分は自分の
ありのままの現実 ありのままの自分を受容し認める 事実をどのように意味づけ 捉え 考えるかは 自分次第 最期まで自分を勇気づけ 励ますのも自分自身 一生連れ添うのは まさに自分宮城さんのご講演は 心に沁みわたる内容と語り口に皆さん聞き入っていました 引き続きシンポジウムでは 心豊かに 美しく年齢を重
... ○一生連れ添うのは、まさに自分 宮城さんのご講演は、心に沁みわたる内容と語り口に皆さん聞き入っていました。 引き続きシンポジウムでは、 「心豊かに・美し く年齢を重ね、自分を活かすとは」をテーマ に、３名の経験豊富なシンポジスト（堀之内 英明さん、奥村彰太郎さん、山田和実さん） ...
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自分史分析の一考察(III) -自分と向き合うこととナラティブプラクティス-
... ティブ・セラピーの世界．日本評論社（東京） ．３−１ ３． 杉原俊二（２ ０ ０ ２）自分史分析の研究（Ⅲ）−なぜ医師をやめようと思ったのか．人間科学，４，２−７． 杉原俊二（２ ０ ０ ３）自分史分析の研究（Ⅵ）−なぜその職業を選んだのか．人間科学，８，７−１ ２． 杉原俊二（２ ０ ０ ...
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自己像と居場所感に関する研究 : 「本当の自分」と「仮面の自分」の観点から
... 「本当の自分」と「仮面の自分」の関係性イメージ の違いによって居場所感に差異が見られるかを検討し たところ，学校場面について「被受容感」の因子で有 意差が認められ，それ以外では有意差は認められ， 「仮 ...
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慌てたままアタックしてしまい 3 分強のミス 5 番のロングレッグでは後続のランナーにパックせず事前のポリシーに沿った自分の判断でルートチョイス 自分の力量を考えればそんなに悪いチョイスではなかったと思うが ( 今になって思えば湿地にトラウマができ 無意識に湿地を避けてしまったかもしれない ) 途中
... このシーズンは調子を崩すこともなく、パフォーマンスを維持して世界選手権を迎えら れた。ロング予選のレースもいくつかのミスはあったがレースが破綻するようなミスはな く日本国内であれば優勝できるだろうというレースにはまとめられた。しかし結果は予選 26 位、前回から 1 ...
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大学生に書かせる自分史の試み・2:授業の課題としての自分史
... てみるのは何のためか、学生に示している地図づくり の意味は次の２つである。 １つは「図式化の効用」である。図式化することで 自分の頭の中にある曖昧なイメージを形あるものに定 着させることができる。自分が生まれ育った土地につ ...
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自分自身や自分の生活とのかかわりでとらえる社会科授業の創造
... た考えや解釈を帰納的・演繹的に説明し自分なり の判断を述べたり，身に付けた概念を再構成して 述べたりする「論述」を位置付ける。そこで，討 論的活動に取り組むことを通して，自分自身や自 分の生活とのかかわりで意志決定できるようにす る。その後，これまでの学習を振り返った個人新 ...
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大阪大学教育学年報 第 18 号 Annals of Educational Studies Vol 本来の自分巡礼 自分自身を集中内観の対象とすることとは チェルヴェンコヴァ ヴェリザラ 要旨 本論文は 東欧のブルガリアで生まれ育った筆者が 自分自身を集中内観の対象として それに関す
... 七日目の早朝、二人の三木先生に別れの挨拶をして、研修所を出かけている。いつの間にか春が訪れ、花 を咲かせていた。私のからだ全体がしなやかになってきて、かるい足どりで踊るように歩いている。いまま でよりも自由に呼吸をしている。まるで新たな世界にいるような感覚に襲われている。しかし、生まれ変わっ ...
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マイパソコンは大学生の必需品! 自分専用のパソコンがなければ 大学生活は始まりません パソコンが必要なシーンが本当にたくさんあります なぜ自分専用のパソコンが必要なんですか? 自分の視野や可能性を広げるツール 勉強はもちろん 趣味やサークル 情報発信まで パソコンでできることは無限大 パソコンは新し
... 期間中に買わないと入手困難なのが大学の教科書！ 大学の講義で使用する教科書は、担当する教員がそれぞれ指定します。多くの場合は通常では入手しづ らい専門書のため、北星学園生協では前もって使用される書籍と履修者数を調査し準備をしています。 また、 ...
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自分の思いを大凧に乗せて・・・小学生で初めて題字に決定！ 発表資料 平成28年5月分 | 相模原市
... めて題字を考えました。その中から、６年生の峰尾日菜花さんの 『福風』が選ばれました。峰尾さんは『福風』には、相模の大凧 から、自分や家族、友だちだけではなく、日本中、世界中の人が 幸福になるように、また、この伝統がこれからも長く続いて、未 来にも福風が吹いて欲しいという意味を込めたそうです。相模の ...
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Ⅰ 緑園東小学校の研究の概要 よりよい自分 よりよい仲間づくり ~ 自分の思いをもち 自分の力で積極的に学び続ける子 ~ エンジン全開フルパワー ガッツ緑園 大きな心をもつ緑園の子 ~Engine Full Power Guts Ryokuen Warm Heart~ 1 研究テーマ 本校は 自分の
... タブレット端末を使って調査報告文のリライト 理科「夏の星」 情報収集・加工 総合的な学習の時間では、「地域活 性化」に取り組み、地域の方々に取材 をして、まち紹介 HP とマップを作っ た。イベントでは、HP をタブレット 端末で紹介したり、クイズをだしたり するなど、積極的にコミュニケーショ ンを図ることができた。(６年生) タブレット端末を使った ...
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~ 私たちが目指すものは~ その人らしい生活の実現 高齢者自身が 支援の方向性は 自分が認められ, 支持されていることを知る自分の生活について, 意向を明確にする自分の目標を見つける取り組みへの意欲が高まる自分の力を信じられる ようになっていただくことです そのためには, より具体的な個々の目標設定
... た時，どのような事を最初に伺ったらよいでしょうか。アセスメントする項目 はたくさんありますが，「どのようにして介護保険（総合事業）のサービスの ことを知ったのか」ということを始めに伺う事で，その方の情報収集したり相 談したりする力を確認することができます。日常生活で困ったことが生じた場 ...
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るのか 自分では予測が立たない 立川志のすけの書いたもので 古典落語 100 席 という本がある もちろん 各自それぞれの100 席はあるのであるが 自分の只今の収録落語を上記 100 席 と見比べると 収録分は半分にも満たないであろう 少なくとも一般に認められた 100 席 は出来るだけ収録したい
... 話は少しそれるが、小泉信三亡きあと、同氏の息女二人が故人を偲ぶ本を出している。 その中に同氏が志ん生の「大津江」を聴いて涙したという話が載っていた。長い間「大 津江」とはどんな噺かと思い、例の古典全集を探してもそんな噺は無い。どんなものか ...
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大学生に書かせる自分史の試み・1:自分史の誕生と広がりの中で
... ともあれ、平成２年度の「社会通論Ⅱ」では、初回 の導入で、これまで行ってきた「手仕事によるモノ作 り ̶昔の人々の知恵に学ぼう̶」に加え、「自分史 作り ̶自分のことを材料に歴史を書いてみよう̶」 という新テーマを学生に呈示した。前者は先輩たちの 取り組みがレポートとして残っており、具体例を挙げ ...
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自分史
... 子で，般若心経を諳んじたということである。叔父に「この戦争は負けるえ」と言って，叔父 の怒りを買ったそうである。京都は，大都市のなかで，比較的空襲を受けなかった都市である が（ただし，アメリカ軍による原爆投下候補地であった），戦局の悪化を心配した母親は，福 井の無医村に恭子と兄を連れて，疎開を決意した。ところが，疎開地で，恭子がイチジクを食 ...
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自分の旗を作ろう
... に は ， ま ず 〔 Warming up〕 で は ， 今 日 の じ ゃ ん け ん 遊 び （ 韓 国 ） を し て 異 文 化 に 触 れ ， 楽 し い 雰 囲 気 づ く り を す る 。 そ し て ，“ What' s Missing ?”ゲ ー ムを 行 い ， 前 時 ま で の 表 現 を 振 り 返 さ せ る 。 次 に ，〔 Main ...
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はじめに ラーラぱど の読者ターゲットは 26 歳以上の働く女性たち オンもオフも より楽しく充実させたいと考えている世代です だからといって 時間がない! と嘆くだけではなく 自分を磨くための時間は自分でつくるもの であると理解しています また 彼女たちには自分のために自由に使えるお金もありますが
... また、彼女たちには自分のために自由に使えるお金もありますが、限りが あるのも事実。特別お金が欲しいというわけではないけど、金銭面で満ち足 りているというわけではありません。 そんな限られた資源を上手く使って楽しむのが『 L’ala Pado 流』。 小誌は、 ...
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自分の天職をつかめ
... の 5 年間を過ごしてきた。 ここではそうした私の経験を踏まえて、私の 5 年 間の就職支援活動の中で、現在の就職状況がど のように 変化したのかを解説し、そうしたなかで学 生たちが如何にしたら自分の求める天職をつかめ るかについて 、 1 年次から 4 年次に至る過程で段階 ...
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やはり 運命は必然 想いは届き 巡り合った 彼のここまでの人生はこの一戦の為に全てをかけてきた 佐々木翔が運命の地でリンダンに辿り着いた 勝負はここまで辿り着いた自分 佐々木翔 をどれだけ自分自身で肯定できるか それがリンダンと向き合う条件と彼は考えた 相手はバドミントン史上最強の男 自分を信じられ
... その運命を自分自身の力で手繰り寄せ、 リンダン現役最後の試合となるこのロンドンの地で彼に辿り着いたのは 佐々木翔の執念が叶えたドラマのような一戦だ。 この一戦に全てをかけた彼が果たしてどんなプレーをするのか、 周囲は期待以上の不安感にも苛まれた。 ...
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『自分をもっと好きになろう』自分の長所と言われても
... ○本学級の子ども達は，自分の好きなことや得意な の長所は他の人と比べるものではなく人それぞれ ことに熱中して取り組んだり，国語の学習でその であることを理解し，それを自分なりに伸ばして ことを全体の前で発表したりしており，それぞれ いこうとすることである。 ...
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津波ハザードマップを受けて何を備えるのか 23 災害時の救援活動 災害の規模が大きければ大きいほど, 救助活動に当たる行政機関も被災する可能性が高く, また交通支障によって救援隊の到着も遅れる可能性が十分に想定できる. 被災直後, 自分の命は自分で守る, 自分たちの街は自分たちで守る が必須. 災害
... 被災直後， 「自分の命は自分で守る」 ， 「自分たちの街は自分たちで守る」 が必須． 地域の防災力には，自助・共助が必要不可欠 災害時の自助・共助・公助の割合に関する事例 阪神大震災では，約16万4000人が倒壊家屋で閉じ込められた．その内，自力脱出 ...
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