信男教育学園の教育実践を例として
中国の高校における日本式教育の導入に関する研究―信男教育学園の教育実践を事例として― [ PDF
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所属 食物栄養学科 Ⅰ 教育活動 職名 講師 教育研究業績書 氏名 相良剛史 教育実践上の主な業績年月日概要 (1) 教育内容 方法の工夫 ( 授業評価等を含む ) 優れた教育方法の実践例 マルチメディア機器を活用した授業方法 平成 17 年 4 月 ~ 平成 21 年 3 月 平成 19 年 4
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新潟大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要教育実践総合研究第 2 号 2003 年 を感じさせる作品を残した この後 Schönberg は調性を放棄し 12 音技法で新しい時代の音楽を切り開いた しかし同様な現象は音楽だけではなかった 現代美術の作家としてとして高く評価されている, P
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フィールドワーク教育の方法と実践について -長崎県のしまにおける15年の教育実践への考察-
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氏名 ふりがなむとうしまこ 教育上の能力に関する事項事項年月日概要 1 教育方法の実践例特色ある教育研究平成 10 年 4 月 ~ 現在女子栄養大学文化栄養学科における 文化栄養学実習 の教育方法論についに至るて, 学科をあげて研究し, 実践し, 卒業後の社会からの検討も行った ( 平成年度 ~ 平
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「義務教育学校9年間の一貫教育で人づくり・地域づくり」 : 鳥取市立湖南学園のミッション
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中学校道徳教育と高等学校公民化教育の隔たり : 便乗値上げを例に考える
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アフタースクールは 未来への架け橋! 聖ヨゼフ学園小学校 校長荒屋勝寿 信 望 愛 の校訓のもとカトリックの精神を基盤とした教育活動を実践し 神様からいただいた能力や才能 個々の賜物や可能性 ( : タラントン ) を最大限に伸ばしていくのが聖ヨゼフ学園小学校の教育です 児童一人ひとりの個性を尊重し
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アフタースクールは 未来への架け橋! 聖ヨゼフ学園小学校 校長荒屋勝寿 信 望 愛 の校訓のもとカトリックの精神を基盤とした教育活動を実践し 神様からいただいた能力や才能 個々の賜物や可能性 (: タラントン ) を最大限に伸ばしていくのが聖ヨゼフ学園小学校の教育です 児童一人ひとりの個性を尊重し
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震災復興コミュニティービジネスの実践教育
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中国における高等職業教育の「社会的地位」に関する研究 -中国の蘇州市を例として- [ PDF
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DSpace at My University: 開発教育を取り入れた英語教育 : 参加型手法の実践
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著作権教育の実践事例-レポート
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実践例の特徴 傾向分析 本誌の作成にあたり, 北村山地区内の小 中学校の多くの先生方からご協力をいただき, 小学校から8 事例, 中学校から14 事例, 合計 22の実践事例を掲載することができた それらの実践事例について, 北村山視聴覚教育センター学校教育専門部会で実践事例の特徴と傾向の分析を行っ
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非経済系学生への経済教育に関する一考察 : 工業高等専門学校での実践例を中心に(投稿原稿(査読付))
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「持続可能な開発のための教育」における教育評価実践のあり方に関する一試論 : オーストラリアのグローバル教育研究の成果を手がかりに
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京都教育大学教育実践研究紀要 第17号 英語教育実践としてのバフチン(1): 外在性について 西本 有逸 英文学科 Bakhtin as a Praxis in English Language Education ( 1) : With Special Reference to
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(3) 専門職大学院教育の充実 1 英語教育実践領域 英語が使える日本人 を育成できる英語教員を養成するため 日本における英語教授法 外国語としての英語教授法と学習教材 などの科目を通じて 教育実習を重視した実践的な教育及びリカレント教育 ( 7) を実施する 2 日本語教育実践領域高度な専門知識と
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「競技祭」を教材としたオリンピック教育の実践教育活動 -「とうがく競技祭2014」実践報告-
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高等学校における宗教教育の実践例 ―宗教情操涵養に関する一考察―
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