3人とも高等教育における
現代教養学としての「情報メディア学」－高等教育におけるリベラルアーツとしての情報メディア教育に向けて－
... ２．学士課程＝リベラルアーツ教育再考 朝日新聞（2008年６月23日付）の特集記事 「全入時代」で「学士の質 どう保証」と題 し，中央教育審議会が検討している「学士力」 と経済産業省が打ち出している「社会人基礎 力」が取り上げられている。このような状況 にあって，学部（学士課程）卒業時点で引き 継がれる能力の関連性をどのように考えるべ きであろうか。社会からの要請（企業にとっ ...
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インドネシアの高等教育における日本語教育現状と課題
... それから、学習者が日本語の知識と日本語運用能力を身につけて日本語 教育と関係がある就職ができる。その目標を達成するために学習者は、 （１）日本語能力が日本語能力試験の二級レベルを身につけること（２） 日本の文化、日本文学、日本語学を知ること、 （３）日本語の教授法を見 につけること、それから、 （４）enterpreneur 知識を身につけること。 ...
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「高等教育段階における学生への経済的支援の在り方に関する調査研究」3
... ・ しかし，可変型授業料政府の施策は，高等教育参加を拡大し，大学の教育市場での位置の変 更を助けると回答している。 ・ 政府の施策の変更の結果として，大学が戦略的な変更をするという様子はない。 これに対して， OFFA とロンドン大学バークベック校（Birkbeck）の調査は，選抜性が高く 資力もあるラッセルグループ（ 20 のトップ研究大学）の大学の学生は２倍の奨学金を受給して ...
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ドイツの高等教育における会計学教育についての調査報告
... 国家間における各種制度の差異をなくし、統一の努力を行ってきたヨー ロッパでは、高等教育においても同趣旨のもとでの改革が行われた。大学 など高等教育において認定される学位の質と水準を、国や法域が違っても 同等のものとして扱うことができるように整備することを目的として、 ヨーロッパ諸国の間で実施された一連の行政会合および合意のことを「ボ ...
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高等教育における日本語学習再考ー言語学習と学習者のアイデンティティー
... 2.1 高等教育 ける言語教育 高等教育 国語教育 い 考察 多様 学習者 学 習動機 国語教育 目的 意義 部 疑問 背 主 教師 視 統 計 資 料 通 行 わ う Phipps & Gonzalez 2004 山 2011 2014 学習者 ...
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高等教育における職業教育と学位 第２号 No. 2
... ドイツの大学・高等教育機関への入学は，特定の学修課程に学籍登録をすることを意味する。 学修課程（Studiengang）はその語のとおり，学修を始めてから修了試験を受けて学位（ないし国 家試験等の修了資格）を得るまでの道筋，言い換えれば規定された「学修の経路」を意味する。 バチェラーの学修課程は，修了に至るまでの学修の構造をきわめて明確に定めている。バチェ ...
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第1 章 イギリスにおける高等教育改革の動向 ＜イギリスにおける奨学制度等に関する調査報告書＞
... 経済発展の停滞、 18 歳人口の減少、大学進学率の上昇、公財政の逼迫などの背景の もとで、高等教育の効率の向上、質の維持は日英共通的な政策課題となっている。イ ギリスでは、 1980 年代から現在に至るまで、イギリス高等教育改革のメガトレンドと して、高等教育政策における市場原理主義の傾向が続き、絶え間ない大学の改革を行 ...
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高等教育機関における男女共同参画に係る取組状況に関する調査報告書
... しては、第 11 分野「男女共同参画を推進し多様な選択を可能にする教育・学習の充実」、及び第 12 分野「科学技術・学術分野における男女共同参画」が、重点分野として挙げられている。高等教育機 関においては、男女平等を推進する教育・学習の充実を図ること、また、女性の能力発揮の観点から ...
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高等教育におけるSNS 活用に関する文献レビューと取組事例の報告
... ３・２ 高等教育の現場における SNS の活用 これまで、大学等の高等教育の現場では、インターネ ットやパソコンの普及とともに、ウェブサイトや電子メ ール、LMS（Learning Management System：学習管理シス テム、Moodle や manaba 等）の活用によって、効果的な 授業運営や教員・学生間のコミュニケーションの円滑化 ...
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ISCED における「非大学型高等教育」プログラム要件と教員養成制度理念について
... しかしながら、現在の教員免許取得は、学校教育法 上いわゆる「大学」の一形態と規定される一方、国際 的な分類指標においては「非大学型高等教育」に分類 される短期大学、あるいは同じく制度上「大学」に分 類される高等教育機関ではなく、また学校教育法第一 条に規定される「学校」ではない専修学校専門課程（以 下、専門学校）の学修においても可能である。これら ...
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サービスラーニングの高等教育における位置づけとその教育効果を促進する条件について
... 属する 3 年生 14 名中の 5 名で構成されるゼミ内学生グループである。ゼミの活動とは別にこの 学生グループはサービスラーニングを展開した。ただし、その活動内容は津曲研究室３年生のゼ ミの授業とも連動していて、 「たまランナーズ」は逐次ゼミの幹部会議とゼミの時間に活動内容を 報告する義務を負わされていた。2014 年 9 月 9 日にメンバーでのキックオフミーティングが行 われ、その後 2015 年 ...
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高等教育政策における学生移動 : 「教育ハブ」の創出と多文化社会の変容
... The purpose of this paper is to discuss how international students' movements affect higher education policies with an aim of forming education hubs. International [r] ...
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タイ国高等教育機関におけるタイ人教師と日本人教師の協働観の比較
... 7. まとめ 本研究では、親しい先生・友達からの依頼に対する断りメールの構成における断り方の共通点 と相違点が明らかになった。学習者の語用論的能力は、依頼者の社会的な地位に応じた断りメー ルの書き方の調整及び、学習者が使用した言語形式という観点から分析をした。依頼者の社会的 な地位に関しては、TJ は JJ と比較して依頼者の上下に応じた断り方の調整が少ないが、挨拶と ...
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DSpace at My University: 研究所プロジェクト紹介 Project2 : 高等教育における英語教育の方法研究
... 大阪女学院大学国際共生研究所通信 創刊号 が組み込まれている。実際、欧米では”Open University” として数多くの大学がオンラインプログラムを提供して おり、伝統的な対面式授業から脱却したe−Learni㎎の学 習効果が報告されている。 しかしながら、従来の対面式授業からの脱却には利点 と欠点が表裏一体となって付いてまわる。学習者のスケ ジュールや学習度に[r] ...
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【参考資料1】各国における奨学金と高等教育の費用負担のあり方
... 返済免除制度 各国とも導入されているのが，一定の条件を満たした時にローンの返済を減 免する制度 イギリスでは 25年間返済したあるいは60歳に達した後の残額は帳消しにさ れるほか，ローンを給付奨学金に変更し実質的に減免になる制度や教師や 看護職になる場合にも給付奨学金が支給される。 ...
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DSpace at My University: 研究所プロジェクト活動・最近の研究紹介 Project2 : 高等教育における英語教育の方法研究
... OJC’s Tandai wiIl feature a series of new English classes− Instead of studying reading，writing，and discussion in separate modules，角rst−year students will practice listening，speaking， rea[r] ...
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高等教育行政における看護学教育への期待と質保証の課題
... ○ 学士課程教育の質的転換への好循環のためには、質を伴った学修時間の実質的な増加・確保が不可欠 である。ただし、この点の改善は、学生に向かって「学修時 間を増やしなさい」と呼びかけることだけでは実現しない。学生の学修時間の増加・確保には、学生の主体的な学修を促す教育内容と方法の工夫が不可欠である。 すなわち、 ...
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DSpace at My University: 研究所プロジェクト活動・最近の研究紹介 Project2 : 高等教育における英語教育の方法研究
... On Saturday，September25．2010，Osaka Jogakuin Co11ege （OJC）along with Osaka JALT，Kobe JALT，Nara JALT，and MASH Collaboration co−sponsored an a丹emo㎝ofpro危ssi㎝a1 development for apProximateIy[r] ...
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長岡工業高等専門学校におけるグローバル教育
... 始まる技術者教育モデルの世界展開」が採択された 3 。この世界展開力強化事業は、国際的に活躍で きるグローバル人材の育成と大学教育のグローバル展開力の強化を目指し、高等教育の質の保証を図 りながら、日本人学生の海外留学と外国人学生の戦略的受入を行うアジア・米国・欧州等の大学との ...
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高等教育局高等教育企画課長説明資料
... ム・ポリシー ③入学者受入れの方針＝アドミッション・ポリシー）の策定が進めら れ、アクティブ・ラーニングの導入などの取組も行われつつある。 ○ しかしながら、①第４次産業革命、Society5.0 と言われる大きな産業構造、社会構 造の変化に対応する教育研究の革新が求められていること、②専門職大学制度の創設 に象徴されるように実践的な職業教育の充実への期待が高まっていること、③学士課 ...
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