1 年生の基礎を復習しよう！
水溶液の性質
年 組 番 氏名
1 右の図のように水に砂糖(コーヒーシュガー)をいれてかき混ぜると、コーヒー シュガーが全部溶けて透明な液になった。
(1) この液において、①コーヒーシュガーのように、溶けている物質を何という か。また、②水のように、コーヒーシュガーを溶かしている物質を何というか。
① ②
(2) (1)の①が②に溶けた液全体のことを何というか。
(3) コーヒーシュガーの粒子を□で表すとき、この液のモデルとして正しいものを、次のア～エから選びなさい。
(4)物質には、1 種類の物質からできている純粋な物質(純物質)と、2 種類以上の物質が混ざりあった混合物がある。
① 次のア～エから、純粋な物質をすべて選びなさい。
ア．水
イ．二酸化炭素 ウ．食塩水 エ．空気
② 砂糖水は純粋な物質か、混合物か。
3
溶質 溶媒
溶液
ウ
ア、イ
混合物
1 年生の基礎を復習しよう！
2 水の入ったビーカーに砂糖とデンプンを入れ、よくかき混ぜたら白くにごったので、この液 をろ過した。
(1)ろ紙をろうとに密着させるには、どうすればよいか。
(2) 図 1 のろ過のしかたには、適切でないところがある。どのように直せばよいか。次のア～
ウから選びなさい。
ア． ろうとの先端を、ビーカーの壁からはなす。
イ． 液は、ガラス棒を伝わらせてろうとに注ぐ。
ウ．ろうとに一度にすべて入れる。
(3) ろ過して得られたろ液をスライドガラスに 1 滴とってから乾かすと、物質が残った。この物質は何か。
(4) ろ過して得られた液は何か。次のア～ウから選びなさい。
ア．デンプンと砂糖の混ざった水 イ．砂糖水
ウ．水
(5) 図 2 は、ろ過のしくみを模式的に示したもので、A、B は デンプンまたは砂糖のどちらかの粒子を表している。A、B の うち、砂糖の粒子はどちらか。
図 1
図２
水でぬらす
イ
砂糖
イ
B
1 年生の基礎を復習しよう！
３ ８０ｇの水に砂糖 20g 入れてかき混ぜ、完全に溶かした。この砂糖水の質量パーセント濃度を求める。
(1) 次の式の①、②にあてはまる語句を書きなさい。
質量パーセント濃度[%] =( ① )の質量[g]
( ② )の質量[g]× 100
① ②
(2) この砂糖水の質量パーセント濃度を求めなさい。
４ 次の問いに答えなさい。
(1) 水 47ｇに食塩３ｇを溶かしたときの質量パーセント濃度を求めなさい。
(2) 砂糖 60ｇを水に溶かして、質量パーセント濃度が 30％の砂糖水をつくりたい。水を何ｇ用意すればよいか。
(3) 質量パーセント濃度が 15％の食塩水を 400g つくりたい。水何 g に食塩何 g を溶かせばよいか。
水 砂糖
溶質 溶液
２０％
６％
１４０ｇ
３４０ｇ ６０ｇ
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5 右下の図は食塩と硝酸カリウムが 100g の水に溶ける質量と水の温度との関係を表している。
(1) ある物質を 100g の水に限度まで溶かし たときの、溶けた物質の質量を何というか。
(2) 50℃の水 100g に硝酸カリウムを溶かし た飽和水溶液を 20℃まで冷やした。このとき、
図の A～C は、それぞれ何を表しているか。次の ア～ウから選びなさい。
ア．結晶となって出てきた硝酸カリウムの質量 イ．50℃の水に溶けている硝酸カリウムの質量 ウ．20℃の水に溶けている硝酸カリウムの質量
A B C
(3) 飽和水溶液の温度を下げて、溶けていた物質を、溶解度の差を利用して再び結晶として取りだすことを何というか。
(4) 飽和水溶液の温度を下げても、出てくる結晶の質量が少ないのは、食塩と硝酸カリウムのどちらか。
(5) (4)の物質を取り出すにはどのようにしたらよいか。次のア～ウから選びなさい。
ア．ろ過する。
イ．飽和水溶液の温度をさらに下げる。
ウ．水溶液を加熱して水を蒸発させる。
溶解度
ア ウ イ
再結晶
食塩
ウ
