仲間づくり、自分づくり
地域スポーツにおける仲間づくりに関する研究
... 243 0 152 ip<.10 ・ ,<.05 1・ =p<.001 解析 を行 った。 解析の結果 , 8変 数が抽 出されたが , 8変 数の内訳は個人的属性 に関連 した 3変 数 とスポーツ経 験に関連 した 3変 数 ,そ して認知 に関連 した 2変 数であ り ,い ずれの要因群の変数 も含まれている。 スポーツ活動での他人による[r] ...
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目 次 1 まちづくり 計 画 の 必 要 性 1 2 まちづくり 計 画 の 役 割 1 3 まちづくり 計 画 の 期 間 1 4 人 口 の 将 来 推 計 1 5 作 手 地 域 の 課 題 2 6 まちづくり 計 画 3 まちづくりの 目 標 3 まちづくりのスローガン 3 まちづくりの
... ４ 人口の将来推計・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １ ５ 作手地域の課題・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２ ６ まちづくり計画・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ３ ■まちづくりの目標・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ３ ...
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仲間づくりに取り組む授業づくりを求めて －スポーツ方法学実習（サッカー）の授業実践から－
... 表 2 は、抽出グループ 1 におけるAおよびBから、CおよびDへのゲーム中における声を、自身がピッ チ内で審判をしながら記録したものである。第 5 時（ 5 月）、第10時（ 6 月）、第15時（ 7 月）を比較す ることで、声の回数や内容からその向上を推察することを目的とした。 声の質による分類は、サッカーの戦術的な要素と、励ましの要素の 2 つに分類しながら見ていくと、時 ...
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計画書（男性高齢者のための調理実習及びそれによる仲間づくり） 平成26年度市民活動補助金交付事業一覧｜浦安市公式サイト
... ③ 団体の活動を発展させる上での課題 ④ 事業の内容 ・高齢者がいつまでも元気で生き生きと暮らすために、自分自身で<食>に携わること、自分の食事は自分で作るための実習。 ・地域社会にとけこめず、引き籠りがちになる男性高齢者を、実習に参加してもらう為、他の団体と連携して幅広く公募する。 ・じいじいクッキングの活動を、浦安市の全地域に広める。 ...
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第 3 期きずな計画づくりスタート!! 第 3 期きずな計画づくりスタート!!
... 平成27年度きずなのまちづくり助成 助成事業一覧 平成27年度きずなのまちづくり助成 助成事業一覧 視力障がい者への理解を深める啓蒙事業（登別視力障害者協会／ 60,000 円）、年間活動を通して障が いについての啓発・ボランティア育成・７団体の交流を含む社会見学等の総合的事業（登別市障害者 福祉関係団体連絡協議会／ 60,000 円）、肢体不自由児への理解と地域参加を図るための交流事業（登 ...
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第 2 章健康づくりの目標と施策 第 2 章健康づくりの目標と施策
... ⑴ 栄養・食生活 健全な栄養・食生活は、生命を維持し、子どもたちが健やかに成長し、また人々が健康的な生 活を送るために欠くことの出来ない営みです。多くの生活習慣病との関連が深く、その予防のた めには、自分の身体や健康状態に合わせて適切な食品や量を選択する知識や、栄養成分表示の見 方・活用方法を身に付けることが大切であり、その習得のための環境づくりが必要です。 ...
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目次 1. はじめに P.1 ( 中間提言の内容 ) ( ことづくり とは ) ( ものづくり 人材 ことづくり 人材とは ) 2. もの ことづくり に求められる要素 P.2 3. ことづくり 人材育成に関する問題意識 P.3 4. ことづくり のための ひとづくり P.3 5. おわりに P.8
... “もの づくり”と“ことづくり”の融合した“もの・ことづくり”が重要であると述 べた。また、その実現のための人材育成（“ひとづくり”）が急務であるとした。 中間提言では企業や経営者が自らできることに焦点を絞った提言を行ったが、 本報告書においても対象は企業および経営者とする。 ...
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歯と口腔の健康づくりの推進（歯と口腔の健康づくりの推進） いちはら健倖まちづくりプラン（2017年度～2026年度） 市原市
... ・70歳以上で自分の歯が20本以上ある人の割合は増加しています。 ・70歳以上でかかりつけ歯科医で歯石除去や歯面清掃を定期的に受けている 割合や、丁寧に歯みがきをしている人の割合は高くなっています。 ・歯と口腔の健康が日常生活に影響を及ぼしてくる時期です。 ...
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TRI 夢・街・人づくり助成金 ～まちづくり応援プログラム～
... 収支予算書はあくまでも予算なので概算ですが、あまりにかけ離れた数字を記載 すれば、一般的な金額と照合すれば判断できてしまいます。根拠のある数字を記 載するように心がけてください。 自分の団体の事を知らない人が見ても、何を目的に何がしたいのか明確に分か るように記載する努力をしましょう。 ...
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計画の理念 基本方針 計画の理念 みんなですすめる市民健康づくり 基本方針 健康寿命の延伸を目指して! 自分らしく 生きがいをもって暮らすことができる 目指す姿 幼いころから 規則正しい生活習慣を身につけ 健康づくりにこころがけることができる 誰もが自然に健康づくりに結びつく環境をみんなでつくること
... 重点課題 ○定期的に歯科検診を受け、自分の歯を大切にしよう ○口の中を清潔に保とう 9 健康づくりがしやすい環境づくり 健康は個々人がつくり守ることが基本ですが、 個人の努力だけではなかなか実現しづらいことから、 家族や仲間、 地域、 専門家の知識や技術的な支援など社会全体で相互に支え合いながら、 一人ひとりの健康をつくり、 そして 守っていくことが大切です。 ...
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ものづくり文化について
... 西欧の技術者 大正時代の教養主義は、 ドイツのカントの時代の「人 間精神をつくる Jという意味の文化を受け入れた。その 文化の語椋は「耕す」とし、う意味のラテン語であり、そ の「耕すJという言葉は、同時に「つくる J としづ意味で あると述べた。自然と人為を対立させ、自然をつくり変 えるのが文化である。そのような西欧の思想的特質は、 プラトンの思想に匹給する。 プラトン[r] ...
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［ ものづくり（理工）分野 ］
... ［ 適性検査Ⅱ ものづくり（理工）分野 ］ １ 図１のように、１辺が６cm の立方体があります。この立方体の表面にペンキを ぬり、図２のように２cm ずつ間を空けて、たて、横に線をかき入れました。そし て、かき入れた線にそって小さな立方体に切り分けました。このとき、次の（１） ～（６）の問いに答えなさい。 ...
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評価書（男性高齢者のための調理実習及びそれによる仲間づくり） 平成26年度市民活動補助金交付事業一覧｜浦安市公式サイト
... 事業名 男性高齢者のための調理実習及びそれによる仲間作り 講 評 【評価する点】 男性が活動へ参加しやすくする事に成功しているだけでなく、 類似した活 動を行っている団体との連携により、 活動の輪を広げていることを評価しま した。 ...
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フィンランドの小中学校の授業における仲間づくりを基盤とした協同的な学習過程
... また，特に注目されるのは，カルタ作成後，自分に当てはまると思われることばのところに，自 分の名前を書く（図中の下線部）という作業を，グループ活動として行っていることである。４グ ループいずれにおいても，すべての子どもが１つ以上，ひとり平均 2.4 個（標準偏差 1.12） ，自分 にあてはまると思われることばのところに自分の名前を書き入れていた。なかでも，自分に当ては ...
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Ⅰ 緑園東小学校の研究の概要 よりよい自分 よりよい仲間づくり ~ 自分の思いをもち 自分の力で積極的に学び続ける子 ~ エンジン全開フルパワー ガッツ緑園 大きな心をもつ緑園の子 ~Engine Full Power Guts Ryokuen Warm Heart~ 1 研究テーマ 本校は 自分の
... タブレット端末を使って調査報告文のリライト 理科「夏の星」 情報収集・加工 総合的な学習の時間では、「地域活 性化」に取り組み、地域の方々に取材 をして、まち紹介 HP とマップを作っ た。イベントでは、HP をタブレット 端末で紹介したり、クイズをだしたり するなど、積極的にコミュニケーショ ンを図ることができた。(６年生) タブレット端末を使った HP の紹介 自分たちが作成したクイズに答えてもらう ...
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保育者を目指す学生の「自分への気づき・自分づくり」への試み
... 事柄 に大別 された｡ ( ∋相手 との対応 に関わる事柄ついて ･人 と目を合わせて話すのが苦手 だが､ 目を合わせ て話 しをす ることで相手の気持 ち を感 じた り相手 に気持 ちを伝 えた りすることがで きる ｡ た くさんの人 と信頼 を築 く 上で も相手 と目を合わせて話す ことを大切 に したい｡ ･声が低 く暗い印象 を与 えて しまいがちなので､[r] ...
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表現を楽しみ、共に分かち合う仲間づくり : 「生活を楽しむ子」を育む授業づくりを通して : （鳥取大学附属特別支援学校の中学部における取り組み）
... ミュージカルⅣ」という題材そのものが 仲間づくりに適していることがわかった。 今年度， 「砂と生きる」のミュージカルの創作にむけて福部町の地域の方にインタビューをしたり，ミュージ カルの上演に向けてお世話になった方々に招待状を送ったりして様々な方とかかわることができた。ミュージ カル上演の際には，招待状を送った地域の方が見に来てくださり，生徒たちの励みとなった。また，今回の題 ...
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絵本『くれよんのくろくん』を読む―子どもたちの遊びと仲間づくりに注目して―
... この《キャラクターデザイン》こそ作者の拠って立つ方法論である ―― そ れについて作者自身が次のように述べている。 「私の話づくりの基本はキャラクターなんです」そらまめくん，はりねず みのはりこ，くれよんのくろくん……と次々に印象深い魅力的なキャラク ターを生み出しているなかやさん。なるほどと思わせる答が，開口一番返っ てきた。「このキャラクターは，なにが好きで，なにが嫌いかとか，どうい ...
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②講演2「まちづくりと連携した地域公共交通づくり」（為国先生）
... 交通事業者と連携するためには・・・ 協働意識の啓発 ・とにかく話を聞く ⇒個別ヒアリング（現況把握、意向・意欲確認） ・地域の足づくりについてのアイデア収集（運行現場の声） ・研修会、勉強会等 ⇒情報共有・技術サービス習得・スキルアップ ・新しい技術やシステム（ICカードなど）の導入についての研究会 ・運行データの収集と「見える化」の協力要請 ...
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