の）比較を通じて明らか にしようとした．初回の調査は， 2013 年度に日本（9 ...
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保育所４歳児学級における子どもの人間関係形成能力を育む共同造形制作による双六遊び
... ると，第１回，第３回の活動における遊びでは， 「不確定であることによる緊張 感」 「規則があること」 「挑戦したいと思うことのできる難易度であること」 (４ ) という性格があったと考えられる。双六という遊びを設定することで，升目を いくつ進むことができるか，どんな升目に止まるか分からないという不確定さ による緊張感，ルールがあることによる規則性を得ることができたと考える。 ...
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多部制単位制高校の「コミュニケーション能力」形成機能に関する研究 -A 高校における文化祭の事例から- [ PDF
... 第三章 Ａ高校における｢コミュニケーション能力｣の対策 第一節では、事例研究の対象となるＡ高校の概要につい て扱っている。Ａ高校は、Ｘ県の高校教育改革によって 2010 年に新たに設置された、三部制課程と通信制課程を併置した単 位制高校である。Ｘ県において唯一の多部制及び、通信制の高 校であり、県内のニーズが集中している。Ａ高校では、Ⅰ部（午 前） 、Ⅱ部（昼間） 、Ⅲ部（夜間）のいずれかに所属し、該当す ...
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地元学における学習支援者の専門性についての考察 [ PDF
... 地元学で芽生えた住民の主体性や、主体的な活動を維 持し、深めていくためには、地元学によって得られた気 づきをもとに、学習の内容を編成し、学習を組織化する 社会教育職員の力が必要であろう。その役割を職員に期 待するのは、 社会教育職員が地域に根ざした存在であり、 住民の自治力を「公」の力と結びつけて、社会の仕組み の変容につなげられる存在であると考えるからである。 ...
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～この方法で政策形成能力のレベルアップが図れます～
... 本コースの特徴 （１）組織におけるＣＳの取り組みの基本柱について理解が深められます。 （２）第一線で顧客と接する部下の「顧客意識」の高め方について習得できます。 （３）グループ討議を通じて多角的な視点から職場のＣＳ経営課題を捉えます。 （４）ＣＳ向上につながる職場での業務改善活動の具体的な対応策を考えていきます。 ...
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