人権に関する子どもたちの意識の醸成
人権問題に関する市民意識調査報告書 子ども・高齢者・障がいのある人・同和問題
... 9.9 子どもの生活や進路に関わる事柄を決める過程での子ども自身の参画 180 12.6 地域の人々が他人の子どもに対して関心を持ち、 声かけ・ 指導などを行うこと 384 ...13.9 子どものための相談・ 支援体制を充実 222 15.5 ...
24
子ども同士で遊び 様々な体験をすることは 子どもたちが成長していくうえで非常に重要なことです 子どもが豊かな感性を磨くことのできる地域環境を周囲の大人が皆でつくっていけるよう 地域の子どもたちの顔がわかる関係づくりを進め 地域コミュニティを醸成させていく必要があります 利用ニーズ把握のための調査 (
... ○「トツキトウカＹＯＫＯＨＡＭＡ」プロジェクトの推進 子どもを産み育てる喜びを広く共有し、社会全体で子どもの誕生や成長を温かく見守る機運の醸成 につなげるため、企業や関係団体と連携して、母親や父親が赤ちゃんに贈ったメッセージを集めた詩 集「トツキトウカＹＯＫＯＨＡＭＡ」を発行します。取組の広がりに向けて、母子健康手帳交付時や ...
7
がその根拠とされている場合さえある 年初頭 世界保健機関 (WHO) は 強制避妊手術という人権侵害と闘うための指針の策定に取り組み始めた 施設と不適切なケア 多くの国では 障がいのある子どもたちは相変わらず施設に収容されている しかし それらの施設において 子どもたちがその能力を
... 綿密な調査をすると、障がいのない子のほうが、障がい のある子どもたちよりも、はるかに速いペースで施設か ら解放されていることが明らかになった。障がいのない 子どもたちの約70%が、分娩室から直にケアを引き受 ける人に渡されていたのである。この調査結果が明らか ...
8
< 小学館新小学 1 年生に関する母親の意識調査 > 調査結果 小学館新小学 1 年生に関する母親の意識調査 の調査結果や関連データは以下のとおりです 小学校入学を控えた子どもの安全 防犯に関する意識入学にあたり丌安 心配なこと Q. 来年 4 月 (2011 年 ) に小学校への入学を控えたお子さ
... 8.学校になじめるかどうか 13.落ち着いて、集中して授業をうけることができるかどうか 11.学校で友達ができるかどうか 9.担任の先生との相性 14.勉強についていけるかどうか 19.朝、小学校に間に合う時間に起きることができるかどうか 15.給食やお弁当をきちんと食べてくれるかどうか 18.生活のリズムの変化 17.ケガや病気 2.一緒に登下校する兄弟姉妹がいないこと ...
12
1979 年 国連総会で採択されたのは? 女子差別撤廃条約 1989 年 子どもの人権の国際的な保障をめざし 何が国連総会で採択された? 子どもの権利条約 平和主義は第何条? 第 9 条 基本的人権 基本的人権の一つである平等権は 誰もが何の何に平等? 法の下 ( ほうのもと ) 基本的人権のうち
... 水産・鉱産資源が利用できる、沿岸から200海里(370km)までの海域を？ 経済水域（排他的経済水域） 国際社会において守らなければならないルールは？ 国際法 国際連合（国連）の最大の目的は、世界の●と安全を守ることである 平和 国連の全加盟国で構成され、1国1票の投票権をもつ機関はどこか 総会 ...
8
平成13年度人権に関する市民意識調査報告書 長崎市│調査研究
... ◎ 最近、人権がどうのこうのと言いすぎてい る気がする。女性の人権を守ると言って、チ 、 、 カンで訴え 女性の意見ばかり尊重した結果 冤罪だった等、どこか思い違いをしている気 がする。同和問題など今まで一度も気にした 事がないし、障害者の人に特別な意識をもつ など殆んどない。同和地区のために、障害者 ...
34
琴浦町人権・同和教育に関する意識調査 分析（１グループ）
... 「個人の尊重」といった普遍的な視点から のアプローチと、具体的な人権課題に即した個別的な視点からのアプローチがあるが、この両者 の効果的な連携が必要である。普遍的な視点からのアプローチでは、具体的に学ぶには事例に即 ...
7
人権尊重意識の高揚 平成29年度行政評価（事務事業評価）実施結果 狭山市公式ウェブサイト
... 同和問題、女性、子ども、高齢者、障害者、外国人などに関わる様々な人権問題に対す る意識の高揚を図るため、様々な機会を通じて啓発活動を推進します。また、学校教育、 社会教育、企業、行政などのあらゆる場において、人権教育を推進します。 直営 ...
2
「池田市男女共同参画に関する市民意識調査結果報告書」 人権資料室／池田市ホームページ
... 男性 40 歳代 私は 2 世帯同居している主婦です。これから社会に出て働く予定はありません。母の世代は、 家庭内で男性をたてることを大事にしているようです。私は男女の役割というのはあるにせ よ、 人間同士として助けあって生きていくことが大事だと思っています。 主婦ばかりが子育て、 家事に忙しく、旦那は何もしないで寝ながら TV を見ているというのは納得できません。子ど ...
129
国東市人権意識調査報告書
... であるように思う。歴史として同じことを繰り返さないというアプローチが良い のでは。差別意識を持っているのは「当事者」。その意識を変えられるか。他の 差別や人権問題にしても、それは容易な事でない。男女差別に関しては、漢字が 生まれる以前からの問題。「女々しい」「娘」「嫁」などが良い例である。社会 ...
151
1 問題提起 人権はいついかなる時に侵害され ふみにじられるかはわからない とりわけ 日常生活の現場である地域コミュニティにおいて様々な形態の人権侵害が絶え間なくおきている 今日 韓国社会では 女性 子ども 高齢者 障害者 非正規職労働者 移住労働者 結婚移住女性とその子どもたち 性的マイノリティと
... まず、地域の民主主義の発展が人権促進の核心であるという点を指摘した。このため地 域社会の構成員がそれぞれの固有の役割を誠実に遂行するべきである。人権政策の策定と 施行を担っている自治体の執行部と、執行部の事務を監視し予算を審議する地方議会の役 ...
29
子どもの読書活動の実態とその影響 効果に関する調査研究報告書 概要 - 子どもの頃の読書活動は 豊かな人生への第一歩!- 国立青少年教育振興機構では 子どもの読書活動と人材育成に関する調査研究会 を設 置し 成人の読書活動の実態や現在の意識 能力 さらには 子ども ( 特に中高校生 ) の読書 活動
... 【小学校低学年】 ①昔話 【社会性（共生感③）】 友だちがとても幸せな体験をしたことを知ったら、私までうれしくなる .228 【小学校低学年】 ①昔話 【社会性（共生感②）】 悲しい体験をした人の話を聞くとつらくなる .216 【就学前】 ②読み聞かせ 【社会性（共生感③）】 友だちがとても幸せな体験をしたことを知ったら、私までうれしくなる .252 【就学前】 ②読み聞かせ 【社会性（共生感②）】 ...
41
RIETI - 有配偶女性のジェンダー意識・仕事意識と子どもへの影響―2014年「女性の活躍」調査の分析より―
... ５項目を選定し、４件法での回答に１～４点のスコアを割り当て、その総和（Cronbach の α＝0.608）のレンジを中央値で区分し、中央値より小さい値を「ジェンダー意識リベラル」、 中央値より大きい値を「ジェンダー意識保守」としてカテゴリー変数を作成した。また、 ...
17
市民意識調査（概要） 人権資料室／池田市ホームページ
... ⑤結婚しても相手に満足できないときは離 婚すればよい ⑥男性が育児休業を取るのはよいことだ 結婚や家庭についての考え方を問う設問のうち、 【②夫は外で働き、 妻は家庭を守るべきである】 とい う、いわゆる固定的な性別役割分担意識について、男女とも約７割が『反対』 （ 「そう思わない」 「あまり ...
10
川崎市子どもの権利に関する実態・意識調査報告書
... 自己肯定感の高い子どもは「習い事・スポーツ」や「地域の行事」、 「ボランティア活動」 などにも参加し、取り組んでいる様子がうかがえるのに対して、自己肯定感の低い子ども は相対的に地域との関わりが乏しい。 自己肯定感の高い子どもは「自分一人で遊ぶ（図では「一人で遊ぶ」と表現）」よりも「友 ...
36
第4章 子ども・若者の成長を社会全体で支える環境づくり 「青少年の意識に関する調査」及び「青少年白書」｜青森県庁ウェブサイト Aomori Prefectural Government
... ・回 のため、 教員、 児童生徒 者の地域 業に対する理解を深める と により、 に と りを ち、 的に地域に関わ うとする人 を育てるものである。 本事業では、 地域の特色を生かした 教育実 の充実のために、 出前授業、 職 体 活動な ど地域 業による学校への教育支援活動の 等を行う教育支援活動推進員の ...
26
人権問題に関する意識調査
... ける男女 の均等な機会 の確保や 仕事と家庭の 両立を進 めるた めの 一助となれば 幸いです 。 本県では、企 業・事業 所のトップ自 らが仕事 と子育ての両 立支援の 取組を自 主的に宣言す る「子育 て応援宣言企 業」登録 制度を全国に 先駆け実 施しており ます。現在、 ６，００ ０社を超える 企業の皆 様が登録され ...
32
人権に関する意識調査結果
... 䈜タၥ䠐䛷䛂䠄䜲䠅䛺䛔䛃䛸⟅䛘䛯᪉䛿䚸䛣䛾タၥ䛻䛿⟅䛘䛺䛔䛷䛟䛰䛥䛔䚹 設問４で「ある」と答えた児童のうち、全体で見ると「性格」４１．８％、「顔やからだつき」のことでの 差別３３．０％、 「男女差別」２２．０％、 「学力・運動能力」のことでの差別２０．９％であった。これは、 ...
17
子どもの規範意識に関する研究 [ PDF
... つ て表れやすくなるものと考えられる。 「対他者規範」の 項目内容は、本人に直接その反応が返ってくる場合が多 いものだけに、世代にもかかわらず高い規範となってい る。また、日常的に家人等の他者への対応から体験的に 学ぶ機会が多いという理由もあると思われる。 「対社会 規範」は、極端な場合は法的な問題にも関る項目である。 ...
4
人権問題に関する市民意識調査報告書 人権尊重社会への取り組み・まとめ・資料（調査票）
... ますか。（○はいくつでも） 選 択 肢 回答数 ％ 市の広報紙やパンフレッ トによる啓発活動をすること 346 24.2 テ レビ・ ラジオによる啓発活動をすること 482 33.8 新聞・ 雑誌による啓発活動をすること 307 21.5 インターネッ ト利用による啓発活動をすること 238 16.7 学校園における人権教育を充実すること 622 43.6 ＰＴＡ・ ...
28