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回答結果集計 「児童質問紙調査」

平成 30 年度全国学力 学習状況調査質問紙調査報告書 目 次 1. 調査の概要 1 2. 質問紙調査の結果 7 (1) 質問紙と学力のクロス分析及び質問紙間のクロス分析 1 主体的 対話的で深い学びの視点からの授業改善に関する取組状況 < 児童生徒質問紙と学力のクロス分析 > 8 < 学校質問紙と

平成 30 年度全国学力 学習状況調査質問紙調査報告書 目 次 1. 調査の概要 1 2. 質問紙調査の結果 7 (1) 質問紙と学力のクロス分析及び質問紙間のクロス分析 1 主体的 対話的で深い学びの視点からの授業改善に関する取組状況 < 児童生徒質問紙と学力のクロス分析 > 8 < 学校質問紙と

... 38 38 理科の勉強は好きですか 21 83 39 39 理科の勉強は大切だと思いますか 21 83 40 40 理科の授業の内容はよく分かりますか 22 83 41 41 自然の中で遊んだことや自然観察をしたことがありますか 22 38 84 42 42 理科の授業で学習したことを普段の生活の中で活用できないか考えますか 23 38 84 43 43 理科の授業で学習したことは,将来,社会に出たときに役に立つと思いますか 23 84 ...

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平成 30 年度全国学力 学習状況調査の苫小牧市における調査結果 1 調査の概要 1 小学校国語科 2 小学校算数科 3 小学校理科 4 中学校国語科 4 中学校数学科 5 中学校理科 6 平成 30 年度全国学力 学習状況調査児童質問紙 ( 小学 6 年児童 ) 調査の結果と考察 7 自己肯定感

平成 30 年度全国学力 学習状況調査の苫小牧市における調査結果 1 調査の概要 1 小学校国語科 2 小学校算数科 3 小学校理科 4 中学校国語科 4 中学校数学科 5 中学校理科 6 平成 30 年度全国学力 学習状況調査児童質問紙 ( 小学 6 年児童 ) 調査の結果と考察 7 自己肯定感

... 4 学校の規則を守っている。 平成30年度全国学力・学習状況調査生徒質問調査結果と考察 自己肯定感 「いじめはどんな理由があってもいけない」と答えた生徒と 「人の役に立つ人間になりたい」と回答した生徒の割合が、過去 最高値になっている。また「自分にはよいところがある」と肯定 的に回答した割合について、年々増加してはいるものの、依然と ...

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大阪府子どもの生活に関する実態調査 ( 小学生 中学生向け調査票 ) 回答結果集計 ( 単純集計 H ) 参考資料 1-2 留意事項 単純集計表について (1) 大阪府欄 : 回答があった件数 (2) 大阪府 ( マッチング ) 欄 : 回答があったもののうち 子ども票と保護者票が一対

大阪府子どもの生活に関する実態調査 ( 小学生 中学生向け調査票 ) 回答結果集計 ( 単純集計 H ) 参考資料 1-2 留意事項 単純集計表について (1) 大阪府欄 : 回答があった件数 (2) 大阪府 ( マッチング ) 欄 : 回答があったもののうち 子ども票と保護者票が一対

... 問20 ③ 一人ではできないことがあったときには、気持ちよく手伝ってくれる。(あてはまる番号すべてに○をつけてください) 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 計 2582 100.0 1369 100.0 1213 100.0 2582 100.0 1369 100.0 1213 100.0 お母さん 1677 64.9 978 71.4 699 57.6 1677 64.9 978 71.4 699 57.6 ...

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平成 29 年度全国学力 学習状況調査の苫小牧市における調査結果 1 調査の概要 1 小学校国語科 2 小学校算数科 3 中学校国語科 4 中学校数学科 5 平成 29 年度全国学力 学習状況調査児童質問紙 ( 小学 6 年児童 ) 調査結果 6 基本的な生活習慣 6 自己肯定感 7 家庭生活 (

平成 29 年度全国学力 学習状況調査の苫小牧市における調査結果 1 調査の概要 1 小学校国語科 2 小学校算数科 3 中学校国語科 4 中学校数学科 5 平成 29 年度全国学力 学習状況調査児童質問紙 ( 小学 6 年児童 ) 調査結果 6 基本的な生活習慣 6 自己肯定感 7 家庭生活 (

... ①児童生徒に対する調査(学習意欲、学習方法、学習環境、生活の諸側面等) ②学校に対する調査(指導方法、教育条件の整備等) ☆小学校国語Aの平均正答数が、全国平均と並びました。 ☆小・中学校とも「言語事項(漢字や文法) 」において、全国平均を上回る設問が多くなっています。 ☆小学校の正答数の分布グラフでは、国語A、算数A・Bにおいて全国の分布に近づいてきています。 ...

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安田遥 濵田豊彦 大鹿綾 置している東京都内全ての小学校 2 校 277 名に調査を依頼し, 協力の得られた学校の教員に対して, 担当児童の学級適応状況に関する質問紙調査を実施した 手続き各学校へ質問紙を郵送し, 通級担当教員から保護者に質問紙を配布し実施した 調査期間は,2011

安田遥 濵田豊彦 大鹿綾 置している東京都内全ての小学校 2 校 277 名に調査を依頼し, 協力の得られた学校の教員に対して, 担当児童の学級適応状況に関する質問紙調査を実施した 手続き各学校へ質問紙を郵送し, 通級担当教員から保護者に質問紙を配布し実施した 調査期間は,2011

...  具体的には,学校生活の様子に関する「友達とトラ ブルを起こすことは少ない」,「授業中に発言や質問が できる」,「中学校からはろう学校が適当と感じる」の 3つの質問項目について,「あてはまる」と「ややあ てはまる」と回答した者を肯定的回答群,「あまりあ てはまらない」と「あてはまらない」と回答した者を ...

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質問事項と集計結果 平成16年市政モニター「水質と『おいしい水』に関する調査」|武蔵野市公式ホームページ

質問事項と集計結果 平成16年市政モニター「水質と『おいしい水』に関する調査」|武蔵野市公式ホームページ

... は買っていない」と「買っていない」 )の 44. 4%を 10.8 ポイント上回っている。 区分ごとの集計結果は図‐ 5のとおり。また「ペットボトル入りの水の購入状況」と「飲 み水としての水道水の満足度」をクロス集計すると、表‐ 5のとおり、飲み水としての水 道水を「不満」であるとした方の 69.3%がペットボトル入りの水を「買っている」 。水道水 ...

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質問事項と集計結果 平成16年市政モニター「自転車の利用状況に関する調査」|武蔵野市公式ホームページ

質問事項と集計結果 平成16年市政モニター「自転車の利用状況に関する調査」|武蔵野市公式ホームページ

... 質問5 市が管理している駐輪場の平均的な経費は1台当り年間約1万8千円 ですが、駐輪場料金が下記の場合に利用しますか。それぞれの料金について回 答してください。 ≪定期利用駐輪場 年額≫ ...

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質問事項と集計結果 平成16年市政モニター「高齢者サービスと介護保険に関する調査」|武蔵野市公式ホームページ

質問事項と集計結果 平成16年市政モニター「高齢者サービスと介護保険に関する調査」|武蔵野市公式ホームページ

... IT活用 その他 無回答 4 2 4 1 2 5 1 3 4 3 2 4 .3 % 2 3 .7 % 1 4 .5 % 7 .5 % 2 .3 % 1 .7 % 「介護者の負担軽減(56.6%) 」 、次いで「健康増進、医療体制の充実(44.5%) 」が多 かった。性別では、 「就労機会の拡大」は男性(43.3%)で、 「地域密着型サービス」は 女性(30.9%)で比較的多かった。年代別では、 「健康、医療」は 40−50 ...

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PFI可能性調査業務の公募プロポーザル応募に関する質問と回答(D社再質問)

PFI可能性調査業務の公募プロポーザル応募に関する質問と回答(D社再質問)

... 回答1 正式に回答できないのですが、最速で平成16年4月初頭になります。正式に回答でき ない理由は、予算化が議会に承認を得てからになること(3月)、PFI可能性調査の結 果ののち、実施の意思決定をし、それから契約事務に入ることがあげられます。担当とし ては、なるべく早く契約したいと考えていますが、このような理由で、正式には回答でき ...

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初妊婦の母親像とその夫の父親像
	        -質問紙の自由回答から-

初妊婦の母親像とその夫の父親像 -質問紙の自由回答から-

... DVDの鑑賞が効果的であると考える. 2.妊婦の夫の父親像 妊婦の夫は,<優しく>て<頼りになり>,<安 心させられる>ことで,【子どもを支える存在】 になることをイメージしていた.【子どもの接し 方】では, 「たくさん遊ぶ」 [面白く」 「楽しく」 「い つもそばにいて」<身近な>存在としてフランク に関わるイメージを持っていた.その反面,<見 本になる>こと,<尊敬される>こと,しっかり ...

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【調査結果(単純集計データ)】<単身世帯調査>(平成22年)

【調査結果(単純集計データ)】<単身世帯調査>(平成22年)

... (注)問3(a)に示す平均残高については、貯蓄を保有しない世帯を含む平均値。欄外に記した数値は、 合計項目ないしいずれかの商品項目に金額回答した世帯の全数を分母とし、各商品の金額回答世帯を 分子とする保有率(%、小数点第2位四捨五入)を示す。ただし、「(参考)確定拠出年金」および 「現在の外貨建金融商品残高合計」については、貯蓄保有世帯のうち、各項目の金額回答世帯の平均 値。 ...

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2.2016( 平成 28) 年度授業アンケートの集計結果 1) 対象授業数 回答者数 前期 : 2602 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 34750( 延べ数 ) 後期 : 2819 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 26749( 延べ数 ) 2) 前期集計結果

2.2016( 平成 28) 年度授業アンケートの集計結果 1) 対象授業数 回答者数 前期 : 2602 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 34750( 延べ数 ) 後期 : 2819 科目 ( 対象時間割科目数 ) 回答者数 26749( 延べ数 ) 2) 前期集計結果

... (電気電子工学系代表 石田隆張) ⑥ 理工学部 総合理工学科 建築学系による総評 授業理解度を問う Q1.で、 「理解できた」部類を足した比率は、に続き前後期とも本学系において 9 割に近く昨年よりもよく理解できた比率が高く、全学の中でも上位に属する。授業の良かった点を尋 ねる Q2.で、教員とのコミュニケーションについては上位であるも昨年より 3 ポイント下がっている。 授業の内容については前期後期共、昨年より 3 ポイント増えており ...

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目次 背景および目的... 4 方法 調査の概要 調査項目 集計方法 実施体制... 5 結果... 6 図表 1. 回答数 ( 率 回答者 回答機関の基本特性... 6 図表 2. 回答者の職位... 6 図表 3.

目次 背景および目的... 4 方法 調査の概要 調査項目 集計方法 実施体制... 5 結果... 6 図表 1. 回答数 ( 率 回答者 回答機関の基本特性... 6 図表 2. 回答者の職位... 6 図表 3.

... 3.集計方法 調査対象のうち、診療所と訪問看護ステーションは全く異なる対象であるた め、全ての項目について別々に集計を行った。また、 「胃瘻チューブ」 、 「経鼻胃 管」 、 「気管カニューレ」 、 「尿道カテーテル」の交換という 4 つの医療処置に関 する設問は、冒頭に当該処置を行っているかどうかを問うた上で、それ以降に その実施頻度や具体的な手技、トラブル経験(有無、内容、対処法、転帰)な ...

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各質問項目の単純集計結果 設問 1. 性別 男性 女性 無回答 設問 2. 年齢 合計 ( 改 3) 代 代 代 代 代 1767

各質問項目の単純集計結果 設問 1. 性別 男性 女性 無回答 設問 2. 年齢 合計 ( 改 3) 代 代 代 代 代 1767

... (コメント) 9 割を超える回答が歯科の「保険のきく範囲を広げて欲しい」となっており、過去の調査 (厚労省・平成 11 年保健福祉動向調査 35.8%、「保険で良い歯科医療を」全国連絡会・平成 18 年患者アンケート調査 79.1%)と比べても断然高く、歯科医療に対する国民共通の切実な 要求と捉えられる。このことは、歯科医療における自費治療が放置、固定化された結果、保 ...

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本研究では A 県のある自治体における2015 年度全国学力 学習状況調査結果の小学校児童個票データを使用する 分析の対象は 公立小学校とし 言語活動に関連する取組と学力の関係について分析を行う 使用するデータは 国語 A 国語 B 算数 A 算数 Bの正答数 児童質問紙回答値 学校質問紙回答値であ

本研究では A 県のある自治体における2015 年度全国学力 学習状況調査結果の小学校児童個票データを使用する 分析の対象は 公立小学校とし 言語活動に関連する取組と学力の関係について分析を行う 使用するデータは 国語 A 国語 B 算数 A 算数 Bの正答数 児童質問紙回答値 学校質問紙回答値であ

... イ 考えを深め、広げる この活動は、話合い活動を通して、児童が自分の考え を深めたり、広げたりすることが求められる。各教科で 行われているこのような活動が、児童にとって考えを深 め、広げる活動としてどの程度認識されているだろうか。 考えを深め、広げる活動を行っていると回答した児童は、 26%となっており、この回答状況から、話合い活動を通 ...

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目 次 平成 29 年度全国学力 学習状況調査の結果 分析と今後の取組みについて 1 1 教科に関する調査の分析結果 (1) 本町における特徴的な傾向 4 2 質問紙調査 ( 児童生徒 学校 ) に関する調査の分析結果 (1) みえの学力向上県民運動 における指標に関連する項目の回答状況 19 (2

目 次 平成 29 年度全国学力 学習状況調査の結果 分析と今後の取組みについて 1 1 教科に関する調査の分析結果 (1) 本町における特徴的な傾向 4 2 質問紙調査 ( 児童生徒 学校 ) に関する調査の分析結果 (1) みえの学力向上県民運動 における指標に関連する項目の回答状況 19 (2

... 2 質問調査児童生徒・学校)に関する調査の分析結果 (1) 「みえの学力向上県民運動」における指標に関連する項目の回答状況 ・・・ 19 (2)児童生徒質問調査の分析・・・・・・・・・・・・・・・・22 ...

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4. 調査結果の通知 日付通知 送付備考 1 全体集計結果と各短期大学の個別集計結果 全体 個別集計結果には 各設問の単 ローデータ 純集計の度数分布表 特定の設問同士 を組み合わせたクロス集計の度数分 布表が含まれます ローデータは 集計や編集などを施し ていない 個々の回答が記録されてい 平 全

4. 調査結果の通知 日付通知 送付備考 1 全体集計結果と各短期大学の個別集計結果 全体 個別集計結果には 各設問の単 ローデータ 純集計の度数分布表 特定の設問同士 を組み合わせたクロス集計の度数分 布表が含まれます ローデータは 集計や編集などを施し ていない 個々の回答が記録されてい 平 全

... 参加者 1 人につき、150 円(税込)をご負担いただきます。例えば、300 人が参加する場合は、150(円) × 300(人)= 45,000 円になります。本調査は申し込み時の申請人数で費用をご負担いただきますので、 ご理解のほどお願いします。 なお、貴学の個別集計のほかに、学科・専攻課程別集計もご希望される場合は、上記費用に 1 集計単 位につき、2,700 ...

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2016 年顧客満足度調査集計結果 全体 全体の集計 目次 年顧客満足度調査集計結果 全体 1 ページ 株式会社ニチイ学館 年顧客満足度評価集計表 全体 2ページ 年利用者回答結果一覧 全体 3ページ サービス名 年利用者回答詳細結果 全体 4

2016 年顧客満足度調査集計結果 全体 全体の集計 目次 年顧客満足度調査集計結果 全体 1 ページ 株式会社ニチイ学館 年顧客満足度評価集計表 全体 2ページ 年利用者回答結果一覧 全体 3ページ サービス名 年利用者回答詳細結果 全体 4

... 2016年利用者回答結果一覧【全体】 全体の集計 株式会社ニチイ学館 サービス名 小規模多機能型居宅介護・介護予防小規模多機能型居宅介護 4.4 88.7 14.8 問1 4.6 91.8 12.1 問2 4.4 88.7 15.3 問3 4.3 86.0 14.7 問4 4.4 88.2 17.0 4.5 90.2 13.3 問5 4.6 91.1 11.5 問6 4[r] ...

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学力向上に向けた検証改善サイクルの確立質問紙調査 意識調査 の結果から,,3の項目は, 教諭 講師の意識調査の結果から抜粋したものです 数値は, 校種毎の集計値となります 意識調査 教諭 講師用 意識調査 児童生徒用,5,6 の項目は, 児童生徒の意識調査の結果から抜粋したものです 数値は, 校種毎

学力向上に向けた検証改善サイクルの確立質問紙調査 意識調査 の結果から,,3の項目は, 教諭 講師の意識調査の結果から抜粋したものです 数値は, 校種毎の集計値となります 意識調査 教諭 講師用 意識調査 児童生徒用,5,6 の項目は, 児童生徒の意識調査の結果から抜粋したものです 数値は, 校種毎

... 県学力調査や全国学力・学習状況調査等で明らかになった児童生徒の課題につ いて理解している。 学校の学力向上の共通実践事項について,常に意識して取り組んでいる。 全国学力・学習状況調査や県学力調査で出題された内容について把握している。 (教科書に付箋を貼るなど) ...

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目次 1. 調査概要 P 1 2. アンケート集計結果 P 2 (1) 回答者の属性 P 2 (2) 単純集計結果 P 7 (3) クロス集計結果 P20 ( 回答者の住宅性能表示制度利用住宅の年間申請実績戸数別 ) 3. まとめ P28 4. アンケート調査票 P30

目次 1. 調査概要 P 1 2. アンケート集計結果 P 2 (1) 回答者の属性 P 2 (2) 単純集計結果 P 7 (3) クロス集計結果 P20 ( 回答者の住宅性能表示制度利用住宅の年間申請実績戸数別 ) 3. まとめ P28 4. アンケート調査票 P30

... 28 3.まとめ 本調査の目的であった住宅性能評価を受けたメリットについての質問では、最も多いのが、 「お客様(お施主様)に喜んでもらった」 (36 件) 「制度対応の仕様変更をすることで住宅の 質が向上した」 (36 件)であった。次いで、 「設計担当者の技術が向上した」 (30 件)、「現場 検査により現場管理が徹底されたことで住宅の品質が向上した」 (29 件)が多く、事業体制 ...

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